語(yǔ)文高考作文素材主題精選
語(yǔ)文高考作文素材主題精選(精選12篇)
語(yǔ)文高考作文素材主題精選要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的語(yǔ)文高考作文素材主題精選樣本能讓你事半功倍,下面分享【語(yǔ)文高考作文素材主題精選(精選12篇)】,供你選擇借鑒。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇1
我愛(ài)美麗的春天,它百花爭(zhēng)艷;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天,它象征著繁榮富強(qiáng),它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六,我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景,沿頭那彎彎曲曲的小路,我們到了村子的東邊,舉目遠(yuǎn)眺:東邊那一望無(wú)際的碧綠的果園,在微風(fēng)輕輕地吹拂下,樹(shù)葉此起彼伏,象波濤滾滾的大海,流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林,它們就象一排又一排的衛(wèi)士,守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田,稻子成熟了,像鋪了一地的金子,在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地,啊!豐收的景象盡收眼底,多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅,不一會(huì)兒就來(lái)到了南邊的大果林,我們被眼前的熱鬧景象驚呆了:果園里一片忙碌,人們剪果的“咔嚓”聲,拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲,小孩們歡快的叫聲,姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來(lái)到了一位剪果的老大爺前說(shuō),“老大爺,您辛苦了,今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬(wàn)斤吧!”老大爺開(kāi)心地說(shuō)。
“哇,收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣了果子,建了一棟三層高的大樓房,今年準(zhǔn)備買一輛大卡車,好運(yùn)輸。”老大爺笑瞇瞇地看著我?!袄洗鬆?,你們的生活真好啊!”“是的,有了黨的好政策,加上今年風(fēng)調(diào)雨順,我們的生活就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo),我們勤勞致富,相信今后的生活會(huì)更加美好?!甭?tīng)著老大爺?shù)囊欢卧挘业男睦锶f(wàn)分激動(dòng):這幾年,農(nóng)民伯伯種下了大量的水果,他們的收入都增加了好幾倍,邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉,難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風(fēng)陣陣吹來(lái),時(shí)間不早了,我和小朋友踏著落日的余輝,往回家的路上走去。今天到的秋景,真使我難以忘懷,我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇2
我看到這則漫畫(huà),不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些夸張的成分,現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)雖然不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而打孩子,但是對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)還是很敏感,在意。然而,分?jǐn)?shù)真的是衡定的標(biāo)準(zhǔn)嗎
我在想,如果現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上的萬(wàn)千考生中,沒(méi)考好的學(xué)生下場(chǎng),可能就跟漫畫(huà)里曾經(jīng)考了100分,而后來(lái)卻考了98的學(xué)生的下場(chǎng)一樣吧。你不能否定有些人平時(shí)成績(jī)一向好,分?jǐn)?shù)也高。偶爾的一次考試會(huì)考差那么一點(diǎn),而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實(shí),它也就是和平時(shí)一樣的一次考試。不一樣的是,這一次人們看的只是分?jǐn)?shù)。你以前成績(jī)多好,或者綜合能力有多強(qiáng)都不成優(yōu)勢(shì),并也不管你在考試中出現(xiàn)任何意外,只要結(jié)果是你考差了,也就一錘定音了。無(wú)法否認(rèn),分?jǐn)?shù)能在一定程度上反映一個(gè)人的努力程度和學(xué)習(xí)能力。但是,分?jǐn)?shù)能反映一個(gè)人的動(dòng)手能力嗎能反映口語(yǔ)交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個(gè)孩子的好壞嗎
我想,每個(gè)孩子都有一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的對(duì)手:別人家的孩子。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)成為炫耀的資本,媽媽們總會(huì)拿別人家孩子的成績(jī)和自己家孩子作對(duì)比。然而,真正要比的不是別人,而是自己。如漫畫(huà)中,曾經(jīng)分?jǐn)?shù)低的孩子,后來(lái)有所提高,這時(shí),家人做出適當(dāng)鼓勵(lì)是很有幫助的。但是也無(wú)需在分?jǐn)?shù)上太過(guò)在意,因?yàn)榭己茫級(jí)目偸怯械摹?/p>
考好或者考?jí)亩际菚r(shí)常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考?jí)牧艘膊⒉灰馕吨?。父母不?yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無(wú)形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時(shí),別人諂媚奉承,你壞時(shí),別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩?,只有我們自己知道。只要想想著:努力終有所報(bào),足矣。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇3
邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話??墒怯姓l(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。
華盛頓的牙齒
