作文什么回憶
作文什么回憶(精選10篇)
作文什么回憶要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文什么回憶樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文什么回憶(精選10篇)】，供你選擇借鑒。
作文什么回憶篇1
冬去夏來，寒來暑往，六年的小學生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天，每當看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進這個將要養(yǎng)育我六年的小學，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己說，自己已經(jīng)長大了，不能再哭了。可這六年又怎么沒哭過呢?六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。
六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂;我們曾經(jīng)一起奮斗，拿到了運動會團體獎項的冠軍;我們曾經(jīng)哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一群風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師!
除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過的教學樓墻，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開……
千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續(xù)好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩!
作文什么回憶篇2
每次出國我最怕的不是忘了帶東西，而是忘了把違禁品拿起來。熱愛攝影的我準備了一個相機背包，里面能放腳架、相機、鏡頭等攝影用具，有時還會放筆電或其他充電器，被我視為最重要的“家當”。
第一次帶腳架出國時，我只注意航空公司隨身行李的規(guī)定，忘了還有海關的規(guī)定，一直到要過海關時，才發(fā)現(xiàn)旁邊電視螢幕上的違禁品事項中有相機腳架。當我走到x光機前，只有兩個“廢棄桶”，我只能選擇丟棄或是被抓，又想到電視上寫著去年抓到的違規(guī)數(shù)量，擔心會不會被罰錢留下不好的紀錄。
通過金屬探測器后，我被海關請到一旁，他將我的背包打開，將腳架拿出來，并且問我：“你可以選擇丟掉，或是到外面把腳架補托運，但是會要你在單子上簽名?！币粫r搞不清楚狀況的我呆在那，在不知所措的情況下緊張的簽下名字。
第二次出國時，我就將腳架先放進托運的行李箱，避免又在面臨緊張的狀況。但萬萬沒想到的是我又忘了將規(guī)定仔細看過一遍，直到過檢查時再度被攔下來，檢查人員從背包側邊拿出我鎖相機底下快拆板的的六角板，因為是金屬物體，還超過規(guī)定長度，我這次選擇將它丟掉，但還是被留下紀錄。
為了不要再次被攔查，后來每次出國前整理東西時，都會特別注意是不是有放什么不能攜帶的東西。但過海關時卻變得容易緊張，怕隨時會被叫到一旁。現(xiàn)在也習慣在書包放一本筆記本，紀錄該帶的東西，因為人總是會有忘記的時候。
作文什么回憶篇3
六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，留下的，是滿滿的感恩與不舍。
過去的六年里，我走過校園的每一處角落，看過校園的每一處風景。春天的鳥語花香，夏天的姹紫嫣紅，秋天的秋高氣爽，冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧，都珍藏在我的心靈深處，變成一段段美好的回憶。
怎能忘記，在學校每年都會舉行的運動會上，課堂上一向嚴肅的老師此刻都會變成孩子，當班上哪個同學小有成就時，就會露出一個如孩子般天真無邪的笑容。在校園里，每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭，親切的話語，慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記，每當我在教室中身體不舒服的時候，總會有幾位同學及時發(fā)現(xiàn)，他們替你接水，對你關懷至深，急匆匆去找老師給家長打電話。接著全員出動，圍在你身邊問長問短，忙著照顧你，就算是平時經(jīng)常和你吵得不可開交的同學也會在一旁偷偷關注你。如此友愛的班級，我又怎舍得離開!
現(xiàn)在，看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時，我的眼角總會悄悄濕潤，而班上的同學又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個人都舍不得離開校園，離開教室，離開老師，離開同學。每個人都格外珍惜最后在一起的一分一秒，珍惜在小學校園里最后的學習時光。
俗話說：天下沒有不散的宴席，小學六年的宴席，終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學們之間互幫互助的美好點滴，心中總會涌過一股股暖流。再見了，美麗的校園!再見了，溫馨的班級!別了，敬愛的老師!別了，親愛的同學!我將帶著對你們的美好回憶跨進中學大門，開啟新的征程。
作文什么回憶篇4
今天，我放學放得特別晚，應為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋。空白里，只有我和那座小橋。在我來不及害怕時，那座小橋上有一二人頭浮動，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來，“咦?那不是我嗎?為什么會這樣呢”這時橋下，有了那條小溪變成的河流。
在我感到無助時，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........
