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關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文

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關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文(優(yōu)秀18篇)

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文(優(yōu)秀18篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇1

所有對(duì)生物學(xué)有過(guò)了解的人對(duì)這個(gè)名字都絕不會(huì)陌生達(dá)爾文。達(dá)爾文是19世紀(jì)的生物學(xué)家,他在《物種起源》中提出了進(jìn)化論,從而在生物學(xué)上開(kāi)啟了一個(gè)新紀(jì)元。而我推薦的這本書(shū)《在小獵犬號(hào)上追隨達(dá)爾文》明確的闡述了達(dá)爾文的身世,當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,達(dá)爾文的超越與不足之處。

這本書(shū)是哈佛大學(xué)的歷史學(xué)教授楊照寫(xiě)的。書(shū)的前一部分寫(xiě)了達(dá)爾文的身世。他的爺爺也是的生物學(xué)家,文學(xué)家,與當(dāng)時(shí)許多的政治家、科學(xué)家頗有往來(lái);而他母親則是來(lái)自至今依然的陶瓷世家。而達(dá)爾文則深受他爺爺?shù)挠绊?,以他爺爺?shù)纳飳W(xué)觀點(diǎn)為基礎(chǔ)提出了進(jìn)化論。

這本書(shū)中還為提出了用進(jìn)廢退說(shuō)的拉馬克平反。今天,我們常用進(jìn)化論來(lái)批駁拉馬克的用進(jìn)廢退說(shuō)。然而,人們殊不知達(dá)爾文的進(jìn)化論從拉馬克那兒承襲了許多看法。

本書(shū)中還寫(xiě)了達(dá)爾文當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景,達(dá)爾文其實(shí)在乘小獵犬號(hào)之后就開(kāi)始寫(xiě)了《物種起源》,可迫于當(dāng)時(shí)教會(huì)的打壓一直沒(méi)有發(fā)表,直至1895年,直到另一個(gè)人華萊士也提出了進(jìn)化學(xué)說(shuō),達(dá)爾文眼看這功勞要成別人的了,于是立馬出版了《物種起源》。這在當(dāng)時(shí)是個(gè)轟動(dòng),書(shū)的一至三章立馬售完,當(dāng)時(shí)許多人看完后都感嘆說(shuō)這么簡(jiǎn)單的東西為什么我早沒(méi)想到??伤麄儏s不知道這本書(shū)的創(chuàng)作更是精妙之處。

這本書(shū)還涉及到了達(dá)爾文的創(chuàng)作《物種起源》的超越與不足之處,達(dá)爾文把眾所周知的生物的結(jié)構(gòu)區(qū)別與鮮為人知的生物變化合在了一起,更加通俗的闡明了自己的觀點(diǎn)。達(dá)爾文在前幾章對(duì)生物的變化與進(jìn)化進(jìn)行舉例,然后針對(duì)當(dāng)時(shí)生物學(xué)上難以解答的問(wèn)題用進(jìn)化論予以論證。而他巧妙的先論證簡(jiǎn)單的,再論證難點(diǎn),最后把他難以解答的問(wèn)題隱去。有人說(shuō),《物種起源》這整本書(shū)就是一個(gè)長(zhǎng)論證。但達(dá)爾文也有一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),但即使是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),就現(xiàn)在看來(lái),這些論證的過(guò)程也十分讓人信服。

這本書(shū)《在小獵犬號(hào)上追隨達(dá)爾文》可以讓你更多的了解達(dá)爾文以及他創(chuàng)作的《物種起源》。使你感覺(jué)達(dá)爾文尚未離開(kāi)。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇2

我喜歡詩(shī)詞。那富有節(jié)奏的吟詠,曠達(dá)悠遠(yuǎn)的意境,字里行間流露出的隨意灑脫都讓我深深著迷。這個(gè)寒假,我讀到了一本完全不同于以往的詩(shī)詞書(shū)——《桃李春風(fēng)一杯酒》。書(shū)中用幽默淺顯的語(yǔ)句,詼諧有趣的講述方式,介紹了唐朝最有代表性的18位詩(shī)人的詩(shī)作和生平,展現(xiàn)了他們?cè)娋颇耆A的快意人生。