1784年,也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。
是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝華盛頓的不完美。
高中語(yǔ)文萬(wàn)能素材精選
1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽(tīng)到生命的回聲,但熱愛(ài)生命的我,一定會(huì)贏。
2、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開(kāi)所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的`我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松??迒手樀娜耍跄苈?tīng)清花開(kāi)的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
3.人與人之間的悲歡并不相通,我只覺(jué)得他們吵鬧?!斞?/p>
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇4
暮然回首,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。
依稀記得,剛剛來(lái)這里報(bào)到時(shí)的傻模傻樣。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槟挲g還小,面對(duì)新學(xué)校的陌生之感,在一瞬間壓垮了我。還記得那個(gè)時(shí)候,我坐在自己的床上悶不做聲地哭,爸爸媽媽對(duì)著我,安靜又無(wú)奈。爸爸后來(lái)說(shuō),那時(shí)他都想讓我不在這念書(shū)了??墒钱?dāng)時(shí)媽媽卻始終堅(jiān)持讓我留在這里。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的我是當(dāng)真的極不情愿。
所以說(shuō),時(shí)間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉,開(kāi)學(xué)初的那種陌生感早已離我遠(yuǎn)去了。是真的,在內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)做自己的家了。并開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當(dāng)年對(duì)著《跪羊圖》哭泣的場(chǎng)面。老師說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受之于父母……”以前真的不懂這些是什么意思,現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了;也開(kāi)始愛(ài)上了這里的飯菜,回家的時(shí)候總會(huì)沒(méi)好氣地和家里人說(shuō):“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的伙食真讓人難忘??;更愛(ài)上了這里的一草一木,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的,四面環(huán)山,還有清澈的水,就這樣望去,看看勞作的農(nóng)民們,總會(huì)感覺(jué)很親切。
這四年來(lái),與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想,以后的以后,就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生,在神圣的講臺(tái)上揮灑自己的汗水,再一起見(jiàn)證母校的成長(zhǎng)。
這樣想來(lái),就很感謝母親當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持。讓我有了自己的理想,也讓我更加堅(jiān)定地面向未來(lái)人生的選擇!
我想,我對(duì)這里的愛(ài)是純粹的。我會(huì)好好珍惜這寶貴的時(shí)光,珍惜這美麗的機(jī)會(huì)。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇5
我曾在這秋水之畔永日無(wú)言地佇立,凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人,孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的,我擁有了榮華富貴,社會(huì)地位,不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著濛濛的細(xì)雨。當(dāng)夕陽(yáng)西下,羈鳥(niǎo)歸林,疲憊的我不得不黯然離去,空留下幾聲無(wú)奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來(lái)到這里,昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的吶喊穿越時(shí)空,激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水,獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟,熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦,濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際,于是亂石穿空,驚濤拍岸。那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜,我又來(lái)了,帶著朋友,駕著扁舟,抱著美酒。還是千年前的明月,朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水,流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場(chǎng)著名的戰(zhàn)役,已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心,在這樣的氛圍中,亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫,懷古,感傷。微風(fēng)吹過(guò)兩岸的蘆花飄飛起來(lái),如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng),微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn):五歲時(shí)開(kāi)始苦讀,老父蘇洵嚴(yán)厲的教導(dǎo),與弟弟子由快樂(lè)地嬉戲。十九歲上京趕考,文章震動(dòng)天下,文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修不吝美的贊譽(yù)。但人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥,災(zāi)難忽然降臨,烏臺(tái)詩(shī)案牽連家人朋友,自己被下放黃州。妻離子散,獨(dú)居僻野,為何命運(yùn)要如此作弄人?
