敘事作文優(yōu)秀400字(精品8篇)

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敘事作文優(yōu)秀400字篇1

我的媽媽是一個不愛笑的人，她有著一雙圓溜溜的眼睛，一對機靈的耳朵和一頂烏黑帶銀的頭發(fā)。媽媽為什么不愛笑呢?是因為什么呢?一天，我放學(xué)了，覺得家里太悶了，我就自己去兜圈，走著走著，遇見一個同學(xué)，就去她的家里，她的家里好玩極了，有電腦， 我們坐下來打游戲，完全忘了時間，一直沉浸在電腦里，突然，我聽見她媽媽在叫她，雷聲般的聲音也轟不動小紅，我也不理了，直到我覺得天漸漸地暗了，便回了家。我小心翼翼地開門，不讓門出一點兒聲響，因為此時媽媽已在家里，我偷偷溜進(jìn)房間，假裝在寫字。其實媽媽早就知道我一直不在家里，等我發(fā)現(xiàn)之后，我才明白媽媽是因為我一直打游戲，才不愛笑的，我下定決心一定要讓媽媽露出笑容。從這以后我再也不去玩了，一直在家里復(fù)習(xí)，直到有一次考試，我盡了所有的努力終于考了一張九十多分的我開心極了。

晚飯前，我把試卷擺在媽媽的座位前，不一會兒，媽媽回來了，媽媽坐在自己的座位上看著那張試卷，轉(zhuǎn)過頭望著我，一臉嚴(yán)肅相，我害怕極了，說：“我下次不會那么粗心的?！闭f完，我見媽媽臉上露出了笑容，說：“繼續(xù)努力，加油!” 媽媽笑了!

敘事作文優(yōu)秀400字篇2

這個世界上有很多種的味道，比如酸甜苦辣咸，它們構(gòu)成了我們多彩的社會，有趣的生活。

暑假的時候我在家閑著無事，就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里，那里有兩張床，我過去剛好有地方住，順便跟著姐姐后面，讓她給我輔導(dǎo)功課。姐姐很忙，剛?cè)ゾ陀錾纤霾钜惶?，把我一個人留在公司的宿舍，好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時候，我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡，等到收拾好去食堂吃飯的時候，燒飯的胡阿姨居然用一個小碗單給我裝了一些好吃的菜，笑著說：“你吃的晚，阿姨給你留的，快吃。”她親切的笑容讓我感到一陣溫暖，惴惴不安的心不那么膽怯了，臉上也露出開心的笑容。

姐姐不在，我?guī)淼谋蛔右咨媳惶祝诜块g里搗鼓了好一陣子都沒有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見后，立馬走進(jìn)來，幫著我很快就把被套套好了，鋪好床她說了一會話，就回去了。晚上躺在床上，我心里既溫暖又感動。我只是一個陌生人，她們卻熱心的幫助我，這份善良和熱情多么的美好，我要一直珍藏在心里，作為回憶的美好部分。

以后，我也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)，做這樣的人，讓我們的社會更加美好和諧與幸福!

敘事作文優(yōu)秀400字篇3

正月初一馬上到，我們回家過大年。

一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進(jìn)廚房一看，奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然后加一點水，最后放鹽和味精，攪拌均勻，啊!原來奶奶包的是我的最愛：芹菜餃子!開始包了，只見奶奶拿起搟面杖，飛快地?fù){起面皮來，面皮搟好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到面皮里，一個個圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋里煎，剩下的煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這只“小饞貓”直流口水。

這時，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什么年貨。一下車，我立刻向賣煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買“?！弊?，買好了“福”，我們又來到賣紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買，作為主廚，媽媽當(dāng)然得買菜了，購買年貨大行動結(jié)束了。

回到家天已經(jīng)黑了，涵涵姐姐來找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了，“好啊!”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……

吃年夜飯時，奶奶給我講了關(guān)于年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機前看春晚時最幸福了!

我喜歡過年，你們呢?