“在唐朝,沒(méi)有什么事情,是一首詩(shī)解決不了的。如果有,那就兩首”。這本書(shū)開(kāi)頭第一句就深深吸引了我,讓我廢寢忘食,一口氣讀了下去。安慶渡江,李涉七絕退劫匪;滕王高閣,王勃一字得千金;長(zhǎng)安城里,樂(lè)天五律“居亦易”;金鑾殿上,李白番語(yǔ)傲朝堂……那一個(gè)個(gè)塵封千年的故事,活潑潑地跳出來(lái),每一個(gè)詩(shī)人的形象都變得生動(dòng)豐滿,不再是簡(jiǎn)介中單薄的“紙片人”。他們微笑著向我走來(lái),帶著我開(kāi)始了一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行。

在書(shū)中,我們可以讀友情,“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”;讀愛(ài)情,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”;讀風(fēng)景,“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”;讀盛唐氣象,“九天闔閭開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”……我仿佛穿越回了那個(gè)才人輩出的時(shí)代,看賀知章醉臥井底,看李白長(zhǎng)嘆黃鶴樓,看劉禹錫重回玄都觀,看陳子昂獨(dú)登幽州臺(tái)……詩(shī)人們跌宕起伏的人生在作者的筆下娓娓道來(lái),再加上風(fēng)趣幽默的現(xiàn)代詞匯,讓人往往忍俊不禁,拍案大笑。給我印象最深的是劉禹錫的故事,他的一生數(shù)遭貶謫,卻依然豪邁闊達(dá),寫(xiě)出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的不朽詩(shī)句,屢次被地方官刁難又寫(xiě)出了《陋室銘》這篇千古佳作。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy也不能消沉沮喪,只要能像劉禹錫一樣保持積極向上的心態(tài),那就沒(méi)有什么過(guò)不去的,要相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹!

生活遠(yuǎn)比故事精彩,歷史遠(yuǎn)比想象中有趣。穿越在這場(chǎng)奇妙的時(shí)空之旅里,那些熟悉的詩(shī)人,衣袂飄飄,神采風(fēng)揚(yáng);那些經(jīng)典的詩(shī)篇,字字句句,動(dòng)人心弦。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇3

近來(lái),我翻閱了不少好書(shū),有《草鞋灣》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的紅發(fā)卡》、《云雀謠》等,書(shū)中的精彩內(nèi)容都使我記憶猶新,我尤其欣賞《云雀謠》。

《云雀謠》出自曹文軒的小說(shuō)文集,出版于2014年,由人民文學(xué)出版社出版。曹文軒文集以落筆唯美、簡(jiǎn)單質(zhì)樸,結(jié)尾給人遐想而聞名。

離別十年,藍(lán)藍(lán)從農(nóng)村來(lái)到媽媽和外婆身邊,外婆是這個(gè)城市的市長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)從一個(gè)鄉(xiāng)村丫頭搖身一變成了高官家屬,藍(lán)藍(lán)不僅要面對(duì)身份巨大的轉(zhuǎn)變,更要體驗(yàn)隨之而來(lái)的人情冷暖和世間百態(tài)。媽媽想補(bǔ)償藍(lán)藍(lán)失去的母愛(ài),又對(duì)來(lái)自農(nóng)村的奶奶充滿了嫌棄與輕視,終于,奶奶無(wú)法忍受媽媽厭惡的眼神而回到了農(nóng)村,她帶走的不止是藍(lán)藍(lán)的心……

本篇文章中那鮮明的人物特點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。外婆十分善良,有耐心;媽媽則勢(shì)利,以金錢為重;奶奶勤勞、憨厚、老實(shí)、隱忍。人物的性格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,看得出,作者在刻畫(huà)人物性格方面十分用心。

除了人物性格之外,生動(dòng)、感人的故事情節(jié)也吸引了我的眼球。在這個(gè)支離破碎的家中,媽媽總是對(duì)奶奶橫眉冷對(duì),弟弟童童更是傲氣不已,藍(lán)藍(lán)只能感受到奶奶一人的愛(ài),她被孤獨(dú)包圍了,同時(shí)也開(kāi)始變得多愁善感。

