語(yǔ)文反思作文650字
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語(yǔ)文反思作文650字篇1
今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過(guò)大年。山西是革命圣地,曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役,太原會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化,城市變的很干凈,繞城而過(guò)的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年,爸爸跟我說(shuō)他們家門(mén)前有一條很有名的河叫滹沱河,我爺爺還寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《滹沱河攬勝》,小時(shí)候他們就在這條河里玩耍,可是當(dāng)我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝,因?yàn)樯嫌瓮诘V已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,關(guān)停了上游的私人礦,但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來(lái)卻要很長(zhǎng)的時(shí)間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善,但是也有不少房屋年久失修,這里的孩子們無(wú)法想象我們城里的孩子所擁有的生活,有的因?yàn)楦改高M(jìn)城打工,孩子成為留守兒童十分孤單,有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū),誕生了如左權(quán)、徐向前等的革命將領(lǐng),但因?yàn)榈靥幋笊缴钐?,氣候環(huán)境惡劣,所以也有很多的貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于被帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌之下,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó),再也沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們了。那我們要做些什么,才能讓這些偏僻的小山村也富強(qiáng)起來(lái)啊。
曾經(jīng)梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為21世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該像周總理一樣立下遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和理念,弘揚(yáng)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該和貧困老區(qū)的孩子們攜手,幫助他們獲得更多先進(jìn)的知識(shí),幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界,幫助他們建設(shè)更美麗的家園。
語(yǔ)文反思作文650字篇2
在我看來(lái),“自由”對(duì)于大人而言是輕而易舉的,可是對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課,外面下著大雨,睡意朦朧的同學(xué)們聽(tīng)到“叮鈴鈴”的下課鈴后,一下子就精神抖擻。要知道,因?yàn)橄掠瓴蛔鲈绮?,下課時(shí)間有半小時(shí)呢!此時(shí),同學(xué)們坐立不安,他們都已準(zhǔn)備就緒,只要老師一聲“下課”,他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁,同學(xué)們只有黯然神傷,剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過(guò)去了,有的同學(xué)還抱著一絲僥幸,等著“下課”二字,有的則繼續(xù)開(kāi)始昏昏欲睡、面無(wú)表情。就在這時(shí),老師出乎意料地喊了一聲:“下課!”頓時(shí),教室里響起一陣歡呼,一個(gè)同學(xué)以兔子般的速度跑了出去,可剛到門(mén)口,又往后退了回來(lái)。原來(lái),語(yǔ)文老師前腳剛走,數(shù)學(xué)老師后腳就來(lái)了。我們都驚呆了,對(duì)剛才飛跑出去的同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點(diǎn)難”為理由,霸占我們的時(shí)間,開(kāi)始給我們分析解題思路。講臺(tái)下,同學(xué)們小聲地嘀咕:“每次都是這個(gè)理由,就不能換一個(gè)嗎?”幸好沒(méi)讓數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn),要不然又要一頓罵。
這個(gè)課余時(shí)間,我想已經(jīng)沒(méi)有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語(yǔ)老師來(lái)了,英語(yǔ)老師走后語(yǔ)文老師去而復(fù)返,他們似乎是商量好的,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有了笑意。最終上課鈴響了,最后一個(gè)老師只好不情愿地走出去,我們不由地大喊了一聲:“自由就那么難嗎?”
