雨的作文萬能
雨的作文萬能(精品6篇)
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雨的作文萬能篇1
窗外,是哪個大方的小精靈,把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠啊!滾落到手上,是那么冰涼,可惜,那些珍珠是那么嬌弱,一碰即化,但我仍非常喜歡它們。
雨,越下越密,細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著,跟隨著一陣陣風兒,在天地之間游蕩,小心翼翼,卻又好奇地睜大眼睛,看著這個從未來過的世界。
在雨中,城市里的每一塊玻璃、每一個屋檐,每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首動聽的小曲,每一個跳躍的音符都帶著幻想的色彩。
雨,改變了城市的顏色,把那些衰老的綠改之一新,變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動著,好似一個新的生命在樹葉上跳躍著,格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰,在一場雨后,挺直了自己美麗的身軀,長出了幾片嬌嫩的綠葉,綻放出自己嫵媚的笑容,把草叢點綴得美麗極了!雨后,幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。
雨后,路上的行人極少,嘈雜的城市頓時安靜下來,不遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅,近處,樹葉上凝聚的雨珠往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。
滴——答——滴——答……
仿佛是一場雨的余韻。
雨的作文萬能篇2
今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。
這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。
聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的.無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。
啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?
雨的作文萬能篇3
呵!天氣悶熱,潮濕難耐,日月無光,如同在一個高壓鍋中,汗液趴在身上,逐漸凝成黃豆大的汗珠,河中蛙鳴四起,仍憑魚躍。天上的黑色鍋蓋,密不透風。除了恬燥的青蛙之外,云下如死般寂靜,剩下的只有悶熱。
唰,一道黃色的光如箭般撕裂了天空,又像是天外的巨人手持巨斧般有著盤古開天的氣勢!
天空無邊的黑暗霎時間開出了一道大口,后面連通著天河,連帶著水,帶著光一起來了!
?。∠掠炅?!
沖進雨中,由著那豆大的雨珠打在身上,啪啪作響。聽著這一狂風暴雨主體的,以細密雨珠為伴奏的自然狂想,沿著路走,踩著雨的鼓點,我好像聽見了應龍的喘息,風鐮的怒吼,在雨中一切都散發(fā)著自由,散發(fā)著狂放。這是雨!這是暴雨!這是狂風暴雨!
看著一次又一次被電撕裂的天空,聽著這寂靜中的狂想曲,任憑那青蛙在腳下亂竄,魚兒在水中浮動,這雨,讓膽小的鳥兒無處藏身,令怯懦的`人們發(fā)抖。
大地被一次又一次的沖刷,將污穢沖了個干凈!
河水向堤岸發(fā)起沖鋒,把水草淹死。
這雨沖走了污穢,沖走了炎熱!
這劍撕裂了天空!
太陽以驚人的速度沖破了云的束縛,將光灑向大地!
雨停了。
雨的作文萬能篇4
窗外,大雨瓢潑;我,坐在長椅上看書。一扇窗,將我與外面的世界隔離,如果不出去走走,只是一直坐在這長椅上,真的不知窗的另一邊,到底是什么樣的。
我側臉望向窗外,看著外面的草樹、花木被狂風肆虐。看著看著,我仿佛在雨中看到了自己的身影,一樣被狂風肆虐。合眼,入夢……
我的成長史,在別人眼中,也許是最光鮮亮麗的,想想:小學當班長、大隊委、副大隊長、大隊長,初中,又當上了班長。因此,在小學,羨慕、佩服的目光我都沐浴過,表揚、贊美的話語我都聆聽過。但我從來都沒入心過。因為,他們根本不懂,我到底是怎樣步履蹣跚地到達這個位置!
在我記憶里,最深刻的,最心痛的,是什么……
六年級的那天,學校宣布本屆的大隊長是我,這應該是最美好的一天,但卻是對我來說最黑暗的一天……
下課鈴響了,我從書本中抬起頭,想把這個好消息分享給我的朋友們,可環(huán)顧了四周,發(fā)現女同學們都不見了,我很奇怪,想想,下節(jié)是體育課大家肯定都下去了吧。想到這,我也下了樓。突然看到自己的好朋友多多,便高興地向她跑去,結果她看我了一眼,就以最快的速度跑掉了,丟下我一個人癡癡地望著她跑向一群女生,領著她們去一個我看不見的地方。我愣在那里,不知所措,向東走,向西走,都感覺不對,我感覺自己好像在做白日夢,腿軟軟的,渾身無力,腦子里又胡思亂想著什么……“同學們上課了!”體育老師喊著,我感覺自己才從夢中醒來。
跑步時,我主動和前面的貞貞說話,可收到的答復,卻是:“反正我是和多多一幫的。”我又傻了。后來,我聽一個同學說,她們是覺得我總是那么優(yōu)秀,那么高高在上,想孤立我。我漸漸明白了,也漸漸坦然了,盡管我不知道她們用孤立我的方式是想懲罰我,還是想滿足自己的空缺。自由活動時間到,我只能望著自己原來的朋友一起玩,自己也在取笑著自己:原來你是個參與者,現在你只能是個旁觀者嘍!