“人,且不說(shuō)該有多好的境界、多好的德行、多好的品德,但最起碼得講點(diǎn)良心、講點(diǎn)孝心!”這句話出自外婆的口中,這是我最喜歡的一句,也是使我感觸最深的一句。文章中的奶奶最終回到了農(nóng)村,然而,她卻帶走了辛勞和痛苦。當(dāng)然,如果你想細(xì)細(xì)品味書(shū)中的酸甜苦辣,就請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)吧!

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇4

我愛(ài)看書(shū),看過(guò)不少書(shū),從書(shū)中我能學(xué)到許多知識(shí),會(huì)從書(shū)中摘錄相關(guān)的好詞句,還常常寫(xiě)心得。書(shū)使我受益無(wú)窮。

我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列圖書(shū),最近,我獲得了一本新書(shū)——《裝在口袋里的爸爸。天氣控制器》,這本書(shū)可有趣了。內(nèi)容簡(jiǎn)介:一天晚上,我家刮起了龍卷風(fēng),天花板電閃雷鳴,還下起了飄潑大雨,漫起的洪水把我的作業(yè)本都給淹了——這一切都是因?yàn)榘职职l(fā)明了能夠呼風(fēng)喚雨的天氣控制器!一開(kāi)始,爸爸用它做了不少好事;消除霧霾,制造烏云抓小偷,用龍卷風(fēng)救人……但后來(lái),它被壞人利用,并被改造成天氣武器,用來(lái)襲擊世界。為了拯救世界,我駕駛著筋斗云深入龍?zhí)痘⒀?,與惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)不可思議的戰(zhàn)斗……

《天氣控制器》這本書(shū)十分有趣,內(nèi)容起伏不定,作者是楊鵬。

楊鵬出版作品100多部,計(jì)1000多萬(wàn)字。多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國(guó)文字,在海外出版。主要作品有《楊鵬科幻系列》《裝在口袋里的爸爸系列》《校園三劍客》等。

我很喜歡這本書(shū),最喜歡這本書(shū)里的楊歌爸爸,因?yàn)檫@個(gè)人物刻畫(huà)得很好。在書(shū)中,楊歌爸爸發(fā)明了許多東西,可大部分都是不靠譜的。

這本書(shū)可以用“不可思議的想象,不同凡響的夸張,不可復(fù)制的喜劇”來(lái)形容。

建議大家可以去看看。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇5

我讀過(guò)很多書(shū),我最喜歡的是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書(shū),所以我要推薦給大家。

《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就、影響的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國(guó)文學(xué)和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?!度龂?guó)演義》,它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)?,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描述的顯露無(wú)遺,活靈活現(xiàn),如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好?!度龂?guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū),我期望透過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇6

莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,今天我給大家介紹一下《自信,是成功的動(dòng)力》這本書(shū),它的作者是任軍峰,是交州大學(xué)出版社出版的。

因?yàn)檫@本書(shū)有許多的正能量,教會(huì)大家意識(shí)到自信的重要性,所以我要推薦這本書(shū)給大家。

這本書(shū)里我最喜歡的段落是:后來(lái),澤征爾開(kāi)媽涉足音樂(lè)指揮領(lǐng)域,他的指揮風(fēng)格即豪邁熱情,又能恰如其他控制速度和力度的變化,有人形容他指揮時(shí)就好像在浩瀚的音樂(lè)海洋中游泳,使觀眾感到他渾身都是音樂(lè),通過(guò)多年多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,小澤征爾對(duì)自己的音樂(lè)指揮能力擁有著強(qiáng)大的自信。

我喜歡這一原因是,它教會(huì)我們要有自信。比如在我們學(xué)校中,一道題想出了答案但不知道對(duì)不對(duì),我們要有自信,不要沒(méi)有自信,要相信自己心中的答案,跟著心走,會(huì)有意外的收獲。

