這就是幸福作文習(xí)作(精選10篇)

這就是幸福作文習(xí)作要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的這就是幸福作文習(xí)作樣本能讓你事半功倍，下面分享【這就是幸福作文習(xí)作(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

這就是幸福作文習(xí)作篇1

“幸?！边@個(gè)詞，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的存在。我常想，幸福也許是天，高遠(yuǎn)，美好，卻可望不可即。但那件事后，我卻領(lǐng)悟了“幸福”這個(gè)詞的含義。

我奶奶家的鄰居是一對(duì)老夫妻。倆人都已白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚。如此平凡的一對(duì)老夫妻，卻是整個(gè)小區(qū)津津樂(lè)道的對(duì)象，也是整個(gè)小區(qū)里最溫暖的存在——他們的周圍散發(fā)著一種幸福的光芒。

我總是不明白，有那么一個(gè)整天無(wú)所事事的兒子，家境也不富裕的他們，為什么臉上總帶著笑容?為什么還無(wú)條件幫助他人?為什么每天黃昏時(shí)分，都可以看到他們?yōu)M金黃色光芒的、相互攙扶的背影?為什么每天清晨都可以聞到他們那張明媚的陽(yáng)臺(tái)上洋溢著的花香?為什么如此清貧無(wú)味的生活，他們卻過(guò)得如此溫馨和簡(jiǎn)單?

俗話說(shuō)得好：“無(wú)巧不成書。”而生活不就是一篇大作嗎?好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)車禍讓老奶奶失去了行走的能力，從此只能坐在輪椅上了。小區(qū)里的人議論紛紛：“……都這樣了還怎么過(guò)日子?兒子也不回來(lái)管管……”諸如此話不絕于耳。是呀，本來(lái)毫無(wú)收入，只靠微薄養(yǎng)老金維持生活承擔(dān)不孝兒子債務(wù)的他們，又怎么能撐得住生活的重壓呢?

去探望的人們漸漸回來(lái)了，卻都是一副疑惑的表情。好奇的人們探聽情況，探望的人們卻指指身后：已是黃昏，他們的散步時(shí)間到了。年邁滄桑的他推著坐在輪椅上的她，緩緩行走在灑滿落日余暉的甬路上，微風(fēng)吹動(dòng)她的銀發(fā)，他停下為她撫到耳后，又繼續(xù)前行。

此時(shí)的人群寂靜無(wú)聲，都默默望著他們遠(yuǎn)去的背影。沒(méi)錯(cuò)，正是心中的那份對(duì)生活的熱愛和樂(lè)觀，還有對(duì)彼此的惺惺相惜，讓他們保持了那份令所有人疑惑至今的幸福，和那樣溫暖的生活。

那一刻，我突然明白，老兩口相依相伴、相濡以沫，這，就是幸福，如同大地一般深沉而溫暖，只是我們沒(méi)有停下腳步看一看，其實(shí)我們，都在它的懷里……

這就是幸福作文習(xí)作篇2

幸福，有很多種。有的像一杯普普通通的白開水，平淡無(wú)奇，卻值得回味、思索;有的像一杯香醇可口的咖啡，先苦后甜，盡顯人生百態(tài);有的像呼倫貝爾大草原上轟轟烈烈的野火，燃燒著、怒放著。

從天蒙蒙亮的早晨開始，我便是幸福的。溫柔的母親把我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)中喚起，床頭邊擺著的，是母親熨好的衣服;洗漱之后，便是香噴噴、熱乎乎的飯菜，美美地飽餐一頓，便騎上單車趕往學(xué)校，與同學(xué)們一起開啟美好的學(xué)習(xí)之旅。

中午時(shí)分，在家的日子里，父母親總是會(huì)帶我出去品嘗美食，什么蘭州拉面、萬(wàn)家來(lái)牛排、萬(wàn)佳土豆粉、大排檔、烤肉串等統(tǒng)統(tǒng)不在話下，保證吃得痛痛快快。美食能造就我每天的心情指數(shù)高高亮起，自然，我是幸福的。在學(xué)校里，食堂的飯菜雖算不上什么頂級(jí)名肴，卻也干凈衛(wèi)生，食材新鮮。一群同學(xué)其樂(lè)融融地圍上一桌，在日漸變涼的天氣，心里暖暖烘烘的吃著飯菜，好似一家人。自然，我是幸福的。

放學(xué)回家，已是夕陽(yáng)西下，落日的余暉映在年輕的臉龐上。騎著單車，歡樂(lè)地嬉戲，放肆地大聲歡笑，像自由的小鳥?；氐郊依铮写认榈膵寢?，有和藹的爸爸，還有一群可愛的兄弟姐妹，一家人在一起，幸福、美滿。

