責(zé)任600字左右作文(精選12篇)

責(zé)任600字左右作文要怎么寫，才更標(biāo)準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的責(zé)任600字左右作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【責(zé)任600字左右作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

責(zé)任600字左右作文篇1

每個人來到這個社會上，都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道，要為自己的行為負責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過彌天大謊，但我從來不會違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的，不是這些生活中的點點滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

有個人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無法真正站在他們的角度看事情，看問題……童年的腳步漸漸遠去的時候，當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任，而我們的世界也擴大了。

這兩個人是父母。

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說，父母生了我們，就必須要為我們負責(zé)?對于我來說，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母，深知每個父母的不易和艱辛。但是，我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

然后，擴大來講，我們生活在社會中，每個人都與他人有或近或遠的關(guān)系，都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人，會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的，都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。

我們的責(zé)任，現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德，太多太多的責(zé)任包圍著我們，而我們做的，應(yīng)該是欣然接受。

我們在履行責(zé)任的同時，也在被別人負責(zé)著。反之，別人負責(zé)時，也在負責(zé)著自己?？偨Y(jié)來說就是，自己對自己負責(zé)是最重要的。

責(zé)任600字左右作文篇2

責(zé)任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當(dāng)付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。

首先我來給大家講一個關(guān)于責(zé)任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，他忍著絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車緩緩地?？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強的毅力?不，是偉大的責(zé)任心，是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

責(zé)任心是每個人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責(zé)任心。有句話說得好：“一個人能承受多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。”所以，一個責(zé)任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們注定不會成為對社會有用的人。

那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如：課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任;每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責(zé)任;犯了錯誤，能主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動關(guān)好門窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學(xué)校負責(zé)任的表現(xiàn);愛護公共設(shè)施，遵守公德，是對社會負責(zé)任的表現(xiàn);認真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)任的表現(xiàn)。

讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心，久而久之，這種對自己負責(zé)、對他人負責(zé)的習(xí)慣將會滲透我們?nèi)?，改變我們一生，使我們成為一個對社會有用的人。

責(zé)任600字左右作文篇3

責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責(zé)任;作為一名人民警察，維護社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任，在生活中早已習(xí)以為常。

然而，有一種責(zé)任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的責(zé)任。

笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人，他不快樂嗎?是的，即時生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會揚起嘴角微笑的。

簡單是快樂，人在生活中，總愛鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜，越鉆越混亂，最后，只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受著生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡單快樂呢?

愛是快樂。父母的愛，朋友的.愛，親人的愛，無時無刻不包圍著我，使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時，去關(guān)心，去呵護某個人的時候，我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?

不受約束的責(zé)任，不被捆綁的責(zé)任，能夠感到滿足快樂的責(zé)任，這，就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑著面對;這樣快樂的理由必須是簡單，因為簡單是多么地快樂;這樣快樂的條件必須要有愛……

學(xué)會快樂吧!人們啊!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑，學(xué)會簡單，學(xué)會愛吧。因為，有一種責(zé)任叫快樂!

責(zé)任600字左右作文篇4

責(zé)任用思想品德中的話來說就是一個人該做某事。

在幾年前，讓我聽到責(zé)任這個詞并將它牢牢地記在心里的，是當(dāng)時很火的《蜘蛛俠》。“能力越大，責(zé)任越大”雖然早已記不清是什么人在什么情況下說的這句話，但我也認為，你所承擔(dān)的責(zé)任，往往是根據(jù)你的能力來承擔(dān)的。

但是承擔(dān)某些責(zé)任也能鍛煉人在這方面的能力。就比如讓一位平時數(shù)學(xué)成績并不是太拔尖的洞穴去擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那么他一定會努力一把。先不看他最后的結(jié)果，首先看他努力的原因，他也許會想：“一定是因為老師十分信任我才會把數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)交給我，我一定要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好?！?/p>

但是社會上有些人卻沒有這樣的。比如那些貪官，國家將一些重要的職務(wù)交給他們。他們本該想的是如何為人民服務(wù)，可那些人想著的，卻是如何能“撈”到更多的錢。

