轉折命題作文
轉折命題作文(精品12篇)
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轉折命題作文篇1
秋風忽起,原在枝干上的樹葉飛旋飄落,這是它命運的轉折,卻開始了一場奉獻的時光;水面波動,原在水中的游魚被帶至空中,這是它命運的轉折,卻開啟了一場未知的征途;夜晚寂靜,原在校中的少年連夜啟程,這是她們命運的轉折,卻開拓了一場冒險的旅程……
同是這個時節(jié),盛夏已過,蟬鳴也不復存在??沙跻恢脸跛牡木嚯x,便是我們懂事了,自那次轉折開始。
“快,一定要記得,等會兒到這兒來集合,加油,各位!”我慷慨激昂地說道。這時,小紅,小兵、小黃也一臉嚴肅,齊聲答道:“好!”簡單又干脆。于是,我們便大力實施了自己的“計劃”,返回教室的我早已按捺不住雀躍的心情,寫著作業(yè)時竟哼起了悠揚的小調,搞得同桌一本正經地問道:“你沒事吧?”我立即賠笑說:“怎么會有事呢?沒事!”看到同桌放心地扭過頭去,我的神經終于“松弛”了。就這樣,煎熬的四十分鐘終于過去了。下課鈴一響,我便拖起書包飛奔出去,不錯,還算是佼佼者。我便踱著大步走到通道口處,眼見下來一個,不是;下來一撥,又不是。于是我的興奮與耐心便被時光消磨殆盡了。最終,在我盼來兩人下來時,卻也迎來了人群的“低潮期”。她們一臉匆忙地向我跑來,未等她們解釋,我便“劈頭蓋臉”地說了一通,之后,便斬釘截鐵地問:“小紅呢?”二位不語,我便直奔四樓,可意想不到的一幕發(fā)生了……
只見小紅班主任正在大聲地訓斥她,我們連忙跑過去詢問,小紅一臉沮喪地說:“不讓請假,我走不了了,你們走吧?!彼銦┰甑刈叩綁δ_邊。于是,我“出馬”了,向那老師軟磨硬泡地說了一大堆。哈哈,結果,我們直奔車站。路上,小兵問小紅:“你不怕老師吵你嗎?不請假就走?”小紅立即說:“唉,不管了,來時再說吧!”就這樣,我們四個在夜色中飛奔。我們邊走邊攔車,因為公交車早已先“跑”了,青春的執(zhí)著在這一刻顯得堅持,一如夜色的深邃。
時間飛速流轉,我們的汗水也快蒸發(fā)完了,四個的錢不夠打出租車的,可是也沒有別的車,我們臉上的焦急早已隨著步伐的加快而愈深了。而碰上了一輛三輪車,她卻不肯載,只因為錢少。我們最后的希望也破滅了,而此時已是晚上八點了,忽地,那位司機回來了,說:“看你們都是小孩,還是走吧,錢有多少算多少,好了。”我們開心地歡呼起來,直至到家……
思緒被樂聲驚起,待我抬頭一看,四周的人早已散去,可那次轉折仍猶如剛才,是那一次,讓我們成長,更體會到了堅持的可貴。人生中,處處充滿著轉折,正如不可預料的明天的我們,會去向何方?會經歷怎樣的轉折!只是因為有了轉折,我們的人生才更加地璀璨!
轉折命題作文篇2
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來臨時,眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團糟,我覺得自己將是這個世界上永遠的“失敗者”。
七年級時,我在學校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經常把我喊進辦公室訓我,甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說:你別上學了,去工地干活吧!
但是,我們班的學霸卻沒有無視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過努力考進一中。
想到同學的鼓勵,我會一時心血來潮,努力一陣子,能夠獲取一點點進步,但總體來說改變不大,直到經歷了那一次。
那是在八年級的寒假,當時我閑來無事,在學生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個叫“洋蔥數學”的軟件,我打開后發(fā)現(xiàn),里面的內容講得特別生動有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個軟件學習,一天大約看五六個視頻,每個視頻最后都跟著幾套練習題,我居然鬼使神差地把它們全都做完了。
這次不經意地介入這個軟件,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪牵耗莻€寒假我最先做完了數學作業(yè)。
寒假后,接著就是開學的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內容都特別簡單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利,成績也破天荒地突破100分——達到了104分!
這個成績連數學老師都不敢相信,他認為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實力證明了自己。
從此,我的數學成績一路高歌猛進,甚至在九年級的時候,我打敗過學霸,考過全校第一。就連我們的數學課代表都申請“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸的“小獵狗”!
