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作文學(xué)會(huì)自律600字

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作文學(xué)會(huì)自律600字(精選8篇)

作文學(xué)會(huì)自律600字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文學(xué)會(huì)自律600字樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文學(xué)會(huì)自律600字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇1

在這場疫情防控戰(zhàn)役中,同學(xué)們開學(xué)季并不能如期返回學(xué)校上學(xué),只能在家中上網(wǎng)課。在家中學(xué)習(xí),雖然老師和同學(xué)們看不到我們,但是我們也要好好學(xué)習(xí)。我們要像在學(xué)校上課時(shí)那樣,按時(shí)起床,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,認(rèn)真聽講,記好筆記,做一個(gè)自律的孩子。

有一次,我正在聽語文直播課。講課的老師正在讀課文,我想:正好老師沒有講課,我這個(gè)時(shí)間去拿瓶奶,邊喝奶邊聽,應(yīng)該沒什么事。我跑到臥室,從床底下找到奶箱,拿來一瓶娃哈哈奶后,坐在了椅子上繼續(xù)聽課。我一看屏幕,這趟小差開得居然錯(cuò)過了一次學(xué)習(xí)多音字的機(jī)會(huì)。我心里暗暗后悔:如果我專心致志上課,就不會(huì)錯(cuò)過學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)了。于是,我把奶瓶放在一邊,認(rèn)真聽起課來。我不能再錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定要聚精會(huì)神地聽講。

以后,我再也沒有上課溜號(hào)的行為,無論是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課,還是體操、眼操、科學(xué)課……我都認(rèn)真聽講,認(rèn)真記錄筆記。在家中學(xué)習(xí),我也不能偷懶,要像在學(xué)校一樣,即使老師不在身邊,也要好好表現(xiàn),爭取超越他人。

作為學(xué)生的我,最重要的事情就是學(xué)習(xí),在家學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)自律?!俺晒υ从谧月桑粋€(gè)人若沒有果斷的品質(zhì),他就永遠(yuǎn)不能算一個(gè)獨(dú)立的人。”這句話告訴我,要學(xué)會(huì)自律,做一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇2

毛澤東兒時(shí)在喧囂的街邊靜心讀書,任車馬人流來往,兩耳不聞窗外事,初一時(shí)的我認(rèn)為這是專注的力量,初三時(shí)的我則虔信自律是比專注更強(qiáng)大的思想。

一晃三年,說的是自律,想的是自律,寫的是自律,又有許多人做的是自欺,若讓我在街邊讀書,恐怕連三分鐘熱度都談不上,而毛澤東正是因?yàn)樽月芍С种?,才可以在生活中,工作上做出巨大的成就,自律為何如此之難?

自律就是自己規(guī)定自己,給自己畫一個(gè)圈,做圈內(nèi)的事。我喜歡叫他自律圈,我曾一次又一次讓自己生活在自律圈中,可反抗的思想因子可能不甘桎梏吧,后果就是我在做作業(yè)時(shí)心神不寧,復(fù)習(xí)時(shí)開小差,規(guī)定的時(shí)間里做了禁止做的事,可考試后后悔萬分,自律讓我苦惱萬分。

朱熹說:不奮發(fā)則心日頹靡,不檢點(diǎn),則心日恣肆。自律,勤奮,專注,執(zhí)著,有著密切的聯(lián)系。這個(gè)自律圈,如果你認(rèn)真執(zhí)行它,那它就決不是枷鎖,而是引領(lǐng)你的諍友,我卻視它為難題,自律怎么會(huì)這么難呢?

初中這三年,我終于摸透了自律圈的小秘密。內(nèi)心若不是百分之百的堅(jiān)定自律,還有一點(diǎn)雜念的話,你是談不上自律的,回家之后先洗手,做作業(yè)時(shí)專注認(rèn)真不三心二意,有條不紊的生活,這就是自律,規(guī)定的時(shí)間做對(duì)的事,這就叫自律圈。

自律是個(gè)圈,每個(gè)人都是走走又停停。我無法與毛澤東相比,也無法做到。偉人那種心靜無需,但我堅(jiān)信,將自律時(shí)刻背在行囊中,潛心沉浸自律圈,我將會(huì)是最終的勝者。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇3

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!?/p>

——題記

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律,我們才能真正認(rèn)識(shí)自己;也只有自律,才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段,它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時(shí),我有些迷茫,沒有目標(biāo),沒有方向,甚至沒有前進(jìn)的動(dòng)力,是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥兒有蟲吃?!鼻宄?,一縷陽光從窗外灑落進(jìn)來,我撫摸著書本,拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔,書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中,安靜的教室里,只能聽見筆尖與書本的摩擦聲,一筆一畫,一聲聲,一陣陣,讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個(gè)新世界,一個(gè)全新的世界。那里沒有噪音,只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了,從黑到灰,從灰到白。哦!原來是沒有墨水了,我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去,只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考,奮筆疾書。

晚上,坐在校車上,我悄悄地閉起了眼,我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度?!薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快了!快了!我都找到了!

