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以超越為主題的作文范文

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以超越為主題的作文范文(精選8篇)

以超越為主題的作文范文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的以超越為主題的作文范文樣本能讓你事半功倍,下面分享【以超越為主題的作文范文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

以超越為主題的作文范文篇1

初中軍訓(xùn),在不久前結(jié)束了,現(xiàn)在,我想和大家分享一下我的軍訓(xùn)生活……

初識(shí)教官

在軍訓(xùn)的第一天,學(xué)校來(lái)了三位帥氣的軍人,我想那應(yīng)該就是我們的教官了吧!

果不其然,在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上,老師給我們介紹了三位教官,在這期間,他們一直筆直的站在主席臺(tái)上,帥氣得不得了,令我羨慕不已,暗暗下定決心:我一定要認(rèn)真像教官們學(xué)習(xí),在軍訓(xùn)結(jié)束后,也能像他們那樣帥氣!

動(dòng)員會(huì)結(jié)束了,教官們把我們帶到了操場(chǎng)上,負(fù)責(zé)我們班的是一個(gè)臉上有些青春痘,氣色紅潤(rùn),一看就血?dú)夥絼偟慕坦?,他先自我介紹了一下:“我姓杜,你們可以叫我杜教官,在接下來(lái)的三天里,我會(huì)用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求你們,希望你們能夠配合我,完成訓(xùn)練!”

頓時(shí),隊(duì)伍里響起了雷鳴般的掌聲……

拔軍姿

教官介紹完自己以后,便開(kāi)始了訓(xùn)練,第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是拔軍姿,一開(kāi)始我心想:不就是站么,這有什么的!

可過(guò)不多久,我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……這還是人干的事么?站軍姿,要求收腹,挺胸,挺頸,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),中指緊緊貼住褲縫,動(dòng)都不能動(dòng),就是有小蟲(chóng)趴在你身上,你癢的要死,也不能動(dòng),除非打報(bào)告,不然你就在前面站著吧,讓全班同學(xué)看看你的站姿……當(dāng)真是苦不堪言,幸好當(dāng)天天氣好,都沒(méi)有太陽(yáng),不然的話…我想都不敢想……

左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)

第二天,教官告訴我們,可以不站軍姿了,練左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),頓時(shí)隊(duì)伍里一片歡呼,同學(xué)們都想:左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)么,也不是一直站著,應(yīng)該沒(méi)什么事。

可是不久以后,我發(fā)現(xiàn),我們又錯(cuò)了……

剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候,還沒(méi)什么,可我們轉(zhuǎn)了3次以后,我便看見(jiàn)教官的頭搖了一下,剎那間,一種不好的預(yù)感浮現(xiàn)在我的心頭……

果不其然,我們?cè)诘谒拇无D(zhuǎn)的時(shí)候,教官突然叫道,“停!”此時(shí)我們是左腳站著右腳腳尖點(diǎn)地,好不難受!教官說(shuō),就這么站著不準(zhǔn)動(dòng),我看看你們能不能站得住,別動(dòng),上體保持軍姿!

“??!”同學(xué)們不約而同的發(fā)出這一聲!“吵什么吵,再加五分鐘!”頓時(shí),同學(xué)們都不說(shuō)話了,生把教官還加時(shí)間,但嘴上不說(shuō)心里未必不說(shuō),我從他們的臉上都能看出來(lái)他們心里在說(shuō)什么……

教官走了

第三天,也是教官們走的一天,同學(xué)們經(jīng)過(guò)與教官們?nèi)斓南嗵?,已?jīng)由開(kāi)始的“恨”轉(zhuǎn)變成“愛(ài)”,再送離教官們時(shí),我們班的一些女同學(xué)甚至都哭了……

感悟

軍訓(xùn),是我初中的第一課,更是我人生的第一課,在這期間,我明白了什么叫堅(jiān)持,什么叫努力,什么叫自強(qiáng)不息,軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的好處,給我?guī)?lái)的感悟,太多太多了……