也許這個例子對于我們的日常生活有些遙遠，那么我們身邊就有著不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人，有些也許很多是那么的凄慘。但是其中一定還是有著所謂的“職業(yè)乞丐”。那些人基本上身體健全，甚至年齡也沒有太大，但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車上看見這么一則新聞：一獨臂快遞堅持工作數(shù)年，無一日缺崗。最多時一天派送貨物兩噸。和那些可以說是無所事事的人相比，完全可以看出責(zé)任感對于一個人來說有多么重要。

若是一個人沒有了責(zé)任、沒有了責(zé)任感，那么至少在我看來，他的人生是毫無意義的。

責(zé)任600字左右作文篇5

剛剛踏進初中校園，朦朧的眼睛里充滿了好奇，校園里的一切都是那么的陌生。

踏入新的班級，剛被老師認識，就像買彩票中了大獎，當(dāng)上了班長?；蛟S在別人這是一種榮耀，而在我看來，這卻意味著一種責(zé)任。

星期一上午，在老師定好了班長之后，便給我們說：“班長每天剛開大門就要進入學(xué)校，并快速地走進班級，一進門就要坐在講臺上，組織班里的同學(xué)讀書……聽懂了沒有?”

“嗯，知道了?！?/p>

“那讓我們?yōu)檫@個班級而努力吧!”老師伸出一只手擺在中間，看著我們;我們各自都笑了笑，分別都伸出手，擺在老師的手上，我們把手向上抬了十幾厘米，然后奮力向下甩去，做完這一切之后，大家回到了班內(nèi)。

晚上，因為想著老師說的話，并想起自己明天要值日，定了七個鬧鐘，五點、五點零五、五點十分……五點三十，就害怕聽不見鬧鐘的聲音。

不過，幸運的是我聽到了，最后一個鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服，走出去快速洗漱、快速吃過飯，就去了學(xué)校。

到了學(xué)校，將書從書包里拿出來，走到了講臺上，組織大家開始早讀。

一天很快就過去了，仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結(jié)束，晚上放學(xué)之后，因為我是班長，所以要等全部同學(xué)走了之后，將教室全部篩查一遍，看有誰沒有放板凳，誰地上有垃圾，誰的書沒有整理好。

我不敢怠慢，細細的檢查著，就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現(xiàn)，后面衛(wèi)生黑板的一大部分，全部被我記上了同學(xué)的名字。

原本7點放學(xué)，我卻留到了7點20分，但我卻毫無怨言，因為這是我的責(zé)任。

責(zé)任600字左右作文篇6

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情，例如，你應(yīng)當(dāng)去上學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助朋友，按時完成老師布置的作業(yè)，這就是應(yīng)當(dāng)做的事情，而不應(yīng)當(dāng)做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應(yīng)該與別人去打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

我們的社會中，每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生，而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的規(guī)矩，說的大一點指得就是責(zé)任。

有這樣一個故事：小方興沖沖地走進家門，對爸爸說：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓(xùn)班，那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了：“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了?！卑职终f：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負責(zé)?！?/p>

這個故事告訴我們，自己對自己負責(zé)，誰對自己不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任造成的后果負責(zé)，當(dāng)然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負責(zé)任付出更大的代價。

責(zé)任600字左右作文篇7

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會的一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初有一位美國的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄，他開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣。因為這是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

責(zé)任600字左右作文篇8

責(zé)任是每個人都要承擔(dān)的，只不過每個人肩上的責(zé)任不同，有責(zé)任的，有的責(zé)任小，但是不管責(zé)任大小，它都是一種人長大的表現(xiàn)。

我現(xiàn)在仍然是一名小學(xué)生，每天日復(fù)一日的，在學(xué)校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責(zé)任，我能深切的感受到，自己的責(zé)任，雖然與那些社會上的人相比，責(zé)任不是那樣重大，但是對于我而言，責(zé)任是非常重要的，我必須承擔(dān)它。

好好學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。身為一名學(xué)生，我最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好，這不僅僅是對我自己負責(zé)，也是對爸爸媽媽負責(zé)，更是對老師的辛勤付出負責(zé)。既然是學(xué)生，那么就要對這些人全部負責(zé)，因為你不想承擔(dān)責(zé)任的話，那么這些人為你而付出的事情，就全部白做了，這些人所謂你費的心，你就全部白費了。