了卻一切工作，在寧?kù)o的夜晚，做做學(xué)習(xí)資料，翻翻雜志，看看新聞聯(lián)播，倒也十分愜意。若想再增添上些許趣味，就放幾首歌，品杯茶抑或是喝杯咖啡，和家里人一起外出遛遛狗，散散步，都是不錯(cuò)的消遣。平淡的小日子也可以過(guò)得很精彩、很愉快。自然，我是幸福的。

我是幸福的。作為一粒種子有它能開花結(jié)果的幸福;作為一棵參天大樹有它能遮蔭納涼的幸福;作為一面鏡子有她能折射嬌美容顏的幸福。有目標(biāo)、有希望，知道如何實(shí)現(xiàn)又愿意實(shí)現(xiàn)。我還有什么是不幸福的呢?

這就是幸福作文習(xí)作篇3

幸福是什么?幸福，在哪里可以找到幸福?

幸福，有很多定義，比如兩個(gè)人相愛，生活過(guò)的美好，這就是幸福。幸福也可能是默默得為別人付出，也是幸福。而我認(rèn)為的幸福，就是——一家人在一起。

有一次是周末，我和爸爸媽媽在一起商量，這個(gè)周末應(yīng)該怎么過(guò)?我的答案是去公園玩，而媽媽想要去逛街，但是都被爸爸一中否認(rèn)。最后我們決定回老家。

老家離我們住的地方不遠(yuǎn)，爸爸開車只要一個(gè)小時(shí)車程就到了。到了老家，奶奶早早就在家門口候著了，我們一家進(jìn)到房子里，表弟正抱著手機(jī)津津有味的玩著手機(jī)游戲。媽媽和爸爸也連上WI---FI，媽媽坐在沙發(fā)上，刷起朋有圈，爸爸也開始翻新聞。奶奶坐在炕邊，問(wèn)問(wèn)爸爸工作好不好之類的話，爸爸專心致志的玩手機(jī)，對(duì)奶奶問(wèn)的問(wèn)題愛搭不理，媽媽也是一樣。而奶奶問(wèn)我的問(wèn)題，我都有問(wèn)必答，還問(wèn)奶奶過(guò)的好不好，身體好不好之類。

又過(guò)了一會(huì)兒，空氣突然安靜了，最近不是有句流行語(yǔ)“最怕空氣突然安靜”。這句話，正好符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。最后，我終于忍不住了，站在炕上說(shuō)：“爸，媽，你們能不能把手機(jī)放下，回老家是來(lái)看奶奶的，不是看手機(jī)的，要看手機(jī)還不如回家看?！卑謰屻等槐晃覈樧×耍麄兡姆畔率謾C(jī)，坐在奶奶身邊，不停的道歉，奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

最后，媽媽，爸爸和奶奶一起在廚房做起了午飯，我和表弟也幫忙洗菜。最后當(dāng)午飯端上桌，我們一家人圍在一起吃午飯時(shí)，我感覺(jué)這就是幸福。

幸福一定用錢買不來(lái)，但在無(wú)意間我們?cè)诩?xì)微的小事中就可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福就在這們身邊，我認(rèn)為一家人在一起，這就是幸福。

這就是幸福作文習(xí)作篇4

小時(shí)候，天真爛漫的我總是以為全世界最幸福的孩子。不愁吃，不愁穿，每天能和小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，家人也疼愛我?？赡苓@就是那時(shí)我對(duì)幸福的定義吧!

而如今，隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，我即將小學(xué)畢業(yè)了?，F(xiàn)在，每天都要為作業(yè)操心，大腦每時(shí)每刻都要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的我，越來(lái)越搞不懂什么才是我想要的幸福了。有時(shí)候，我會(huì)靜靜的趴在窗臺(tái)上，仰望著藍(lán)天默默地想：什么是幸福?是擁有無(wú)盡的財(cái)富?是衣食無(wú)憂的生活?還是受人矚目的地位……若這些都不是，那又是什么呢?樸素的生活、幸福的家庭或許是吧!