以超越為主題的作文范文篇2

我是一只膽小的小蝸牛,遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學(xué)里的一棵樹(shù)旁,那兒還有我的許多伙伴呢。一天,小伙伴們舉行了一次冒險(xiǎn)旅行――攀登黃山,我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。

3月11日11時(shí)25分,我們開(kāi)始出發(fā)了。來(lái)到公路,來(lái)來(lái)往往的汽車在公路上奔馳,我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊(duì)伍走了。突然,一輛汽車向我駛來(lái),差點(diǎn)兒把我壓扁了。這時(shí),一個(gè)人走來(lái),眼看快要踩住我了,幸虧我爬得快。過(guò)了馬路,我嗚嗚地哭了起來(lái):“我不要再走了,我要回家。”爸爸說(shuō):“孩子,別怕。這只是小事情,也許以后還有更大的事要你冒險(xiǎn)。如果你連小小的困難都堅(jiān)持不了,那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決?你只要勇敢去奮斗、去面對(duì)、去冒險(xiǎn),那困難再也不是困難。你若是這樣回去了,別人又會(huì)怎樣看待你,這是半途而廢?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,不再害怕了。到了十字路口時(shí),我不慌不忙地走了過(guò)去。以后過(guò)十字路口,我再也不害怕了。

來(lái)到黃山,我們站在黃山腳下向上仰望,只見(jiàn)山的形狀千姿百態(tài),有的像大桃子落在山頂上:有的像仙女彈琴;有的像雄雞啼叫……再往上看,山高得都被云層遮住了。我心想,要是我能爬上山上,那看到的景色一定很美麗??勺屑?xì)一想,我猶豫了。山是這樣的高,我要爬多久呀?要登上這山,我能行嗎?媽媽似乎看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么事兒也難不倒你。俗話說(shuō),一份辛苦,一份收獲嘛!”我思量了一會(huì)兒,決定要登上這山。

開(kāi)始登山了,我們努力地向上攀登。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……我感到非常的累,不想再爬了。小伙伴們鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我一邊爬著,一邊對(duì)自己說(shuō):“加油!加油!你一定能行!”2個(gè)月過(guò)去了,我們登上了黃山的半山腰;4個(gè)月過(guò)去了,我們終于登上了黃山的山頂。

向下望去,呀!景色真美!不知為什么,我此時(shí)此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說(shuō)得對(duì)。只要勇敢面對(duì),什么事也難不倒我們。

“相信自己,就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)旅行,我不再是一只膽小的蝸牛了。

以超越為主題的作文范文篇3

超越別人并不一定值得驕傲,真正值得的驕傲的,是不斷超越自己。

昨天,在一節(jié)課堂上,我做了一件錯(cuò)事,也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。

老師在課堂上津津有味的講解知識(shí),其他同學(xué)端坐著,聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢?并沒(méi)有沉醉其中,而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ),自己聊自己的,完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下,而我完全不當(dāng)一回事,就繼續(xù)講了起來(lái),結(jié)果老師忍不住了,在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”,但我心里清楚是在批評(píng)我,頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤,無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去,心里升起一絲討厭老師的情緒。

下課后,我郁悶地坐在教室里,慢慢靜下來(lái)思考:是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果,令自己羞愧不已。

第一:是我打擾了課堂紀(jì)律,而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的,老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé),對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩,是對(duì)課堂的不敬畏。

第二:老師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),我無(wú)視老師的付出,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,既是對(duì)老師的不尊敬,也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

第三:老師提醒過(guò)我不要講話,可我卻不當(dāng)一回事,沒(méi)有自我約束的意識(shí),這是我對(duì)老師和課堂的不敬,對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。

這三點(diǎn),都有力地指向我的錯(cuò),我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到,哪還有資格去討厭她。所以,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。

叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。

我端坐在位置上,專注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記,以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話時(shí),我沒(méi)有理會(huì)他,而是緊緊跟著老師的思路走,不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí),我積極思考,積極舉起手回答。

很快,就下課了,我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己,是名副其實(shí)的學(xué)生,格外充實(shí)愉快!老師走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“看來(lái),昨天和你說(shuō)的話還是有用的嘛!”我微笑說(shuō):“是的,讓我受益匪淺?!?/p>

因?yàn)樵谶@堂課上,我真正做到了敬畏課堂:自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律,增強(qiáng)了自律意識(shí),主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng),圓滿完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲,因?yàn)槲页搅俗约?。我相信,只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己,有自律的意識(shí)鞭策自己,有危機(jī)感激勵(lì)自己,我將是自己的驕傲!