保證自己身體健康也是一種責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在生活很好，但是對于一個家庭來講，一家人快快樂樂平平安安，就是一個家庭最美好的事情。我經(jīng)?？吹揭恍┬侣剤蟮溃彝ブ心骋粏T生病，鬧得整個家庭都過得十分不好，所以我作為家庭中的一個成員，我必須要保證身體健康，不讓我的家人為我操心，這也是對于他們生活的一種責(zé)任。

為其他人樹立好榜樣，也是一個責(zé)任。雖然我只是一名普普通通的學(xué)生，可能我的做法不能夠引起大家的重視，但是我們都知道，凡事要從小事做起，從我做起，不管自己的做法能不能引起大家的重視與關(guān)注，只要自己認真去做了，我相信總有一天，會有人能夠看到自己的做法，終有一天能夠帶動一大批人所以我相信堅持就能勝利。

責(zé)任是一盞明燈，它能引導(dǎo)人們前行。希望這種責(zé)任的燈，在每個人的心頭亮起，指引我們正確的人生道路。

責(zé)任600字左右作文篇9

自從我從媽媽的肚子里生出來的時候，就注定了必須要學(xué)會承擔(dān)。

每個人只要做了某件事、說了什么話，就必須要承擔(dān)所有的后果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔(dān)所做的后果，無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔(dān)，便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。

答應(yīng)人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，為什么呢？因為覺得對不起他呀！因為自己對他的承擔(dān)還沒有解釋呢！

在我們身邊，尤其是學(xué)生中，常學(xué)會遇見這種事。在學(xué)校好多細節(jié)，體現(xiàn)了無論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，并沒有說要認錯，要承擔(dān)后果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，要調(diào)查這件事，每個班主任都交代自己的學(xué)生說：是誰干的、趕快認錯，要不然被調(diào)查出來就麻煩了。那個同學(xué)還不認錯。沒幾天，學(xué)校就調(diào)查出來了。學(xué)校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔(dān)做錯事的后果，老師也只會批評一下，不是故意的，老師也不會過于追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學(xué)校中還有很多事，比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨牐瑪D擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉(zhuǎn)身就走。

在學(xué)習(xí)過程中，生活中都必須對自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學(xué)會承擔(dān)。

責(zé)任600字左右作文篇10

責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子，它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大，慢慢懂得了需要肩負的責(zé)任。

作為一個學(xué)生，現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，聽從老師、父母的教導(dǎo)，主動預(yù)習(xí)，認真聽講，按時復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)生活中，即使遇到再多的困難，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，如果自己考試不理想，我們要多下功夫，多找方法。做題前要三思，不犯錯誤，做題后要檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，一日三省，及時查缺補漏。這是我們對待考試時要承擔(dān)的責(zé)任。

當(dāng)同學(xué)需要幫助的時候，我們要積極提供幫助，而不是事不關(guān)己，高高掛起，這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。

當(dāng)國家有困難的時候我們該怎么做?俗話說得好，天下興亡，匹夫有責(zé)。所以在國家有困難的時候，我們應(yīng)該承擔(dān)起守護國家，保護國家的責(zé)任。比如，在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時候，雖然我們不能去第一線工作，但是我們可以捐款捐物，管好自己，不外出，不聚會，做好防護，并努力勸導(dǎo)周圍的人自律，維護好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導(dǎo)，全國人民上下一心，各盡其責(zé)，那么我可以將損失降到最低，早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。

孟子說過：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志顯達之時就要造福天下百姓。所以說我們每個階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們不可能一輩子安逸，所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力，長大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。

責(zé)任600字左右作文篇11

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責(zé)任600字左右作文篇12

沸騰的體育課，抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。

那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因為有小周這位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。

同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們原先還指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”

我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒想到又一個意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因為痛苦而扭曲，細細的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長大的人！

“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。

“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說。

“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦?！?/p>

“真是對不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級的時候你還是個小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計較。我以為你這次肯定會罵我一頓。”瞬間，我虛汗如瀑布下。

“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，進入更高的境界。”突然間想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開朗。