小學(xué)回憶600字作文大全
小學(xué)回憶600字作文大全(優(yōu)秀6篇)
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小學(xué)回憶600字作文大全篇1
光陰似箭,六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過(guò)。我們一起鬧、一起笑,共同度過(guò)了最美好的童年!
記得那是二年級(jí)的一次自習(xí)課,老師說(shuō)要去開(kāi)會(huì)了,讓我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿(mǎn)教室的跑,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。
說(shuō)是遲,那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺(tái)上講起了笑話(huà),頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個(gè)耍雜技的小丑一般!接下來(lái)的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來(lái)。只見(jiàn)他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開(kāi)始在講臺(tái)上邊彈邊唱起來(lái),投入的表演就像是在開(kāi)演唱會(huì)一樣。臺(tái)下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容,像風(fēng)一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說(shuō)讓他快點(diǎn)下來(lái),但他并不理會(huì),繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。
這時(shí)全班都安靜了下來(lái),他竟還在講臺(tái)上大叫:“你們?cè)趺戳?繼續(xù)玩呀!”說(shuō)完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說(shuō)話(huà)了。同學(xué)們見(jiàn)到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓,寫(xiě)了一篇不短的反思!
一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財(cái)富!
小學(xué)生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂(lè)的生活,希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們?cè)诮酉聛?lái)的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶。
小學(xué)回憶600字作文大全篇2
時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過(guò),時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。
記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹(shù)吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的身上。
正式入學(xué)后,我總是在它的周?chē)邉?dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書(shū)簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。
校園里的大柳樹(shù)總是帶給我許多快樂(lè)的回憶。四年級(jí)時(shí),我們?cè)跇?shù)旁的石臺(tái)上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來(lái),裝作聊天的樣子。五年級(jí)時(shí),我望著它,為它寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)像,在它身下讀書(shū)、玩鬧。六年級(jí)時(shí),我則一次次經(jīng)過(guò)它的身邊,看著它,想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……
六年的日日夜夜,我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。
我們?cè)谒硐露冗^(guò)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我們?cè)谒砼酝骠[時(shí),它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。
上體育課解散后,我們便立刻爭(zhēng)先恐后地跑向它,爭(zhēng)奪它身下的陰涼,甚至?xí)鲜_(tái),你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。
這棵大柳樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們六年?,F(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場(chǎng),不舍花兒,不舍籃球架,不舍運(yùn)動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì)懷念的,一定是它——那棵傾聽(tīng)我心聲的大柳樹(shù)。
小學(xué)回憶600字作文大全篇3
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了。
想一想一年級(jí)那時(shí)候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級(jí)的拼音書(shū)寫(xiě)大賽上,我得了100分考試的時(shí)候我的手心出汗,腳不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,還有第一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)那天玩兒的特別開(kāi)心,時(shí)光飛逝,一眨眼間就讓我回想到了二年級(jí)的時(shí)候,我在二年級(jí)也有許多的往事。我在書(shū)法晉級(jí)中也戰(zhàn)績(jī)豐滿(mǎn),想一想,那時(shí)候再看看那時(shí)候得的證書(shū),讓我回憶起了往事。
在三年級(jí)時(shí),我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書(shū)法晉級(jí)比賽中成功地進(jìn)了二級(jí),老師還給發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),我想想那時(shí)候的事更加的韻味兒濃濃了。
四年級(jí)時(shí),我們班上來(lái)了兩位新同學(xué),一個(gè)叫于志強(qiáng),一個(gè)叫劉增天于子強(qiáng)人還算不錯(cuò),她開(kāi)朗活潑,劉增天雖然沒(méi)于子強(qiáng)那么活潑,但是人樸實(shí)敦厚。
到了五年級(jí)時(shí),我們班就又開(kāi)啟了一個(gè)“新時(shí)代”,那就是換老師了,我們班從朱老師換了劉老師,劉老師特別和藹可親,對(duì)我們都很好。還來(lái)了五位新同學(xué),讓我印象最深的是五年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師就像一個(gè)孩子一樣,和我們一起加油助威,還有一次是我們開(kāi)的第一次中隊(duì)會(huì),在中隊(duì)會(huì)上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個(gè)節(jié)目,比如什么是少先隊(duì),以及少先隊(duì)的由來(lái)。都讓我記憶深刻。