以超越為主題的作文范文篇4

“累死我了!”遠(yuǎn)足回來(lái)后許多同學(xué)都這么說(shuō),可遠(yuǎn)足對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻不僅僅如此簡(jiǎn)單。

由于身體肥胖,我承受著比其他同學(xué)更多的負(fù)擔(dān),因此,腳上起泡也就不足為怪了??墒?,還沒(méi)到目的地,我的大腿內(nèi)側(cè)就感到疼痛,那是因?yàn)榇笸乳L(zhǎng)期摩擦,蹭破了,再加上出汗,就更痛了。

我走路姿勢(shì)已嚴(yán)重變形,不得不叉開(kāi)腿走路,我想到過(guò)放棄,可是,當(dāng)我看到老師那充滿鼓勵(lì)的目光,聽(tīng)到同學(xué)熱心的詢問(wèn),我咬了咬了牙,更加堅(jiān)定了走下來(lái)的信心。

于是,我不再休息,當(dāng)同學(xué)們都在休息的時(shí)候,我忍著巨痛往前走,我明白了笨鳥(niǎo)先飛的道理。漸漸地,我被同學(xué)們趕上來(lái)了。許多同學(xué)要扶著我,我拒絕了,我不是最痛苦的,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)吐過(guò)許多次了,他們還在堅(jiān)持,我沒(méi)有理由不堅(jiān)持。

再次跨進(jìn)校門的一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)——我成功了!當(dāng)我最后一個(gè)走進(jìn)教室時(shí),老師和同學(xué)們都為我鼓掌,我一句話也說(shuō)不出來(lái)了……

以超越為主題的作文范文篇5

“人最大的敵人,是自己?!蔽颐偷剡^(guò)頭,看見(jiàn)父親就在身后。父親緩緩的走過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦业念^。在我兒時(shí)的心里,父親的肩膀是寬闊的,厚實(shí)的,有力的。在那里,就像走進(jìn)一個(gè)廣袤的大草原,可以讓我忘卻一切,又能讓我思索一切,那里囊括了整個(gè)世界。

靜靜的坐了一會(huì),父親像是忽然想起什么似的,對(duì)我說(shuō):“你真的決定了么,難道就一點(diǎn)也不想試試,也許,你會(huì)成功。”我抬起頭,望著爸爸慈祥的臉。是啊,從小,我就有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng),多少次夢(mèng)見(jiàn)舞臺(tái)上穿著舞裙的自己,在彩燈的照耀下,華麗的身。于是,我努力地學(xué)舞,即使?jié)M頭大汗;即使腳趾生疼,渾身酸痛;即使老師說(shuō)我不是練舞的材料。我,終究沒(méi)有放棄。只因,我有個(gè)夢(mèng),有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng)?,F(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前,因?yàn)楹ε率。ε卤蛔I諷,害怕父親失望的眼神……終于,我決定放下一切,在父親的目光中找回丟失的勇氣。我沖出父親的懷抱,飛奔到舞蹈教室,老師剛好坐在那里等我,我走上前去,激動(dòng)的說(shuō):“我想試試?!?/p>

舞臺(tái)上,我放下一切,忘卻自己,不再費(fèi)力的踩著拍,而是不由自主的舞起來(lái),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,也不知道什么時(shí)候停。不問(wèn)成敗,不再膽怯。走下舞臺(tái),我擁入爸爸的懷抱,這時(shí)成敗對(duì)我早已不重要。

我并不是在告訴你什么大道理,但這的確是一個(gè)人生哲理:相信自己,挑戰(zhàn)自己,接著,超越自己。

我們不用和別人爭(zhēng)個(gè)你死我活,比個(gè)上下高低,成長(zhǎng)的快樂(lè)源于不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己,讓一次次小的成功化為一塊塊磚,筑起屬于自己的城堡。

超越自己,就是在走向成功!

