合作的650字作文
合作的650字作文(精選5篇)
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合作的650字作文篇1
俗話說的好:“一根筷子易折,但十雙筷子難斷。”團(tuán)結(jié)才有力量,合作才有勝利。合作共贏,我們能行!
想起那天語文課,語文老師有一個比較高深的問題,連續(xù)抽了幾個同學(xué)都無人能答出。老師想出了一個好辦法——小組討論,嘿,這可應(yīng)了我們的心聲——小組合作,將每個人的見解融合到一起,讓每個人都能發(fā)揮自己的能力。還能培養(yǎng)表達(dá)與交流能力,是個好辦法!
小組討論一開始,我們便迫不及待地開展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論;那邊神采飛揚、妙語連珠;那邊眉開眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂的海洋,各組紛紛得出了自己的結(jié)論,每個人都從這次討論得知他人的見解,知道自己的不足,對問題有了自己的答案。果然,合作培養(yǎng)人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……
還有那次記憶猶新的球賽……那是一場內(nèi)部比賽,大家打得漫不經(jīng)心,通常都是自己持球,自己突破,自己投籃。沒有串聯(lián)與合作,進(jìn)不進(jìn)全看個人。
我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時召集大家說:“籃球是五個人的比賽。沒有配合,這樣的比賽毫無意義!合作才能獲得勝利!”一語驚醒夢中人,大家如夢初醒,收起散漫的態(tài)度,通過傳球來不斷撕破對方防線,前鋒突破,中鋒跟進(jìn),后衛(wèi)如同獵豹,在外線等著給予對手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協(xié)防、換防、保護(hù)籃板……我們就像精密的零件,終于都安裝到了一臺機(jī)器上,井井有條,井然有序。
應(yīng)了那句話“合作獲得勝利!”我們雖經(jīng)歷磨難,但最終還是摘下了勝利的果實。
每個人臉上洋溢著喜悅,這次合作提高了每個人之間的默契,成功變得容易……
合作培養(yǎng)人、磨煉人、增強(qiáng)默契、減小成功難度……合作共贏,我們永遠(yuǎn)在路上,合作共贏,我們能行!
合作的650字作文篇2
有兩個饑餓的人,得到一位長者的饋贈,一桶魚和一根魚竿。其中一個人要了魚,另一個人要了魚竿。要魚的人吃完魚后不久餓死了,要魚竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結(jié)合起來才能徹底解決生計。
丹麥天文學(xué)家第谷在30年間整理積累了大量材料,但由于不善總結(jié)所以一直沒有發(fā)現(xiàn)。于是,他在臨終前將所有資料都交給了開普勒。開普勒如獲珍寶,他充分利用自身善于總結(jié)和研究的優(yōu)勢,苦心鉆研,一舉發(fā)現(xiàn)了行星運動地三大定律。而這重大發(fā)現(xiàn)若沒有第谷和開普勒的互相信任合作,是不可能公開于世的。
在公元三世紀(jì)初,曹操大敗孫權(quán),于是吳蜀聯(lián)合抗曹,因魏軍不善水戰(zhàn),孔明、周瑜決定火攻,先是孔明擺祭臺借東風(fēng),然后“風(fēng)雛龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏船用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,再是黃蓋周瑜上演苦肉計,黃蓋假意投降曹操,滿載引火物的戰(zhàn)船飛速向魏軍戰(zhàn)船駛?cè)?,接近魏軍?zhàn)船時黃蓋下令點燃戰(zhàn)船,由于魏軍戰(zhàn)船全部連在一起且魏軍不熟水性,一時間死傷無數(shù),曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無縫的配合,使吳蜀聯(lián)軍以少勝多大敗魏軍。
另一則故事,則是兩個商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實物示范的方式。但實物示范需要電源,于是松下幸之助拜訪了岡田,他向?qū)镎f明了計劃,岡田很吃驚,因為松下要免費贈送1萬電池。但當(dāng)岡田看到松下真摯地眼神時,岡田答應(yīng)了。并且松下答應(yīng)岡田若是本年電池銷售量不能超過最大記錄,他將支付這一萬個電池的費用。于是在松下方形燈的宣傳會上不僅方形燈得到推廣,岡田的電池也被人們所熟知,當(dāng)即創(chuàng)下年銷售最高記錄—47萬電池的銷售量。
