作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇1

室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂(lè)作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_(kāi)展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來(lái)到時(shí)作文班，開(kāi)始練習(xí)。

我來(lái)到作文班以后便開(kāi)始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺(jué)不好，總是忘詞。沒(méi)有多久，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺(tái)時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說(shuō)好，我便放松起來(lái)，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說(shuō)的特別好，我剛講完，臺(tái)下便傳來(lái)雷鳴似的掌聲。

節(jié)目開(kāi)始了，主持人楊慧淼走臺(tái)說(shuō)第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺(tái)，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂(lè)的結(jié)束，主持人劉昊走上場(chǎng)，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是K和J，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒(méi)多一會(huì)，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒(méi)一會(huì)，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來(lái)，大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長(zhǎng)篇大笑話，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛(ài)笑的崔老師也忍不住笑了起來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航，冷蘇航本來(lái)講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì)，他怎么能放過(guò)哪，這一下他講的更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語(yǔ)調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽(tīng)越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜纾屓擞猩砼R其境的感覺(jué)。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。

時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開(kāi)始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語(yǔ)，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說(shuō)話的，臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱著得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了。可沒(méi)想到，最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天，人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì)努力的。

圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)的……

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇2

想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的.沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很小心的樣子，這一刻，會(huì)有種說(shuō)不出的協(xié)調(diào)。

唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的去想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。

當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇3

圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。

那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校?？赡苣銜?huì)問(wèn)：你為什么這樣高興呢?哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!

一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。

接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂(lè)的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。

我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。

圣誕派對(duì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心，也是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇4

每一個(gè)平安夜，我與他之間總有那么一段對(duì)話：“好好睡覺(jué)哦，不聽(tīng)話圣誕老人就不會(huì)來(lái)送禮物了?！薄安挪皇悄?圣誕老人可好了”“所以你要乖乖的哦!”

當(dāng)我每次仔仔細(xì)細(xì)、滿心歡喜的把襪子擺上床頭，總是會(huì)看見(jiàn)他臉上寵溺的笑容，他總會(huì)摸摸我的腦袋，趕我去睡覺(jué)。

直到那一天，直到那一夜，直到那一刻。聽(tīng)見(jiàn)房門輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個(gè)我心心念念的禮物。然后，將禮物小心翼翼地放進(jìn)襪子里，生怕打碎了我的美夢(mèng)，他總是會(huì)在放完禮物的時(shí)候，看一會(huì)兒我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個(gè)吻。我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)?，我害怕，害怕戳破這份泡沫般的幻想。

當(dāng)我隔天早上總是會(huì)收到我夢(mèng)寐以求的禮物，也會(huì)看見(jiàn)他臉上欣慰的笑容，“看，我沒(méi)說(shuō)謊吧，世界上真的有圣誕老人哦?！蔽乙部偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。

當(dāng)我再一次在圣誕夜問(wèn)出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來(lái)。

我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會(huì)為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的童話，為我打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境，也為我鋪墊一次又一次的感動(dòng)。我天真地認(rèn)為，我們會(huì)這樣永遠(yuǎn)幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見(jiàn)他眼角透出的血絲，看見(jiàn)他黑發(fā)中露出的雪白，我知道，我錯(cuò)了，我愛(ài)的人，我的他，已經(jīng)老了。

現(xiàn)在的我，是時(shí)候該守護(hù)他了，為他準(zhǔn)備一份驚喜，鋪墊一次感動(dòng)，就像他曾經(jīng)默默站在我身后默默愛(ài)著我那樣默默愛(ài)著他。可能我不善言辭，不會(huì)對(duì)他說(shuō)太多太多華麗的話，甚至“我愛(ài)你”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，我也不敢輕易說(shuō)出口。我不知道，因?yàn)槲业膬?nèi)向他錯(cuò)失了多少感動(dòng)的機(jī)會(huì);我不知道，當(dāng)別的家長(zhǎng)說(shuō)著自己懂事的孩子時(shí)，他是怎樣的失落;我不知道，又有多少次的他，是充滿著希望而又失望的;我更不知道，我還是不是他心中的驕傲。

我只知道以后的每一次圣誕，都將由我來(lái)守護(hù)他的夜晚;我只知道圣誕老人的謊言，會(huì)在我的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn);我還知道，我愛(ài)他，從沒(méi)有變過(guò);我更知道，“愛(ài)”這個(gè)字很沉重，但我會(huì)用一輩子的時(shí)光去守候!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇5

今天是12月25日，圣誕節(jié)。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas!”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣!

