有關(guān)青春無(wú)悔作文
有關(guān)青春無(wú)悔作文(精選12篇)
有關(guān)青春無(wú)悔作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的有關(guān)青春無(wú)悔作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)青春無(wú)悔作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇1
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過(guò),而恰同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。
愿你青春不負(fù)年華,青春是美好,是易逝,更是珍貴。青春要求我們不懼吃苦,敢做敢拼,若不吃苦,你要青春干嘛?
馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席,更是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人。馬云如今之所以能他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史上最大奇跡,是因?yàn)轳R云能吃苦,不懼吃苦。他所吃苦,是早就開始每天只睡3個(gè)小時(shí),從N年前數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致分析;他所吃苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車危險(xiǎn)一邊敲鍵盤,一邊環(huán)顧周圍詫異眼神;他所吃苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字精選,讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦,敢做敢拼人,所以他成功地取得了讓人望塵莫榮耀。他辛勤工作身影,他絕世才華,他經(jīng)得起歲月推敲一切,他青春可謂絲毫不負(fù)年華。
試想,如果馬云在奮斗年代里選擇了安逸,在最能吃苦時(shí)候選擇了享受,他會(huì)成為商界傳奇人物嗎?他會(huì)成為每位正在奮斗年輕人榜樣嗎?他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎?我想不會(huì),又或許根本沒(méi)人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。
命運(yùn)是公平,他從不青睞任何一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,碌碌無(wú)為人,也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦,努力付出人。其實(shí),每個(gè)人青春都能不負(fù)年華,關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你,給了你優(yōu)越生活,請(qǐng)不要收斂自己斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,請(qǐng)你更不要磨滅信心向前奮斗勇氣。當(dāng)你想要放棄,一定要想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高牛人,他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望遠(yuǎn)方。
無(wú)論你青春精彩否,請(qǐng)不要在最能吃苦,最有時(shí)間吃苦時(shí)候選擇安逸,因?yàn)闆](méi)有人青春是在紅地毯上走過(guò),既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企努力。
愿你青春不負(fù)年華,帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方,牽著歲月看那潮起潮落,云卷云舒。
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇2
今年——二零_年,我和我的同學(xué)們正在上初三。此時(shí)的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富。處于這時(shí)期的我們,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷!我無(wú)悔,因?yàn)樵谄床r(shí)光流轉(zhuǎn)不斷,似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷,教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音,筆尖地不停在紙上畫著圈圈,舞蹈出一曲又一曲的樂(lè)章。上課鈴一打響,我們便一頭扎進(jìn)題海中,在知識(shí)的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下筆,做一節(jié)眼保健操。