六年級(jí)上學(xué)期,我們就學(xué)習(xí)更緊張了,每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試,每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。
啊!難忘的小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,猶如白駒過(guò)隙,猶如一滴水,那些在小學(xué)度過(guò)的每一件事。都印在了我的腦海里,每一個(gè)物品我都會(huì)記住的,想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了,我還有一點(diǎn)舍不得,但是時(shí)光不等人,不能說(shuō)一直在小學(xué)生活,所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。
小學(xué)回憶600字作文大全篇4
六年的小學(xué)生活令人難忘,有時(shí)讓人歡喜,有時(shí)又讓人傷心,有時(shí)讓人激動(dòng),有時(shí)又讓人失落。在小學(xué),總會(huì)發(fā)生許多事在,遇到很多人,使人印象深刻。
“自由課”
在每個(gè)星期一下午,就有一節(jié)“自由課”,其實(shí)就是一節(jié)選修課,大家選自己喜歡的課來(lái)上,所以很自由。我選的是編程課,這是一節(jié)很有趣味的課,大家能過(guò)一個(gè)軟件來(lái)編游戲,自己做自己玩,每個(gè)人都顯得很高興,很投入。大家還可以去玩別人的游戲,比個(gè)賽,充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。當(dāng)然,還有其它的課,滿(mǎn)足了很多人的愛(ài)好。
搞笑語(yǔ)文課
在大部分語(yǔ)文課上,都是老師在講沒(méi)有趣味。可在我們的語(yǔ)文課上我們都是笑口常開(kāi),基本都是在歡笑中度過(guò)的。
有一次,老師讓沈韓睿讀他寫(xiě)的句子,他就說(shuō):“沈韓睿不是畜生,而是人,還是個(gè)聰明的人”。讓全班同學(xué)哈哈大笑,結(jié)果老師拿起沈韓睿的本子,略做調(diào)整,變成了:“沈韓睿不是人,而是畜生,還是個(gè)聰明的畜生”。我們聽(tīng)后,更加高興了,笑得更歷害了。就這樣,所以語(yǔ)文課都在一半學(xué)習(xí)半歡笑中度過(guò)了。
暢寫(xiě)作文課
作文,是語(yǔ)文的一個(gè)分支,在我們班里,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的作文課。在這節(jié)課上,我們學(xué)到了很多寫(xiě)作的技巧,當(dāng)然,也寫(xiě)了不少作文。
我們到作文的世界里暢游著寫(xiě)出了一些以前所遇到過(guò)的人,碰到過(guò)的事,看到過(guò)的風(fēng)景等,曾經(jīng)歷過(guò)的,其中飽含著回憶。我們可以把心里想到的表達(dá)出來(lái)。
五年的寫(xiě)作“事業(yè)”中,真的可以說(shuō)是暢寫(xiě)了,寫(xiě)了百篇作文,讓人回味無(wú)窮。
六年小學(xué)生活,讓人難忘至極,其中充滿(mǎn)了美好的回憶,小學(xué),真令人難忘。但過(guò)去的,終要過(guò)去的,讓我們跨入新學(xué)校,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
小學(xué)回憶600字作文大全篇5
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像針尖一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了,我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨;忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,您還記得嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí),您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了,我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里,我們的同學(xué)情逐漸深厚,從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí),你們投來(lái)了關(guān)切的目光,記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒,膝蓋很快流出了鮮血,同學(xué)們有的把我扶起來(lái),有的幫我擦藥,一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我,幫我打飯,幫我打水……
要畢業(yè)了,我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木,一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友,我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心,你們的心血沒(méi)有白費(fèi),你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會(huì)在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)六年真的很短很短,永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同學(xué),那親切的老師,這就是我難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)回憶600字作文大全篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無(wú)情的流水,流過(guò)去就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。
六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái),我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見(jiàn),因?yàn)槟钦渲樘^(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對(duì)于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè)的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿(mǎn)。
下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過(guò)元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥(niǎo)一樣被迫學(xué)習(xí)?!蔽以较朐接X(jué)得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專(zhuān)騙老幼婦孺幫,開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來(lái),班主任發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒。”那天下午,老師允許我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!