其實(shí),我們知道老師是為我們好,可是就這么一點(diǎn)課余時(shí)間,為何就不能給我們一丁點(diǎn)的“自由”?每天,我們似小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,我們渴望“自由”。
語(yǔ)文反思作文650字篇3
我有一個(gè)溫暖又漂亮的家,家里住著我、爸爸和媽媽?zhuān)R上還會(huì)有一個(gè)新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。
一出電梯就是電梯間,擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門(mén)時(shí)我們都會(huì)照一下自己。
從電梯間走進(jìn)來(lái)便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮:布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺(tái)大大的電視機(jī);電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了,還有媽媽比較愛(ài)的鋼琴和我心愛(ài)的小黑板。
客廳的左手邊是陽(yáng)臺(tái),是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽(yáng)臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架,整齊的擺放著各種東西。
客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長(zhǎng)方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜,爺爺來(lái)我家的時(shí)候,爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來(lái)跟他喝幾杯。
廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來(lái)的,媽媽說(shuō)這叫“面包磚”。
我的房間有一個(gè)雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺(jué)時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我比較心愛(ài)的小梳妝臺(tái),我不讓任何人動(dòng)它,都是由我自己來(lái)擺放的。
爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái),還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。
比較后要介紹的就是書(shū)房了,書(shū)柜里擺放了很多書(shū),有兩張寫(xiě)字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī),另一張彩色書(shū)桌便是我的了,我每天都在我的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。書(shū)房里還有一樣我比較愛(ài)的大提琴,我每天都要練習(xí)。
我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。
語(yǔ)文反思作文650字篇4
人生就像一份試卷,而要交上一份滿(mǎn)意的答卷,道德就是唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
_年的高考,山東省有幾個(gè)槍手被抓,雖然他們沒(méi)有參與高考,但他們?cè)谌松目季砩弦勋@差評(píng),不是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)差,而是他們違反了道德底線。
在人生的考場(chǎng)上,你需要做到冷靜沉著。因?yàn)樵谶@個(gè)考場(chǎng)上有太多的難題——金錢(qián)、權(quán)利、美女等等,面對(duì)外界的誘惑與內(nèi)心的欲望,我們不能做到清心寡欲,但求不違背道德底線。這一點(diǎn)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,都在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)現(xiàn)能守住道德底線并不簡(jiǎn)單。就像今年被不斷曝出的“老虎蒼蠅”,在人前道貌岸然,可是在背地里卻貪贓枉法,挑戰(zhàn)法律,道德淪喪,在其人生的大卷上涂下恥辱的墨跡。人生正如試卷,權(quán)力越來(lái)越大,考題就會(huì)越來(lái)越難。有些人面對(duì)自己越來(lái)越大的權(quán)力和越來(lái)越多的金錢(qián),欲望和誘惑就像雪球一樣越來(lái)越大,不斷膨脹,為自己埋下越來(lái)越多的陷阱,總有一天會(huì)一失足成千古恨,導(dǎo)致人生的失敗。
但人生又不比試卷,在試卷上你可以失敗,因?yàn)檫€會(huì)有下一張?jiān)嚲淼却愕某晒?,但人生的試卷只有一張,沒(méi)有涂改沒(méi)有修正,錯(cuò)了便就是這個(gè)試卷上的一個(gè)永遠(yuǎn)的污點(diǎn),并且人生這張大大的試卷,沒(méi)有分?jǐn)?shù)的上限,同樣也沒(méi)有下限,一切都靠自己。朱元璋可以從一個(gè)饑不果腹的和尚,成為明太祖這樣名留青史的人物。但秦檜可以從榜上狀元甚至一人之下萬(wàn)人之上的丞相,成為遺臭萬(wàn)年歷史罪人。
所以在人生這張大大的試卷上,你需要膽識(shí)、智慧,果敢,、堅(jiān)毅、謙讓、有禮等等,但最重要的是你必須在這一張沒(méi)有限制的試卷上遵守道德,因?yàn)樗窃u(píng)分的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
請(qǐng)記住,人生的答卷要靠道德去書(shū)寫(xiě)!
語(yǔ)文反思作文650字篇5
家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱(chēng)為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化,因而自述家訓(xùn):“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中。不從吾志,非吾子孫?!?/p>
銘教:宋代詩(shī)人蘇武的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí),蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái),上有他親手所刻的硯銘:“以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予,以此書(shū)獄常思生。”
鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn)。一次騎馬下坡。沒(méi)注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí),揮舞40公斤重的鐵錘。首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書(shū)上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō):“上學(xué),該有個(gè)地道的名字,我看你就叫用三吧!”兒子疑惑不解,林老解釋說(shuō):“用三者,三用也。即用腦想問(wèn)題,用手造機(jī)器,用足踏實(shí)地!”
聯(lián)教:無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭(zhēng)虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費(fèi),追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄??傊?,老舍先生認(rèn)為,孩子不必爭(zhēng)做“人上人”,虛榮心絕對(duì)不可有。
專(zhuān)家分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。
適用話(huà)題類(lèi)型:“家庭教育”“教育與成才”