四周靜悄悄的,一點(diǎn)雜音也沒(méi)有。我環(huán)顧整個(gè)教室,大家都拿著筆在奮筆疾書,似乎并沒(méi)有什么人因?yàn)椴贿m而中途休息。汗水順著同學(xué)們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上,同學(xué)們都忙著做題,任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子,不理會(huì)旁人是否已完成作業(yè),不在意講臺(tái)上的老師,不關(guān)注窗外的花草樹木,沒(méi)有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動(dòng),只是暗暗在心底為自己加油,重新拿起筆,大手一揮,開始解題。
我無(wú)悔,因?yàn)橛信笥选?/p>
下課鈴悄然打響。老師說(shuō)一句“下課”,抱著試卷走出教室。我抬起頭,長(zhǎng)舒一口氣,似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來(lái)。低頭一看,同學(xué)們?cè)缫褯](méi)了上課時(shí)的沉默,個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,拿出各種“玩具”,開始“大鬧教室”。同學(xué)甲拿出橡皮開始招呼死黨來(lái)決一死戰(zhàn)。同學(xué)乙正鬼鬼祟祟跑上講臺(tái),圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動(dòng),一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出,望了望四周并沒(méi)有什么人,偷偷地從講臺(tái)上拿起一支粉筆,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上瞎忙活起來(lái)。“__X,你在干什么?”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力,只見同學(xué)丙拿了同學(xué)丁的鉛筆盒合著幾個(gè)人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過(guò)我的頭頂,我趕緊低下頭,免得被余波傷到。幾個(gè)同學(xué)輪流著“放飛”著鉛筆盒,同學(xué)丁左右繞著教室來(lái)回跑,累得氣喘吁吁,眼睛里隱隱泛著銀光。最后,還是班長(zhǎng)出面解決了這起事件。不知何時(shí),班主任已悄然站在門口,手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)率先看到了班主任,二話不說(shuō),飛快地跑回座位上,有模有樣地看起書來(lái)。大家一頭霧水,紛紛環(huán)視教室??匆姲嘀魅握崎e地靠在門邊,冷笑地看著我們。偌大的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們用最快的速度收拾好了“殘局”,個(gè)個(gè)安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會(huì),搖頭走出教室。不知是哪個(gè)同學(xué)先笑出了聲,“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。我無(wú)悔,因?yàn)槭浅跞N覀冊(cè)诔跞床?,在初三歡笑,正因?yàn)槭浅跞?,我們才不?huì)后悔。一座座題海,一片片歡笑聲,一次次努力,一次次拼搏,種種的種種,才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點(diǎn)舞臺(tái),用努力裝點(diǎn)樂(lè)譜,用炫舞裝點(diǎn)初三,用初三裝點(diǎn)青春,用青春裝點(diǎn)人生!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇3
光陰似箭,日月如梭,多少個(gè)日日夜夜從我的生命中流逝,他們匯聚成了一條青春路,里面有多少個(gè)歡聲笑語(yǔ),多少痛苦、挫折,多少成功與不悔。驀然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間猶如流水,無(wú)情的從指間的縫隙流過(guò),帶走了年少時(shí)的懵懂、無(wú)知與單純。留下來(lái)的,只是回憶……
“花有重開時(shí),人無(wú)再少年”有人在青春時(shí),揮霍時(shí)光,揮霍青春,到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒.唐的青春路。落花不會(huì)再由當(dāng)初的明艷與芳香,落葉不會(huì)再由當(dāng)初的生機(jī)與清新。流水也不會(huì)再次歸來(lái),就像時(shí)光一樣。
荒.唐青春的人,最終都會(huì)被時(shí)光帶走容顏,卻留下一顆后悔的心。但,一切不會(huì)再重來(lái)。
“時(shí)間是公正的、無(wú)私的”時(shí)間不會(huì)多給人一絲時(shí)光,每個(gè)人的時(shí)光都是相等的,每天都是二十四小時(shí),他不偏不倚。有人說(shuō)時(shí)間冷血無(wú)情,我嘲諷他們不懂得珍惜,無(wú)義。有人說(shuō)時(shí)間不公平,我反問(wèn)他們一句,怎樣才算公平。有人說(shuō)時(shí)間流逝的快,我對(duì)此只是淡淡地說(shuō),你們珍惜過(guò)么?容顏老去時(shí),才想起回憶、珍惜。當(dāng)初的你們?cè)谧鍪裁?