涼風(fēng)陣陣,我從無(wú)邊的思緒中清醒過(guò)來(lái)。江水,明月,蘆花,簫聲,在我眼前和耳邊交錯(cuò)出現(xiàn)。冥冥間,遠(yuǎn)古和自然的情思在我的心中交融了。于是,剎那間的感悟便如醍醐灌頂,我終于超脫了——在焦灼與通達(dá)之間,我選擇通達(dá)。在功名與自然之間,我選擇自然。在官場(chǎng)與赤壁之間,我選擇赤壁。
于是,我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇6
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍,只要把油漆漆好了,任務(wù)就算是已經(jīng)完成,但是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好,便是這么一個(gè)不經(jīng)意的"舉手之勞",卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事,令人想到另一則故事,一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店??粗抢仟N的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙,全部的售貨員都對(duì)她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間,搬出一把椅子。"夫人,不必為難,坐在椅子上休息便是了。"這個(gè)年輕人叫菲利,老婦人便是美國(guó)億萬(wàn)富翁"鋼鐵大王"卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司,以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇,成為"鋼鐵大王"的左膀右臂。菲利的舉手之勞,成就了他的"掃天下"的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同,可是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià),也無(wú)須多大的成本,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一舉手,一抬足就能夠做好,卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的好的。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來(lái);公共場(chǎng)所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn),舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡(jiǎn)單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見(jiàn)大,與微之外見(jiàn)精神,古人云:"不積跬步,無(wú)以至千里",一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)努力,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放到心上的人,社會(huì)需要溫暖,人與人之間需要真誠(chéng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),都來(lái)點(diǎn)舉手之勞,社會(huì)發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢,其意不僅是金錢,而是一種報(bào)恩,菲利的舉手之勞,成就了其"掃天下"的偉業(yè)。誠(chéng)然,大凡舉手之勞者都不圖回報(bào),可是讓人銘刻在心,此種回報(bào)是意想不到,比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會(huì)有更多的此類漆工,另外也期待獲得幫助者能象船主那樣,知書(shū)達(dá)理,給予愛(ài)心者以獎(jiǎng)勵(lì),共同營(yíng)造"我愛(ài)人人,人人愛(ài)我"的良好氛圍。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇7
夢(mèng)想,就像早晨初升的太陽(yáng);夢(mèng)想,就像滴滿露珠的鮮花,朵朵高傲冷艷,又惹人心醉;夢(mèng)想,就像一盞燈塔,能讓迷失方向的`人們重新找到出口,并指引他快步向前。每一個(gè)人都是追夢(mèng)人,也都有追夢(mèng)的權(quán)力。
如今21世紀(jì)的科技已是日新月異?,F(xiàn)代的科技也給我們帶來(lái)了許多便捷,讓我們的生活變得充實(shí)。但僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生活的質(zhì)量只有更好,沒(méi)有最好。因此,我們才要不斷創(chuàng)新,讓科技更加發(fā)達(dá),讓生活更加幸福美滿。
