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榜樣作文650字

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榜樣作文650字(通用6篇)

榜樣作文650字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的榜樣作文650字樣本能讓你事半功倍,下面分享榜樣作文650字供你選擇借鑒。

榜樣作文650字篇1

我的身邊有許多的榜樣,其中最令我敬佩的是我的同學張凱元。

張凱元樂于助人。有一次,班里的一位同學生病了,老師剛上了半節(jié)課,他就“哇”的一聲吐了一地。同學們都用厭惡的表情看著嘔吐物,一臉的嫌棄,就好像看見了瘟疫一樣,避之不及,都躲得遠遠的。王同學捂著鼻子,飛速地跑到了門外,李同學皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨:“劉同學也真是,不去衛(wèi)生間,吐到教室里,惡心死了?!笨蓮垊P元不同,只見他馬上跑到衛(wèi)生角,找出掃帚和簸箕,返回到劉同學桌旁,慢慢地挪開書桌,貓下腰,一點一點地掃著嘔吐物。王同學大叫著:“張凱元,你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒抬:“總得有人收拾干凈啊!”同學們見他不怕臟不怕累,也紛紛上前來幫忙。

張凱元有孝心。有一次,媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光,只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪,問他:“你為什么要留半袋薯條呀?全吃了吧,放久了就不新鮮了。”張凱元平靜地對大家說:“這是我留給媽媽吃的,這是我留給媽媽吃的?!睆垊P元的孝心讓我們所有人感動,沒有吃完的同學也把剩下的薯條裝到了袋子里,帶回家給媽媽、爸爸吃。

張凱元還懂得謙讓。有一次,我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的,可我和郭家旭誰也不想最后打,你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側,誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交,便說:“你倆別吵了,我退出,你們先打?!本瓦@樣我倆“如愿”了,一場“戰(zhàn)爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度,很好相處,反觀自己很不君子的行為,真是羞愧難當。

你們說,張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢?

榜樣作文650字篇2

1981年,路生梅第一次回到闊別十幾年的北京,姑姑抱著她說:“小梅,你回來吧,別在那兒受罪了,我們都很想你?!备绺绾兔妹靡矂袼乇本潜凰窬?,當時家人都不理解她為何要放棄條件優(yōu)越的北京,而選擇荒涼貧瘠的小縣城。

1981年和1983年,路生梅分別被選派到北京協(xié)和醫(yī)院和陜西省主治醫(yī)師學習班進修。因為成績優(yōu)異,指導老師都表示可以為她調回北京或者西安,特意為她開綠燈。離開小縣城到大都市,是很多人的夢想,很多大學同學都回到了大都市或出國。雖然北京是她心心念念的家鄉(xiāng),那里有她的親人、同學,去西安、香港工作她也會有更好的發(fā)展,但路生梅的心已扎根在了佳縣,她深知“佳縣這塊土地就是需要我的地方,佳縣人民需要我,佳縣患者需要我”,她一心只想把學到的醫(yī)學理論技術帶回去,因此婉言謝絕了大家的好意。

路生梅說,離不開這片土地的一個原因是當初承諾“為黨工作50年,為佳縣人民服務50年”,另外一個原因就是她在佳縣成家了,有兒有女,離不開了。

談起現(xiàn)在想不想回到北京,路生梅感慨萬千,當年她報考北京第二醫(yī)學院就是為了留在北京?!拔覠o聊時經(jīng)常問自己,如果讓我重新選擇,是留在北京還是佳縣?我會毫不猶豫地留在北京。如果能留在北京的大醫(yī)院,我可以一生投入到我所熱愛的醫(yī)學事業(yè)中,那樣我可能會有更突出的成就,能為全國更多的患者服務?!辈贿^,她也告訴記者:“大醫(yī)院有值得羨慕的地方,但是基層醫(yī)院也有自己的優(yōu)勢?!?/p>

提起對北京和佳縣的感情,路生梅動情地說:“現(xiàn)在感覺自己又是北京人,又是佳縣人,各占一半。人總是不忘故土,北京給了我教育,佳縣給了我事業(yè)。與其說我服務佳縣群眾,不如說佳縣人民成就了我。”

榜樣作文650字篇3

斷了線的風箏,是我的榜樣,它教給我面對坎坷人生并樂此不疲,向藍天飛翔的態(tài)度。

冬,回憶的時節(jié),看著那殘缺的陽光,把天空切割成風箏的形狀,然后把冰冷的往事帶給我,寒風席卷著的天空,固然舉步維艱,但我亦笑著,奔向藍天。

她的一生是藍天,像是80°的溫開水,總泛著點哀傷。她自已,是風箏,在藍天度過一個又一個平凡的日子。她,僅是一位傳統(tǒng)的家庭婦女,住在山村老家平矮的樓房里。