“時(shí)間是曇花一現(xiàn)”有人數(shù)時(shí)間就像一朵盛開的曇花,絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時(shí)間。對(duì)此,我只是淡笑,曇花綻放的時(shí)間雖短,但卻記錄了它一生中最美的時(shí)刻,這一刻,她演繹了時(shí)間的美麗與無(wú)價(jià)。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時(shí)間如此,生命又何嘗不是。
我以一個(gè)旁觀者的角度,去看待這些人的青春,他們的青春或許精彩,或許荒.唐,或許平淡,或許后悔,或許……他們有些人想要重來(lái),可再無(wú)青春,他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當(dāng)初那段美好的青春,我們既然做出了選擇,就應(yīng)該為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。我的青春并不是十全十美,但是我卻不后悔我做出的每一個(gè)選擇,每一個(gè)選擇都記錄了我的態(tài)度與思想,數(shù)千數(shù)萬(wàn)個(gè)選擇構(gòu)成一條青春路,一條只屬于我的青春路,一條無(wú)悔的青春路。
《無(wú)悔青春》:“愛(ài)是能量,愛(ài)是方向,跌跌撞撞,又有何妨,喜怒哀傷,感動(dòng)淚光,與你一起分享……”韶華歲月,惟愿青春無(wú)悔,無(wú)悔青春路,只恨太匆匆。
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇4
有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春,還有我煙熏熏熏的過(guò)去?;厥仔了岬穆贸?,一切都那么清晰。
十多年的學(xué)習(xí)和生活,努力工作永遠(yuǎn)是青春的主題。然而,我沒(méi)有遺憾,也沒(méi)有嘆息,因?yàn)橹灰野阉械闹R(shí)都想在心里,我就情不自禁地從中得到一些安慰,以__息我的不安情緒。
宋代詩(shī)人王朱說(shuō),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),是我們走向社會(huì)、應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的唯一好辦法。也許,我們可以說(shuō),我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習(xí)!為了生活的美好而學(xué)習(xí);為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習(xí);為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)之路并不__坦。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋,但它也是一個(gè)絆腳石。
宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正志的人,反應(yīng)很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內(nèi)心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習(xí)。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識(shí)日新月異。后來(lái),他成了一個(gè)沒(méi)有書的有學(xué)問(wèn)的人。
陳正志的經(jīng)歷,真正印證了“笨鳥先飛,入林早”的老話。智力和反應(yīng)能力是后天習(xí)得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗(yàn)?!碧觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感,“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),不是嗎?事實(shí)上,努力工作也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。人生的成功不僅來(lái)自于口,更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報(bào)答勤勞的人,以極大的美德,知識(shí)永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。
在學(xué)習(xí)上,也要注意方法。在__古代,讀書的人會(huì)用循序漸進(jìn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識(shí)。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)自然會(huì)變得深刻。
總之,我們必須對(duì)學(xué)習(xí)有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話:學(xué),則難亦易;不學(xué),則易亦難。由此可見,只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),下一次就可以努力學(xué)習(xí),所以“一天不費(fèi)吹灰之力”。
父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們衣食無(wú)憂,但仍有一些人拒絕努力學(xué)習(xí)。與那時(shí)候我們求知欲強(qiáng),求知欲強(qiáng),同時(shí)又受外界因素的影響相比,那真的離我們很遠(yuǎn)。
魯迅說(shuō):“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書”,浪費(fèi)別人的"時(shí)間就是__,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是自殺,更不用說(shuō)浪費(fèi)青春了,這就像一首詩(shī)一幅畫。
在這個(gè)功利的社會(huì)里,我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔?即使我的翅膀現(xiàn)在還沒(méi)滿,我還是敢飛。在各種誘惑下,我會(huì)迷失在野外嗎?盡管我對(duì)生活一無(wú)所知,也很困惑,但我還是敢于嘗試。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣兄R(shí)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一句話,活到老學(xué)到老!