敘事作文優(yōu)秀400字篇4

我在童年的時候，做過許多可笑的事情，雖然很多已忘記了，但有件淘鹽的事，至今記憶猶新。

一天中午，媽媽正在做午飯，發(fā)現(xiàn)食鹽吃光了，便讓我去離家不遠(yuǎn)的小賣店。買了鹽，我拎著鹽袋兒高高興興地往回走。一不小心，腳下一滑便跌倒在地上。這可怎么辦?我急得苦了。無可奈何，我只好空著手回家找媽媽。

剛一進(jìn)院子，看見李阿姨在自來水下淘米。啊呀!我急中生智——那弄臟的食鹽不是也可以淘嗎?于是，我從李阿姨家拿了一只小鋁盆，回到大街上，把地上的鹽捧到小盆里，也來到自來水龍頭下淘鹽。盆里放滿了水，我用手?jǐn)嚭土藥紫拢饬魉?/p>

“咦，食鹽怎么越來越少了?怎么不見了?”

這下我可慌了手腳，只好回家找媽媽。我把這件事的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，鹽不像米，它遇上水，就融化了。”我恍然大悟，這不是一件地地道道的傻事嗎?

時隔五六年，我想起這件事，還經(jīng)常發(fā)笑。

敘事作文優(yōu)秀400字篇5

溫暖，是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時底付不付錢呀?！?/p>

一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢?”叔叔邊說邊鉆入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星?！爸x謝您!謝謝您!”我感激地對這們陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。

在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一們阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來給你你的?！蹦且豢?，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動斬善意的謊言啊!

那位陌生人對我的溫暖，我永生難忘。

敘事作文優(yōu)秀400字篇6

班主任王老師今天早上一走進(jìn)教室，就看到了教室地面上的紙屑，她皺著眉頭問到：“昨天是哪個小組值日?”“我們組。

”小組長張紅不安地站起來。王老師說：“教室里怎么有這么多紙屑?”張紅說：“昨天我們將教室打掃得很干凈。”

王老師嚴(yán)肅地看了一會全班同學(xué)，然后重重地看了張紅一眼，張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅，心想：“這些紙屑是我早上和同學(xué)打鬧時撒落的。

”看到張紅替自己承受過錯，范磊想站起來，但是看到老師嚴(yán)肅的神情，他又猶豫了，“我該怎么辦?”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔(dān)”想到這里，他低著頭慢慢地從座位上站了起來：“老師，是我扔的，我錯了，下課后我一定打掃干凈。”

沒想到，老師嚴(yán)肅的神情一下子變得柔和起來：“范磊同學(xué)，你站出來，老師很高興。同學(xué)們犯錯是難免的，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于改正錯誤才是最重要的。”

敘事作文優(yōu)秀400字篇7

暑假里，媽媽帶我去上海長風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。

進(jìn)入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!

接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了，可快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。

今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的'搖籃。讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們美麗的家園。

敘事作文優(yōu)秀400字篇8

我的媽媽有一雙小眼睛，紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神，她表面上對我很兇，但心里卻是愛我的。我每次犯錯她都用嚴(yán)厲的語氣告訴我錯在哪，用溫和的語氣給我講道理，不像別的家長那樣罵孩子或者是打孩子。

有一次，我本以為能考出好成績，可是五天后我一聽分?jǐn)?shù)，糟糕，我考砸了。我心想：這下壞了，準(zhǔn)挨說。為了不被罵，我欺騙了媽媽。媽媽問我：“這么高分，在班級排第幾呀?”我心想：如果告訴媽媽實情的話，準(zhǔn)得挨罵，可是，我又不知道該騙媽媽說第幾。我想來想去，只好做賊心虛的說：“>老師沒排名?！蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我，就急忙對媽媽說：“我出去玩一會兒。”

當(dāng)我從外面回來時，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常難看。我心想：難道我撒的謊被發(fā)現(xiàn)了?只好老老實實的對媽媽說：“媽媽，我錯了。我騙你了?！边@時媽媽的臉色才好一些。原來媽媽真的發(fā)現(xiàn)了我的謊言，就在等我承認(rèn)錯誤。然后她就用溫和的語氣給我講道理，給我講放羊的小孩的故事，讓我改過自新?？梢?，>母愛是多么偉大。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時，母親就鼓勵我，給我鼓勁。當(dāng)我成績好時，母親又告誡我，不要驕傲。

我在心里高呼：媽媽，我愛你!