對(duì)手300字作文
對(duì)手300字作文(精選7篇)
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對(duì)手300字作文篇1
有人說(shuō):人是上帝造出來(lái)品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長(zhǎng)道路中,有成功,有失敗,有批評(píng),也有鼓勵(lì),這些鼓勵(lì)有來(lái)自父母的,老師的,而我今天要來(lái)說(shuō)一說(shuō)來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)。
那是二年級(jí)的時(shí)候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時(shí)我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯(cuò),可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手——楊凱。
楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。
“請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演奏”,看到選手上場(chǎng)的那一剎那,我一怔,是對(duì)手楊凱,我的心里一下閃過(guò)一個(gè)念頭——祈禱他出錯(cuò),只要他一出錯(cuò),如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時(shí)心里也像有無(wú)數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時(shí)失落極了!
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō):“請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)”時(shí),我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……
就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動(dòng),后來(lái)是一股暖流涌上心頭,隨之而來(lái)的又是一種不能言說(shuō)的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動(dòng)!聽(tīng)到來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì),我冷靜下來(lái),深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺(tái)!在臺(tái)上我盡情的享受著音樂(lè),以超強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力贏得了評(píng)委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。
當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的那一刻,我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑,他亦真誠(chéng)地祝福我!也在那一刻,我長(zhǎng)大了,這不僅是一次比賽,通過(guò)這次比賽讓我明白了如果心存善意,會(huì)讓愛(ài)貫穿心田,如果心存惡意,只會(huì)讓嫉妒的雜草肆無(wú)忌憚的在心田中生長(zhǎng)。
對(duì)手300字作文篇2
我有一個(gè)對(duì)手,她是個(gè)目中無(wú)人,高高在上的“公主”。
在沒(méi)有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級(jí),我遇見(jiàn)了她。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我們正在班級(jí)里上課,這時(shí)班主任老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來(lái)的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級(jí)最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒(méi)有把她放在眼里。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來(lái)了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。
我開(kāi)始瘋狂地刷題,看書(shū)。還推掉了和死黨的見(jiàn)面。可就算我考試再認(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多,我還是第二。
就在我將要放棄時(shí),我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座??晌矣质×耍覕巢贿^(guò)她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強(qiáng)了,我和她在一次次地較量,我有時(shí)第一,有時(shí)第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對(duì)我說(shuō):“豆豆,有一個(gè)對(duì)手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個(gè)對(duì)手了。”
媽媽走后,我認(rèn)真地想了想媽媽的話,覺(jué)得媽媽的話也有道理。從此,我比以前更認(rèn)真了。
到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺(jué)得空空的。原來(lái),有對(duì)手也要珍惜啊!
對(duì)手300字作文篇3
在生活中,每個(gè)人都有自己的對(duì)手,每時(shí)每刻都在與他們競(jìng)爭(zhēng)。然而,對(duì)手卻是我們最應(yīng)該感謝的人,因?yàn)橹挥兴麄兊拇嬖?,才讓我們看到了自己的不足,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,讓我們有更大的進(jìn)步。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》,這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因?yàn)樯谘虻氖韬霰蛔ト肜歉C,做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護(hù)她。后來(lái),西露兒離開(kāi)了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報(bào)。但是在一次意外中,小羊?yàn)榱颂用盐髀秲核腿胨劳鲞吘?,而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊?qū)W會(huì)了勇敢,讓她有了臨危不懼的勇氣。
看完這個(gè)故事,我突然想起了那次難過(guò)的事。就在前兩天,我們進(jìn)行了筆算過(guò)關(guān)檢測(cè)。我看著老師改到了我的練習(xí)紙,不是道誰(shuí)說(shuō)了一句:“她這兒錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯(cuò)誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強(qiáng)忍著眼淚,強(qiáng)顏歡笑地聽(tīng)著朋友們對(duì)我的可惜和安慰?;丶业穆飞希矣龅搅送瑢W(xué),他說(shuō)自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過(guò)你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里,激勵(lì)著我努力改正粗心的毛病,加油復(fù)習(xí),一定要在下次考試時(shí)超過(guò)他。
對(duì)手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向?qū)κ帧霸V苦”,學(xué)習(xí)中,我們與“對(duì)手”比賽。“對(duì)手”對(duì)我的嘲笑激起了我的斗志,為了戰(zhàn)勝“對(duì)手”,我聚精會(huì)神的聽(tīng)課,不在應(yīng)付作業(yè)……
感謝對(duì)手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競(jìng)賽中變得越來(lái)越優(yōu)秀!