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來(lái)了呢!開(kāi)心極了!

下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿足了。

回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō)：“好，一定!”

今天，真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)來(lái)臨，送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題，也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢賣弄人情，是想借此為以后闖蕩社會(huì)鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?

對(duì)于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話，倒也其樂(lè)融融。

禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢。

感情是可以用錢來(lái)衡量的。

在當(dāng)下，錢與感情是不分家的，沒(méi)有人會(huì)送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會(huì)送給生死之交一塊巧克力吧。

女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢的，一種是不肯為女人花錢的，肯為女人花錢不代表他愛(ài)這個(gè)女人，但只要他愛(ài)這個(gè)女人，就必定會(huì)為其花錢，女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見(jiàn)微微一笑的，那只當(dāng)普通朋友，釋?xiě)讯Φ?，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧!

對(duì)于高三的我們，這個(gè)圣誕節(jié)意義非凡，照理中國(guó)人以春節(jié)為大，但春節(jié)的號(hào)召力過(guò)大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補(bǔ)課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒(méi)那個(gè)必要，因此圣誕節(jié)成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈(zèng)可供紀(jì)念的奢侈品，情景壯觀，倒像是在相互救濟(jì)。

希望明年圣誕節(jié)可以活的輕松。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇6

圣誕節(jié)快到了，小朋友們都盼望收到圣誕老人送的禮物。聽(tīng)老師說(shuō)，每個(gè)聽(tīng)話的孩子都能收到圣誕老人送來(lái)的禮物。晚上睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)從煙囪爬進(jìn)來(lái)，把禮物放在床頭掛著的襪子里。我一心盼著圣誕老人送給我一個(gè)水晶蘋果，我就努力做個(gè)聽(tīng)話的孩子，按時(shí)完成作業(yè)，自己的事情自己做。

圣誕節(jié)前一天，下午放學(xué)，我坐在媽媽的摩托車上，興奮地講圣誕老人的故事，我問(wèn)媽媽：“圣誕老人住在哪里?”媽媽邊開(kāi)摩托邊說(shuō)“天堂。”我的腦海里不斷想像著美麗的天堂里，有漂亮的圣誕樹(shù)，上面掛著許多禮物，圣誕老人駕著雪橇在雪地上飛奔......。我問(wèn)媽媽：“圣誕老人會(huì)送給我禮物嗎?”“當(dāng)然?！薄拔叶嘞胍粋€(gè)水晶蘋果啊!圣誕老人會(huì)送給我嗎?”“會(huì)的?！?/p>

晚上睡覺(jué)前，我不停地問(wèn)媽媽：“圣誕老人真會(huì)送一個(gè)水晶蘋果給我嗎?”媽媽說(shuō)：“會(huì)的?！薄罢娴膯?”我高興的說(shuō) ，“嗯! 快點(diǎn)睡吧?！眿寢尶隙ǖ卣f(shuō)。我就放心地睡了。

第二天早上，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一個(gè)漂亮的袋子，袋子里還裝著一個(gè)方形的盒子，我馬上想到：圣誕老人送給我的圣誕禮物!我激動(dòng)地打開(kāi)袋子，拿出盒子，發(fā)現(xiàn)盒子上寫(xiě)著幾個(gè)字：親愛(ài)的寶貝! 當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)盒子，就打開(kāi)了平安、快樂(lè)!我高興地想著：這句話肯定是圣誕老人寫(xiě)給我的。我小心翼翼地打開(kāi)盒子，看見(jiàn)我一直想要的水晶蘋果，這是一個(gè)綠色的水晶蘋果，比真的蘋果小一點(diǎn)，晶瑩剔透，柄上還有有一片精致的葉子。正是我最喜歡的顏色!我高興地捧起水晶蘋果說(shuō)：“這個(gè)水晶蘋果肯定是圣誕老人送給我的?！眿寢屝χf(shuō)：“嗯!”