幸福的家庭，想必是人人所想擁有的。我自認(rèn)為，自己的家庭雖然算不上特別富裕，但生活是快樂(lè)、充實(shí)的。其實(shí)有時(shí)候，樸素也會(huì)帶來(lái)幸福。就像我，每天一回家，作業(yè)完成之后，就會(huì)聽到媽媽一聲親切的話語(yǔ)：“女兒，快來(lái)吃飯了!”早已餓壞了的我，聞香來(lái)到桌前，看著一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜，拿起筷子就開吃。吃飽后，洗了碗，我又去看書。這時(shí)候媽媽又開始念叨了：“你作業(yè)做完了嗎?天晚了，加件衣服，感冒了怎么辦?”哎!真是沒(méi)完沒(méi)了了。不過(guò)若每天聽不到這念叨，還真覺(jué)得不習(xí)慣呢!而爸爸，每逢放假回來(lái)，總是要“抽查”我的學(xué)習(xí)，若他問(wèn)的問(wèn)題我回答不出來(lái)，又要被教育了。念叨歸念叨，教育歸教育，雖然爸爸媽媽平時(shí)比較嚴(yán)厲，但是在我生病時(shí)，傷心氣餒時(shí)，總是“刀子嘴，豆腐心”畢竟“血濃于水”嘛!

其實(shí)，所謂的幸福并不僅僅取決于擁有多少錢財(cái)，而是在于心靈上的感受與生活上的快樂(lè)所帶來(lái)的震撼。無(wú)論是在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊，只要你留心感受，才能真切地體會(huì)到幸福。

而我的幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!

這就是幸福作文習(xí)作篇5

幸福，是每個(gè)人心靈的燈盞;是每個(gè)人拼搏的初衷;也是每個(gè)人的人生之道?；貞浧鹨恍┬腋５耐拢_那本幸福的備忘錄，一切，仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的從前。

回憶·田野

小時(shí)候，我和哥哥們狂奔在鎮(zhèn)前的田野里，那里還沒(méi)種上莊稼，只有一條巖石鋪成的小徑和一望無(wú)際的枯黃。我們抓著一根纖系的竹竿，舞來(lái)弄去，活像武俠劇里的打手，還用竹竿去恐嚇那些闖入我們‘陣地’的野狗。累了就坐下來(lái)休息，沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有汽車的尾氣，空氣是那么新鮮，鳥鳴是那么悅耳，我想這就是幸福吧!

回憶·沙灘

說(shuō)是沙灘，其實(shí)只是鯉魚溪邊被水浸濕的成堆的沙子我和哥哥們又算占據(jù)了，一個(gè)新的‘陣地’我們迫不及待地跳下沙灘。這時(shí)，大人們往往都坐在溪對(duì)面的亭子里聊天。我們學(xué)著詹天佑開鑿‘隧道’在水瓶里裝滿溪水在從隧道中灌進(jìn)‘隧道’。我們還捏了一些大大小小形態(tài)各異的泥球，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

回憶·小溪

這是我們?nèi)钤拿孛芡ǖ?。溪上有許多大石頭，是自然形成的。溪水從每塊石頭中間的縫隙流過(guò)。每值夏日我們便穿著涼鞋跳進(jìn)水中。用石頭把石縫堵住，誰(shuí)料，它竟被水沖下了‘瀑布’。那瀑布雖說(shuō)只有2米高，但我覺(jué)得它是世界上最美的瀑布。我想，這就是幸福吧!

回憶·狀元塔

這便是我們的終點(diǎn)站了，是我們捉迷藏的地方，我們帶上買好的零食，在上面嬉戲我想這就是幸福吧!

幸福像一根引線，牽引著人生的方向;幸福像一個(gè)指南針，指引著人生的道路。

這就是幸福作文習(xí)作篇6

幸福是什么?幸福是父親那不耐煩的催促;幸福是父親那關(guān)切的話語(yǔ);幸福是父親那凌厲的眼神。

不耐煩的催促

寒假的每天早晨爸爸都叫我去小區(qū)的小公園背書。這不，今天早上又開始了，在我還在暖烘烘的被窩與周公聊天時(shí)，爸爸已早早地起來(lái)了，來(lái)到我房門口，大喊：“起床了，閨女，早起的鳥兒有蟲吃?！倍覅s不受干擾的繼續(xù)和周公聊天，爸爸見了，直接進(jìn)屋，把窗簾拉開，頓時(shí)一片陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼簾，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，一會(huì)兒去背書?！蔽覄t是慢吞吞地刷牙、洗臉、換衣服，等一切準(zhǔn)備好后，又響起了爸爸那不耐煩的催促聲“快點(diǎn)，在磨蹭下去，就中午了?！蔽易叱鲩T，清晨的陽(yáng)光撒在我的身上，鳥兒在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，聽著爸爸那一次又一次不耐煩的催促聲。我感到一陣幸福涌上心頭。