對(duì)手300字作文篇4
有人說(shuō):“對(duì)手,是要戰(zhàn)勝的對(duì)象。想盡一切辦法擊垮他;對(duì)手還是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;對(duì)手又是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義……”
而我更堅(jiān)信對(duì)手,是競(jìng)爭(zhēng)伙伴……。美國(guó)是世界上的軍事大國(guó),擁有很多世界級(jí)的高科技,可它們從來(lái)不會(huì)為此而放棄繼續(xù)發(fā)展。美國(guó)人常常會(huì)猜測(cè)其他軍事大國(guó)會(huì)不會(huì)超過(guò)自己。于是,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,把對(duì)手給的壓力,化作動(dòng)力,不斷努力。所以美國(guó)的國(guó)民都時(shí)刻保持警惕,給自己不斷地釋放壓力。
對(duì)手,是多么重要啊!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手和我們的競(jìng)爭(zhēng)又是多么的殘酷啊!在我們的學(xué)習(xí)中亦是如此。如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們也不用每天奔東奔西地往返于學(xué)校和家當(dāng)中。正是這些才給了我無(wú)限的動(dòng)力,讓我為自己的夢(mèng)想而努力!讓我不斷完善自己!
對(duì)手是多么的重要啊!
在沿海地區(qū),那里盛產(chǎn)很多熱帶魚(yú)。鰻魚(yú)是其中的一種味美、色鮮的魚(yú)。當(dāng)?shù)氐臐O民經(jīng)常在海里去捕這中鰻魚(yú)。但是經(jīng)常在運(yùn)送的路途當(dāng)中受到損壞,鰻魚(yú)也是兇多吉少。而特別有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫,卻想到了一個(gè)辦法。因?yàn)楣肤~(yú)是鰻魚(yú)的天敵,所以老漁夫就把狗魚(yú)一起運(yùn)送,誰(shuí)知,鰻魚(yú)一條也沒(méi)有死亡,還活得有滋有味的。不可否認(rèn)危機(jī)的時(shí)刻,對(duì)手總會(huì)在無(wú)形中讓自己有壓力、動(dòng)力,鰻魚(yú)正是在遇到了自己的天敵的時(shí)候,才會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)自己的生命。
對(duì)手是多么的重要啊!
感謝你,不見(jiàn)不散的對(duì)手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你,齊頭并進(jìn)的對(duì)手,你的存在讓我熱情涌動(dòng)!
對(duì)手——我的伙伴,讓我們一起奔向知識(shí)的彼岸!
對(duì)手300字作文篇5
疾風(fēng)撕扯著勁草,卻賦予了它更強(qiáng)大的生命;礁石阻礙著海水,卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對(duì)手,將遇良才。只有擁有了對(duì)手,才能創(chuàng)造輝煌!
——題記
在遼闊的非洲大地上,野牛會(huì)為了救自己孩子與獅子展開(kāi)大戰(zhàn),因?yàn)樘厥獾呐F?,它并未被人馴化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面是怎樣的結(jié)局。為了生存,自然中的對(duì)手成就了野牛的勇敢。
我們?nèi)祟惿鐣?huì)也不是如此嗎?我們的強(qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中體現(xiàn)的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個(gè)對(duì)手。
回溯歷史長(zhǎng)河,勾踐忍辱負(fù)重,面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的軍隊(duì),終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大,勾踐才能知恥而后勇的奮起,然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒(méi)有對(duì)手,便像井底之蛙,心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此,我們需要對(duì)手來(lái)激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。
一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對(duì)外友好開(kāi)放;社會(huì)安定,政治清明,國(guó)力強(qiáng)盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國(guó)際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬(wàn)家室”的感嘆。與之相反,清朝的中國(guó),自命“天朝”,閉關(guān)鎖國(guó),卻失去了對(duì)對(duì)手的認(rèn)知機(jī)會(huì)。直至一聲炮響擊開(kāi)了國(guó)門,八國(guó)聯(lián)軍沖進(jìn)了北京,燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺(jué)醒,但為時(shí)已晚,留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對(duì)手后的悔恨。
歌德說(shuō):“擁有一個(gè)比你強(qiáng)大的對(duì)手是一件好事。”所以,不論是自然法則還是社會(huì)法則,只有擁有了對(duì)手,萬(wàn)物才能欣欣向榮,才能創(chuàng)造輝煌。
難道對(duì)手不是我們所必需有的嗎?