她的生命平淡無奇,但在某天,我平淡地走進她的世界,她成了我人生中第一個的模仿對象。據(jù)說,那一天是我來到人世間的第31個日子。

在以后的日子里,都是那樣的普通和平凡,沒有任何唯美的語言,她在每一個無聊的日子里,平凡地勾畫著簡單的人生。

在一個冬天的山區(qū)的早晨,我睜開眼,她已不見。望了望時鐘,6點整。翻下床,來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來,爐子里的柴火還泛著剩余的`紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天,透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子,我學著她的動作?;貋砗?,我拿出沉重的碗,費盡力氣把鍋蓋移開,一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身體越發(fā)地冷了。那年,我三歲。

曾問過她:“為什么這么早就起來?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑,說:“你不懂,大人的辛酸。辛酸過去了,卻還要充實自已,自已給自已找事兒做。就像風箏,斷了線,卻還不停地向藍天飛翔,盡管會掉下來,但仍樂此不?!蔽宜贫嵌?,卻仍按她的去做。那年,我九歲。

如今,那斷了線的風箏早已消逝在藍天了,回憶撫摸著我的哀傷,我在每一次的縫隙里拼命補充塞滿,在困難前樂此不疲,向藍天飛翔……

她是我的榜樣,讓我懂得了生活的道理,就是樂此不疲,充實自已!

榜樣作文650字篇4

她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長時間風吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區(qū)里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區(qū)里每一個人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!

她是誰呢?她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。

這個普通的清潔工可不一般啊!她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學時,我都會看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。

一個炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽一曬就化在了地上,粘乎乎的。我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個勁兒地鏟著。過了好長時間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說道:“朱奶奶,誰這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來,吃了一口,啊,真香,直到現(xiàn)在還回味著呢!

有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)公園里散步,看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時已經(jīng)9點多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來,朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動了,覺得她是我的榜樣。

朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因為她把自己的一切都獻給了環(huán)保事業(yè),獻給了人們!她是值得我們學習的好榜樣!

榜樣作文650字篇5

作為我們這一代的小孩,生活非常幸福,每天上學放學,車接車送。呆在空調房里冬暖夏涼,如同溫室中的小花,經(jīng)受不住風雪的考驗。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長的雜草,他沖破泥土,突破石塊,成長為一株頑強不屈的參天大樹。他,就是全國健美冠軍—李巍。

李巍從小體弱多病,但他一直堅守自己的夢想,想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運動員。他向人們袒露心跡時,卻受到了家長的反對,老師的批評,同學的嘲笑,但這些依然不能阻止他。

他為了實現(xiàn)自己的夢想,學會了自律并嚴格控制自己的飲食。20年如一日無油無鹽的飲食,是常人難以下咽的。20年,這是多少個日日夜夜,是多少個分分秒秒啊!他堅信,唯有吃盡別人不能吃的苦頭,才有苦盡甘來的那一天。

成功背后的心酸只有自己知道,他為了成為一名健美運動員,堅持不懈的向自己的目標努力。在這20年里,他每天騎自行車往返于江都揚州之間,一年365天從不間斷。無論烈日炎炎,還是寒風刺骨,他任憑汗水順著臉頰往下淌,任憑風雪割面,依舊騎著那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車。他沒有專業(yè)的指導老師,沒有專業(yè)的訓練場所,更沒有專業(yè)的營養(yǎng)師,唯有自己東拼西湊來的幾樣破舊器械。

有一次,他被掉下的杠鈴砸中了腳,腳趾甲被砸飛了,鮮血四濺,可他依舊沒有放棄。正因為他的付出和不放棄的精神,他走出了江都,走出了揚州,走出了江蘇省,站上了中國最高領獎臺,成為全國健美冠軍。

李巍是一個默默無聞的普通人,健美在他身上已進一步升華,他不但形體美,而且文采美,心靈更美。他將力量與智慧神話般的演繹著,使他成為我們?nèi)疾毮康慕裹c。他現(xiàn)在擁有自己的工作室和先進的器械,給健美健身愛好者最專業(yè)的指導。

他的故事令我受益匪淺,從他的身上我學到了堅持不懈、自律的精神。這種精神感染著我,激勵著我,他就是我心目中的007。

榜樣作文650字篇6

他,既不是班里“耀武揚威”的班干部,也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡,卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿,一張白里透紅的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一頭濃密的短發(fā),整個人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前,大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”,要么歡天喜地地來閱讀區(qū)啃噬課外書,唯有他穿過嬉笑打鬧的人群,走到教室角落拿起掃把,一聲不吭把教室打掃得一塵不染,陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經(jīng)過講臺時順便把黑板擦干凈,把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時,一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭,更多是對他那不求回報的精神的謝意與贊賞。

他雖說是個男生,卻從不愛在課堂上吵鬧,他總是安安靜靜地坐著,眼神專注,記筆記的手不曾停下。午休時,他也從不和別人一起撕撕打打,而是自己一個人,帶上一本好書,坐在教室圖書角細細品讀,周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽,他一頁接一頁地癡迷其中,恐怕拿十口巨鐘,一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時,他總會迅速沖回座位,端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場,和他熟識后,我也開始享受寧靜的閱讀時光,在休息時間充實自己。

他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習,他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學習嗎?

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