放學了,我只能自己回家,可偏偏就是這天,命運將一場暴雨降臨到我身邊,一想,自己把雨傘落學校了。我只能頂著狂風暴雨,一個人在風雨中前行。我突然想到今天所發(fā)生的一切,我忍不住大哭起來。一轉眼,看到了附近的山坡,我背著沉重的書包,直向山坡的頂峰沖去。我知道山頂的雨肯定更大,我甚至根本沖不到那么高的地方,但我逼著自己,上!
當我終于到達山頂,早已被風雨淋得直不起身子。我氣喘吁吁,任憑刺骨的寒風刮傷我的臉,冰冷的雨點深入我的身體。一抬頭,青島,一座小城,被風雨肆虐的小城,盡收眼底。“啊——”我大喊,心中的委屈、無助、痛苦、憤恨全都傾吐給了這山,這小城,這天際。就在這時,在烏云的背后,有道道光芒,是彩虹!我發(fā)現,彩虹一直浮現在最上空,還在山腳下漫步的人,根本看不到,也永遠不會知道,這場暴雨的背后,竟有彩虹?!澳銈冇肋h不懂!不懂!你們永遠不知道,攀上這座山,就能看見彩虹!你們永遠不知道,為什么,為什么只有我能看見彩虹,我一步步走向高處,又經歷了什么,你們不懂!不懂!”我痛苦著,又開心地笑著,彩虹的光,傾灑的全身,我沐浴著光芒,感覺被暴雨襲擊的傷痕,都在光芒觸碰的一瞬間愈合……
也是六年級的一天,我考上了自己理想的中學——二實驗……
夢醒,睜眼,現在的我又望向外面的暴風,望著面前的自己。命運給予我了痛苦、打擊、挫折和暴風雨,也給予我快樂、希望、成功和彩虹。
面前的我傷痕累累,又是勛章滿滿。我敢闖,就必須付出代價;我敢拼,就必須經受打擊。當然,也必須得到褒獎……
我永遠告訴自己,我被風雨摧殘,也沐浴過彩虹。也許,我不是光芒萬丈,但永遠沒有停止自己發(fā)光。
路還長,精彩才剛剛開始……
雨的作文萬能篇5
俗話說,三尺頭上有神明,一點多不錯。前幾天,太陽高照,大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此,許多同學天天念叨著,下一場大雨。沒想到天公作美,圓了我們這一個心愿。
第六節(jié)課上了一會兒,天色突然陰沉下來,烏云密布?!稗Z隆隆”一聲驚雷,出其不意,把同學們嚇得一蹦三尺高,我也一個哆嗦。我看向窗外,雨不大,只是一陣雨絲,悄然打濕了大地。看這情形,只是雷聲大雨點小?!稗Z隆隆……”天上驚雷不斷,是那雷公在蟠桃會上醉酒,敲起大鼓,用他那粗獷的嗓子,放聲高歌。電母手持長鞭,身姿搖曳,翩翩起舞,為雷公助興。使得天上閃電不斷,撕裂了天際。我不甚在意。
一會兒不注意那雨后,我再去看時,頓時被驚到了。啊,這雨,何時下得如此壯觀了?看哪,就像天上玩起了潑水節(jié),雨,一陣一陣,潑個不停。聽呀,“嘩啦啦……”這聲音,不似先前的“潤物細無聲”,反倒十分有氣勢。我一驚一乍,不禁擔憂,看這架勢,莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大,那窗外,“嘩”地一聲降下一道水幕,銜接的天衣無縫。水花四處飛濺,雨點“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上,一個個爭先恐后的飛進教室里,蹦到我們的臉上、手上。我們急忙關上窗戶,望望遠處,漫天大雨,給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨,不見憂郁,只是一下一下地沖去了夏日的煩悶,刷去了種.種不悅,洗滌了整個身心。
這雨猶如曇花一現,未等我回過神來細細品味,架勢已經弱了下來。慢慢地,雨溫順的下著,不復前刻的張狂,天地漸漸清亮起來,一切嶄新如初?!暗未穑未?,滴答……”水珠斷斷續(xù)續(xù),別有一番美。打開窗戶,一股蘊含著露水和清新的草木泥土氣息,撲面而來,令人精神一振,心曠神怡。
雨悄然停了,太陽迫不及待的出來了,鳥兒歡快的聊著家長里短。我聽著,看著,心情飛舞著,一切美好著。
雨的作文萬能篇6
早晨,我從夢中醒來,聽見窗外傳來叭叭的聲音。于是,我穿好衣服,打開窗子,一股新鮮空氣迎面撲來,哦,原來是在下大雨呀!
過了一會,我背著書包,拿著雨傘,從家里走了出來。只見雨變小了,細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘,就像是一朵朵艷麗的花在流動。
我呼吸著雨后的新鮮空氣,來到了學校??匆娦iT兩旁已經站著值日生和值行老師。走進校門,看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的,有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去,操場上有一洼一洼的小水坑,看不到同學們在這里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學們上學的熱情,同學們依然早早來到了學校,朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。
經過一夜雨的清洗,整個校園變的更加干凈,更加清爽了。我們在著個美麗的校園里,又開始了新的一天。