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來。
轉折命題作文篇3
總有一些人,輕輕地走進我們的生命,又匆匆的離去??此茮]有帶走一片云彩,卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們,在經歷了這些意想不到的轉折后,又從中慢慢蛻變出一個獨一無二的自己。
蕭從小就和我住在同一個院子里。那時的院子里總是充斥著我們的笑語,從未間歇,即使是寒冷的冬夜,也會回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內向的我只有在蕭的面前才會活潑亂跳。可那個寧靜的夏天,讓年少的回憶如入地淵,沉眠在黑暗里。
蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫,那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩,蕭的話語打斷了我對未來的想象?!拔乙峒伊?,很遠?!薄膀_人!”我不假思索的說道?!罢鏇]騙你,要不然門口那兩輛車是干什么的?”我扭頭看了一下,本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來?!澳阋ツ膬??”我想那時的我的臉上一定是滿滿的焦急。“我也不知道,媽媽說很遠?!蔽衣犕昃吞似饋?,噘著嘴跑回家,完全沒有意識到蕭那失望的眼神。我躲到窗下,無言地流淚,眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠去。
院子重歸平靜,只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前,輕輕地叩了叩門,無人回應,只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?!鞍 钡囊宦暱蕹鰜恚瑓s再有沒有那份期待安慰的快樂和那個給予快樂的人了。性格本有一絲轉折的我又重回原位,一言不發(fā)。那些年的日子,已經習慣了路過蕭家門前輕輕叩門,再抿著嘴離去;已經習慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里,也不知蕭家內已經積了多少干枯的花朵。
把年少退去,才明白那些曾說好同行的人,一起走過年華,卻還會在某個渡口離散。生命不會因這一匆匆離散而落滿悲傷,等候的人不會再來,為何不用這一傷心的回憶讓生命轉折出美好?
想開了其實很簡單。告別那個充滿悲傷的木門,告別那個年少的回憶,揮揮手,做一個快樂的自己。從那時起,性格逐漸開朗,身邊也圍繞著朋友,唇角總是上揚起一個溫暖的角度來擁抱世界。即使是蕭后來重新找過我,我也沒有忘記微笑。
有人曾說:“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后,才會喟然長嘆出花謝花開,滄海桑田?!逼鋵嵨覀兌紤摳兄x那些人、那些事,感謝他們留下的回憶折射出一個前無僅有的自己,感謝他們讓我們的成長一次次轉折,讓我們的生命一次次轉折,最后轉折處一個全新完美的自己。
轉折命題作文篇4
我從小不太喜歡學習,只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補寫我的作業(yè)。
我的對學習的態(tài)度并不那么好,是因為:還沒有上小學時,爺爺就在家里教我1+1的算術,才上一年級,就已經被爺爺教會了兩到三位數的加減法,后來一年級第一學期期中考試后就會了乘法??赡苁且荒昙壛?,不再像幼兒園時沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時就有些覺得“學習壓力太大了”。
之后,媽媽給我在外報了個興趣班,是有關數學的。剛開始那段時間,我都不想去,覺得數學太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數學家的故事,以及數學的重要性,因為在爺爺的眼里,數學是最重要的'(之后,爺爺的這種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數學興趣班時,我被書上的內容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學方法,如動聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時,有一個特別男性化的女生(小學時與我一個班級,班里沒有一個男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。
記得有一次,我去上興趣班,老師講的內容我已不大記得,但我隱約記得,我那時是很專心的聽老師講課,不論后面那個野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉個不停,其他幾個興趣班下課了(因為那個興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個休息的時間點是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學習的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個野蠻女生,這時候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內容,我也就內心激動,不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內容。
對我學習的興趣產生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對學習產生了濃厚的興趣。對了,我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養(yǎng)成的呢!
轉折命題作文篇5
夜已深了,我卻沒有一絲困意。坐在窗邊,看著無邊的黑暗,回想起白天發(fā)生的事,仿佛自己被釘在恥辱柱上,身邊漆黑一片。
站在炙熱的聚光燈下,面對臺下數百人,那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去,想尋找一絲慰藉,卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線,努力回想,思索我該說些什么……終于,我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。
可是,說著說著我越來越沒底氣,慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的,到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結了尾,嘴角勉強擠出一絲苦笑,眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。
“真沒想到我這么失敗!以前,我是老師和同學們心目中的學霸,這下可好,我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結束后,我一個勁地埋怨著自己,“估計以后,他們都會看我的笑話了。”放學回到家,堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉,都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。
再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后,只是主角不是我,是我們當紅的語文老師。
全市矚目的公開展示課,很多校領導和其他學校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢,教室前后都坐滿了聽課的人。領導和同行對語文老師期許很高,他自己也準備了很長一段時間,上課前一幅躊躇滿志的神情。
可就是這樣一個重要而又嚴肅的場合,語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。
抬頭看著黑板上那四個巨大的字,我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪,此刻卻只有揪心和憐憫了:“這么重要的場合寫錯課題,真讓人下不了臺啊……”
本以為他會慌亂地擦掉錯字,但讓人意外的是,老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家,然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁,在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓,轉身問我們:“哪位同學來說一說,文題為什么用‘禮贊’,而不是‘的贊’?”
