作文以青春(精選10篇)

作文以青春要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文以青春樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文以青春(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

作文以青春篇1

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

奮斗，青春因?yàn)橛心愣?

作文以青春篇2

我家有個(gè)書柜，里面放滿了書。一有空閑，我便鉆進(jìn)去讀個(gè)夠。在與書的耳鬢廝磨中，我能看到顏色的色彩紛呈，能聽出聲音的紛繁，能品到書中的百般味道。

——題記。

一 書中的顏色

書中的顏色可謂是色彩紛呈。紅是木蘭姐姐“當(dāng)戶理紅妝”的秀衣，黃是陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”之恬淡;白是岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之雪的冰清玉潔;藍(lán)是白居易“春來江水綠如藍(lán)”之春意的燦爛;綠是“春風(fēng)吹又生”之草的生命頑強(qiáng)。當(dāng)然，紅還是關(guān)羽過六關(guān)斬五將尋主的忠義;黃還是毛澤東“戰(zhàn)地黃花分外香”之菊的革命意志，白還是杜牧“月白煙青水暗流，孤猿銜恨叫中秋”之愁怨……

二 書中的聲音

常常在看完書后，耳朵里就會(huì)出現(xiàn)一些幻覺。“金戈鐵馬、氣吞萬里如虎”，那戰(zhàn)馬嘶嘶的聲音在耳邊響起;“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，浪濤擊石的壯闊在天地間回蕩;“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”，那美輪美奐的音樂從他(或她)的秀口中流出，余音繞梁，三日不絕。在紛繁萬千的聲音里，我又能聽出牛郎織女的竊竊私語，聽得出學(xué)子的書聲瑯瑯，更能從書中聽到張飛嗔目之大吼，黛玉茜紗窗下的嘆息。那聲音粗細(xì)、大小、清脆雄渾，都那么精妙。

三 書中的味道

書中的味道可謂是獨(dú)特，需要你慢慢的品才可。讀游散的文章，如同品一杯清香的茶，香飄四溢，讀“君子之交淡如水”，猶覺交情之如水平淡，但又純碎明潔;讀趙子龍單騎救主，如同飲了大碗酒，真是蕩氣回腸，酣暢淋漓;讀英雄“智取生辰綱”大獲全歸時(shí)，如同飲漿，甘甜舒口，味滋心田……

書與我，亦師亦友。有書相伴，我的生活豐富了不少。今后，我仍要繼續(xù)飽讀，去讀懂更多的顏色、讀懂更多的聲音，讀懂更多的味道來。

作文以青春篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。

因?yàn)榍啻?，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈?努力拼搏，一定會(huì)獲得成功的喜悅。

因?yàn)榍啻海覀兠利?。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

因?yàn)榍啻?，所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?。因?yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

作文以青春篇4

我非常喜歡《西游記》這本書，尤其喜歡里面的孫悟空。

孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng)，他擁有一雙能看清妖魔鬼怪的火眼金睛。在護(hù)送師父去西天的路上鏟除了無數(shù)的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個(gè)個(gè)的苦難。當(dāng)被誤解時(shí)他沒有放棄，當(dāng)豬八戒認(rèn)定師父已經(jīng)被妖怪吃了，要散伙時(shí)他也沒有放棄。就是因?yàn)樗牟慌驴嚯y，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著才最終讓師父取得了真經(jīng)。

在我們的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到各種各樣的苦難。當(dāng)我們面對苦難的時(shí)，如果選擇逃避，我們永遠(yuǎn)都會(huì)怕這個(gè)苦難，永遠(yuǎn)走不出苦難帶來的困擾，這個(gè)苦難會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的眼前。但是，如果我們選取擇勇敢地面對，這個(gè)苦難被我們克服后會(huì)讓我們收益很多。曾經(jīng)，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，只要遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想去解決它，幾次后，我連遇到其它簡單的題目時(shí)也不想做了，數(shù)學(xué)成績沒有進(jìn)步只有退步。后來，我試著去面對它，當(dāng)我把難題解決后，發(fā)現(xiàn)難題并不太難，只是沒有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題，我都會(huì)認(rèn)真的去解決它，不去逃避，更不會(huì)放棄戰(zhàn)勝它的決心。慢慢地，難題在我面前變得少了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣提高了，數(shù)學(xué)成績也跟著提高了。

孫悟空的精神就是我們在學(xué)習(xí)生活中所需要的精神，我們要勇于面對苦難，永不放棄。

作文以青春篇5

如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩;如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景;如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。

還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。

伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向?qū)W校的大門?？偪梢哉业揭粌蓚€(gè)同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場上一圈圈揮灑汗水;追著夕陽西下的.余暉，我跑向地鐵站的入口?？偪梢钥匆姛o數(shù)的學(xué)子，抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。

還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。

有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開心果”;有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識而笑的人仰馬翻;有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán);有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅;有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢都能被青春時(shí)我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡，歡笑使一個(gè)班級宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。

還記得那陽光燦爛的日子，關(guān)愛同在。

不能忘記生病時(shí)，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水;不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散;不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過來，一聲聲“沒事吧?！保袄蠋煕]把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛，永不孤單。

在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì)墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：

我的青春有陽光!