如果年輕人占我們生命的三分之一,那么學(xué)習(xí)將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復(fù)。時(shí)間老人給了我們時(shí)間,以便我們能對(duì)時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷,黃頁(yè),一天一天地被撕掉了。學(xué)習(xí)的旅程永遠(yuǎn)看不到鮮花盛開的另一面。歲月在流水的路上,不停地向前跑,我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后,趕上死亡,見證我們的成長(zhǎng)。相比之下,用一張快樂(lè)的臉和一顆快樂(lè)的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習(xí),而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾,這更美嗎?在這個(gè)社會(huì)里,我們欣賞勤勞的人,欣賞好的技能,崇拜有見識(shí)的人?!薄耙蝗f(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”,學(xué)習(xí)將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí),把時(shí)間獻(xiàn)給知識(shí)。青春,無(wú)怨無(wú)悔!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇5
人生能得幾回搏?”生命是短暫的,如白駒過(guò)隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路,唯獨(dú)拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無(wú)悔!從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng),一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。
濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨:“我凡人一個(gè),既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦,也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親,更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚,何不安于本分,做一個(gè)快樂(lè)的自己!”朋友啊,請(qǐng)你記住拼搏的本錢并不是別的,而是你不懈的努力??v觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個(gè)是出身權(quán)貴,家財(cái)萬(wàn)貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗?。∫虼?,我們應(yīng)該更努力,更拼搏!朋友??!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇6
學(xué)習(xí)路上多有迷境,當(dāng)缺陷坦露出來(lái),部分人樂(lè)于改正,以常人多倍的付出去填補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞。也有部分人立即逃避投機(jī)取巧,抓住脫離的.縫隙,缺點(diǎn)未變,錯(cuò)誤還存在。
謝老師勃然大怒不是因?yàn)橥瑢W(xué)寫不出黑板上的題目,而是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)口口聲聲說(shuō)自記默寫過(guò),但那黑板讓斷斷續(xù)續(xù)的字跡說(shuō)明了一切。竟然腦海中也曾浮現(xiàn)出幾幅畫面,那也是我逃避漏洞時(shí),極其不正確的態(tài)度。少有人能夠勇于面對(duì)自己,正視自己的缺點(diǎn)。數(shù)學(xué)還真是個(gè)好例子,公式的概念多,變化少,卻是我們學(xué)好變形式的基礎(chǔ)。按數(shù)學(xué)老師一向原話說(shuō),題可以不做,但公式必須熟練掌握。
許多人概念不熟,但我卻從他身上看到了學(xué)者真正的光輝,下課苦背,觀看例題,全力以赴查漏補(bǔ)缺,源源不斷產(chǎn)生著對(duì)知識(shí)的渴望,一種立定不移的執(zhí)念,使得這樣一部分人不斷攻克難題,攻克自己的缺點(diǎn)。
從兩種態(tài)度上,反映著兩種結(jié)果。今后的日子里當(dāng)擁有發(fā)現(xiàn)了自己不足時(shí),我們應(yīng)該感到幸運(yùn)和感激,更要擁有十足的勇氣,懷著敢于付諸行動(dòng)的信心大步向前。才會(huì)不停超越,直至巔峰。面對(duì)于那些暫存于自身的灰暗,唯有不停將勇氣和智慧注入其中,才能驅(qū)散困苦,重新收獲滿是光茫的自己。
勇于面對(duì)自己,不僅是智慧的深刻體現(xiàn),它更是在學(xué)習(xí)與生活中優(yōu)秀的態(tài)度,它一定會(huì)同掩蓋埋沒(méi)缺陷的人有兩種截然不同的結(jié)果,也一定會(huì)是打破困境最強(qiáng)而有效的方式!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇7
青春是一道靚麗的風(fēng)景,遙遠(yuǎn)又不失美好,讓人心馳神往;青春是一幅多彩的畫,艷麗又不失創(chuàng)想,讓人不禁駐足;青春是一杯清澀的茶,純凈又不失芬芳,讓人回味無(wú)窮;青春標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著淚水與歡笑,路途漫漫,需要自己來(lái)品味,但無(wú)論怎樣都應(yīng)把握當(dāng)下,把握青春,無(wú)愧我們的青春路。
我想似那天空中的小鳥,自由翱翔,漫天飛舞,放聲歌唱,可一位名人說(shuō)過(guò):青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以因虛度而煩惱,也可以走向成功的殿堂。如何度過(guò)青春時(shí)代,我想每一個(gè)青年都應(yīng)做出一個(gè)清醒的決策。當(dāng)我們每日面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,面對(duì)老師的尊尊教導(dǎo),面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)成績(jī)浮現(xiàn)在信息群里時(shí)。也許我們會(huì)心生迷茫、煩躁,從而厭倦學(xué)習(xí),浪費(fèi)自己的時(shí)間,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了自己的青春,可是如果我們?cè)诒緫?yīng)該拼搏的時(shí)期選擇了安逸而不去努力,那我們得到的將會(huì)是什么呢?只會(huì)是家長(zhǎng)和老師失望的面孔,成年時(shí)的懊悔。我要盡最大的努力去拼搏,也許通往成功的路上會(huì)有許多的挫折,會(huì)失敗。但失敗乃成功之母,我要吸取教訓(xùn)來(lái)完善自己。不怕困難,勇往直前!
