優(yōu)秀的寫人的作文
優(yōu)秀的寫人的作文篇1
我的妹妹是一個活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。
給小妹妹過三歲生日的時候才叫有趣呢!小妹妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小妹妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小妹妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應(yīng)該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學(xué)習(xí)。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小妹妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小妹妹還不知道是怎么一回事呢!
小妹妹還很樂于助人呢!周末,我拉著妹妹一起上街,正準(zhǔn)備過馬路,妹妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小妹妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們?nèi)蛶退?”我爽快的答應(yīng)了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的妹妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?
優(yōu)秀的寫人的作文篇2
父母,一個溫馨的名詞;親情,一段動人的旋律,無論時間如何推移,亙古不變的是暖暖真情。
我一直引以為豪的是生活在一個幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起,我就在父母無微不至的關(guān)懷中成長。伊伊學(xué)舌時,有父母的耐心教導(dǎo);蹣跚學(xué)步時,有父母的有力攙扶;做錯事情時,有父母的諄諄教悔;失落傷心時,有父母的鼓勵話語;身體不適時,有父母的細(xì)致照料……
隨著年齡的增長,個性極強(qiáng)的我越來越不能理解父母的愛,厭煩父母的絮絮叨叨,畏懼父親的嚴(yán)辭厲色。
我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力,我總是抱怨父母不了解我的成長所賦于我獨立的能力不給我自由的空間,我也總是對著他們大聲宣泄著不滿,對他們的勸告置之不理,把他們的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)。
直到我離開父母,住到學(xué)校,我才明白我從未想過他們的用心良苦,從未體驗過他們的辛酸,從未了解他們?yōu)槲覔?dān)了多少心,愁過多少事?天知道我傷害了最最親愛的父母有多深。年輕氣盛的我,就像一只刺猥,攻擊力超強(qiáng)。
但我最最親愛的父母并沒有因為我的叛逆刁蠻,任性而減少對我的關(guān)愛。親情是與身俱來的,父母的寬宏大量給了我彌補(bǔ)過失的機(jī)會,我相信我與父母間的愛是純潔牢靠的,我們彼此需要,誰也離不開誰。
父母的養(yǎng)育之恩,永生難報。感謝我的父母,賜于我生命。對于每一件美好的事情都應(yīng)心存感激,何況是父母。
作為子女,報恩的方式莫過于實現(xiàn)父母的心愿,讓他們開心。我的父母說過他們不在乎自己的生活是否艱苦,他們會用全力,支持我讀書,希望我能有出息。那么我對于父母滿腔的歉意,就應(yīng)該用今天的努力學(xué)習(xí)來表達(dá)。父母為我操碎了心,如果我一事無成,怎能對得起父母呢?我認(rèn)為學(xué)生孝敬父母,的禮物就是一份滿意的成績單,為了報答父母的恩情,我將在以后的日子里,盡己所能努力學(xué)習(xí)。
我對父母有深深的歉疚,我知道他們不會怪我,只會認(rèn)為我年齡小,不懂事。這就是父母的偉大之處。我希望能向父母說一聲“對不起”,真心的祝愿他們健康長壽,我不會辜負(fù)他們的殷切期望,努力就從今天開始值,回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富值。
優(yōu)秀的寫人的作文篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!
優(yōu)秀的寫人的作文篇4
去年暑假,移民去美國的二姨全家回中國了,特別是從未來過中國的表妹,回來后顯得異常興奮。
那一個月,我一直和他們住在一起,雖然我和表妹從來沒見過面,但玩起來也十分開心融洽。
有一天,我正在讀英語課文,讀著讀著,遇到了一個我不會的單詞,于是,我去問表妹,“這個單詞怎么讀?”可是,她卻回了我一句十分幽默的話,“我在中國就只會說中文,不會說英語!”換了個國家怎么了?話都不會說啦?我想:真是奇怪的人啊!