人們?cè)跈?quán)威面前往往缺乏自信,要有付出足夠的努力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,堅(jiān)持自己的主見(jiàn),我更要培養(yǎng)自信的勇氣。如果你也想從中學(xué)到更多東西,讓自己內(nèi)心變得更加強(qiáng)大,那就來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇7

眾所周知:“書(shū)是人類進(jìn)步和階梯”、“書(shū)是精神食糧”。讀一本好書(shū),能讓你終生受益;讀一本壞書(shū),也許能把你帶到黑暗的.世界。我今天為大家推薦一本書(shū)是《安徒生童話》。

雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)落在了田地里,屋頂上。我感到十分無(wú)聊,就拿出書(shū)柜里的一本書(shū)《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了??墒菚?shū)里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我,使我回味無(wú)窮。故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟灑的王子;有聰明的阿拉丁;有慘遭厄運(yùn)的灰姑娘;還有……其中,給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)動(dòng)人的故事:灰姑娘的母親死了,父親又娶了一個(gè)繼母,繼母對(duì)她很不好,可是到最后,一個(gè)王子娶了灰姑娘,因此世界上再也沒(méi)人叫她灰姑娘了。

故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事,為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí),使我們飛向文學(xué)的王國(guó)。

同學(xué)們,讓我們盡情的遨游在有趣的童話書(shū)里吧!它們?yōu)槲覀儙?lái)了無(wú)盡的知識(shí),為我們送來(lái)了新的朝氣,新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣,在書(shū)中吮吸知識(shí)的甘霖。

我向大家推薦的書(shū)就是——《安徒生童話》,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!熱愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)自己。我推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話》。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇8

我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》,當(dāng)初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后,書(shū)被寄回來(lái)了,就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。

這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了許多事情。

我喜歡這個(gè)故事,它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本,在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí)。最后,仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

我還喜歡書(shū)中的`插圖,從插圖上,我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子,真是引人發(fā)笑啊!

我有一個(gè)習(xí)慣,一旦看到好書(shū),就想盡快看完它。為了盡快看完這本書(shū),早上一早起來(lái)看,吃飯的時(shí)候看,晚上我也會(huì)看……總之一句話——有時(shí)間我就看。但是,只要我看完這本書(shū),你就會(huì)想這本書(shū)已經(jīng)沒(méi)用了,NO!你知道“煮書(shū)”嗎?意思就是要把一本好書(shū)一看再看。沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)看得要把這本書(shū)背了出來(lái)。

一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦,讓你在書(shū)的王國(guó)遨游,讓你的靈魂更見(jiàn)美麗!

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇9

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,相信你們也是。

今天我要為大家推薦的書(shū)是《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》,這本書(shū)的作者是劉少影。這本書(shū)封面上有一句話,上面寫(xiě)的是:無(wú)助如你,每一天都想放棄;強(qiáng)大如你,每一天都是持之以恒;青春定義,不是盡力而為,而是全力以赴!請(qǐng)相信你配得上更好的生活。這句話是作者的寄語(yǔ),讓我深深的感受到了靈魂般的氣息。書(shū)分為幾個(gè)單元,例如第一個(gè)是如果不努力,你的人生就是單行道,第二個(gè)就變成了你為什么過(guò)不上滿意的生活。還有,就是每一個(gè)單位后面都有一則“大咖故事會(huì)”來(lái)激勵(lì)我們前進(jìn)。

你知道我為什么推薦這本書(shū)嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得它的每一篇故事都給了一個(gè)道理,就例如下面這個(gè)故事:

有一個(gè)年輕人,畢業(yè)后被分配到了一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)。在海上工作的第一天,領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的井架,把一個(gè)盒子拿給在井架頂層的主管,年輕人拿著盒子快步登上狹窄的、通往井架頂層的旋梯,當(dāng)他氣喘吁吁,滿頭大汗地登上頂層把盒子交給主管時(shí),主管只在盒子上面簽下自己名字,又讓他送回去。

接下來(lái),領(lǐng)班又讓他送上去讓上面的那位主管簽字,他不知道為什么,來(lái)回兩次,直到第三次到頂層的時(shí)候,年輕人終于開(kāi)始感到憤怒了。他盡力忍著不發(fā)作,擦了擦滿臉的汗水,第三次給主管,主管看著他慢條斯理地說(shuō):“把盒子打開(kāi)?!?/p>