有許多人在他青春無(wú)限好的時(shí)候做出了驚人的舉動(dòng),比如我們世代學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒,死時(shí)年僅22歲,但他舍己為人的精神深深的銘記在我們的心中。董存瑞舍身炸碉堡時(shí)也未滿十九歲,可他的愛(ài)國(guó)主義情懷,永被世人歌頌!王二小的抗日英雄事跡讓每個(gè)人聽后都心存悲痛,不禁熱淚盈眶,可那時(shí)的王二小年僅13歲!青春對(duì)于他們而言是什么?是無(wú)私的奉獻(xiàn),哪怕是犧牲自己,他們也在所不惜。而今的我們只懂得索取,從不知奉獻(xiàn)到底是什么,所以我們要銘記他們偉大的精神,來(lái)告誡自己,從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)戴呵護(hù)每一個(gè)人和事物,無(wú)愧于我們自己!
青春是什么!青春是含苞待放的花朵;青春是醉人的美酒,青春是馳騁草原的駿馬;青春是想哭就哭、想笑就笑的歲月;青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;青春是激情燃燒的歲月……
我們要珍惜青春,把握好時(shí)機(jī),做好自己,待到滿頭白發(fā),滿面皺紋,回憶曾經(jīng)的青春,無(wú)怨無(wú)悔!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇8
踏上青春路,我們只有辛勤的揮灑汗水,才能澆灌理想的種子;只有在青春路上奮力奔跑,我們的美好韶華才能熠熠生輝。這條路上布滿荊棘,但我們義無(wú)反顧。因?yàn)?,我們踏上的是無(wú)悔的青春路!
多年前的一幕,是在我腦海中無(wú)法抹去的回憶,也是我在這青春路上勇敢邁出的第一步。那是在艷陽(yáng)高照下的正午,我獨(dú)自一人抱著雙腿蜷縮在樹下的陰影中。凝望著花壇中的幾束鮮花,早晨時(shí)還綴滿了珍珠般晶瑩剔透并閃著希望光芒的晨露,在艷陽(yáng)的照耀下隱去了?,F(xiàn)在的它們無(wú)精打采,垂頭喪氣,正如我的心境一般。原來(lái)是這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校安排不合理,讓我和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)比賽。我心中沒(méi)底,有些猶豫不決,甚至后悔了。
同學(xué)們惡意嘲笑說(shuō)我逞能,我委屈、憤懣,我終于語(yǔ)驚四座道:“我才沒(méi)有逞能,這是我的選擇,我會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái),不用你們笑話,我絕不后悔!”毅然奔向操場(chǎng)。雖然最終沒(méi)有取得優(yōu)異名次,但是我贏得了信心與尊嚴(yán)。如果當(dāng)年后悔放棄了,我就輸在了青春的起跑線上了。青春路上的第一步,雖不是完美,但瑕不掩瑜,我懂得了做任何事情都沒(méi)有后悔的余地,唯有為自己的選擇拼盡全力,才能昂揚(yáng)進(jìn)取、拼搏人生。因?yàn)椋姨ど系氖菬o(wú)悔的青春路!