“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然，從遠處刮來一陣風。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦!”當我睜開睡意朦朧的眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個老舊而又有一點破損的小書包。當我吃完早飯便迫不及待地沖向學校。因為，那里有我始終舍棄不掉的同學，雖然身為一個中學生，我也為那些景象流過淚的。
到了學校發(fā)現(xiàn)同學還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學習啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的聲音，該不會是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點點頭，說實話，我剛才差點流下眼淚，從小學到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關系。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會兒書，又看了看外面的景色。同學們就全到了，這就是時光如梭的道理吧!那些同學有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學們一個個爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習一次了。
一天八節(jié)課，我都沒有聽進去一點東西。
放學了我隱約有一種不祥的預感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我。“最近你對學科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當年沒有說過這句話嗎?在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應和著：嗯嗯......
在放學的路上我碰上了一個同學，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴_________去”
我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報紙。這是多么愜意的時光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉念一想：我萬一不能回去怎么辦?我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢?他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候，一陣涼爽而又寒冷的風吹拂著我的臉頰。
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦!”我從夢中驚醒，我在穿衣服時琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢?我急急忙忙吃完早飯，然后沖向學校。到了學校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個到。我隱約感到一絲不安?！白罱銓λ袑W科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后啊!我像夢中一般應和著“嗯嗯.......
放學后，我擔心那個同學又來找我，但轉念一想不可能的。那是小學同學呢。這時身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴_________去。我的心里被一樣東西撞了一下。
這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
作文什么回憶篇5
光陰似箭，六年的小學生活一眨眼就過去了，那些點點滴滴如閃耀的流星一般，一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑，共同度過了最美好的童年!
記得那是二年級的一次自習課，老師說要去開會了，讓我們在班里寫作業(yè)，我們心里默念老師快走。老師前腳剛走，后腳班里就炸了鍋。幾個“調皮蛋”便滿教室的跑，班長和學習委員管也管不住，都坐在那愁眉苦臉的。
說是遲，那時快班里最調皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話，頓時全班同學都被他手舞足蹈、神采飛揚的表演逗得哈哈大笑，他在上面蹦蹦跳跳的，活像一個耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學們都笑得一個個快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子，拿起掃把假裝吉他一樣，開始在講臺上邊彈邊唱起來，投入的表演就像是在開演唱會一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時有人突然收起臉上的笑容，像風一般整理著桌面的東西，坐的筆直，似乎還一邊給王小五使眼色，好像是說讓他快點下來，但他并不理會，繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。
這時全班都安靜了下來，他竟還在講臺上大叫：“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔，手背后，低下頭便再不說話了。同學們見到他這副模樣，再也忍不住都哈哈大笑起來。結果就是他被老師狠狠教訓了一頓，寫了一篇不短的反思!
一切的一切歷歷在目，老師的諄諄教導;同學的真摯友誼，將都是我最寶貴的人生財富!
小學生活即將結束，真的舍不得失去這些快樂的生活，希望能讓時間永遠停留在這一刻。同時也相信我們在接下來的校園生活中，一定能留下更加美好的回憶。
作文什么回憶篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
作文什么回憶篇7
在童年里，一串串精彩的回憶總是涌現(xiàn)在我的腦海，在這些回憶中，有一件事令我記憶猶新。
記得那一次，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家。第二天，我起了個大早，到后山去散步，迎面跑來幾個小伙伴，邀我一起去山上溪澗捉魚。我聽起來很新鮮，就跟她們去了。我們先脫下鞋子，挽起褲腳，跳下水去。溪澗水流平緩，清澈見底，那一條條小魚，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
我很害怕魚咬我，所以馬上跳上來。看著姐妹們都在水里歡樂地捉著魚，我再也忍不住心中的好奇，又下水去捉魚。一開始，我在水里亂抓一通，結果半片魚鱗都沒抓到，我的水桶里空空如也，其他人的桶里都有活蹦亂的魚兒。我有些慌張了，怕待會兒她們會嘲笑我，我就像木頭人一樣呆呆地站在那兒，陽光就像一把把鋒利的利箭扎向我的內心深處，風兒似乎帶著姐妹們的嘲笑從我耳邊掠過。
時間慢慢地流逝，太陽已跑到西邊，天邊一大片紅霞，而我的水桶還是先是只裝著水。這時，一位不相識的大姐姐告訴我說：“你必須先站穩(wěn)，讓魚兒察覺不到你的動靜，等魚兒靠近你時，你再想辦法把它捉住?！蔽荫R上開始了我的行動，我兩腳叉開站穩(wěn)了，然后靜等幾分鐘，就有兩三只魚兒在我腳邊游來游去。此時，我不再覺得魚兒對我有惡意，而是覺得這是一種親昵。我先把上半身俯下來，就像一位有模有樣的機器人。我的手伸在離水面幾厘米的地方做準備。瞧，一條魚好像把我的腳當成休息的地方。我找準時機，抓住它。哈哈!我開心地笑了，高興地把它舉得高高的，在夕陽的照耀下，魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光。
最后我捉了兩只魚。雖然只有兩條，但這是我人生第一次捉魚，它永遠地烙印在我記憶深處。第一次捉魚，使我感受到了快樂。
作文什么回憶篇8
校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。
站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你!你伴隨著我成長，帶給我無限歡樂。在我傷心時，你輕輕的扭動腰肢安慰我;在我成績不好時，你搖晃身軀鼓勵我;在我生病時，你讓葉子拂動風兒來問候我。如今我將要離開你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木?；▋?、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠忘不了你們!