晚上睡覺的時候,她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子,邊踢還邊高聲喊:“海嘯來啦!怪獸來啦!”或是大聲地喊:“芭拉拉小魔仙變身!”她腳不停地踢,不停地滾來滾去,害得我好幾天沒睡上好覺。有時,我實在忍無可忍,就還給她兩腳,她就不管我,自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂,更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯,我夾了一塊津津有味地吃起來,她不知道這是什么東西,便開始嗲聲嗲氣地喊著說:“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來,看上去挺像那么回事的,還真以為她不愛吃魚呢!
我這個表妹十分活潑開朗,但更多的時候還是調(diào)皮、淘氣。
優(yōu)秀的寫人的作文篇5
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識不認(rèn)識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學(xué)時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以。”只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中?!蔽毅蹲×?。這句話飄忽著,在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風(fēng)變好看了?!敝链耍业挠洃洷阋黄:?。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見?!?/p>
也許沒有人會記得“她”,一個堅強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
優(yōu)秀的寫人的作文篇6
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑,經(jīng)驗,包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什么時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么?!暗覌寢寱^續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩:“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
優(yōu)秀的寫人的作文篇7
提起媽媽,人們總是喜歡把她和慈愛聯(lián)系在一起。我的媽媽,是我的慈母,但她更是一位教育的'長者,是我學(xué)習(xí)的燈塔。我愛她,更要深深地感謝她!
當(dāng)我在牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時,媽媽便不厭其煩地教我古詩詞:有抒發(fā)濃濃鄉(xiāng)情的《靜夜思》,有意境優(yōu)美的《望海潮》,有氣勢磅礴的《赤壁懷古》……我認(rèn)識了浪漫的李白,哀怨的柳永,堅強(qiáng)的蘇軾以及愛國的陸游……媽媽教的詩詞,既陶冶了我的情操,又增長了我的知識。
后來,我步入小學(xué),媽媽教我背誦的名言詩句也漸漸地多了起來,但有時詩中的意思我不明白,比如“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”一句,我只會背,但不知“徑”是什么意思,“涯”是什么意思……媽媽見我不明白,便逐字逐句地解釋,再把全詩意思講給我聽。從這些古詩詞中我也懂得了許多做人的道理。
到了二年級,媽媽開始讓我積累好詞好句,她對我說:“炫之,一篇作文沒有好詞好句,就像一棵光禿禿的樹,只有給它加上好詞好句,給它輸入養(yǎng)分,它才能長出枝葉,長出鮮花,結(jié)成果實?!睗u漸地,我積累的好詞好句越來越多了,媽媽又開始教我如何運用,如何寫作……
噢,媽媽,媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財富啊!您是我步入文學(xué)殿堂的指引者,是開啟我文學(xué)寶盒的金鑰匙。您是我的慈母,更是我的嚴(yán)師,我愛您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!
優(yōu)秀的寫人的作文篇8
老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師高中相處的很融洽。
張老師走上講臺,一臉嚴(yán)肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時不知所措。
當(dāng)試卷發(fā)下來時,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,看著一道道錯題。心里刮起了暴風(fēng)雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認(rèn)知復(fù)習(xí),這樣的成績怎摸向家長交代呀。
真不知道該怎樣面對現(xiàn)實,錯的題再看一遍明明就會做,考試是怎摸就答錯了呢。錯題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔。
正當(dāng)我難受時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點教訓(xùn)就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里十分感動,鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。
老師指著題說:就像這道題,是一個固定句式的應(yīng)用。只要把句式會背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經(jīng)過反復(fù)理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內(nèi)容去理解,從而得出答案。這樣做題才對。我仔細(xì)看著錯題,經(jīng)過老師的點撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時,老師總是會出手相助,幫我渡過難關(guān);在我沮喪時給我信心,鼓勵,和我一起歡笑,一起成長。我的老師高中,真的對我很好。
老師,我愛您!