看到這戲劇性的一幕,同學們沒有一個人反應過來。見沒有人回答,老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”,再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個教學失誤,經他巧妙一轉,竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發(fā)下,同學們不僅對標題有了明確的理解,而且還對課文主旨有了更深認識。聽著聽著,老師和專家們都微笑著點頭稱贊。
在老師活潑有趣的引導下,剩下的課進行的也很成功。下課后,幾位校領導和專家特意走到講臺前與他握手,并熱情贊揚他,肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學課。
這節(jié)課過去幾天后,我仍在想:“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣,如果我遇上困境時也懂得轉折,那我就也一定能走出上次演講時的陰影。”這一次我真想刨根問底一回,于是我找到語文老師。我問他:“老師,您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯的時候,緊張嗎?”“緊張??!怎能不緊張?但我知道必須把這個錯誤圓回來,才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響,別人就會認為你沒有干好這件事的能力?!崩蠋熣f這話時笑瞇瞇的,我看到他眼里有一種光,那是仿佛看破一切的智者的光。
走出辦公室,我內心仍然波瀾起伏?!拔乙惨欢ú荒茏寗e人認為我沒有干成事的能力!”走過走廊拐角時,我從墻上的正容鏡里仔細地打量著自己:“人生旅途沒有盡頭,每一個挫敗失意的地方如轉折之處。誰也沒有光陰頹廢下去,拐了這個彎,你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己。”
自那之后,學?;顒游叶紩e極參加,雖然主持節(jié)目時我報錯過名單,表演話劇時也曾走錯方向,但我再沒消沉過,因為失敗決不能讓我放棄,它只會激勵我做得更好。
人生不可能一帆風順,轉折處不妨停下來調整腳步,重拾信心,只要朝著正確的目標和方向不斷前行,我們一定能遇見那個最好的自己。
轉折命題作文篇6
如同奇風秀景,有轉折的人生才是精彩的。轉折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對意志、生命力和對真理認知的考驗。中華五千年的文明,就是由無數個轉折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數轉折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉折賜予了他執(zhí)著。轉折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯,給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉折,賦予了我真正的價值。”難道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字,也會遺失那許多扣人心弦、驚心動魂。轉折,給了孔明價值,也給了歷史光彩。
轉折命題作文篇7
第一天一個我,第二天一個我,第三天一個我。我有三個人也是我,但一個無知而活潑,一個頑皮而叛逆,另一個平靜而安靜。三年級,我迎來了一個新的轉折點。
初中的第一天,我就像一個不了解世界的孩子。當我步入初中時,我仍然很開心。我的身體和精神都被占據了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中,不滿意的結果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個月的第二天,由于思考,這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃,但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎?在中間,當我在尋找一束新光的時候,一種被稱為叛逆的情緒,任何一個青少年都會有的,靜靜地站在我身后,慢慢地吮吸我的靈魂,然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考,抄近路進去,但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智,允許自己這樣做。我顯然分不清對錯,但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼,一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次,走了多少彎路,浪費了多少時間。我又失敗了,這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部,第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級,新的三年級。我期待著緊張的三年級,激動人心的三年級,我不知道什么時候會到來?,F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我,告訴我我的未來。聲音很模糊,我聽不清楚。我不停地抓著單詞,終于又轉動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次,一個暑假,這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮!想到這個偉大的未來將很快由我自己實現(xiàn),然后從未來慢慢倒退并回到我身邊,我是多么驚訝??!我應該做點什么!是的,現(xiàn)在是三年級,我遲到了兩年,而且我失敗了兩年!所以,讓我們把以前發(fā)生和經歷的一切都當作經驗。失敗不是一個成功的母親嗎?然后,三年級是沖刺的時候。這一次,我不會允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑,所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標是用耀眼的光芒召喚我,而未來的計劃仍在等待著我。所以,我要做的是重復我的理想,并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做,因為信仰已經回到我身邊,我不再害怕黑暗。
轉折命題作文篇8
自立,我人生的轉折,雖然近似于鈍角,但我確實完成了蛻變。
從前的我,覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強,但在現(xiàn)實生活中,依賴確像一張大網,一層又一層的包裹著我,但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭發(fā)要奶奶幫我扎,上學時書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進行的。
但命運卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺的身體發(fā)生了變故,為了給小叔買房子,家里幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣,我開始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個人不行上學,下午一個人回家,有時我會自己做飯,也被燙傷過無數個水泡嗎,我哭過,鬧過,害怕過,沒有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了。”我撐不住了,我想放棄,但令我無法相信的是,我堅持了下去,因為我不想成為人們嘲諷的對象,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家,雖坐過了3站,但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨立而感到自豪,我——是自立的。
我變了,原來的我是由多人組成,而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的,我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵,我再也不會因為依賴而可笑的行為,是生活把我的家庭一點一點的割開。
堅強的魚總是會破網而出,收獲自由,而我也是魚群中的一只,而我收獲了自立自強。直到現(xiàn)在,我才明白,之前流的淚是完全沒有道理的,生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難,人生并非只有一條狹長的橋面,相信自己,我就是我,別人能干的我也能干。