作文以青春篇6

春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，沒有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春?！耙荒曛?jì)在于春”，春天，是新的開始、心的起點(diǎn)，我們獨(dú)一無二的青春也正是如此。

春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來的好快，悄無聲息。不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿。一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著人生的熱情。

春天的陽光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射著希望的光芒，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢開始的地方。到處都是郊游踏青的人群：有老年人的慈愛滿足，有情人的歡樂開懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那楹腿f花一起在此刻綻放。

春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿的。春雨伴著春雷、隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)，像夢境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來的雨后春筍的英姿;更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水明凈無瑕，我的心也就像這月光，沒有絲毫的浮躁。

春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我們張揚(yáng)的青春。不過如果沒有我們青春時(shí)播種的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的理想、播種的真摯的情和無私的愛，又哪來長大后的輝煌?就像如果沒有春的萬紫千紅，又哪來秋的碩果累累?

青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春晨無拘無束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

作文以青春篇7

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書破萬卷，下筆如有神”是古人對讀書的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒什么改變。書，沒有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長。在書中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩作對；還可以乘鸚鵡螺號一起暢游奇麗的深海世界……書就是我的娛樂工具！

書帶給我的不僅僅是快樂，還有豐富的知識。俗話說：“用衣著打扮自己不如用知識武裝自己”。在書中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落；秋天來了，樹葉為什么會(huì)變紅；磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?，所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書的含義。不過現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書這把的知識鑰匙去開啟更為廣泛的智慧之門。

沐浴書香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會(huì)到了“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺人生的觀點(diǎn)都改變了，書就是這么神奇。

我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書就是的開導(dǎo)者，讓我們讀起來吧！不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書籍的沐浴中，換發(fā)光彩！

作文以青春篇8

青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。

青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓鰥^斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò)，就是因?yàn)橛鲆娬材匪?，使我的青春變得絢麗多彩。

遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因?yàn)闊釔?，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛;因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容，這是事實(shí)。

遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進(jìn)一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。

不出意外，你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小，要趕緊學(xué)做人。有了好人品，將來定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年東部決賽的第4場第三節(jié)大概后半段時(shí)，他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí)，詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí)，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。

賽后，詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的，體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好!就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人?

遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔悖S多人才能改正打球臟的壞毛病;因?yàn)橛鲆娔?，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時(shí)，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因?yàn)橛鲆娔悖屛业那啻簾o比美好。

終于知道，遇見，不一定要見到真人、物;而是學(xué)習(xí)他(它)。青春正在繼續(xù)，記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是，這個(gè)青春，我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。

作文以青春篇9

新時(shí)代追夢人

“弟弟，你的夢想是什么?”

“嗯……爬上那座高山。”他歪著頭，想了好一會(huì)兒。

她不禁啞然失笑。爬山?這哪能算夢想呢?果然與弟弟是不能探究深?yuàn)W問題的。她瞥了眼弟弟所指的那座山，內(nèi)心不屑，那哪能算高呢?

弟弟背著大大的包，越尋顯得矮小，山不高，可對于弟弟來說，這無疑是高大的，弟弟仰著小臉，一開始還活力充沛，到了半山腰，汗水便順著臉頰流了下來，有的滴到了他的眼中，一陣刺痛，他半閉著眼，像只剛出生的小黃鴨，跌跌撞撞。

她抿嘟起唇 ，“算了，我來幫你背包吧?！钡艿芴ь^，眼里閃過一道光，他是期待的，可最終，他還是搖了搖頭，“不，不用了?！薄拔乙砸训峭赀@座同，這是我的夢想!”聲音堅(jiān)定，帶著不容置疑的語氣。她驚異了，這話很幼稚，但堅(jiān)定的令人信服，她以為弟弟的夢想不過是說說罷了?！昂冒桑蚁嘈拍?。”

弟弟擦著汗，一步步登上山頂，站在高山之顛，他笑著望 向姐姐，咧開了嘴巴，風(fēng)吹過她竟有些恍惚。“姐姐，你看，我做到了?！?/p>

她抱住弟弟，想著：“弟弟長大了”。

后來，弟弟越來越大，都說童言無忌，年少輕狂，可弟弟卻很固執(zhí)得定了一個(gè)目標(biāo)，竟真的朝這個(gè)目標(biāo)奮斗了下去，漸漸地，姐弟分開了，一個(gè)去了北京拼死掙錢，而一個(gè)卻四處旅游，活得自由。