關(guān)切的話語(yǔ)

剛剛升入初中生涯的第一次值日，我早早的起床，獨(dú)自走去了學(xué)校，來(lái)到教室，拿起掃把掃地，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影從我的眼前閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)就是爸爸的身影，好奇心促使我跟了過(guò)去。我看到了爸爸，我的班主任在爸爸面前，爸爸好像在問(wèn)著老師什么，這時(shí)，我隱約聽見了一句話“老師，我閨女到學(xué)校了嗎?今天該她做值日，一個(gè)人過(guò)的馬路，車太多，我有點(diǎn)擔(dān)心。”這時(shí)我的心猛的一顫，一切都明白了，我的心間流過(guò)一股幸福的暖流。

凌厲的眼神

這個(gè)寒假爸爸幫我預(yù)習(xí)初一下半年的數(shù)學(xué)，每次教我時(shí)，爸爸都會(huì)先預(yù)習(xí)一遍再教我。我做錯(cuò)題，并且還是馬虎時(shí)，爸爸總會(huì)朝我投來(lái)那凌厲的目光，然后等我檢查到錯(cuò)時(shí)才會(huì)收回那道目光，但我卻知道在這凌厲的目光后卻隱藏著著急。我明白那凌厲眼神的背后是厚重的父愛，那里有太多我乘載不了的幸福。

現(xiàn)在知道幸福是什么了吧?那就是不同的人都有屬于自己的幸福，但是要想得到幸福，需要一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，還要有一顆知道滿足的心，才能真正體會(huì)幸福的滋味，感受幸福的美好。

這就是幸福作文習(xí)作篇7

幸福，可以融化堅(jiān)冰;幸福，可以溫暖人心;幸福是同學(xué)之間的陪伴;幸福是失敗后重頭再來(lái)的精神與勇氣。

升入初中以后，學(xué)習(xí)壓力增大，每周五的下午就成了緩解壓力的時(shí)候。而可以讓我感到幸福的地方就是小區(qū)旁邊的草坪。草坪踩上去軟軟的，還有一種清淺的香氣。我坐在那草坪上休息便是最幸福的事。

背靠一棵蒼老的樹，幸福此時(shí)近在咫尺，金黃色的樹葉在秋風(fēng)的陪伴中，慢慢飄落而下，樹葉在地上躺著，我在樹旁靠著，樹葉是大樹的孩子，它的落下讓大樹感覺(jué)到了孩子的成長(zhǎng)。

我回想起生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：月考前，我在回宿舍的路上，不小心摔倒了，同學(xué)們見后，把我扶起，還幫我打掉身上的泥。那時(shí)，我感受到了友誼的幸福。那是一種心靈的相遇。回過(guò)神來(lái)，草坪旁的小路上有孩子們跳過(guò)后留下的碎了的樹葉，我站在草地上，讓陽(yáng)光沐浴著我。此刻，幸?？M繞在我的身旁。

月考考砸后，我的心情格外糟糕，我依然像往常一樣來(lái)到了“幸福地帶”。只不過(guò)天是灰的，沒(méi)有往常那么藍(lán)，天上沒(méi)有一絲云彩，在我心里，云也仿佛給我作對(duì)，秋風(fēng)也好像在嘲笑我。那棵樹下也沒(méi)有了幸福的味道，我大聲喊：“老天，你快下一場(chǎng)大雨吧，讓我淋個(gè)透，把我的煩惱沖掉。"大聲呼喊后，我的心情好了許多。我躺在樹下，斜望向天空，天空又恢復(fù)了以往的藍(lán)，白云重新回到了藍(lán)天之上。我也發(fā)出了如往日一樣的笑聲。這是繼那次失敗后我終于獲得的重頭再來(lái)的精神與勇氣，我感到無(wú)比的幸福。

原來(lái)，幸福是獲得某種東西，比如知識(shí)、快樂(lè)、友誼;幸福還是失敗后重頭再來(lái)的精神。

幸福有時(shí)十分遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。幸福是同學(xué)們溫暖的陪伴，幸福是失敗后從頭再來(lái)的精神與勇氣，而能讓我感受到幸福的地方，就是那片草坪，那棵老樹。

