中考優(yōu)秀作文素材
中考優(yōu)秀作文素材(精選8篇)
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中考優(yōu)秀作文素材篇1
期末考試的成績終于揭曉,懷著忐忑的心情和媽媽一起查閱,語文竟然99,我喜出望外。但越到后面越慘不忍睹,盡管不那么理想,但我覺得這只是開始,因為失敗是成功之母。
這次期末考試成績出來后,我看了看自己語數(shù)英三科均好,再看看別人,嘿嘿,大多人沒我高,心里打著小算盤,終于可以翻盤逆襲了??烧?dāng)自己嘚瑟時,再一看,就像泄氣的皮球,蔫了,生物、道法、歷史、地理這4門小科,分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)達(dá)標(biāo),尤其是生物道法都沒有及格,和前面的同學(xué)又怎能比。我又仔細(xì)一看,驚了,相差四五十分呢!這樣一來,這還怎么能完成超越,只看前面語數(shù)外,還算可以,達(dá)到自己心里的排名,再看后面排名一下子就拉了幾條街了。
于是我對自己的成績進(jìn)行了反思,之所以退步,根本問題就是出在這4門小科上,以前聽爸爸說語數(shù)英,人家可是拉不開多大差距,歷史、地理、生物、道法這四門小科,才是同學(xué)間成績拉開差距的關(guān)鍵,也是你提升名次的助推器。就看你勤不勤奮,背不背書了。以前我是不很相信的,不怎么好學(xué)唄,也只有快考試了臨時抱佛腳才開始背。以為臨陣磨槍,不快也光,但你手上的槍是泥巴作的,你能磨快才怪?現(xiàn)在我信了,知識要靠平時的積淀,光靠考前那一小會兒突擊,是沒有用的,那樣只會讓你腦子更亂心更慌。只有平常學(xué)懂學(xué)會,才能以不變應(yīng)萬變。你可別小看,這只是4門小科,每門幾分十幾分總下來可是差不少呢。
回想這學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度差勁著呢,老師主動找我檢查背誦,我卻心不在焉,幾次不去,最后弄得連老師都懶得檢查我。生物老師給我們分了幾個生物小組,組長每周檢查過關(guān),每個不過者的名字則將會送到老師那里,而我卻成了那里常客。地理總以為可以看圖就行,肚里無貨,看也白看。
吃了這次虧后,我要在下學(xué)期八年級這道坎上,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真背老師給我們布置的任務(wù),還要為將要面臨的地生中考打好基礎(chǔ)。書山有路勤為徑,后面的路還長著,考試也將會越來越多,雖然這次失敗了,但我不會氣餒,以失敗作為成功的起點,因為我知道這只是開始,我會知恥而后勇,我謹(jǐn)記天道酬勤!
中考優(yōu)秀作文素材篇2
“你的心有一道墻,但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。”隨著這一首“心墻”,便有一對深深的回憶。
故事就發(fā)生在一位同學(xué)的生日上。
“啊呀!你終于來了,走快去唱歌去!”她那熟悉的聲音變穿過了人群傳到了我的耳里,我應(yīng)聲而去,看到了一位身穿紅衣服,頭戴一個發(fā)夾,手拿很多禮物的熟悉女孩,她就是今天的壽星——小譚。
她把她的手放到了我的手里,她那熟悉的手,不知為什么當(dāng)時卻溫暖、舒適。我隨著她走進(jìn)了只進(jìn)過一次的但從未唱過的KTV,我并不熟悉這個地方,但時間卻在這時停留了,她和我手拉手一起走進(jìn)了同學(xué)們現(xiàn)在所在地方。
小譚請了我班唱歌唱歌最狂的一位男生,我剛一進(jìn)門就聽淡了他那狂熱的歌聲,只看見了其他幾位同學(xué)痛苦的表情。過了許久,我也投入到這種環(huán)境中去了,因很多原因。
我的一位好朋友也在這,她于是就心急點了一首我們倆都熟悉的歌曲,因為不想再聽哪一位男生的“天下美聲”。
"到我們了,快去拿話筒吧!”我便一把奪過男同學(xué)的話筒扔下一句話:“你的已經(jīng)唱完了,到我們唱了。”說完我留下一個鬼臉,他聽后無話可說,只好忍氣吞聲的燈塔的下一首歌。
我本不敢唱,因為把出丑,后來我的好朋友似乎看透了我的心思,反過頭來,什么話也沒說,之給我另一個鼓勵的眼光。使我壯起膽來,不管聲音咋樣,我都唱了出來,我都為自己驕傲,因為我走出了第一步。
這一段時光在我生活的畫冊里留下了一頁最美好的圖畫,當(dāng)我再翻開那一頁時,會明白那是多么值得珍惜的時光啊!