年輕人撕開(kāi)外面的包裝紙,打開(kāi)盒子——里面是兩個(gè)玻璃罐:一罐是咖啡,另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無(wú)法克制內(nèi)心的怒火,把憤怒的目光射向主管。主管又對(duì)他說(shuō):“把咖啡沖上?!贝藭r(shí)年輕人忍無(wú)可忍,“啪”的一聲把盒子扔在地上,說(shuō):“我不干了!”后來(lái)這位年輕人由于沒(méi)有經(jīng)住考驗(yàn),便失業(yè)了。

這個(gè)年輕人以為自己大學(xué)畢業(yè),來(lái)到這里就是干大事的,就是獲得大的成就的。他哪里知道,任何一件大事,都是從小事做起的,還有,關(guān)心他人,與他人的精誠(chéng)合作,正是干大事最需要的品質(zhì)。

我相信,如果你有幸讀到這本書(shū),你一定會(huì)從中獲得重要的精神滋養(yǎng)。

關(guān)于推薦的一本書(shū)的作文篇10

頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā),而我的眼眶中飽含淚水,想有“脫殼而出”的欲望。細(xì)眼看,懷里抱著一本《城南舊事》。想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?

那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》:我們漸漸長(zhǎng)大,童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。

我非常喜歡里面的一句話:“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”是呀!多么的矛盾,但我們內(nèi)心不就是這樣的矛盾嗎?既想長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大后生活的坎坷。原本都是一群活潑可愛(ài)的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,人生何嘗不是這樣的矛盾呢?

好想把時(shí)間停留住,可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候,日子從我懶散的步伐間躍過(guò);休息的時(shí)候,日子從我的枕邊流過(guò);寫(xiě)字的時(shí)候,日子從我的筆尖跨過(guò);回憶的時(shí)候,日子從往事中溜過(guò)……

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿含著快樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào),多了些辛酸的味道,也多了些陽(yáng)光明媚的色彩,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。

小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!蔽覀冇趾螄L不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中,可它卻像沙子一樣,抓的'越緊它溜得越快。

每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí),總不忘帶著一種淡淡的憂愁,但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你,希望你能從中有所感悟。

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今天我要向你推薦一本書(shū)—《青銅葵花》

這本書(shū)就像一位導(dǎo)游帶我游歷了書(shū)里的美麗景色。瞧,放眼望去,就是那無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),一大片蘆葦隨風(fēng)飄蕩,那蘆葦上還長(zhǎng)著柔軟的花,摸上去就好似鵝毛般,摘一朵下來(lái),往上一拋。它便輕盈又優(yōu)美地將落在地上,與蒲公英像極了。你沿著蘆葦蕩一直走,便會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩似乎沒(méi)有盡頭,你走在蘆葦蕩散步就一定要記得去時(shí)的路線,因?yàn)槟敲艿奶J葦花一定會(huì)將你去時(shí)的路線遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

這本書(shū)也像一座橋梁,它讓我交到了許許多多的好朋友。有那任性又善良,還愛(ài)妹妹的青銅。他只要認(rèn)定的事就一定會(huì)做成,他還為妹妹做南瓜燈,讓妹妹上學(xué),自己放牛,給了妹妹一條最閃耀的冰項(xiàng)鏈……我還認(rèn)識(shí)了那懂事聽(tīng)話的妹妹—葵花。自從她失去了爸爸就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅一家十分貧窮,她從不抱怨,全家人供她讀書(shū),她就拼命讀書(shū),為了省錢不讓爸媽買油燈,每天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),知道家里沒(méi)錢,故意不告訴爸媽學(xué)校照相的事……還有慈祥的奶奶,調(diào)皮善良的嘎魚(yú)等等有趣的人物。