這個(gè)信念一直支撐著我,成為我青春路上的象征。不過(guò)曾有一次,我當(dāng)真動(dòng)搖了……
夜深了,一抹皎潔的月光透過(guò)厚厚的玻璃在地上撒了一層銀霜。似乎真的是霜,冷得令人心寒。幾次考試,接連失意,“也許沒(méi)有失誤這么簡(jiǎn)單!”我無(wú)聲苦笑,無(wú)奈嘆息。我開始懷疑自己,求學(xué)是我必須選擇的,矢志不渝,為何感到力不從心?更覺(jué)得心浮氣躁,便虛掩著窗戶,希望夜里的冷風(fēng)能驅(qū)散屋內(nèi)令我壓抑的空氣。仿佛我走到了青春路上最艱難險(xiǎn)阻的一段,前方是布滿荊棘的路,全是無(wú)比鋒利的尖刺,我怕極了。猛然回頭,驚鄂恐懼之感瞬間遍布全身。來(lái)時(shí)的路消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是無(wú)盡的巉巖峭壁與無(wú)底的萬(wàn)丈深淵!我無(wú)路可退了。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面而過(guò),我不打個(gè)寒戰(zhàn)。清醒過(guò)來(lái),腦海中幽幽想起以前那信誓旦旦的朗朗話語(yǔ)“選擇了便不后悔”。偶然遇到失敗便心灰意冷,我清醒的意識(shí)到,我還沒(méi)有為自己承擔(dān)責(zé)任,沒(méi)有竭盡全力啊!路上的人厭倦了、后悔了。
但他想起自己走的是沒(méi)有后悔余地的青春路,自己還沒(méi)有奮力一搏,便瞬間充滿力量,向路的盡頭——成功的殿堂狂奔而去……隨之而來(lái)的考試,由于我的堅(jiān)持不懈,皆取得了優(yōu)異成績(jī)。從此,我更加堅(jiān)信:我的青春路上沒(méi)有后悔的指標(biāo)。
走在青春路上,只要永不放棄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘下藏著一朵朵馨香迷人的鮮花!
走在青春路上,沒(méi)有后悔的余地,只能奮步向前,去擷取路的盡頭那成功的王冠。
走在青春路上,無(wú)怨亦無(wú)悔。因?yàn)椤@是無(wú)悔的青春路!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇9
步入初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得格外有朝氣。而不像小學(xué)的嬉鬧,不像高中的緊張,更不像奧運(yùn)的盛大。這是青春的活力與個(gè)性之間的較量。
走進(jìn)賽場(chǎng)我的心像火一樣澎湃著,被周圍濃濃的“火藥味”包圍。我開始緊張,在緊張中賽場(chǎng)上只剩下我和另一個(gè)同學(xué),我不知道是幸運(yùn)還是實(shí)力讓我走到了最后。我和那位同學(xué)開始了一場(chǎng)較量。熾熱的陽(yáng)關(guān)撒在我的身上我沖到欄桿邊抬起右腳,左腳一蹬,起身一躍。在欄桿上畫出一條完美的弧線,可在下落時(shí)腳一勾,欄桿又和我著地了。這是我和她跳的第N次了。這是小學(xué)同學(xué)來(lái)了,她帶了一個(gè)棒棒糖給我加油。她說(shuō);"你可是彈簧啊!要加油啊!?”我想起在小學(xué)她為我起了一個(gè)外號(hào)叫彈簧,因?yàn)槊恳淮挝叶继暮芨?。我想起小學(xué)時(shí)她跟我說(shuō)這個(gè)名字是那快樂(lè)的笑聲。心里的緊張仿佛被陽(yáng)光吸走了。我有股氣經(jīng),一口氣跳了過(guò)去。
青春無(wú)悔,一股作氣