以超越為主題的作文范文篇6

目標(biāo)就是讓人超越的,記錄就是用來(lái)打破的,可怕的不是目標(biāo),而是自己,假如自己把自己都征服不了,又用什么來(lái)征服他人。要讓自己有一個(gè)相信自己的理由,而這個(gè)理由則要不斷增大,增強(qiáng),哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn),也是超越了自己。

如果你是一名跳高運(yùn)動(dòng)員,那么每次比賽,就把目標(biāo)提高1厘米,久而久之,無(wú)數(shù)個(gè)一厘米將變成一個(gè)令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生,那么每次考試,就把分?jǐn)?shù)提高一名,我相信在不久之后,你將會(huì)是班上的第一名。如果跳高運(yùn)動(dòng)員一下把高度提升到很高,成為一個(gè)前無(wú)古人的高度,那他的心理就會(huì)有壓力,這個(gè)目標(biāo)也完成不了,一厘米不高,但無(wú)數(shù)個(gè)一厘米就相當(dāng)于這個(gè)人將會(huì)有一個(gè)無(wú)比精彩的人生。

超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多,而且是非常難的題,由于是周末,我想先出去玩一下,再回來(lái)寫,可是媽媽說(shuō):“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎?先寫作業(yè)吧。”我只好走進(jìn)房間寫作業(yè),不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也剩下一道題了,我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒(méi)有學(xué),我心想:沒(méi)學(xué)是不是不用寫啦!我把這件事給媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“天大的難題都是人出的,沒(méi)學(xué)就不會(huì)嗎?做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧,我相信你一定會(huì)解出來(lái)的。”我又回到房間,聽(tīng)著外面小朋友的嬉戲聲真是著急,我平了平心態(tài),坐下來(lái)一遍又一遍的計(jì)算,驗(yàn)算,用公式,終于功夫不負(fù)有心人,這道“難題”被我擊破了,想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),開(kāi)開(kāi)心心去玩了。本來(lái)我沒(méi)有想到自己竟能把這么難的題解決出來(lái),可我做到了,我超越了自己。

超越自己并不難,它可以體現(xiàn)在任何事上,任何時(shí)間,可以從小事體現(xiàn),超越的目標(biāo)不要太高,那樣你可能有百分之七十會(huì)失敗,就像小溪一樣,小溪的水并不多,但無(wú)數(shù)寂靜的小溪就會(huì)匯聚成一條波濤洶涌的江河。

以超越為主題的作文范文篇7

當(dāng)小鷹日趨成熟,老鷹便會(huì)將它們?nèi)酉聭已隆D軌蜃约赫钩?,便可翱翔天空,否則,等待它們的是萬(wàn)丈深淵。選擇展翅,便是選擇戰(zhàn)勝自己,也只有這樣的鷹,終可在廣闊的天空自由飛翔。

身體殘疾,缺選擇依靠不屈意志戰(zhàn)勝自己的海倫,自學(xué)成才成為了著名作者,為世人所尊敬。之前,種種磨難,生活黯淡無(wú)光。之后,學(xué)富五車,生活豐富多彩。身殘志堅(jiān)的少女的奮斗史,不知在這些年鼓舞了多少人。

就像失明的鳥(niǎo)兒也能翱翔于天空,即使無(wú)法看到美麗的景色,卻也能體會(huì)到不一樣的情趣。而海倫這只“笨”鳥(niǎo)雖未先飛,也最終獲得了成功,超越了自己?;茧y及困苦,是磨練人格的最高學(xué)府,所以海倫的人格得到了升華,也正因?yàn)榛茧y及困苦的存在,我們才需要不斷的超越自己。

牛頓被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一”,他就是一個(gè)很好的超越自己的例子,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,創(chuàng)立了牛頓第一,第二運(yùn)動(dòng)理論,這已奠定了他成為20世紀(jì)最偉大科學(xué)家的地位,他所在的那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)人有他如此卓著的成就,但他不滿足于現(xiàn)狀,并沒(méi)有因些固步自封,而是廣泛地涉足于數(shù)學(xué)、植物學(xué)……取得了更大的成就。文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇,雖作為畫家被人們所熟知,但他同樣是一位涉及近十個(gè)領(lǐng)域的博學(xué)者。如牛頓與達(dá)芬奇,即便在一個(gè)領(lǐng)域功成名就,卻不斷超越自己,達(dá)到了世人無(wú)法達(dá)到的高度。

“古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉”,連大家都需嚴(yán)格要求,超越自己。我們不也該如此嗎?