《青銅葵花》里還有許多感人又生動(dòng)的畫(huà)面,例如里面的《蘆花鞋》,青銅一家一直很窮,快要過(guò)年了他們想做件新衣裳,但沒(méi)有錢。于是他們決定做100雙蘆花鞋去賣,100雙蘆花鞋編織完成了,青銅便天天到鎮(zhèn)上賣鞋,這一天大雪紛飛,青銅還得去鎮(zhèn)上賣鞋,到了鎮(zhèn)上青銅已經(jīng)凍的直打哆嗦,可是蘆花鞋還有好幾雙沒(méi)賣掉,終于在青銅的期盼下,來(lái)了十個(gè)人把蘆花鞋全買了,可還有一個(gè)人沒(méi)買到,青銅便把自己腳上的給了他。他手里拿著錢,腳下忍著刺痛回家了,他終于可以拿著錢給這一大家子做新衣裳了。

大家對(duì)這本書(shū)是不是有了很大的興趣?如果喜歡的話就去買來(lái)看看吧!

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一本好書(shū)值得你一遍又一遍地去閱讀,而且每讀一遍都會(huì)有一種新的感覺(jué),新的體驗(yàn),新的思考。今天,我要向大家推薦的一本好書(shū)是—《假如給我三天光明》。

這本書(shū)的作者是:海倫·凱勒。主要講述了:海倫·凱勒是一位聰明、可愛(ài)的小女孩,生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭里,可幸福的日子太短暫了,因?yàn)橐淮胃邿?,讓她失去了視力和?tīng)力。到現(xiàn)在,海倫都能模糊的記起那場(chǎng)病,她的媽媽為了鼓舞她,經(jīng)常撫摸她,讓她戰(zhàn)勝惡魔。直到有一天,莎莉小姐來(lái)到這兒,讓她開(kāi)始走向了光明。

莎莉小姐抓住海倫好奇和善于模仿的天性,教海倫學(xué)會(huì)大量單詞;接著,她根據(jù)海倫的興趣,從生活中的點(diǎn)滴小事教會(huì)海倫學(xué)習(xí);然后,帶海倫走出家門,去波士頓見(jiàn)識(shí)外邊的世界。漸漸的,海倫學(xué)會(huì)了手語(yǔ),學(xué)會(huì)了讀書(shū),還通過(guò)摸別人嘴唇,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。最后還考上了哈佛大學(xué)。

讀完這本書(shū)后,最讓我難忘的一個(gè)話是海倫寫(xiě)的:善用你的眼睛吧!珍惜你所有的一切吧!你將會(huì)看到美好的世界!

同學(xué)們,一本書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?。如果你?duì)這本書(shū)感興趣的話,那就趕快來(lái)找我借吧,我很樂(lè)意借給大家,這真是一本好書(shū),給我很深的感觸。

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“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到有史以來(lái)人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了,它成為了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此,正如海倫所說(shuō)的那樣,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,它甚至神奇到可以創(chuàng)造人間的奇跡。

這本書(shū)是爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物,說(shuō)希望我也能學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的精神。

這本書(shū)寫(xiě)的是海倫自己一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她成為了一個(gè)盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在一個(gè)封閉的環(huán)境里,不能和人正常交談,看不到生活著的美麗世界,聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦!她掙扎過(guò),可是,在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜、最后,她改變了,那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她自己不懈的努力!她的努力,讓人敬佩,讓人心疼,她像一塊海綿,盡情吮吸著知識(shí)的甘霖,那是她成功的秘訣。

海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,看她們善良,看她們溫厚與友誼,這也是我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有,我要看看世界,看看人類進(jìn)步的奇觀,不過(guò)嘛,當(dāng)然是要去博物館。第二天,要去看看黎明,看曙光,還有通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方,那是多么美好!”

三天,那只是三天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是微不足道的。只有三天,這個(gè)三天對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀!那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的,她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回頭想想我們生命中有多少個(gè)三天呢?也許誰(shuí)也不曾數(shù)過(guò),也覺(jué)得沒(méi)必要數(shù)。跟海倫比起來(lái),或許我們太幸運(yùn)了,那我們是不是要把握生命中的每一天呢?因?yàn)槿松y以預(yù)測(cè),不知道什么時(shí)候我們會(huì)失去現(xiàn)在擁有的一切,所以我們要珍惜生命中的每一天,每一時(shí),每一秒!不要等到失去了才后悔!