整個(gè)上午，我都沉浸在快樂(lè)之中，腦子里一直在想那個(gè)和藹可親的圣誕老人，他那么好，我想要水晶蘋果就送給我，他真是世界上最最好的老爺爺了。我多想天天看到他，坐著他的雪橇到處去玩。中午放學(xué)回家的路上，媽媽騎摩托車帶著我回家，我向往地對(duì)媽媽說(shuō)：“我真想到圣誕老人住的地方玩啊!”

回到家，媽媽做好了飯，吃飯的時(shí)候，我飯也不想吃，一直在想這個(gè)問(wèn)題。媽媽擔(dān)心我想這個(gè)問(wèn)題會(huì)耽誤吃飯和上學(xué)，只好告訴我：“世界上沒(méi)有圣誕老人。你的水晶蘋果是我在你睡著的時(shí)候出去買的?！蔽衣?tīng)了這句話感到很意外，既感動(dòng)，又生氣，還有點(diǎn)失望，美麗的天堂消失了，圣誕老人不見(jiàn)了，眼前只有媽媽的臉。我不解地問(wèn)：“你又不是圣誕老人，怎么能給我送禮物呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你難道不相信媽媽的話嗎?你想要什么媽媽就買給你，你天天坐著我的摩托車，不就像坐著圣誕老人的雪橇嗎?”我不做聲，媽媽又說(shuō)：“如果你認(rèn)為真的有圣誕老人，那就是有了，我就是你的圣誕老人?！?/p>

原來(lái)，每個(gè)孩子都有自己的圣誕老人，那就是爸爸媽媽。媽媽溫暖的懷抱，就是最美麗的天堂!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇7

盼哪…盼啊…圣誕節(jié)終于被我們盼來(lái)了，走進(jìn)作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心語(yǔ)作文學(xué)校燈火輝煌，像夜空中閃爍的群星，又如海上搖曳的小船，還像正在飛舞的螢火蟲(chóng)提著的大燈籠。

我走進(jìn)了二樓的活動(dòng)室，屋里被裝扮得如一個(gè)童話王國(guó)，二棵圣誕樹(shù)上面掛滿了禮物，閃爍著五顏六色的彩燈，并且桌子上被拉花裝點(diǎn)的窗子全都一些隨手可得的糖果 和一些吃的，這不是一個(gè)糖果屋嗎?或者是個(gè)免費(fèi)食品大超市。同學(xué)們不知說(shuō)些什么，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“太美了，太美了，在作文班過(guò)圣誕節(jié)太快樂(lè) 啦!”

圣誕節(jié)演出開(kāi)始了，老師還不忘用他的看家本領(lǐng)—表演啞劇讓同學(xué)安靜。老師還介紹了圣誕節(jié)，以及圣誕老人和圣誕樹(shù)，最有趣的就是介紹 圣誕樹(shù)了，老師說(shuō)：“在圣誕節(jié)的晚上，有一個(gè)孤苦伶仃的孩子，流浪街頭，一個(gè)農(nóng)民把他帶回了家，給了他最好吃的，小孩子為了感謝他，折了一根柏樹(shù)枝扎入雪 中，奇跡出現(xiàn)了，扎在雪中的柏樹(shù)枝竟成了一棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)，這個(gè)孩子就是可愛(ài)的安琪兒?！甭?tīng)到這兒大家都驚嘆不已，就連老師的擴(kuò)音器也“嗚嗚”地唱起 了歌。

第一幕是我們的“皇帝新裝”，當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候，我的心非常緊張，生怕演砸了，當(dāng)我們表演到高潮的時(shí)候，家長(zhǎng)們都站了起來(lái)，為自己 的孩子們喝彩。我走到臺(tái)中央，奉皇帝命令看新裝的時(shí)候，說(shuō)了幾句臺(tái)詞，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，頭也不敢抬。下場(chǎng)后，自己才輕輕地舒了一口氣，好一陣子才恢復(fù) 過(guò)來(lái)。

但令我感受最深的是三年級(jí)的小朋友們，他們竟然把夢(mèng)思羊的一首詩(shī)，改編成了童話劇，真是太了不起了。而且四年級(jí)的同學(xué)還表演了“賣 火柴的小女孩”。其中張昆的北風(fēng)，令人心里發(fā)顫，那奸笑聲，把房間都震得動(dòng)蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個(gè)人竟把水草說(shuō)成了小草，頓時(shí)他 們被嚇得驚慌失措，還好大家沉浸在歡樂(lè)中，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

最讓我意想不到的是，我獲得了作文二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我的心一陣激動(dòng)，真想跳起來(lái)手舞足蹈一番。最后，老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文，發(fā)給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂(lè)了呢!而老師卻說(shuō)這是圣誕老人托她給你們的。你們說(shuō)，我們橘子老師是不是很有想象力呀!

