關(guān)于榜樣作文議論文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于榜樣作文議論文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于榜樣作文議論文(通用5篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于榜樣作文議論文篇1

在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方;在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。

大詩(shī)人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開(kāi)闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開(kāi)，熱愛(ài)人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實(shí)的自己，也達(dá)到了至高無(wú)上的思想境界的頂峰。試想一下，若沒(méi)有莊子作為一個(gè)榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻。可見(jiàn)，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無(wú)窮的力量。

我們都熟悉于愛(ài)因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風(fēng)病醫(yī)院。愛(ài)因斯坦正是被他這份對(duì)全人類(lèi)的大愛(ài)和誠(chéng)心所打動(dòng)，將他視為一生的榜樣。從此，愛(ài)因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類(lèi)造?！钡某嗾\(chéng)之心，開(kāi)始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。當(dāng)他為日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)感到厭煩時(shí)，史懷哲就會(huì)如陽(yáng)光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當(dāng)他因無(wú)數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時(shí)，史懷哲會(huì)如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說(shuō)是愛(ài)因斯坦成功路上的一架驅(qū)動(dòng)機(jī)，他時(shí)時(shí)刻刻讓愛(ài)因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動(dòng)力，這種無(wú)窮的力量也終讓愛(ài)因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。

在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實(shí)踐，通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察使自己的寫(xiě)作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠(chéng)的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽(yáng)，從而實(shí)現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無(wú)窮力量的體現(xiàn)嗎?

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹(shù)立一個(gè)榜樣，他會(huì)給你無(wú)窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個(gè)榜樣?既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無(wú)窮的。所以，請(qǐng)堅(jiān)信榜樣的力量，并將其作為自己的動(dòng)力，為自己撐起一方璀璨星空!

關(guān)于榜樣作文議論文篇2

暑假轉(zhuǎn)眼已過(guò)了一半，我們也到了出發(fā)去安吉的那一天。

凌晨四點(diǎn)半，爸爸早早地起床了，把我從睡夢(mèng)中叫醒。等我們洗漱、吃飯完畢，大家背著整理好的旅行包，拉著沉重的行李箱出發(fā)了。爸爸迫不及待地駕駛著車(chē)，打開(kāi)了導(dǎo)航，上面顯示要開(kāi)3個(gè)小時(shí)的路程呢，我心里卻絲毫不擔(dān)心：因?yàn)槲业母赣H帶著我上過(guò)黃山，下過(guò)大海，曾經(jīng)開(kāi)過(guò)5個(gè)小時(shí)到安徽，3個(gè)小時(shí)?這不是輕輕松松么?

當(dāng)爸爸一人開(kāi)著車(chē)載著我和我的親戚，___山越嶺，來(lái)到群山環(huán)繞的安吉，四處可見(jiàn)溪流與竹林。我們來(lái)到之前預(yù)定的民宿，放掉行李，稍作休整，就只帶著換洗衣服，前往第一站——將軍官漂流!

在開(kāi)過(guò)崎嶇的山路后，我們來(lái)到了漂流的地點(diǎn)，那邊稱(chēng)不上人頭攢動(dòng)，但狹小的存放室里擠滿(mǎn)了人，我們好不容易把衣服存放好。到達(dá)驗(yàn)票處，我們穿好救生衣和安全帽，上了去河邊的短駁車(chē)，車(chē)上爸爸還不忘幫我系緊安全帽。上了船，爸爸和我坐一艘，他擺動(dòng)著棕色有力的手臂，劃著槳。一開(kāi)始的幾個(gè)關(guān)卡不驚險(xiǎn)，而且?guī)缀蹩床坏饺?，但到了一關(guān)“過(guò)關(guān)斬將”，人們都聚集在那，互相用自己的“武器”攻擊，有的用買(mǎi)的.小水盆，費(fèi)勁地把水灑出去;有的用買(mǎi)的大水槍?zhuān)盎鹆Α睒O其猛;有的忘記帶武器，只好被水潑的全身濕透，但他們也不甘示弱，用漿把水推起來(lái)，也頗有見(jiàn)效。我拿著小水盆，十分費(fèi)勁地潑著水，被水槍潑的不敢睜眼，但父親十分勇敢，拿過(guò)我的水盆，一遍扶住我，一遍潑起巨大的水花，別人被打的“潰不成軍”，我也短暫的安全了。

又到后面的一關(guān)——飛流直下，上面顯目的標(biāo)著六顆星，可謂十分驚險(xiǎn)。我們即將“飛流直下”時(shí)，我按照安全提示把身體往后靠，我本來(lái)有些緊張，但當(dāng)我靠我身后爸爸堅(jiān)實(shí)的身體，我頓時(shí)勇氣涌上身體。

等水流拍打聲漸漸淡去，爸爸拉著我上了岸，我感覺(jué)到我的面前有個(gè)勇敢的榜樣——父親。

關(guān)于榜樣作文議論文篇3

想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧!內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣!我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有。可就是她一次又一次旋動(dòng)我幼小的心靈。

我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。

林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí)，取得了全方面，全科目?jī)?yōu)異的，令人滿(mǎn)意，佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。

在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮;看到簡(jiǎn)易題，迎刃而解;被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常常控制不住自己，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹(shù)林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹(shù)木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開(kāi)始了自拍之旅。

忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)?？赐陼?shū)的一半后再看看時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書(shū)沒(méi)有了。書(shū)店里也沒(méi)有這樣的書(shū)賣(mài)了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方，仔細(xì)勘查，也沒(méi)有半點(diǎn)線(xiàn)索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最?lèi)?ài)——書(shū)不見(jiàn)了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是，我擦干淚水，重新振作起來(lái)，回到待過(guò)的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書(shū)。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書(shū)當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中?；丶伊?