來到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景，當時針悄無聲息的劃過12點的時候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽穴，慢慢的走向床邊，很快的進入夢鄉(xiāng)。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識，是我變成一個少年，親愛的老師：我永遠愛您們!
我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我和同學們在校園一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥一樣，沖出教室，無拘無束的在校園中玩耍，同學們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語充滿校園，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們曾經(jīng)一起探討問題，一起遨游書的海洋，一起打掃衛(wèi)生……啊!朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)?，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。
看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千……
作文什么回憶篇9
童年是一首五彩的詩;童年是一幅繽紛的畫;童年是夢想的搖籃;童年更是難忘的回憶……
記得那個烈日炎炎的夏天，我懷著一顆激動的心來到泳池邊。深吸一口氣，閉著眼睛下了水?？蓜傄幌滤?，教練一個箭步?jīng)_上來，猛得把我死死的按在水里?！翱瓤?”我頓時感到頭暈目旋，教練吶，我可是第一次來游泳吶，下手輕一點行嗎?教練嚴厲地說：“你必須先學會悶水，否則永遠別想學會游泳……”
日子一天天過去，我也慢慢適應了這種生活，我不但學會了悶水，還學會了打水、喚氣、漂浮等游泳技巧……
有一次，教練問我們：“你們誰愿意當眾表演一次?”全場鴉雀無聲。我的心中像有只小白兔一樣亂跳。終于，我鼓起勇氣，向前邁出一大步：“我愿意!”教練臉上浮出一絲微笑：“我相信你能行!”教練的話語好似一顆定心丸，我不再膽怯，鼓足了勁兒向前游。三米、二米、一米……全場爆發(fā)出一陣歡呼……
這件事雖過去多時，但我依然銘記在心，教練的話語一直激勵我前進!
作文什么回憶篇10
時光飛逝，“滴答，滴答”六年時光悄然逝去，一轉眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚，但還是擠出一絲笑容。微笑著對敬愛的老師、親愛的同學、可愛的的校園道聲再見!
別了，我敬愛的老師!六年時光，是你們辛勤地培育，才有我今天的成績;是你們孜孜不倦地施肥，我才得以茁壯成長;是你們?yōu)槲宜赏磷较x，今天我才得以高飛藍天，自由翱翔……魏老師，你為人樸實，辛勤努力，在六年中對我的幫助無法估量。還記得運動會上您對我的鼓勵;還記得我做錯事后您對我的嚴厲批評;還記得您把您所有的學問毫無保留地全教給我們——這些美好的回憶令我度過了一個個快樂時光。今天就要畢業(yè)了，老師我只能向您說一聲“再見!”
別了，我親愛的同學!六年時光，我們一起快樂成長，在一起學習，在一起玩樂，在一起打鬧……在運動會上我們一起奮力拼搏，為班級取得榮譽;在籃球比賽中我們輸了對手，我們一起痛哭，為自己的失手感到內疚。要畢業(yè)了，我們一起努力學習，為畢業(yè)考之時給這個班取得最后一個榮耀……我們在一起的時光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年來，我們在一起經(jīng)歷了許多事，現(xiàn)在它都成了我最珍貴的回憶。那一天，我們的友誼小船差一點兒就翻入大海，但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當想起這些往事我總會露出甜美的笑容，但今天畢業(yè)了，同學們我只能向你們說“再見!”
別了，我可愛的校園。六年時光，是你陪伴著我一起成長，教室中留下了我們朗朗的讀書聲;那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密;那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影;那寬廣的操場是我曾經(jīng)灑下淚水，灑下汗水的地方;那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂……這個美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶，但今天要畢業(yè)了，我只能向你說“再見!”
老師，同學，校園，答應我，畢業(yè)了，我們不傷感!