作文《感謝》350字左右篇1

有人認(rèn)為孤獨(dú)是一堵阻止人們想好的城墻，但我卻覺(jué)得它是一個(gè)促進(jìn)人們之間相好的良藥。

那是一個(gè)星期日，媽媽爸爸都不在家，因?yàn)榍耙惶焱砩衔液退齻兂臣芰?，所以這一天大家都各奔東西。我站在家里的衛(wèi)生 間，對(duì)著鏡子，剛想洗臉，卻找不到毛巾，我找的時(shí)候想到了媽媽，每次都是媽媽幫我拿好毛巾讓我洗的，我有點(diǎn)想她了，可一想到他們晚上吵架的事，我又生氣了。好不容易找到了毛巾，洗完臉，吃早飯，沒(méi)人給我端上熱氣騰騰的牛奶，我只好打開一瓶礦泉水喝了起來(lái)，沒(méi)人給我做一個(gè)香氣誘人的餅。吃完早飯就去寫作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候，我有一條題目不會(huì)，我想到了媽媽，，如果媽媽在就好，那樣的話，她就可以教我了。我現(xiàn)在的大腦充滿一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，心里滿是孤獨(dú)。這時(shí)，我想到了電腦，我上網(wǎng)查，電腦出了問(wèn)題，最后我終于忍不住，跑到電話機(jī)前，打通了爸媽的電話：“爸爸，媽媽你們回來(lái)吧!……”從此之后，我和爸爸媽媽再不沒(méi)吵過(guò)一次。

孤獨(dú)之所在存在是為了讓人珍惜眼前的親情、友情，并保護(hù)好它們。它之所以讓人難受，是因?yàn)槿藗冊(cè)诠陋?dú)難行時(shí)才會(huì)反醒。

作文《感謝》350字左右篇2

有一種詩(shī)意叫孤獨(dú)

一棵老樹，一條小徑，一個(gè)人，孤獨(dú)地走在荒涼的小路上。一座橋，一縷炊煙，一戶人家，燈火通明，如此熱鬧。游人的孤獨(dú)，有誰(shuí)知道?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯”，落日西逝，在外的游子今夜該待在哪里，明日又該去往何處?這又怎不叫他愁腸寸斷?

天氣寒冷，幾杯薄酒下肚，又怎抵得過(guò)內(nèi)心的悲涼，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”花兒也已憔悴不堪，落花滿地。曾經(jīng)的美好如何與現(xiàn)在相比，如今只剩下一個(gè)人承受無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)了。

明亮的月下，詩(shī)人一人舉起酒杯，對(duì)酒當(dāng)歌。月夜花下獨(dú)酌，卻身旁無(wú)人，心中煩悶，以月為友，與影同舞，自得其樂(lè)。但內(nèi)心深處卻有無(wú)限的凄涼、寂寞。

除夕夜，家家燈火通宵，歡聚一堂，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，“故鄉(xiāng)今夜思千里”今夜無(wú)眠，思念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)也思念著自己，多么孤獨(dú)凄然啊!

孤獨(dú)，是遠(yuǎn)在天涯的游子走的一條小路，是陋室后院的枯花，是獨(dú)自一人月下的一壺酒，是除夕夜游子在外的寒冷。是一種別樣的詩(shī)意。

作文《感謝》350字左右篇3

“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦?

小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)_燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。

老師，像天空一樣高的'是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

謝謝你，老師!

作文《感謝》350字左右篇4

感謝媽媽

生活中，有許多人給予我們關(guān)心、愛護(hù)和幫助的人需要我們感謝。其中，我最想感謝的是我的媽媽。

我的媽媽是一名教師，她的工作很辛苦。每天晚上，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，盡量不去打擾媽媽，讓她好好休息?？墒?，當(dāng)我寫作業(yè)遇到攔路虎，怎么也想不出解題方法的時(shí)候，我只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽雖然已經(jīng)很累了，但是她仍然十分耐心地給我講解，把每一道題的思路和方法都講得清清楚楚，我很快就聽明白了。之后，媽媽還會(huì)給我出了幾道同類型的題，檢測(cè)我是否掌握了這種類型題的解法。

媽媽不僅用心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還時(shí)刻關(guān)心我的健康。

有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人騎著車去給我買藥。好像不大一會(huì)兒，迷迷糊糊的我就聽到了開門聲，媽媽提著藥回來(lái)了！媽媽來(lái)不及換衣服，立刻兌水，喂我吃藥，然后她就摟著我，拍拍我，我感到非常溫暖。時(shí)不時(shí)地，媽媽還把我叫醒，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)？舒服不舒服？直到我的體溫下降，媽媽才放心入睡。

我的成長(zhǎng)離不開媽媽的關(guān)愛和幫助。我最愛的媽媽，謝謝您！

感謝蝸牛老師的指導(dǎo)，我以后寫作和讀書一定會(huì)更加用心，認(rèn)真！

作文《感謝》350字左右篇5

天下最美好的感情就是母愛。每個(gè)孩子都是在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大的。是媽媽教會(huì)了我們做人的道理，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩為我們付出心血的媽媽。

有一次過(guò)母親節(jié)，我做了一張賀卡來(lái)表示我對(duì)媽媽的愛。母親節(jié)上午，我從家里找了做賀卡的材料：卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠、閃光粉。我先拿出一張卡紙把它對(duì)折，再拿出一張彩紙把它剪成一朵朵小花。接著用雙面膠把小花黏上去，在下面寫上對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，最后再畫些畫，裝飾一下。我拿著自己精心制作的卡片左看看、右瞧瞧，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。原來(lái)還少加了閃光粉，所以趕緊地撒上?？粗@張美麗的卡片，我不由地笑了。

我把賀卡放在了媽媽的枕頭底下。晚上媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一張賀卡，就知道是我做的。媽媽拿著賀卡對(duì)我說(shuō)：“媽媽永遠(yuǎn)愛你，你為我做的賀卡媽媽會(huì)永遠(yuǎn)保存著?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里比吃了蜜還甜。

媽媽的愛是無(wú)私的，有時(shí)候她的一句鼓勵(lì)就可以讓我們把事情做的更好。我愛媽媽，我們都要學(xué)會(huì)感恩。

作文《感謝》350字左右篇6

又是一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)榉偶?，我雖然沒(méi)有鮮花和禮物送給老師，但我對(duì)老師的感恩之語(yǔ)，是說(shuō)不完的。

老師像園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和愛的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長(zhǎng)。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。

老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問(wèn)題的時(shí)候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。

老師像朋友，在班級(jí)受到表?yè)P(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí)，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會(huì)告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂(lè)。

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說(shuō)，她一生中遇到過(guò)許多好老師，他們對(duì)媽媽的影響是巨大的。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣，慢慢長(zhǎng)大。

在這里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您!”