我不知這是從上初中以來(lái)第幾次被點(diǎn)起來(lái)了。每一次被點(diǎn)起來(lái)我都是沉默寡言,其實(shí)心里早已有了答案。但面對(duì)陌生的環(huán)境有點(diǎn)難開口。是因?yàn)樽约荷硪舨缓寐爢?不是的。因?yàn)樵谛吕蠋熋媲拔铱释憩F(xiàn)的更好但沒(méi)有這個(gè)勇氣拒收,恰恰每次都是老師主動(dòng)點(diǎn)我。這一次我又猶豫了,其實(shí)就只是大聲回答自己的答案。但怕自己的答案錯(cuò)了始終不敢回答。我看著先開始被老師點(diǎn)起來(lái)的人都沒(méi)有回答,自己突然一股腦的把答案念了出來(lái)。后來(lái)我居然上課開始舉手了,以前我都以為老師的問(wèn)題始終與我無(wú)關(guān)。但現(xiàn)在一個(gè)沖動(dòng)下開起了我的積極。
青春無(wú)悔,簡(jiǎn)單快樂(lè)
這年十月,金色的十月,校園的桂花卻還沒(méi)消失。我聞著桂花走在走廊上。我看著還沒(méi)落下的桂花想起了姥姥家的小狗。
我愛(ài)到姥姥家玩,姥姥在鄉(xiāng)下。我最喜歡那種農(nóng)家風(fēng)了。在上個(gè)月我剛?cè)チ死牙鸭?,她們家新養(yǎng)了一條狗。那只狗看著人就叫。我剛回去就被那只狗追的到處跑我變與狗截下梁子,我往狗喝的水里到雪碧。在我吃完飯后與狗瘋鬧。他累了去喝水大口大口的喝結(jié)果被嗆著了。我看到他被嗆得的樣子我笑的五官都快寧在一起。肚子都笑到疼??粗鴲鹤鲃〉某晒粗芬粋€(gè)接一個(gè)打著雰涕。開心的像個(gè)孩子,一個(gè)人在對(duì)著一個(gè)狗笑。這種幼稚的惡作劇居然讓一個(gè)初中生像幼兒園小朋友一樣笑。
也許這就是青春,它并不復(fù)雜就是簡(jiǎn)單。有時(shí)一個(gè)小小的鼓勵(lì)就能讓我們沖破障礙,有時(shí)在執(zhí)念之下一鼓作氣就能突破心理,有時(shí)一個(gè)幼稚的惡作劇就能讓我們笑半天。想一想在青春中有了這些也就無(wú)悔了。
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇10
青春是什么?它是一塊磨刀石,磨礪我們這未開封的鈍刀。青春是什么?它是一條路,雖充滿荊棘,我們卻無(wú)悔的勇往直前。
每一次的筆總是停在上一秒,下一刻的奇跡不會(huì)發(fā)生;每一次的腳總是停在回頭處,下一步的路消失在記憶中;每一次的聲音都只是內(nèi)心的聲音,總是無(wú)法回應(yīng)在他人耳邊。
車上,我和同學(xué)把著扶手,窗外是銀白一片,輕柔而無(wú)聲的雪花被寒風(fēng)搖的顛顛撞撞,無(wú)從落腳,無(wú)措而又慌張。該怎么辦?這是我和同學(xué)唯一一次獨(dú)自坐大巴車,決定不能丟臉!心中忐忑不安,我要不要喊站點(diǎn)?
早上,我一遍遍不厭其煩地請(qǐng)求爸爸陪我一起,因?yàn)槊看巫嚫改付紩?huì)如母雞護(hù)小雞般呵護(hù)我,車上總會(huì)有自己的“小天地”,在未發(fā)覺(jué)到站時(shí)就已下車?,F(xiàn)在該怎么辦?我有些興奮又恐懼??粗瑢W(xué)那從容的臉龐和父親那凍紅的鼻子,想讓父親陪這句話無(wú)論如何也說(shuō)不出口。無(wú)數(shù)心緒都被寒風(fēng)吹散。
下一站就到了,這一站如一世紀(jì)般漫長(zhǎng),在每一次自信的聲音將破口而出時(shí),心中那懦弱的手總會(huì)將它拉回,喉嚨深處的聲音無(wú)法逾越心里的門。鼓在心中不斷敲響,可卻力不從心。當(dāng)我猶豫在三時(shí),“站點(diǎn)’”身邊的同學(xué)那微弱卻格外清晰的聲音回蕩在我的耳邊。我不明白。為什么如此不自信的聲音卻被她說(shuō)出,而我卻連嘗試的勇氣都沒(méi)有?