是的,合作才能成就大事。據(jù)統(tǒng)計,自20世紀(jì)中后期獲得諾貝爾獎的人越來越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感,共享方能共贏,合作能創(chuàng)造奇跡。
合作的650字作文篇3
有句話說得好,“一個籬笆三個樁。”是啊,有一些事不是一個人就能完成的。需要大家齊心協(xié)力才能克服。合作是成功道路上的一塊必不可少的金石,它使人互相幫助,互相信任。
有一次我和我的朋友們?nèi)ド綔侠锫眯校燥柡茸愫?,決定去抓魚。原本只是取樂,消食。但是這魚是一條比一條靈活,一條比一條滑。我下手摸了又摸,可就是摸不著,即使我抓到了,它們也會立馬跳出來,不給我任何把它們放到水桶里的機(jī)會。漸漸地,我心里燃起了一定要把他們抓到的決心。
后來,我費勁力氣,從山下買了撈魚的工具,可是結(jié)果仍舊不理想,還是抓不到。
我想到了一個辦法,既然它們這么會逃,那我就先在一邊假裝抓,之后它們肯定會往另一邊跑,那我就在另一邊再放一個網(wǎng)然后,無論它們怎么躲,我都能抓到它們了。
這個計劃看似完美無缺,實際上,行不通,因為它們逃得太快了,我更本沒法兩邊都放。
這是,一旁的朋友看不下去了,說:”我來幫你吧!”
于是,我把計劃告訴了他,我倆在兩邊一起行動,我先在旁邊假裝撈魚兒,魚兒受到了驚嚇,飛快的游走,但是,它們的逃跑路線早就已經(jīng)被我摸透,我讓朋友守著它們逃跑的主要路線,其他的路線統(tǒng)統(tǒng)被我用石頭封了起來,現(xiàn)在,魚兒們四面楚歌,我們慢慢靠近,我猜這些魚兒們當(dāng)時一定很絕望。果然,我一個人無論如何都抓不到這些“逃跑大師”,但是,我們兩個人就輕輕松松抓了好多好多魚。
合作的力量之大,超出所有人的想象,一個小事,就能看出合作的力量,是有多么大。
合作的650字作文篇4
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當(dāng)然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。
“愚公移山“對我們每個人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實現(xiàn)自己的夢想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現(xiàn)實生活中,無處不體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團(tuán)隊不協(xié)作,即使個人的力量再強(qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨?,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團(tuán)隊協(xié)作很重要。
一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是
合作的650字作文篇5
中國有一句古話,人心齊,泰山移。從這句古話,可以看出合作的重要性,合作在我們的生活中可謂無處不在。
在學(xué)校,我們與老師同學(xué)合作完成學(xué)業(yè),在社會我們與同事,領(lǐng)導(dǎo),合作完成工作,在實驗室,科學(xué)家與他的團(tuán)員們,共同合作,解決一個又一個的實驗難題,在醫(yī)院,也需要精誠合作,對病人實施最正確的醫(yī)學(xué)處置。所以合作是我們生活中的一件法寶,她在時時刻刻都充斥著不可缺少的作用。
合作與共享有非常密切的關(guān)系,有一個事例就是這樣說明的,在美國一個人種南瓜,得到了非常好的收成,而且他的南瓜又香又軟又甜,得到了人們的一致好評,人們以為他在獲得成功之后,便不再傳授其他人種南瓜的技術(shù),誰知道他他竟然把這優(yōu)良的南瓜種子分散給各個鄰居!鄰居們驚訝不已,問他,這為什么他說只有這樣做才能使優(yōu)良品種得以傳播不被退化。從這個事例中可以看出,只有合作才有共享,只有共享才能合作,所以合作是共享的基礎(chǔ)功效是合作的必然結(jié)果,我們在生活。一定要懂得精誠合作,合作之后才是集體的共享,不能只是我們一方獨有。
其實,合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關(guān)系,一個人如果只是理論,只是寫的非常好,不懂實踐不懂得與他人合作,那么他是成功不了。只有在社會中懂得與他人精誠合作,努力共同完成一件件事情,才能獲得事業(yè)上的成功,縱觀古今中外,每一個成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作,讓我們做一個會合作,懂合作,與他人一起合作的人吧。