無論自己的對手如何強大,困難對你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對,不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實,自立很簡單。
轉折命題作文篇9
暑假的美好時光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場去,喲!又添加了許多游樂設施,我不知有多么的激動。
剛剛下車,我激動的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設施,我一眼就看到了小時候玩過的游樂項目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進去,哎呀不妙,我一進去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個跟頭,世界就像混亂了一般。轉啊轉!朋友被轉暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉,我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當我重新站穩(wěn)時,我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習,不知道是進步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分數打擊到了,也許…
直到開學的日子,盡管交了許多朋友,分數總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時不時給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點一點的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉折的。
轉折命題作文篇10
人生的進程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預料,每轉折一次,我們的生命軌跡就有了變化;每轉折一次,我們的人生感悟就不再相同。所以說,轉折,于人而言不可或缺。那么,當轉折來臨,你,準備好了嗎?
轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!碑斵D折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對中考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因為它的結果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?轉折又轉折,生命也早已劃成句點。錯過了,就不會有機會可以重來,轉折,叫人學會珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學會選擇。面對它,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠。放下負擔,輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進,就越不能失去,就更要努力,更要堅強,堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風度。
不論你經過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,我一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
感謝轉折!
轉折命題作文篇11
生命的??偸且驗橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?,人生的路也總是因為有磕絆轉折才有旅途的意義。
當生命的轉折來臨時,欣然接受它。燭之武在年輕時,得不到君王的重用,多次上書也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書相伴,聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭,國家正處危難之際,鄭伯聽從佚之狐的諫言
來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進,分析當今形勢,說明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國。
當生命的轉折來臨時,淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機會,但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂觀豁達的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無關跌宕,何以盡人間風霜。”遭受挫折時,堅信“有志者事竟成”,堅信“苦心人天不負”,堅信“百二秦關終屬楚”;遇見機會時,要學會抓住機遇,善于抓住機遇,善于把握機遇。
范進寒窗苦讀數十年,接連幾次落榜的打擊讓他認為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對生命的轉折,他無法像燭之武那樣欣然對待,于是鬧了一出笑話。
項羽打仗向來所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過江帶領江東數十萬民眾卷土重來??伤J為大勢已去,無法挽回,更無顏面對江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉折,面對從高處跌落的現(xiàn)實,他無法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽光。在轉折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎章,我們無法預料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對生命的轉折,踏上未知的遠方吧。
轉折命題作文篇12
百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉折,構成了這繽紛多彩的大千世界。
自然如此,人生更是如此。
回望茫茫歷史長河,有多少偉人因為一次轉折而塑造了輝煌人生。韓信面對羞辱他的勇夫時,決然受胯下之辱,因為他懂得,轉折,并不意味著要放棄尊嚴;魯迅,在一個黑暗的年代,深覺一個人可以沒有強健的體魄,但絕對不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國近代史上的里程碑,他知道,轉折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書法的道路。二十年后,身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話:“有時人生真的要轉個彎?!彼靼?,轉折,并不意味著要放棄前進。
小學時,一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當時聽到這個消息時,我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開什么玩笑!我可是一上講臺就會臉紅脖子粗,大腦忘了轉圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請求老師換人參賽??墒?,五分鐘后,我垂頭喪氣地從辦公室出來,腦子里回想著老師剛才說過的話:“不要擔心,要相信你自己,世上無難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭取了,就一定會成功!”
“唉!怎么辦啊?”我走在走廊前,聽著教室里學生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠處的高樓,看上方的藍天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機會,自己豈不是太沒擔當?可是我卻有一上臺就緊張的毛病?。“?!怎么辦哪?這時,我細想著老師的話語。
“世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時總是批評我做事猶豫不決,拿主意時老是像不倒翁一樣東倒西歪浪費時間……是啊,媽媽真是批評得對。不過現(xiàn)在我已經長大了,不應該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時,陽光照在我的身上,舒服極了。
一周內,我仔細準備演講稿,來回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉折讓我蛻變了幼稚,真正的實現(xiàn)了自我!
有轉折的風景是美麗的,也是轉折,讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉折,活出最閃耀的自己吧!