嘗試不一定會(huì)成功,但連嘗試的勇氣都沒(méi)有就一定會(huì)失敗。不!我的青春路上絕不能缺少勇氣,不能留有遺憾。
一天在無(wú)精打采中度過(guò)。返回的車上,這一道難題再一次絆住我的腳步,我一定要戰(zhàn)勝恐懼!空氣不斷施加壓力,看著身邊的人輕松地說(shuō)出那不陌生的幾個(gè)字,我知道終點(diǎn)的腳步臨近了。我慢慢地收緊攥住扶手的手,另一邊的衣角抓的有些褶皺,兩只腳無(wú)措的站著,不敢舉步半分。抬頭可見的終點(diǎn)使我的心再一次泛起波瀾。我微微低下眼眸,等待著,等待著,一分一秒,我一遍一遍地對(duì)著自己說(shuō)鎮(zhèn)靜。周圍的空氣似乎凝固了,我清楚的聽到自己心跳的“怦怦”聲?!罢军c(diǎn)!”當(dāng)這一聲沖破桎梏,我反而多了些釋然,少了些沉重。原來(lái)這并不是一件很難的事,只要多一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和自信就可以了。
還記得剛見到媽媽朋友時(shí),我懦懦地叫了一聲“阿姨”,阿姨笑了笑,說(shuō)真是一個(gè)靦腆的孩子,我只是躲在媽媽身后,看著其他孩子大方的打招呼,我感到的只有自卑。當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自上學(xué)而我還拉著媽媽的手不敢過(guò)馬路時(shí),我在想為什么我不能擁有喊“天不怕,地不怕”時(shí)的勇氣,為什么不記得說(shuō)’“我就是對(duì)的”時(shí)的自信,當(dāng)這清脆的聲音穿破我內(nèi)心壓抑的懦弱,我的青春路上已經(jīng)披上自信和勇氣的衣衫。
原來(lái),悲愁的來(lái)源并不是因?yàn)榍啻旱囊资?,而是因?yàn)樵谇啻簛?lái)臨時(shí),我們錯(cuò)過(guò)了太多美麗的風(fēng)景。三毛說(shuō)過(guò)“夜有它特別的氣息,寂靜有它自己的聲音?!倍啻阂灿忻篮?,如流星般流失,雖短暫,卻無(wú)悔,綻放出自己的光芒。為何不讓我們的青春多一些堅(jiān)定,少一些迷惘。多一些美好,少一些遺憾。
珍惜我們的青春吧,走出一條無(wú)悔的青春路!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇11
夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。
過(guò)去
過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計(jì)地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺(jué),我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無(wú)知。但就是因?yàn)檫@些,我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好--我不想不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在
在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)......
未來(lái)
“我的青春小鳥一去不回來(lái)”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及,更沒(méi)有做不到,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。
未來(lái)的歲月遙手可及,卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來(lái)許下承諾,但我相信我是一個(gè)稱職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。
我的未來(lái)不是夢(mèng)……
"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“,它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往!
有關(guān)青春無(wú)悔作文篇12
青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆葵年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂,青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志高昂,青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過(guò)的流星,擁有著那一瞬間的輝煌,青春是雨后現(xiàn)身在蔚藍(lán)天空中的彩虹,擁有著那來(lái)之不易的激昂,青春是海天一線升起的太陽(yáng),擁有那即將爆發(fā)的光亮,青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船,擁有著那沒(méi)有方向的飛揚(yáng)。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。
想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過(guò)著短暫的青春,就顯得太多了?!彪m然是讀不懂這句話全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走,但是我很想念,想念那已經(jīng)過(guò)去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情,而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走,需要通過(guò)我的努力來(lái)完成,我的青春才會(huì)無(wú)悔!我對(duì)我過(guò)去的青春我無(wú)盡的思念,曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶,在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著,五彩繽紛……
有些時(shí)候,常常會(huì)想,真想從走我的青春路,但是,這也只能是想想……
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對(duì)我說(shuō)過(guò):‘青春就是不斷的失敗,然后不斷地吸取教訓(xùn)?!?/p>
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”
歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
似水流年,花開花落。我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
魏巍說(shuō):“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向輝煌壯麗的成年?!彼裕?qǐng)善待青春,把握青春吧!相信我們會(huì)譜寫出屬于自己的無(wú)悔青春。
歲月無(wú)悔,青春無(wú)悔。