深夜,我再次捧起書本,細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力,不斷品賞那一字一句的妙處,不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;自律就像一個(gè)階梯,指引著我一步步地向上爬。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇4

夜幕己下,萬家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺,看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開始改變了,慢慢來吧,一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒聽的,我就開二倍速重新補(bǔ)上,題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師,筆記沒做的就向同學(xué)借,運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速,追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動(dòng)作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無人知曉,但結(jié)果會(huì)說話,我與自己的約定未完待續(xù)。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇5

在這個(gè)特殊的假期里,觀看新聞關(guān)注疫情是我們家每天的必修課。在電視上,我認(rèn)識(shí)了鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,還有很多很多的逆行者。

一天,我在觀看“中國夢(mèng)”系列紀(jì)錄片時(shí)問媽媽:“疫情這么嚴(yán)重,會(huì)影響我們中國夢(mèng)的進(jìn)程嗎?”媽媽說:“對(duì)我們來說,困難是考驗(yàn),是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。只要每個(gè)人都能堅(jiān)守崗位,做好自己的工作,中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像線上教學(xué)一樣,沒有老師的監(jiān)督,不自律的學(xué)生學(xué)習(xí)成績會(huì)直線下滑,自律的學(xué)生學(xué)習(xí)成績會(huì)扶搖直上?!?/p>

聽了媽媽的話以后,我早上準(zhǔn)時(shí)起床,打開平板電腦開始晨讀。讀著讀著,課文的思想內(nèi)容我領(lǐng)會(huì)了,古詩的大意我理解了,正所謂“讀書百遍,其義自見”。

打開騰訊課堂,數(shù)學(xué)老師開始講課了。線下課堂,我最害怕回答問題,而在線上課堂,我反倒鼓起勇氣回答問題,老師對(duì)我的回答很滿意。

在爸爸媽媽的幫助下,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,在家期間,不睡懶覺,對(duì)待學(xué)習(xí)和作業(yè)不打折扣,井井有條地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。功夫不負(fù)有心人,開學(xué)復(fù)課后,學(xué)校對(duì)我們的線上學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測,我的各科知識(shí)都掌握得很好。

這是一個(gè)特殊的春節(jié),沒有走親訪友、歡聚一堂的熱鬧;這是一個(gè)不凡的寒假,沒有旅行、逛街的狂歡,但這個(gè)假期,讓我成熟了許多,收獲了知識(shí)、收獲了快樂,學(xué)會(huì)了自律、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇6

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。人人都在談自律,可真正能做到自律的又有幾人?為了避免出現(xiàn)違和感,今天我也來談?wù)勥@個(gè)熱門話題。

我發(fā)現(xiàn)喊口號(hào)的人越來越多,有實(shí)際行動(dòng)的卻越來越少。這就是所謂的“雷聲大雨點(diǎn)小”吧!我班的“肥仔”,最近不知怎么心血來潮了,說是要練習(xí)跑步減減肥。他對(duì)我們說,每天課間累計(jì)跑一千米,一個(gè)月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯(cuò),他不僅完成了最初定的目標(biāo),還多跑了一圈。可第二天就不同了。

第二天,他跑了一圈就說啥也不跑了。第三天更是糟糕,連教學(xué)樓都不想下了。到最后,他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得,光說不練毫無自制力可成不了大事!

真正的自律應(yīng)該是這樣子的……

今年大年三十兒晚上,我用媽媽的手機(jī)為親友和老師送上新年祝福的時(shí)候,偶然看到一個(gè)叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇,我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈,我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩詞等,從無間斷。就連這舉國歡慶的時(shí)刻,她都沒找個(gè)理由偷偷懶,這不是自律又是什么呢?她的這些言行,與我班那個(gè)同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。

自律、自控和自制,說起來容易做起來難,是需要堅(jiān)持的。任何說空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。

作文學(xué)會(huì)自律600字篇7

疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國家的“停課不停學(xué)”政策,開始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了?!崩蠋煟骸昂f,我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮?!鞍胄呛迷u(píng)!”

但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開沖刺書,每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!

自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì),99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說,他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對(duì)老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽課,及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

一天之內(nèi),我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒有需要完成的作業(yè),如果有,我會(huì)很快寫完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會(huì)寫不完呢?”

在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

作文學(xué)會(huì)自律600字篇8

在自我管理有很多種,比如說,在學(xué)習(xí)上,或者說在生活中,很多事情都是需要自我管理,自我約束的。

在學(xué)習(xí)上,我們需要自我約束才可以學(xué)好,在作業(yè)方面,主動(dòng)按照相應(yīng)的時(shí)間去完成,不拖拉,能夠在腦海中浮現(xiàn)出以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠自己不再外人的提醒下完成該完成的事情。

在生活上,可以自己照顧自己,把握好身體狀況,在宿舍的時(shí)候,可以管理好自己的時(shí)間,管理好自己在宿舍的事情,所以由此看來自我管理,自我約束在是有多么重要。

就拿一個(gè)簡單的例子,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有管理好自己的時(shí)間,導(dǎo)致遲到了二次,寫了三百字的說明書,想一下,如果可以控制,管理好自己的時(shí)間,還要去寫這三百字嗎?如果管理好,我們還可以把說明書的時(shí)間用于學(xué)習(xí)下一課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容,這樣子不是挺好的嗎?

我曾經(jīng)正是因?yàn)闆]有管理好自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致犯了這么多的錯(cuò)誤,實(shí)屬不該,但今后,我不會(huì)做這樣的人了,我要做的是學(xué)習(xí)的主人,把握好自己的時(shí)間,管理好自己的學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人沒有了管理和約束,那么我猜這個(gè)人的人生一定是糟糕的。沒有目標(biāo)的人生也是不完整的人生。

說了這么多,無非是想表達(dá)在生活中一定要自律,自我管理和自我約束,要是這點(diǎn)都沒有做到,那還談什么學(xué)習(xí),用什么談成績。

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