這次的圣誕狂歡，真令我難忘啊!晚上我獨(dú)自躺在床上，閉上雙眼，快樂(lè)的一幕幕像電影一樣在我眼前走過(guò)。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇8

雖說(shuō)今天是圣誕節(jié)，可是，我的一天卻跟以往截然不同。

或許是因?yàn)榕笥褌冊(cè)谑フQ節(jié)都有節(jié)目，不是開(kāi)圣誕Party就是出去瘋狂Shopping……我呢?傻呆呆地聽(tīng)著別人的圣誕節(jié)計(jì)劃，然后回家。更令我氣憤的是——老豆和老媽都出去和同事慶祝圣誕，留下一張紙條就走了。真是欲哭無(wú)淚啊。他們走得倒瀟灑!現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了。也罷也罷，我就知道有這樣的結(jié)果。

一個(gè)人在家孤零零的，于是百無(wú)聊賴地打開(kāi)_網(wǎng)。一句話吸引住了我的目光：作為一個(gè)既不讀圣經(jīng)，也不做禮拜的中國(guó)人，去慶賀一個(gè)自己并不崇拜的人的誕辰，難道不是荒.唐嗎?——圣誕并不浪漫!我不禁在心里叫好。說(shuō)得太對(duì)了!中國(guó)人慶祝圣誕，這不是荒.唐嗎?或許人就是愛(ài)湊熱鬧吧。

嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事兒，一定要攪和到底不可，現(xiàn)在怎么成這個(gè)樣子了?哼，我不信我一個(gè)人高興不起來(lái)。我下定決心，跑到樓下，買了3瓶“噴雪”，2瓶“飛雪”，2瓶“彩帶”?；氐郊液?，在屋子里瘋狂地噴啊，畫(huà)啊。我心中地怨氣才總算發(fā)泄了一點(diǎn)點(diǎn)。但是家里雪白的墻壁卻遭了殃——已經(jīng)慘不忍睹，簡(jiǎn)直可以用“色彩斑斕”、“萬(wàn)紫千紅”、“絢麗多姿”來(lái)形容了。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，我那叫涂鴉;說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是亂涂亂畫(huà)，整個(gè)瘋子似的。

“叮咚”，門鈴響了起來(lái)。噢，慘啦!老豆老媽回來(lái)了。我的天啊，早不回來(lái)晚不回來(lái)，偏要這時(shí)候回來(lái)。我無(wú)可奈何地打開(kāi)了門。他們眼前是這樣一幅景象：家里有如垃圾堆，墻上涂滿了雜七雜八的東西;電視機(jī)、發(fā)財(cái)樹(shù)、沙發(fā)、電腦，就連魚(yú)缸也慘遭“毒手”;自己的女兒手握兩瓶“噴雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“這回死定了。哎，引用徐老師的話，我這回真要‘屁股變面包’了……”誰(shuí)知結(jié)果卻出乎我的意料之外，他們居然什么也沒(méi)說(shuō)，還拿起剩余的兩瓶“飛雪”，互相打起了“雪仗”!

我的天啊!我在一旁看著他們像小BB一樣打鬧，自己卻哭笑不得。我情愿他們罵我一頓，就算是“家法伺候”也好。那樣的話，至少是由他們來(lái)收拾殘局。如果出現(xiàn)以上這種情況的話，Sorry，王思然，你死定了。家里的殘局全部你來(lái)承包!悲慘啊!我的命運(yùn)怎么就這么黑暗呢?這就是我期待的圣誕節(jié)嗎……

最后結(jié)局：鏡頭定格在遠(yuǎn)處父母的打鬧中;近處，可憐的我回頭望望鏡頭，嘆了一口氣，無(wú)可奈何地垂下頭，等待著父母的停戰(zhàn)，準(zhǔn)備接受等待自己的圣誕禮物——清潔房屋……