中考優(yōu)秀作文素材篇3
人生是花,而愛是花蜜?!旯?/p>
那一縷光,用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
一切,在這薔薇花的眩目中,繽紛了愛的童話。
四月底,眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄,仙影不見。季節(jié)的舞臺,剛才還是衣香鬢影,轉(zhuǎn)眼間人去樓空,江水自流。
我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實,害怕失去夢里的溫馨記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑,裝點了薔薇,在花園的籬笆上開成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后,外公總愛帶著我去花園看薔薇,給我講薔薇的傳說。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀,被帶刺的小葉兒映襯,遠(yuǎn)看嬌小玲瓏,近看珠圓玉潤,?無雕琢之氣,雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來看呀,我們家漂亮的薔薇公主”。
生命的最后一刻,泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀,清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得,當(dāng)我還不會走路,躺在床上時,你總會拿著那只橡皮鴨子逗我笑,時不時還會親自學(xué)著叫。媽媽告訴我,我的笑聲是你最大的滿足。長大些,每每放學(xué)回家,黃桷樹下總少不了你守望的身影,拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉,我愛吃的葡萄你也總會剝好一起等我。你愛集些廢銅爛鐵,為的是編些鐵絲圈讓我玩,個個不起眼的玩具讓?高興不已。小時我最愛糯米,你顧不上烈日炎炎,把糯米裝進(jìn)豬肚里,在大鍋前蒸好個個皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”,直到現(xiàn)在,我仍叫它“皮球”……
我總愛嬌氣地拉著你,拿起這“皮球”,纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲,仿佛是一曲美的交響。
天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,不知這是不是天堂的外公帶給我的問候……
愛是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落。
中考優(yōu)秀作文素材篇4
記得曾經(jīng)說過的一句話:要改變你,讓你快樂永遠(yuǎn)!讓你回歸之前開朗、活潑、愛笑的你
一份默契來自心靈的感動,一份欣賞點燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,把彼此放在最美的地方。朋友相處是一種相互認(rèn)可,相互欣賞,相互感知的過程。有了這樣一份相伴,相信我們都會珍惜未來,溫暖彼此的心路!---這是你的個人說明。時刻回想起。
然而,忽然之間你為何離開我身邊,留下一片回憶讓我痛。也許我不該期待,要如何面對,命運(yùn)自有安排,不會改變。世界又一次變成了荒原!
這么長時間過去了,以為時間可以淡忘一切,時常想起我們在電話里斗嘴,那種開心快樂的瞬間,彼此之間沒有隔閡,沒有障礙,沒有秘密,沒有忌諱總是暢談著彼此間的點點滴滴,瞬間的幸福著!而現(xiàn)狀是,沒有電話的斗嘴,安靜的像是在打坐的和尚,靜靜地呆著。有點無聊,無聊的打開電腦,不停地刷新頁面。真是無語的舉動??有時候,我會相信一切有盡頭,有時候,相聚倆又離開,沒有什么永垂不朽。已經(jīng)不知道彼此是第幾次說要放棄、轉(zhuǎn)身,但是,這次是真的轉(zhuǎn)身了,你消失了,依然沒有指望你會回頭,無法挽回,再也無法傳達(dá)彼此糟糕的情緒,我這次流淚了
也許吧,放棄了是一個好的結(jié)束,新的開始。
老天給我開了一個很大的戲劇的玩笑,新的心動---遇見了小魚!同樣的一句話,從魚口中又一次的聽到。很熟悉,親切,感覺到很幸福。但是,在156天相互的了解、溝通,到最后彼此間有代溝,不是同一個層次的人,不是同一年代,更不是同世界的2個人,選擇了靜靜地止步。沒有太多的喜與悲,好與壞。只是享受到了接近90后,欣賞他們有智慧的思想,尖銳的言語,遠(yuǎn)大的報復(fù)分享了在不同年代的歷程,快樂與辛酸的體會!