畢業(yè)于杭州師范學(xué)院外語(yǔ)系,阿里巴巴集團(tuán)CEO的馬云,改變了以前中國(guó)人朦朧的世界。因?yàn)轳R云心中有夢(mèng),并且堅(jiān)持不懈,不停創(chuàng)新,不停奮斗,1999年10月和20__年1月,阿里巴巴兩次獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)資金2500萬(wàn)美元的投入,構(gòu)建了一個(gè)完善實(shí)用的電子商務(wù)平臺(tái),創(chuàng)造了中國(guó)奇跡。也使大家的生活更加便捷,同時(shí)馬云也完成了自己的夢(mèng)想??梢韵胂?,馬云在這條路上,少不了的是堅(jiān)持和創(chuàng)新。
我也有過(guò)許多夢(mèng)想,比如教師、法官、律師、翻譯。可這些夢(mèng)想也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。而當(dāng)好醫(yī)生,消除人類病痛這個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未打消過(guò)。我知道這個(gè)夢(mèng)想只有不斷創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn)和探索才有可能實(shí)現(xiàn)。我想象的醫(yī)生與現(xiàn)在的醫(yī)生可不太一樣。現(xiàn)在的醫(yī)生在給病人做手術(shù)前需要做大量的準(zhǔn)備工作,并且對(duì)醫(yī)生和病人的體力、精力消耗都非常大。而我當(dāng)醫(yī)生只需要當(dāng)個(gè)指揮官,在一旁指揮。指揮誰(shuí)呢?指揮多功能手術(shù)臺(tái)。我把病人的情況輸入手術(shù)臺(tái)內(nèi)的一個(gè)芯片,手術(shù)臺(tái)只需0。01秒接收信息,然后用它體內(nèi)的萬(wàn)能芯片發(fā)射出激光,把病人體內(nèi)的病菌、腫瘤、毒素等統(tǒng)統(tǒng)排出體內(nèi)。從發(fā)出激光到完全把病毒解決最多只需要3秒鐘,并且不會(huì)讓病人出一滴血。這種手術(shù)臺(tái)還只是最普通的,更高級(jí)的是醫(yī)生診斷出病情后,把一個(gè)儀器放在病人的枕頭下,病人只需要靠著枕頭,美美地睡上一覺(jué),第二天便會(huì)病痛全無(wú),并且還能將病人潛在的疾病一起消除。
不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,只有有了夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。我相信,只要肯堅(jiān)持、肯創(chuàng)新,高品質(zhì)、高科技的生活離我們也是近在咫尺。我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇8
語(yǔ)文的學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)人,對(duì)國(guó)家或社會(huì)都是非常重要的。在我看來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程,就想制造一件瓷器。提高語(yǔ)文素養(yǎng)的三條途徑,就分別對(duì)應(yīng)了制瓷的三道工序。正如每道工序都不可或缺,三條途徑也缺一不可。
制瓷的第一道工序是筑胚,它決定了瓷器的形狀,決定了瓷器的用途。是它奠定了這個(gè)瓷器的基礎(chǔ),瓷器也是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷蛻變,成形,成器。這就好比三條途徑中的社會(huì)生活實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,通過(guò)這一途徑獲取的知識(shí),是最生動(dòng),最基本,也是最令我們印象深刻,深入我們骨子里的知識(shí)。它直接造就了我們的性格,影響我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和對(duì)世界的理解。只有通過(guò)它,我們才能把死的知識(shí)轉(zhuǎn)化為活的發(fā)展動(dòng)力,才能真的造福于人民,服務(wù)于社會(huì)。
制瓷的第二道工序是上色。這一工序看似對(duì)瓷器的使用沒(méi)有太大的影響,但其實(shí),他能在很大程度上決定瓷器的高度與文化價(jià)值,是瓷器文化價(jià)值的最直接體現(xiàn)。在整個(gè)制瓷過(guò)程中,這是最能升華瓷器的一道工序。這就好比三條途徑中的課外大量閱讀。讀一本書(shū)的過(guò)程,就像是與人交流的過(guò)程。也正是在千百次這樣的過(guò)程中,我們的境界不斷提升,我們的思想不斷升華。讀一本好書(shū),就如同在瓷器上填上了一道亮麗的色彩。而正是在閱讀的過(guò)程中,一道道光亮的色彩不斷交織,融合,終成一幅美麗的畫(huà)卷躍然瓷上。我們的語(yǔ)文素養(yǎng)也就此得到了升華。