在以前,誰(shuí)都不想到身材矮小,根本不適合乒乓的鄧亞萍會(huì)走上世界舞臺(tái)。而連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全的她,通過(guò)自學(xué)掌握了英語(yǔ)并考上了名牌大學(xué)??梢?jiàn)困難不可怕,可拍的是屈服,她沒(méi)有屈服,進(jìn)而戰(zhàn)勝了自己。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。因此,沒(méi)有超越自己的信念,就無(wú)法承其苦難,而天亦不會(huì)降大任于己了。

不給自己設(shè)限,那么自己就會(huì)有無(wú)限的可能。敢于拼搏,敢于闖蕩,年輕的我們有這個(gè)資本。

超越自己,飛上那等待你的更廣闊的天空。

以超越為主題的作文范文篇8

人與人在社會(huì)中,往往處于超越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。無(wú)論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目,還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘,都體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)世界的殘酷性。于是,有人因成功而喜悅,有人則為失敗而悲泣……為的,其實(shí)僅僅是一次表面上的輸贏。然而,這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時(shí),有沒(méi)有過(guò)更深一步的思考:這一次,我收獲了什么?我是否贏了自己……

我一直以來(lái)都是在課堂上比較膽小的學(xué)生,倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問(wèn)題,而是面子極薄,擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑,弄得啼笑皆非。剛進(jìn)入高中的我在那一段時(shí)間極不適應(yīng),陌生的環(huán)境與面孔,再加上沒(méi)有了往日里老師的重視,小小的自卑感在心中滋生,使自己更加孤獨(dú)與寞落……然而令人難忘的,是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)音樂(lè)課。那些輕盈溫婉,又極富有生命意義的音符深入人心,漸漸以它獨(dú)有的魔力消去了我沉積已久的哀愁,像天霖降落大地一樣給人帶來(lái)了希望,不知多久了,我第一次想要主動(dòng)舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說(shuō)出自己的感受。然而我躊躇了,另一個(gè)聲音在我腦中回響,提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安,一會(huì)兒頭盯著書(shū),一會(huì)兒不覺(jué)的用手搓起了衣角,沒(méi)有時(shí)間供我思考了,緊接著——我舉起了手……

那一刻,我的心似乎在瘋狂秘跳,我能感覺(jué)到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒(méi)有顧及自己是否說(shuō)的流暢,因?yàn)槟且豢蹋仪宄闹牢亿A了自己,這已然令我收獲了太多……

我講完之后,沒(méi)有哄鬧聲,沒(méi)有嘲笑聲,安安靜靜的,然后是我一生都無(wú)法忘記的掌聲……

從那以后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友,發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要勇敢的打開(kāi)心扉,就能與別人一起收獲,并彼此會(huì)意深交。我常?;叵肫甬?dāng)時(shí)那只舉起得手,并贊賞當(dāng)時(shí)的那份勇氣。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這并不算什么,然而正使我那一次自我的超越才致使我樂(lè)觀的走到現(xiàn)在……

人們常說(shuō)超越,在公司業(yè)績(jī)上贏了對(duì)手是超越,恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個(gè)。我們最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,有人一直超越別人卻始終無(wú)法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此,那些為成敗或喜或悲的人啊!競(jìng)爭(zhēng)中的輸贏不是最重要的,你真正的成敗不在于結(jié)果,而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

人生中下一步的答案永遠(yuǎn)是再贏自己一把,因?yàn)橹挥谐搅俗约?,才?huì)尋覓到新的收獲,為心開(kāi)拓一片更廣闊的境界……從而激勵(lì)自己更努力的走下去……

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