學(xué)憲法講憲法作文450字(優(yōu)秀6篇)

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學(xué)憲法講憲法作文450字篇1

近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學(xué)的大學(xué)生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的'亭子打電話。曾有一段時(shí)間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊(duì)人，卻沒有一個(gè)人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的?！?/p>

德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙，特別是讓那些漠視法律，一貫無視規(guī)則的人嘲笑幾天，但靜下來想想，我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認(rèn)為，活人為什么要被規(guī)則捆住呢?

其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對(duì)社會(huì)有益的原則，當(dāng)被漠視后，現(xiàn)實(shí)問題也多了，人情，金錢，權(quán)力……一切都可以改變法制，那我們還要怎么生活呢?

我們早就該把法制牢記在心中了，不要認(rèn)為法制是死的，法制不就是讓人遵守的嗎，否則要它干什么呢?

學(xué)憲法講憲法作文450字篇2

看著正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動(dòng)，也有一些自己對(duì)憲法的理解和感悟，接下來談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)想法：

憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖，因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活、社會(huì)的重要性。

就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個(gè)人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

就像今年憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義，也要對(duì)它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法，我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí)，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化!

學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著憲法對(duì)國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護(hù)和運(yùn)用!

大家行動(dòng)起來吧!走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起!

學(xué)憲法講憲法作文450字篇3

在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。而社會(huì)主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法和法律意識(shí)的提高。要構(gòu)建和諧社會(huì)，就必須尊重憲法和法律的權(quán)威，增強(qiáng)全社會(huì)的法制觀念，尤其要注重發(fā)揮憲法作為根本法的核心作用。憲法是依法治國的首要依據(jù)，依法治國的核心是依憲法治國。因此，加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐證明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，只有加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，在全社會(huì)牢固樹立憲法和法律的權(quán)威，做到法律面前人人平等，才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義;才能提高公民和國家機(jī)關(guān)工作人員的法律素質(zhì)，依法行政，防止社會(huì)矛盾激化，保證社會(huì)的安定有序。

設(shè)立憲法日的決定，不僅體現(xiàn)了黨心，更符合民意。從黨心的角度看，黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，帶頭執(zhí)行憲法和法律，將自己的一切活動(dòng)置身于憲法和法律的范圍之內(nèi)，即依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政。而從民意的角度看，設(shè)立憲法日，更值得我們每一個(gè)公民期待，我們應(yīng)伸開雙臂，去擁抱這即將到來的第一個(gè)憲法日。

學(xué)憲法講憲法作文450字篇4

一提到法律我們就會(huì)想到警察、監(jiān)獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認(rèn)為這些東西離 我們的生活 很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點(diǎn)滴之中。

去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機(jī)，結(jié)果幾分鐘的功夫，我的手機(jī)就欠費(fèi)了，媽媽剛交的費(fèi)啊!媽媽查詢了通話記錄，才知道我的手機(jī)被莫名其妙的運(yùn)營商扣除了莫名其妙的話費(fèi)，幾分鐘就扣除了我近二百元話費(fèi)!由于我年齡小，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而被扣除額外的費(fèi)用，特別申請(qǐng)了屏蔽業(yè)務(wù)，也就是說我的手機(jī)只能產(chǎn)生正常的通話費(fèi)和短信費(fèi)，不可能產(chǎn)生上述莫名其妙的費(fèi)用。針對(duì)這個(gè)問題，媽媽向聯(lián)通公司進(jìn)行了投訴，用 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 維護(hù)了自己的利益，最后，聯(lián)通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費(fèi)損失。

通過這件事情的教訓(xùn)，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應(yīng)該做一個(gè)知法懂法會(huì)用法律武器保護(hù)自己的好少年!

學(xué)憲法講憲法作文450字篇5

憲法是什么?是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)了解了這個(gè)憲法。

首先，我們聆聽了憲法知識(shí)小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要!

其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護(hù)身符。

聽完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機(jī)器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問，機(jī)器人只能識(shí)別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字?”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個(gè)小機(jī)器人可是比我們都厲害，對(duì)憲法了如指掌。

接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀(jì)法教育基地，我深刻認(rèn)識(shí)到廉儉方正、端謹(jǐn)厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個(gè)為人民服務(wù)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

最后，婁城法治小記者團(tuán)，讓我們做個(gè)知法守法、守法護(hù)法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護(hù)航。法在我心中!

學(xué)憲法講憲法作文450字篇6

藍(lán)天、白云、安全，你可知道它們的統(tǒng)治者是誰嗎?沒錯(cuò)!就是法律。當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，法律老師就第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，它讓我看到美麗的白云姐姐，遼闊的藍(lán)天哥哥，重要的安全老師。如果沒有了法律，這些美麗的東西全都煙消云散。

但是最近，法律老師突然失蹤了。這是怎么了?正在我著急之際，突然，我聽到了一聲聲喊聲，“日本鬼子快滾出中國!釣魚島是中國的!啊!法律老師躲起來了!在西安，我看到了法律老師正一邊哭一邊指著一個(gè)紙牌，“前方砸車，日系車掉頭!”它跟我說，“老師已經(jīng)管不了人類了，為什么人類就不能和平共處呢?”

在某一間大學(xué)內(nèi)，大學(xué)生們正手拿鐵棍、扳手，想去砸車?？吹竭@里，我忍不住想問問這些哥哥們：“難道你們不想我們后一代看到的是藍(lán)天白云嗎?難道你們想我們看到的是硝煙戰(zhàn)火嗎?大哥哥們，我們應(yīng)盡好自己的責(zé)任，不應(yīng)該做傷害法律的事情!”

但法律老師沒有離開我們?nèi)祟?，你們知道這是為什么嗎?在西安的街頭，一輛載著一對(duì)母女的日系車正被人們圍在街頭，人們準(zhǔn)備砸車，但車內(nèi)是一對(duì)可憐的母女，人們都猶豫了。在這個(gè)時(shí)候，一名好心的街坊，讓小女孩拿著國旗，喊著：“理性愛國，不要砸車”的口號(hào)，人們最終還是沒有砸車。法律老師看到了這一幕，才決定留下來。

法律統(tǒng)領(lǐng)著人類，也陪伴我成長!大家要一起保護(hù)法律!