每年，姐姐總能收到弟弟寄來的照片，“姐，我去凳華山了，那里很美。“姐姐，你看，峨眉山的臺階是不是沒有盡頭，哈哈，我爬了一天。”最后，弟弟竟成了一個(gè)探險(xiǎn)家。

其實(shí)，這又何嘗不是中國的精神。

回首，春芽重回土壤，葉子回歸樹枝，一切時(shí)光倒流，我邀你重回過去，重賞中國的榮耀。

中國的繁華從大唐的詩，從宋詞的美，一直沿續(xù)至今，我們也曾沉于低谷“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！痹?jīng)風(fēng)華不再，一切物是人非，可中國依舊是不彎的脊梁，是傲雪凌霜的白梅，是不立不倒的松柏，是黑暗中永遠(yuǎn)放出光茫的星辰。

更是你我的庇護(hù)所……

眼望著中國的科技日新月異，飛速發(fā)展。從一個(gè)曾經(jīng)搖搖欲墜到時(shí)如今快速發(fā)展，中國發(fā)輝煌指日可待。我堅(jiān)信中國是偉大的。不知從何處聽說“中國就像一頭沉睡的巨獅，等它醒來，發(fā)出的吼聲一定震動(dòng)大地!”

中國將士從古到今都英勇無畏。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”此詩曠達(dá)豪邁，盡情快意，亦有視死如歸的勇氣。蒼勁又慷慨，飛揚(yáng)亦悲壯。

有多少鐵骨錚錚的好男兒，揮酒一腔熱血，為國捐軀，萬死不辭，奔赴戰(zhàn)場的那一刻，他們是否害怕，是否擔(dān)心一去便不能回，可他們會(huì)退縮嗎?”不會(huì)，中國人，有骨氣，多少人倒在地下，埋于沙場，亦不悔，這是中國。

最近習(xí)近平總書記把“中國夢”定義為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。并認(rèn)定此夢想定能實(shí)現(xiàn)，它弘揚(yáng)了中國民族精神，凝聚中國能量，我堅(jiān)信中國終將走向輝煌，永垂不朽。

展望未來，我無法想象，只能在心里默默祝福，不管你成功與否，我都是你的子民，永遠(yuǎn)時(shí)刻準(zhǔn)備著為您而戰(zhàn)。

鮮血染紅國旗，終于冉冉升起，那是旭日的顏色，是戰(zhàn)士的高昂志氣，更是我一生的追求，是我的夢想，我將與它榮辱與共，生死追誓。

作文以青春篇10

他，是初三(29)班的錢章銳。當(dāng)前的疫情，擋住了他去往學(xué)校的路，卻澆不滅他專心復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)中考的熱情。即便是以網(wǎng)課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，他也絲毫沒有懈怠，甚至以比平時(shí)更高的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己：每一次的作業(yè)，都盡力爭取獲得“優(yōu)秀作業(yè)”的稱號;課堂上，老師提出的每一個(gè)問題，都認(rèn)真地思考，不放過任何一個(gè)知識點(diǎn);每一道錯(cuò)題，他也會(huì)刨根問底，完全弄懂才罷休。他總是以最飽滿的狀態(tài)、最高昂的斗志來面對學(xué)習(xí)上的一切困難。

清晨，迎著初升的旭日，他總是先人一步，早早地大聲朗讀。完成一個(gè)任務(wù)后，他拿起筆，在書桌旁的便利貼上將那一欄劃去。聽完上午的課后，他會(huì)及時(shí)整理筆記。他也會(huì)午休，為下午的課程做充分的準(zhǔn)備。晚自習(xí)前，他總會(huì)抽出一部分時(shí)間來背誦課文。一天的課程結(jié)束后，有些疲憊的他會(huì)聽會(huì)兒音樂或者看看書來放松一下。一切的任務(wù)，看似忙碌，實(shí)則都在有條不紊地進(jìn)行當(dāng)中。

他也不局限于老師所布置的課內(nèi)作業(yè)，總能自我拓展提升?；瘜W(xué)每天鉆研一題，數(shù)學(xué)每兩天完成一份練習(xí)，英語的聽力訓(xùn)練，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下進(jìn)行思維的拓寬，在老師的指導(dǎo)下，每星期強(qiáng)化作文的審題和構(gòu)思。還有應(yīng)對體育中考的專項(xiàng)體能訓(xùn)練，他都在一天不落地堅(jiān)持著。

正如美國作家杰克凱魯亞克所說：“我還年輕，我渴望出發(fā)。”奮斗的青春最美麗，相信他定能夢圓六月。