這就是幸福作文習(xí)作篇8

幸福是什么?幸福在哪里?其實(shí)，在生活中，幸福無(wú)處不在。

當(dāng)我考試考得好，作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候，爸爸媽媽很欣慰，一家人其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，我感到幸福。在學(xué)校里，我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲，你一我十，你十我一，我們盡情地玩耍，我感到幸福。當(dāng)我看見小弟弟和小妹妹摔倒在地上，跑過(guò)去把他們扶起來(lái)的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我看見地上有垃圾的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，我想：我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵，我為環(huán)境清潔盡了一份力量，我感到幸福。當(dāng)我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我扶起一株被強(qiáng)勁的風(fēng)吹倒在一邊的小樹苗的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸安慰我，媽媽唱歌鼓勵(lì)我，我看見父母如此的關(guān)心我，我感到幸福。當(dāng)?shù)跆m在我的精心照顧下，長(zhǎng)得很“精神”，開出許多美麗的花朵，我感到幸福。我住在如此舒適的房子里，在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書，有優(yōu)秀的老師教我們，我因此感到幸?！?/p>

我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多，數(shù)也數(shù)不清?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！碑?dāng)你幫助別人時(shí)，你就會(huì)感到幸福。當(dāng)你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí)，你就會(huì)幸福。自私的人是不會(huì)把好東西與人分享的，所以自私的人不會(huì)有幸福和快樂(lè)，他們只配擁有孤獨(dú)。

做人要樂(lè)觀。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì)遇到不開心的事，但只要樂(lè)觀一點(diǎn)兒，往另一方面去想，也許結(jié)果就會(huì)是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒，別人的一點(diǎn)錯(cuò)又算得了什么呢?

這就是幸福作文習(xí)作篇9

現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得擁有書籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。

我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。

書籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。

書籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村;有綿延起伏的群山，也有浩瀚廣闊的大海;有金色的麥田，有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶與無(wú)形之間游歷世界各地，開闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的美景，這使我感到幸福。

書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇;有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光;有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗;也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷，這使我感到幸福。

書籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤;書籍是動(dòng)聽的音樂(lè)，讓我賞心悅目;書籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。

沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書籍閱讀就是擁有幸福。

這就是幸福作文習(xí)作篇10

對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)：幸福就是恢復(fù)健康。對(duì)于愛美的人來(lái)說(shuō)：幸福就是每天可以穿漂亮衣服。對(duì)于胖胖的人來(lái)說(shuō)：幸福就是可以變瘦一點(diǎn)?？磥?lái)，每個(gè)人對(duì)于幸福的定義都不一樣啊!

現(xiàn)在我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，甚至沒(méi)有大人管教?？上КF(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我覺(jué)得我現(xiàn)在特別不幸福。

有一天，我在電腦上看到了關(guān)于貧困山區(qū)兒童的資料。他們的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的艱苦。有的家里孩子多，上不起學(xué)，只能在家干農(nóng)活。同時(shí)還得照顧弟弟妹妹。因?yàn)樨毟F，只有一張床，全家人都擠在這一張床上睡覺(jué)。有的孩子即使能上學(xué)，也得走很遠(yuǎn)的山路，而且山路特別危險(xiǎn)，甚至還得攀登懸崖峭壁。

貧窮山區(qū)的學(xué)校很破舊，座椅都用石頭或木板搭成的。有的孩子還沒(méi)有座位，只能站著或坐在地上聽課。教室房子也很破，外面一下大雨，屋里就下小雨，屋里四處漏水。

我國(guó)還有許多留守兒童，據(jù)統(tǒng)計(jì)國(guó)家留守兒童高達(dá)6100萬(wàn)人。他們的父母為了生計(jì)只能外出掙錢。孩子就交給了年邁的老人看管。父母很少陪伴在他們身邊，有時(shí)過(guò)年了，爸爸媽媽也不回來(lái)，他們都很孤獨(dú)。

被人販子拐賣的兒童更悲慘，被拐賣兒童每年大約有七萬(wàn)人之多。但是幸運(yùn)的，能被解救回來(lái)的孩子不到十分之一。而每年走丟的孩子卻有二十萬(wàn)，能找回來(lái)的也寥寥無(wú)幾，大部分孩子一輩子也見不到自己的親生父母了。

看了上面這些資料，我深深地反思著，難道我不幸福嗎?我家里就我一個(gè)孩子，大人每天都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每天放學(xué)之后就會(huì)和爸媽待在一起。我的臥室里有一張大大的床，而且我一個(gè)人睡。過(guò)年的時(shí)候，還會(huì)收到來(lái)自各位長(zhǎng)輩的壓歲錢。我的學(xué)校也很漂亮，還有嶄新的桌椅供我們學(xué)習(xí)使用。上學(xué)放學(xué)都有人接送，我覺(jué)得我太幸福了。

看來(lái)我是個(gè)幸福的人。我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要用心就能感覺(jué)到。