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū),現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家,讓它受到更多人的喜愛(ài),它真的是一本很好的書(shū),會(huì)給你帶來(lái)許多有益的人生思索.

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今天我要為大家推薦一本書(shū),在這之前我想跟大家說(shuō)一個(gè)人的名字,那就是沈石溪,想必大家都耳熟能詳了。他的作品中,有一本講述著人和狗之間的故事,是他讓我知道了人和狗之間沒(méi)有任何距離,即使是語(yǔ)言。

這本書(shū)的名字叫做《警犬拉拉》,它講述了警犬訓(xùn)導(dǎo)員大漫和警犬拉拉之間的動(dòng)人故事。拉拉為幫助主人大漫洗清冤屈,不惜被鐵鍬上上下下砍了好幾十刀,背上血肉橫飛,這是它的英勇;拉拉去參加緝毒,而毒販子卻是救了它的一個(gè)護(hù)士,它在主人大漫和護(hù)士小燕中徘徊,這是它內(nèi)心的矛盾;因?yàn)樨湺炯瘓F(tuán)的陰險(xiǎn)狡詐,讓它和它的主人反目,誰(shuí)也不相信誰(shuí),這是它的痛苦……

其實(shí)很少有人知道,拉拉的內(nèi)心其實(shí)非常柔軟,它除了外形和聲音簡(jiǎn)直跟人沒(méi)有什么兩樣。它也會(huì)偷偷的躲在角落里哭泣,它也會(huì)在勝利時(shí)和別人一起分享快樂(lè),它也會(huì)在最高興的時(shí)候吼叫,它也會(huì)傷心。

這本書(shū)會(huì)告訴你,無(wú)論是人是狗,他們都有一處最軟弱的地方,他們都知道什么是愛(ài),都知道什么是感恩。

希望這本書(shū)帶著拉拉的夢(mèng)想,與你一起走向沈石溪的動(dòng)物世界。

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今天,我向大家推薦一本書(shū)——《老人與?!?。

這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。

這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上:有一天,老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他,信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候,老人拋下了魚(yú)網(wǎng),放下了魚(yú)鉤,等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后,他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。

可是,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了…… 一個(gè)月過(guò)去了,他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,然而,這位老人卻如同沒(méi)?~一樣,他還是那么富有信心和耐力。

蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天,海上掀起了一陣滔天巨浪,從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲,老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí),這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后,終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái),回去了。

當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗,最終,寡不敵眾,他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。

這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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這本書(shū),沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū),沒(méi)有過(guò)于精雕細(xì)琢的語(yǔ)言;這本書(shū),也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深?yuàn)W的道理。但這本書(shū),就是與其他書(shū)不一樣。這,是一篇童話,一篇充滿哲理的童話,一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,讓人為之落淚的童話。他就是《小王子》。

一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà),大人卻認(rèn)為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事,大人卻認(rèn)為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(zhǎng)起來(lái)的,但他們卻不懂得兒童們的心。

一顆叫B—612的小行星上,生活著一位小王子。有著金黃色的頭發(fā),有著憂郁而明凈純潔的眼神,臉上總帶著一抹天真無(wú)邪的微笑,這就是小王子的形象。但因?yàn)橐淮握`會(huì),小王子離開(kāi)了自己的星球,踏上了7星之旅。徒有虛名的國(guó)王,只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者,為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼,自欺欺人的商人,行為荒謬卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人,不了解自己星球的地理學(xué)家,是小王子拜訪前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人,因?yàn)樗麄兊乃枷攵继之惲恕?/p>

遇到了狐貍以后,小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心,才明白了“馴養(yǎng)”的道理:他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在蛇的幫助下,開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體,靈魂回到了B—612行星上,與他的玫瑰花永遠(yuǎn)生活在了一起。

出自于大人之手,卻擁有孩子的童心,這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話的特點(diǎn)。他用孩子的視角,以孩子的口吻,譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。