煅燒是制瓷的最后一道工序。一件未曾煅燒的瓷器,縱使其結(jié)構(gòu)再巧妙,花紋再絢麗,也無(wú)法稱之為瓷。只因煅燒前它是“散”的,是煅燒讓它各部分融合并再次升華。經(jīng)過(guò)煅燒的瓷器讓人感覺(jué)渾然天成,似乎生來(lái)就是一體的。這時(shí)瓷器才真正成瓷真正成器。這就好比三條途徑中的課堂有效教學(xué),在課上我們不斷將零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,將通俗的知識(shí)專業(yè)化。這不僅直接提高了我們的語(yǔ)文水平,更教會(huì)了我們方法,指導(dǎo)我們的方向,指引我們前進(jìn)。在最后,我們也就真正成器。
如前文所述,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三條途徑正如三道制瓷工序一般,相輔相成,缺一不可。他們之間沒(méi)有優(yōu)劣,只有不同,只用真正把握全部的三條途徑,才能最終成就我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇9
出蘭州,過(guò)黃河,翻越終年積雪的烏鞘嶺,向西望去,千里綠洲,碧水芳草,運(yùn)河森林,縱橫交錯(cuò);“萬(wàn)寶山”祁連山雄偉高大,高聳入云,廣闊的騰格里沙漠廣闊無(wú)邊;歷經(jīng)滄桑的古長(zhǎng)城,猶如一條長(zhǎng)龍,橫臥——。這里古代叫涼州,今天叫武威,歷史文化名城。
進(jìn)入武威,首先感受到的是武威豐富的文化底蘊(yùn)和濃郁的風(fēng)土人情。早在石器時(shí)代,人類就在這里繁衍生息。漢武帝開(kāi)疆拓土,顯示武功和軍事實(shí)力。武威由此得名;之所以叫涼州,也是因?yàn)椤耙蚪饹龆洹?。曾?jīng)是“四涼之都”,歷代郡縣、房屋所在地;也是絲綢之路上“連接線與沙漠,控制五郡咽喉”的交通要塞。是“涼州七城十萬(wàn)家”“人言厚厚”的富庶之鄉(xiāng);也是人杰地靈的風(fēng)水寶地,是“文物之前,誕生之后”,“李逸之前,有陰坑”。
武威也以其豐富的文化遺跡而聞名。眾多名勝古跡中,雄偉的武威文廟是“龍游學(xué)堂宮之冠”,其文物收藏居河西之首。青藏禪林融入胡澤,茂林覆蓋禪寺。香火旺,游人織;雷臺(tái)漢墓因出土了無(wú)與倫比的青銅奔馬而聞名中外。還有西夏碑、青銅車馬儀仗俑、漢竹簡(jiǎn)、鐘鼓樓、羅氏寺塔、天臺(tái)山石窟等160余處古建筑、古遺址、古墓葬,館藏文物4萬(wàn)余件,顯示出豐富的歷史文化名內(nèi)涵。
鳥(niǎo)瞰武威青翠的鄉(xiāng)村,綠樹(shù)成蔭,縱橫交錯(cuò)的河流和運(yùn)河,一排排的村莊和廣闊的沙漠。祁連交了,雪峰涼了;涼州還有“綠洲春耕、平沙秋月、梯古雪、小校、地臺(tái)煙草、金塔夏青、大小云中、黃羊秋牧”等八大景點(diǎn),使旅游之都看起來(lái)如畫(huà),氣勢(shì)恢宏。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇10
羅蘭說(shuō):“你踩碎了紫羅蘭,它卻將芬芳留在你的腳上?!睂掗熁磉_(dá)的心靈總能散發(fā)出沁人心脾的芬芳,因?yàn)槟鞘墙甜B(yǎng)所滋潤(rùn)的花朵。
炎炎夏日,熱浪襲來(lái),卻依然擋不住我對(duì)花果山的向往,一大早就睜開(kāi)雙眼催著父母收拾東西準(zhǔn)備上路。一路上的顛簸后,我終于來(lái)到了這個(gè)神奇的地方,抑制不住自己的興奮,張開(kāi)雙臂就往里沖,似乎里面有某種芬芳在吸引著我。
我們一路說(shuō)笑,一路留影,不知不覺(jué)就到了半山腰。半山腰處有家茶水鋪,是供往來(lái)游人休息的地方,我揮了揮汗,瞅個(gè)空處坐了下來(lái)。本想坐下來(lái)靜心欣賞一下周邊的風(fēng)景,突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想探個(gè)究竟。
那是一個(gè)怎樣的人啊,身體畸形,有些羅鍋,干瘦,矮小,約莫四十歲的樣子,我不禁泛起一片同情之心,可夸張的是她的頭發(fā),有些干枯,卻綁著兩條麻花辮子,貼著脖子安靜地掛在胸前,但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯眼,也許是就地采的吧,還很鮮嫩,我突然之間就被感動(dòng)了。也許生活有艱辛,磨難,太多的不公平,可都不影響她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她微笑著招呼大家,權(quán)然不顧大家的議論紛紛,絲毫不在意別人的異樣的目光,也許是習(xí)慣了吧。我明白了,她是這個(gè)茶水鋪的主人。不斷的人來(lái)人往,她越發(fā)忙碌了,越發(fā)笑得燦爛了。
她熱情地應(yīng)對(duì)著每一個(gè)客人的要求,看得出生意很好,但這些都不影響她和別人的交談。一個(gè)孩子走過(guò),她會(huì)輕聲說(shuō):“多可愛(ài)的孩子,慢些走!”一位老人路過(guò),她也會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺你身體可好喲,小心些,前邊的路有些陡!”這些溫暖的話語(yǔ)就像她那麻花辮上的野花一樣,散發(fā)出淡淡的芬芳,看似平淡,卻又真真切切地影響著我們的生活。
也許小孩子初次見(jiàn)了她會(huì)驚恐不已,也許貴婦人見(jiàn)了會(huì)嫌惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),可她都豁達(dá)地通通忘掉,寬容地原諒著人們淺薄的無(wú)知,原諒著上天的不公,我想,這才是真正的教養(yǎng),像野花一樣扎根于大地,默默的演繹著自己的精彩,等待著真正懂她的人,領(lǐng)略她的芬芳。