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇9

一天中午，我和宋可心走在放學(xué)的路上。我興高采烈地對(duì)她說(shuō)：“圣誕節(jié)快到了，馬上就能收到圣誕禮物了，好開(kāi)心啊!”她也高興地說(shuō)：“是啊!”我問(wèn)她：“你收到過(guò)什么禮物啊?”她說(shuō)：“有許多啊，有一次還收到一把小提琴呢。但有一次我考試沒(méi)考好，爸爸就沒(méi)送圣誕禮物給我。”“不對(duì)啊，圣誕禮物是圣誕老人送的，怎么說(shuō)是你爸爸送的呢?”我不解地問(wèn)。她驚訝地望著我說(shuō)：“郭毅，你都10歲了，怎么還相信有圣誕老人啊?那些禮物都是爸爸媽媽買來(lái)的!”我大叫著說(shuō)：“不可能!我媽媽是不可能買那些高檔玩具送給我作禮物的，那些都是圣誕老人送的!”說(shuō)完，我就生氣地回家了。

到了家里，媽媽已經(jīng)做好飯菜等著我了。我洗洗手就開(kāi)始吃飯。在飯桌上，我想了想還是忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上到底有沒(méi)有圣誕老人?我要聽(tīng)實(shí)話!”媽媽看我這么嚴(yán)肅，就說(shuō)：“你怎么突然想起問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”我把我和宋可心的對(duì)話告訴了她，又說(shuō)：“我們班所有人都說(shuō)沒(méi)有圣誕老人，每次我告訴他們圣誕老人送禮物給我，他們都說(shuō)是假的?！眿寢屚艺f(shuō)：“那你每次收到圣誕禮物高興嗎?”“當(dāng)然高興!”“那就是有圣誕老人啊?！薄翱墒?，我想知道真相。那些禮物到底是你買的還是圣誕老人送的?”我固執(zhí)地說(shuō)。媽媽想了一會(huì)兒，慢慢地說(shuō)：“是我們買的?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得心像一下子掉進(jìn)了冰冷冰冷的海水里。又失望又傷心，眼淚都要出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“那你為什么一直騙我說(shuō)有圣誕老人?”媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽想給你一個(gè)美好的童年，讓你相信世界上是有童話的，也會(huì)多了許多期待的快樂(lè)?！薄翱墒牵抑勒嫦嗖桓y過(guò)嗎?”我哽咽著。媽媽抱著我說(shuō)：“你為什么要感到難過(guò)呢?雖然沒(méi)有圣誕老爺爺，但這些禮物代表了爸爸媽媽的愛(ài)啊?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒說(shuō)：“那你每次買禮物我怎么不知道?而且都是我想了很久的禮物呢?！眿寢屝χf(shuō)：“我經(jīng)常問(wèn)你想要圣誕老人送你什么禮物，我不就知道了嗎?每次買好我們就偷偷藏起來(lái)，等平安夜你睡著后才放你床頭的?！薄澳乾F(xiàn)在我知道了，從今年開(kāi)始就不要買了吧?！眿寢屨f(shuō)：“好!”

我回到房里，默默想著：原來(lái)我最喜歡的手槍，還有圣誕老人送我的賀卡，還有許多禮物都是爸爸媽媽買的，表達(dá)了他們對(duì)我深深的愛(ài)。雖然沒(méi)有圣誕老人，我很傷心，但我懂得了爸爸媽媽的良苦用心。等我長(zhǎng)大了，我也要買禮物送給他們，告訴他們說(shuō)：“圣誕老爺爺不但會(huì)送禮物給小孩，而且還會(huì)送禮物給大人呢。”