何故!何必!何苦!失去感覺,失去知覺,我尚有軀殼。
太沉默,是過程還是結(jié)果。
我們的時空不再交疊,最后那一頁。
中考優(yōu)秀作文素材篇5
黑板上的記憶
我又路過了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分,顯得格格不入?!?”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角……
理化實驗操作技能考試化學(xué)試場。每個實驗臺前都站著一名同學(xué),忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色,表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實驗事實,將“碳粉”填上了試卷。
我的預(yù)感果然應(yīng)驗,監(jiān)考老師一路順風(fēng)地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即,她轉(zhuǎn)過身,在登分的黑板上寫下了“9”。
9分,我的理化實驗操作技能考試成績只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……
身邊的同學(xué)紛紛作證,我的試劑的確沒有變藍(lán)。我二話不說,快步走回實驗臺,拿起那身份不明的黑色固體,請老師做實驗。
結(jié)果再次令我咋舌,加熱不一會,試劑就顯出了歡快的藍(lán)色,在試管中輕飄飄地擺著……
“我還是覺得不對?!蔽乙蝗缂韧貓猿种帜贸隽宋矣脕碜鰧嶒灥南∷?。老師便拿來了ph試紙,它遇酸變紅遇堿變藍(lán),準(zhǔn)備作最后、也是一錘定音的檢驗。
我屏息,凝視著那張試紙,慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍(lán)色迫不及待地蔓延開來,直至吞噬了整片試紙,很深,很深。
答案昭然,原來我用來做實驗的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的。并且,我不曾放棄。
同學(xué)們都覺得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。而我卻只是淺笑不語,就讓這“9”停留在黑板上吧,因為,它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不,9分,也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來,同時,黑板上的9分,固執(zhí)地不肯變藍(lán)的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時刻提醒我要堅持,堅持那些不該放棄的,比如那客觀的,不容任何人辯駁的事實。
這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時,也是激勵我走下去的不竭動力。
黑板上的記憶,美好、堅定。
中考優(yōu)秀作文素材篇6
感悟生活
星期一,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝,凄涼之意,襲遍全身。大壯,我的小學(xué)同學(xué),足球隊隊友,他身高馬大,壯若蠻牛,但卻因為厭學(xué)要結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。
今天,叛逆的他又做出了一個讓爸爸無奈又傷心的舉動,給爸爸打了電話說:“爸,不想學(xué)了,我要回家。”電話那端的爸爸絕望了,聲音變得嘶啞了,雙眼無神,整個人仿佛被吸掉了魂,急切地說:“你等著,我和你媽在超市,馬上就過去?!笔持负荽烈幌聮鞌噫I,關(guān)掉手機(jī),自言自語地嘆道:“唉……這個熊孩子到底想干什么呀!”
升入初一以來,大壯住校了,不適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,晚上老是睡不著覺,白天趴桌之上呼呼大睡,天一黑就想家。偷偷打電話,讓媽媽接回家,一個月多了,愣是沒適應(yīng)初中生活,父母為此愁壞了。
清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲,大壯的電話,猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程,父母走起來卻是那么艱難,到了,見了,“你又怎么了?”父親見到大壯劈頭就問。還是那句“我不上學(xué)了,我要回家。”執(zhí)拗地站在雨中,別再也不說話了。
秋雨和著父母的淚水在臉上肆意,而大壯一副玩世不恭的樣子,就像這惱人的秋風(fēng),像這濕漉漉的地面,只給人徹骨涼意。
他們越來越心痛,越來越無奈,父親竟打了大壯,一邊打一邊提著給大壯新買的鞋子,“看看,浩然,這是給你買的新鞋,怕你的腳味大影響其他的同學(xué)休息,給你買的新鞋?!?/p>
“啪”鞋飛了,“咣”落地了,秋雨更加淅瀝了,一切的一切都在這一刻凝固!