離開(kāi)的時(shí)侯,我特地走到她跟前,真誠(chéng)了說(shuō)了聲“謝謝”,看著她如花的笑奤,我被深深的感動(dòng)了。我不知道她的生活境遇是否會(huì)永遠(yuǎn)如此,但只要有一顆熱愛(ài)生活的心,對(duì)美的執(zhí)著與熱愛(ài),對(duì)人的寬容與豁達(dá),她的生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿芬芳。
這不是教養(yǎng)又是什么?她的教養(yǎng)滋潤(rùn)著她的生活,我相信,在以后的以后,它也會(huì)滋潤(rùn)更多人的生活,真的希望這種芬芳能夠永遠(yuǎn)傳遞下去,惠及你,我,他。
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇11
十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動(dòng)的蛹,希望扯開(kāi)緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的憂傷。我們快樂(lè)著,并煩惱著。
可有那么一天,沉思代替了童言無(wú)忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí),心變得特別敏感,一丁點(diǎn)的傷口都會(huì)讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。
也許是壓力過(guò)大,每當(dāng)大考臨近,我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)無(wú)意識(shí)地打呼嚕。可偏偏我的對(duì)床是個(gè)對(duì)睡眠環(huán)境要求極高的女孩,有些微的動(dòng)靜就煩躁不安,難以入睡,我發(fā)出的聲響總會(huì)時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢(mèng)境。
于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無(wú)察覺(jué)。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),眾人皆知。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬(wàn)分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。
從此,我的高中不再有快樂(lè)伴隨,我無(wú)法和最要好的朋友在一起,也無(wú)法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家,學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人吃飯,走路,塞上耳機(jī)聽(tīng)孤獨(dú)的樂(lè)曲。
有一天,母親來(lái)看我,那時(shí)正是午飯時(shí)間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心。
母親看了我一會(huì)兒,嘴微微張開(kāi),我知道母親想說(shuō)什么,便趕緊說(shuō):“媽,女兒長(zhǎng)大了,女兒很堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú),反倒使我平靜,能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活?!边@是我有生以來(lái)第一次說(shuō)違心的話,我知道我的心在滴血。
母親把手搭在我瘦削的肩頭,掌心的溫暖通過(guò)衣服傳了過(guò)來(lái)。我的眼睛有點(diǎn)潮乎乎的,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,窗外是一些草叢。
忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí),雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼?!翱煨桑蝗荒銜?huì)垮掉的!”我在心里默念。
它依舊揮動(dòng)著美麗的雙翼向前沖,雖然有點(diǎn)踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方,哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無(wú)前。
我頓時(shí)淚流滿面。
蝶猶如此,人何以堪!
語(yǔ)文高考作文素材主題精選篇12
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的&39;噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。
不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。