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星期六的早上,爸爸給我買了一本《中華成語(yǔ)故事》,這里面富含著許多成語(yǔ)故事以及成語(yǔ)的意思。

我興奮極了,連忙迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地讀著,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。首先,我會(huì)將一個(gè)成語(yǔ)故事讀兩遍,不會(huì)讀的字查字典,理解這個(gè)字的意思,然后,我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做,這么做有什么目的,接著,我會(huì)根據(jù)成語(yǔ)的故事理解成語(yǔ)的意思,再對(duì)照書(shū)中的意思看看自己意思的區(qū)別,最后明白道理。

我喜歡看許多這里面的成語(yǔ),例如坐山觀虎,出處《史記·張儀列傳》

兩虎爭(zhēng)斗,大者傷,小者死,莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。

釋義:比喻對(duì)雙方的爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度,等待機(jī)會(huì),從中取利。

故事:有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗,很長(zhǎng)時(shí)間,不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助,他想聽(tīng)聽(tīng)大臣們的意見(jiàn),陳軫說(shuō):“從前有個(gè)叫卞莊子的人,看見(jiàn)兩只老虎,就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說(shuō):“你不必著忙,你看兩只老虎在吃牛,一會(huì)兒把牛吃光了,它們必然會(huì)爭(zhēng)奪,由爭(zhēng)奪而引起搏斗,結(jié)果大虎受傷,小虎死亡。到了那時(shí)候,你再將那只受傷的大虎刺殺,豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”

“哦”秦惠王恍然大悟,“你的意思是說(shuō),先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子,等著一個(gè)大敗,另一個(gè)受損時(shí),我再出兵討伐,就可以一次打敗他們兩個(gè)國(guó)家,就與那卞莊子刺虎一樣,是吧?”陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見(jiàn),真的獲得了勝利。

這就是我喜歡看《中華成語(yǔ)故事》的原因。

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剛上小學(xué)時(shí),表叔送我了一本《小學(xué)生范文精典一本全》。值得讓我向你推薦。

這本書(shū)的封面畫(huà)著一個(gè)閃閃發(fā)亮、有著天藍(lán)色翅膀的大蝴蝶,旁邊還有一只橙色中還略帶一點(diǎn)兒黑色的小蝴蝶。這兩只蝴蝶非常逼真!好像馬上就要飛起來(lái)似的。兩只蝴蝶的上方寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的大字:小學(xué)生范文精典一本全。這本書(shū)規(guī)模宏大,體裁完備,內(nèi)容精美。整本書(shū)有600個(gè)分類,1600篇佳作,堪稱一部小學(xué)生作文大百科全書(shū)啦。它按照題材、體裁以及考場(chǎng)作文的不同要求,緊貼小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,分了許多的類別,它有好多個(gè)專題,比如:寫(xiě)人作文、記事作文、寫(xiě)景作文、狀物作文、想象作文……各類大專題下還有許多小專題呢!它有我的兩個(gè)小拇指那樣厚。這本書(shū)對(duì)我的幫助非常大。

有一次寫(xiě)周記,我準(zhǔn)備寫(xiě)篇讀后感??墒遣恢雷x后感的格式怎么寫(xiě),我便翻開(kāi)這本書(shū),找到讀后感、觀后感這個(gè)大專題??戳藥灼渌W(xué)生寫(xiě)的讀后感作文,就明白寫(xiě)讀后感的格式和寫(xiě)法了,后來(lái)我寫(xiě)的那篇《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感》還在我們班自辦的《小腳丫作文報(bào)》上刊登了呢!還有一次,我想給遠(yuǎn)在成都的小姨寫(xiě)一封信告訴她我的學(xué)習(xí)情況,但從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)信件的我真是無(wú)從下筆,我又想到了這本書(shū),于是就再一次打開(kāi)這本范文精典,看過(guò)幾篇信件后就知道該咋樣寫(xiě)了呢。

這本《小學(xué)生范文精典一本全》教會(huì)我如何寫(xiě)作文,如何寫(xiě)好作文,它已經(jīng)成為我的良師益友了?,F(xiàn)在我真誠(chéng)地向你推薦這本書(shū)。

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