對(duì)手300字作文篇6
一位古希臘哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生最需要兩種人,一種是精神的導(dǎo)師,一種是強(qiáng)大的對(duì)手,而后者更為重要?!?/p>
事實(shí)上,一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手往往也是值得尊重的朋友。三國(guó)時(shí)代,曹操宴請(qǐng)劉備,把酒言歡、觥籌交錯(cuò)之際,曹操放言“天下英雄,唯使君與操耳?!碑?dāng)時(shí)曹操完全可以滅掉弱小的劉備,而他卻并沒(méi)有,因?yàn)閯鋵?lái)可能成為自己的對(duì)手而將其殺掉,反而承認(rèn)劉備是個(gè)英雄。曹操此舉奠定了日后三足鼎立的局面,卻也體現(xiàn)了他尊重對(duì)手,將對(duì)手視作朋友的高尚節(jié)操。
一次國(guó)際賽車比賽上,納瓦羅使出渾身解數(shù)卻不及埃斯特萬(wàn)。正當(dāng)他要放棄時(shí),埃斯特萬(wàn)的車子爆胎了,他只能抗著車子跑。這本來(lái)是納瓦羅戰(zhàn)勝對(duì)手的天賜良機(jī),但納瓦羅沒(méi)有那么做,反而也放慢了車速,跟在埃斯特萬(wàn)的身后。最終埃斯特萬(wàn)獲得了銅牌,而納瓦羅卻與獎(jiǎng)牌失之交臂。也許有人認(rèn)為,納瓦羅此舉體現(xiàn)的是一種崇高的體育精神,他覺(jué)得跟一個(gè)爆了車胎的對(duì)手競(jìng)賽有失公平。但我覺(jué)得,納瓦羅的這一舉動(dòng)不僅是尊重體育,更是尊重對(duì)手,將對(duì)手當(dāng)成朋友。
其實(shí),不管是人類社會(huì)還是在自然界,只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)使自己更強(qiáng)大。非洲奧蘭治河畔兩岸有兩群奔跑速度大相徑庭的同種羚羊引起了科學(xué)家的注意??茖W(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊奔跑速度更快,體魄更強(qiáng)健。是什么原因造成這種差異呢?原來(lái),在河畔東岸有一群狼生活著。東岸羚羊?yàn)榱颂用摾强诓疟黄炔粩嗵嵘寂芩俣?。從這個(gè)意義上講,狼難道不是羚羊的朋友嗎?
再說(shuō),對(duì)手本身就是一個(gè)客觀存在,可以說(shuō)無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。如果容不下對(duì)手,一味地想把消除對(duì)手,把對(duì)手趕盡殺絕,不僅不可能,反而往往會(huì)搬起石頭砸自己的腳。在歷史上,因嫉妒對(duì)手最終害了自己的例子不勝枚舉。龐涓算計(jì)孫臏?zhǔn)蛊涫ルp腿,而龐涓最后被孫臏射殺在亂箭之下;周瑜容不下諸葛亮、反復(fù)陷害諸葛亮,最后被諸葛亮氣死;吳王夫差不斷殘害并侮辱勾踐,最后卻被東山再起的勾踐滅國(guó)。
我認(rèn)為,在日常生活中,對(duì)手不僅是一個(gè)值得尊重的朋友,而且也是應(yīng)該感謝的朋友。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不像白開(kāi)水一樣平淡乏味;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己身上的不足;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能逼著自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。如果我們逃避對(duì)手,就會(huì)失去嘗試挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);如果我們埋怨對(duì)手,心胸就會(huì)變得狹隘。只有用坦然的微笑和開(kāi)闊的胸襟面對(duì)對(duì)手,生活才有意義,生命之樹(shù)才能愈來(lái)愈長(zhǎng)青。
“沒(méi)有巖石的阻攔,哪里能激起美麗的浪花?!奔t花下總有綠葉,天空中總有白云,強(qiáng)者背后總有對(duì)手。人生漫漫長(zhǎng)路上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是“敵人”,更是朋友!
對(duì)手300字作文篇7
對(duì)手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級(jí)的時(shí)候,就遇到過(guò)一位很厲害的對(duì)手。
他的皮膚烏黑,還有點(diǎn)發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛(ài)又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子,足足1。5米。他也是我們班重量級(jí)選手,班上扳手腕誰(shuí)都斗不過(guò)他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語(yǔ)含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對(duì)手。
上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒(méi)有我想象的那么好,高語(yǔ)含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問(wèn)他:“你這道題是咋作對(duì)的呀?”他用瞧不起我的口氣說(shuō):“哼,學(xué)而思不是做過(guò)嗎?”我聽(tīng)了立馬尷尬了,因?yàn)槟且惶煳仪∏](méi)有做。唉,真是讓人煩心。
體育節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們都在玩兒時(shí),而高語(yǔ)含在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诳凑n外書(shū)時(shí),他在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí),他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見(jiàn)了,她嘮叨道:“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀,我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長(zhǎng)的路上,我希望遇見(jiàn)更多像高語(yǔ)含一樣的對(duì)手。