這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉,潮濕而冰冷。
一旁的我面對眼前的一切,只想說:同學(xué)呀,你醒醒吧,可憐天下父母心啊!
中考優(yōu)秀作文素材篇7
那是一個春天的早晨,父親準(zhǔn)備出門。我靠在門邊,有些詫異,父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲,只是目送父親。
父親走到門口,正在做家務(wù)活的母親將他攔下。俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順地從臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線,她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢,空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭,像個犯錯的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵,望著母親。他們四日交錯的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若春天的笑臉。我呆呆倚在門邊,只是情不自禁地微笑,為這小小的事,為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長,春天的陽光從樹葉的縫隙灑落,淌過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時小草的氣息浸滿整個身體,如那春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中,母親站起身來,父親的身子微微有些顫動,但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上,父親緩緩地向前邁出一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來,卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕埋在耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶,卻傳遞了愛的真諦。
春天又來了,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的草,一樣的花。站在這個花一般的季節(jié),我總會比別人多一絲感觸,因為當(dāng)年那個感人的畫面總會浮現(xiàn)在我面前。每每在這個時候,我內(nèi)心的那棵種子,也會慢慢萌芽,它告訴我:真情是多么美麗!
中考優(yōu)秀作文素材篇8
風(fēng),不停地吹著,樹葉隨著狂咆的風(fēng),飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。
豆粒般大小的雨滴,拍打著窗戶,彈奏著一首悲傷的樂曲。
“轟”的一聲,風(fēng)將緊關(guān)著的門,硬生生的撞開了。頓時,一陣?yán)湟忏@進(jìn)了我的衣服里,涌上頭頂。打了一個冷戰(zhàn),走過去,將門關(guān)上。
坐到位置上,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),做錯的題目,還有,那一大片的污漬,頓時,感到淚水再也止不住了,仿佛洪水沖垮了大堤,怎么也止不住。彎下腰,蹲在角落里,痛快地哭一場。
心情稍微平靜了一下,決定課間時獨自步出教室。
走在校園里的操場邊,漫無目地的走著,看著過往同學(xué)詫異的目光,知道與那些課間嬉戲的人們格格不入,十分引人注目。腦中,都是老師的批評,同學(xué)的嘲笑,以及父母的失望,亂成一片,心灰意冷。
突然,我的視線中映出一片綠色,這是什么?心中十分疑惑。走近了一點,才看清,原來是一墻的爬山虎。
突然,一只棕黃的麻雀,停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點黃”的美景。這時小麻雀一會兒蹦蹦跳跳,一會兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過來,爬山虎左右搖擺著,小麻雀受了驚,飛走了。
我眺望著爬山虎,在我看來,它那弱不禁風(fēng)的根,已經(jīng)深深地扎進(jìn)了墻邊的土里。也許,它從發(fā)芽,生長時就知道,自己未來將會承擔(dān)滿墻的生命。
校園里的爬山虎,看它在三月的春風(fēng)里,柔嫩的藤蔓,透紅的卷須,無論風(fēng)雨,無論云霧,眼睛總是盯著前方,不需云梯,不要纜索,總是橫著肩膀向上,不停半步,向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢中找尋到了青春的方向。
亦是那抹綠色的召喚,我輕輕地走上前去,望它的枝條。那蒼老,有勁的枝條緊緊地攀在墻上,好似在分擔(dān)根的重量。更近一步地走上前去,輕輕地?fù)崦郎交?,它的堅?qiáng)讓我感動。而且,它還是我的老師。
這樣的爬山虎也是美麗的,不是嗎。
爬山虎不僅外形美,精神更美,因為它們朝著青春的方向。