我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：有多少人出身平凡，卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。

關(guān)于榜樣作文議論文篇4

我們生活中有很多常見(jiàn)的鏡子，比如哈哈鏡、放大鏡、穿衣鏡……但我今天說(shuō)的鏡子是生活中的榜樣。

我的媽媽很勤勞，從早到晚一直不停歇。你瞧，她正在掃地呢!只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拿著撮箕，先把垃圾掃到一起，再把垃圾裝到撮箕。她剛掃完地，又開(kāi)始拖地，她先在地上灑些水，抄起拖把，從前往后拖，拖完后還用干抹布把地上的紙片和頭發(fā)都抹走。拖地時(shí)遇到拖不掉的地方，就用腳踩在拖把上使勁蹭。她的身影就像一面鏡子，照出她的勤勞。

我的同學(xué)們也非常熱心。有一次，一位同學(xué)吐了，大部分同學(xué)都捂著鼻子，一臉嫌棄地到了外面，可有兩位同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，拿來(lái)拖把，幫這位同學(xué)把地拖干凈，又細(xì)心地拿出紙巾，輕輕地幫他擦干凈嘴巴。緊接著，拿來(lái)一瓶水，喂給他喝，還拍拍他的背，輕聲問(wèn)：“好些了嗎?”這時(shí)，兩位同學(xué)好像一面鏡子，照出了他們的熱心，照出來(lái)大部分同學(xué)的冷漠。

我的語(yǔ)文老師，既勤勞對(duì)我們又負(fù)責(zé)。有一次，忘帶了語(yǔ)文書(shū)，于是，我找老師借了一本。我心想：老師的語(yǔ)文書(shū)一定很干凈，我要把它保護(hù)好!可我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)才發(fā)現(xiàn)，里面全都是密密麻麻的紅字。有詞語(yǔ)的釋義;有句子的批注;還有中心思想的總結(jié)，難怪同學(xué)們提的問(wèn)題老師都能對(duì)答如流，原來(lái)老師比我們還愛(ài)學(xué)習(xí)。還有一次，我有幾道題做錯(cuò)了，老師問(wèn)我是不是不會(huì)做，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就耐心地給我講解這道題，老師一邊講、一邊在紙上寫(xiě)，講完一道題，就問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就繼續(xù)講，講完了又給我出了幾道類(lèi)似的題目，通過(guò)老師的講解，我終于會(huì)了這道題。這時(shí)，老師就像一面鏡子，既勤勞又負(fù)責(zé)。

身邊還有許多的榜樣，都值得我們學(xué)習(xí)!

關(guān)于榜樣作文議論文篇5

作為我們這一代的小孩，生活非常幸福，每天上學(xué)放學(xué)，車(chē)接車(chē)送。呆在空調(diào)房里冬暖夏涼，如同溫室中的小花，經(jīng)受不住風(fēng)雪的考驗(yàn)。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長(zhǎng)的雜草，他沖破泥土，突破石塊，成長(zhǎng)為一株頑強(qiáng)不屈的參天大樹(shù)。他，就是全國(guó)健美冠軍—李巍。

李巍從小體弱多病，但他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運(yùn)動(dòng)員。他向人們袒露心跡時(shí)，卻受到了家長(zhǎng)的反對(duì)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，但這些依然不能阻止他。

他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了自律并嚴(yán)格控制自己的飲食。20年如一日無(wú)油無(wú)鹽的飲食，是常人難以下咽的。20年，這是多少個(gè)日日夜夜，是多少個(gè)分分秒秒啊!他堅(jiān)信，唯有吃盡別人不能吃的苦頭，才有苦盡甘來(lái)的那一天。

成功背后的心酸只有自己知道，他為了成為一名健美運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持不懈的向自己的目標(biāo)努力。在這20年里，他每天騎自行車(chē)往返于江都揚(yáng)州之間，一年365天從不間斷。無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他任憑汗水順著臉頰往下淌，任憑風(fēng)雪割面，依舊騎著那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車(chē)。他沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)所，更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，唯有自己東拼西湊來(lái)的幾樣破舊器械。

有一次，他被掉下的杠鈴砸中了腳，腳趾甲被砸飛了，鮮血四濺，可他依舊沒(méi)有放棄。正因?yàn)樗母冻龊筒环艞壍木瘢叱隽私?，走出了揚(yáng)州，走出了江蘇省，站上了中國(guó)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為全國(guó)健美冠軍。

李巍是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，健美在他身上已進(jìn)一步升華，他不但形體美，而且文采美，心靈更美。他將力量與智慧神話(huà)般的演繹著，使他成為我們?nèi)疾毮康慕裹c(diǎn)。他現(xiàn)在擁有自己的工作室和先進(jìn)的器械，給健美健身愛(ài)好者最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

他的故事令我受益匪淺，從他的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、自律的精神。這種精神感染著我，激勵(lì)著我，他就是我心目中的007。