高一反思800字作文(通用7篇)

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高一反思800字作文篇1

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。

剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!

高一反思800字作文篇2

雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?

雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作，用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者!”

追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。

有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。

高一反思800字作文篇3

“月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。

我輕聲詢問(wèn)：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開(kāi)啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過(guò)嗎?這么多年你在月宮閉門(mén)思過(guò)得怎么樣了?

孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)。看著那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的，漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫?！睍r(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與快樂(lè)都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。

“孤”從何來(lái)?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的?？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩(shī)人的無(wú)限靈感。

自古詩(shī)人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩(shī)意來(lái)。試想，如果沒(méi)有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國(guó)的古文化將枯燥成何等模樣?至今，中國(guó)老百姓歷來(lái)都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。

拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……

高一反思800字作文篇4

我一直有一個(gè)溫暖的家，它已伴我度過(guò)十個(gè)三百六十五天，它就是我的家鄉(xiāng)―武漢。

是的，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)土生土長(zhǎng)的武漢人。 我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它名勝古跡數(shù)不勝勝數(shù)。黃鶴樓?p歸元寺?p晴川閣?p古琴臺(tái)?p東湖……其中黃鶴樓是江南四大名樓之一，站在黃鶴樓上，你可以遠(yuǎn)眺武漢三鎮(zhèn)的全貌，聆聽(tīng)掛在黃鶴樓屋檐下銅鈴在清風(fēng)下叮呤叮呤的聲音，那聲音清脆悅耳，讓人如癡如醉。每當(dāng)月亮升起時(shí)，黃鶴樓里就燈火通明。

那金碧輝煌的黃鶴樓映著天空，頓時(shí)連天空都亮起來(lái)了。大詩(shī)人崔顥曾寫(xiě)過(guò)一首《黃鶴樓》的著名詩(shī)篇。昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日幕鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。多么美妙的詩(shī)句呀!詩(shī)人借助黃鶴美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，寫(xiě)出了黃鶴樓神奇而壯麗的景色，真是膾炙人口呀!!

我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它高校云集。武漢大學(xué)是全國(guó)著名高校之一，它以五學(xué)?p三創(chuàng)名揚(yáng)天下。所謂五學(xué)是指學(xué)者?p學(xué)科?p學(xué)術(shù)?p學(xué)習(xí)?p學(xué)生。而三創(chuàng)呢?就是創(chuàng)新教育?p創(chuàng)業(yè)?p創(chuàng)造教育了。武漢大學(xué)正在進(jìn)一步的實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，加大國(guó)際化人才的培養(yǎng)力度。武漢大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計(jì)?p鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。我們武漢的高校不僅只有武漢大學(xué)，還有很多，如華中理工大學(xué)?p華中師范大學(xué)?p中國(guó)地質(zhì)大學(xué)?p武漢理工大學(xué)?p中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等等一些。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它小吃堪稱(chēng)一絕。

假如你要來(lái)武漢品小吃，四季美的湯包?p小桃園的雞湯?p老通誠(chéng)的豆皮?p五芳齋的湯圓?p蔡林記的熱干面……都是不錯(cuò)的選擇。尤其是那蔡林記的熱干面，它既不同于湯面，也不同于涼面，它的面條是先煮熟，拌油攤涼，吃時(shí)再放在沸水里燙熱，再加上芝麻醬等調(diào)料拌勻，成品面面筋道，黃而油潤(rùn)?p香而鮮美?p誘人食欲。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它風(fēng)景迷人，愛(ài)它大好河山。

家鄉(xiāng)的美是無(wú)處不在的，我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)也是永恒的。家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。我永遠(yuǎn)愛(ài)著你――我的家鄉(xiāng)!

高一反思800字作文篇5

世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同一棵樹(shù)，有的人看到的是滿樹(shù)的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞，你的周?chē)鸥用利?學(xué)會(huì)欣賞，你的生活才會(huì)更加豐富多彩。

因?yàn)閾碛行蕾p的眼光，才有東坡那“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景，還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周?chē)娜撕褪隆?/p>

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，林肯總統(tǒng)在危難之時(shí)，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩，人們說(shuō)“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見(jiàn)林肯，說(shuō)格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng)，堅(jiān)持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對(duì)格蘭特的任命，才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn)，世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能真正看到他人的價(jià)值。

我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞，我們應(yīng)該要反問(wèn)自己：我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周?chē)慈?，到處都是可欣賞之人，你就能持久進(jìn)步。

學(xué)會(huì)欣賞，換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手，他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難，它就不會(huì)再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你微笑。

學(xué)會(huì)欣賞吧，你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前!

高一反思800字作文篇6

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!

高一反思800字作文篇7

此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽(yáng)臺(tái)下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么?可我臉上并沒(méi)有淚水。宿舍里傳來(lái)《水調(diào)歌頭》的歌聲，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒(méi)有親人，你會(huì)不會(huì)想念他們?我見(jiàn)你眨眨眼，你怎么不問(wèn)問(wèn)我?算了吧，只是對(duì)牛彈琴罷了。

那年的八月十五，月亮正圓，那時(shí)我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥月餅時(shí)，我還會(huì)和弟弟搶。一般情況下，我搶過(guò)來(lái)后，弟弟就開(kāi)始哭，媽媽嗔怪道：還不把月餅給弟弟?！蔽野言嘛灲o他時(shí)，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨!”這時(shí)，弟弟就開(kāi)始拿著數(shù)學(xué)顯擺：“姐，誰(shuí)說(shuō)小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧!”爸爸在一旁偷笑。一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，夜空中彌漫著祥和的氣息。

那一年的中秋，爸爸下崗，我考試失利。那年，媽媽反常的買(mǎi)了幾個(gè)廉價(jià)的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒(méi)有人去吃，弟弟在屋里看著新聞，似乎在一時(shí)間弟弟長(zhǎng)大了許多。爸爸喝著酒，時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，周?chē)黄o狀。終于，一首《水調(diào)歌頭》打破了沉寂?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我現(xiàn)在無(wú)異吧!

爸爸去了外地，媽媽忙于家務(wù)，我只能刻苦讀書(shū)。又是月圓時(shí)，我獨(dú)有登樓遠(yuǎn)眺，爸爸，你在他鄉(xiāng)，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來(lái)到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來(lái)耳熟能詳?shù)母枨骸懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時(shí)在人間?！蔽也挥勺灾鞯暮叱饋?lái)：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠，不應(yīng)有很，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

月兒，我收回剛才的對(duì)牛彈琴，在我剛才哼唱的時(shí)候，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會(huì)在八月十五傳達(dá)對(duì)親人的愛(ài)。對(duì)吧!

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。