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇10

一個(gè)早晨。窗外寒風(fēng)呼嘯，從天而降的雪，像一個(gè)棉花球。在空中靜靜地，靜靜地飄著。

"爸爸，爸爸。"一間小屋里。正在吃早飯的可愛(ài)小兔瑞琪對(duì)爸爸說(shuō)。"圣誕節(jié)快到了，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹(shù)，來(lái)迎接這個(gè)歡快的圣誕節(jié)，對(duì)嗎?爸爸。"爸爸看著手中的資料，對(duì)瑞琪說(shuō)，"是啊，是啊，那我們得快一點(diǎn)兒。"瑞琪催促著爸爸，從柜子里拿出了一條自己最喜歡的紅白色條紋的圍巾很快系上。拉著爸爸就出發(fā)了，走出門瑞麒看到屋檐下的冰錐，就像胡蘿卜一樣，爸爸走到屋檐下為瑞琪折下一根說(shuō)："快點(diǎn)兒，我很忙。"

瑞琪看著冰錐胡蘿卜咬了一大口，舔了舔嘴。一臉疑問(wèn)的對(duì)爸爸說(shuō)："這冰葫蘆怎么不甜呀!爸爸請(qǐng)你嘗一嘗!"爸爸卻說(shuō)："快點(diǎn)我很忙!"走著走著，瑞琪看到了雪地上有幾個(gè)小腳印。走近一看，原來(lái)是小貓的腳印，瑞麒指著腳印對(duì)爸爸說(shuō)，"爸爸，爸爸，你看這里有幾個(gè)腳印。是小貓的呢。"爸爸拉著雪橇，頭也不回地說(shuō)："快點(diǎn)兒，我很忙。"走著走著，到了購(gòu)買圣誕樹(shù)的地方。瑞琪選了一棵最大的圣誕樹(shù)，爸爸選了一棵小的日期對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，爸爸，我們買這棵大樹(shù)吧。"爸爸說(shuō)："好吧，快點(diǎn)我很忙。"瑞琪和爸爸把圣誕樹(shù)綁在雪橇上。瑞琪踮起腳賣力的拉著雪橇。"爸爸，爸爸快來(lái)幫幫忙"爸爸和瑞琪同心協(xié)力，一起拉，爸爸的力氣可真大，突然拉雪橇的繩子斷了瑞琪和爸爸一起滾下了山坡。爸爸摔的滿身是雪。"爸爸，爸爸，你變成了一個(gè)大雪人!"瑞琪說(shuō)。

瑞琪和爸爸打雪仗，爸爸很開(kāi)心，"爸爸，爸爸，你笑起來(lái)真好看!"爸爸笑了，爸爸像馬戲團(tuán)的演員一樣表演拋球游戲爸爸，爸爸你真棒，瑞琪和爸爸一起。躺在雪地上，爸爸說(shuō)："打雪仗，可真好玩兒。"爸爸，笑得像個(gè)孩子一樣。躺了一會(huì)兒，瑞琪和爸爸站起來(lái)雪地上留下了一大一小的兩個(gè)印子。瑞琪說(shuō)："爸爸，我將來(lái)要長(zhǎng)得比你還高大。"爸爸聽(tīng)了心里十分高興，就這樣瑞琪和爸爸把圣誕樹(shù)運(yùn)回了家。媽媽看見(jiàn)這么高大的圣誕樹(shù)，很高興，瑞麒說(shuō)，這還是我挑的我拉回琪的呢，爸爸說(shuō)是啊，瑞琪很有力氣呢，日期還告訴媽媽我和爸爸打了雪仗呢，爸爸說(shuō)瑞琪很勇敢呢，瑞琪和爸爸媽媽一起把圣誕樹(shù)裝飾的很漂亮。

樹(shù)上的小燈閃閃發(fā)光，爸爸和媽媽依偎在一起溫暖又幸福。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇11

從小到大，我都十分憧憬圣誕節(jié)，因?yàn)?，我心里一直埋藏著一個(gè)美妙的圣誕節(jié)童話。每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)將準(zhǔn)備好的圣誕靴掛在床頭，然后早早上床。在我甜蜜入夢(mèng)的時(shí)候，白胡子的圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣誕禮物裝進(jìn)靴子。第二天早上，我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴，那種沉甸甸的感覺(jué)，讓我心里盛滿了對(duì)圣誕老人的喜愛(ài)和感激。

靴子里要么是一盒巧克力，一顆小小的圣誕樹(shù)，要么是一只玩具熊，或者是各種文具,每一件禮物都讓我欣喜萬(wàn)分。

我每次收到禮物，既開(kāi)心，又疑惑。我好奇地問(wèn)媽媽：“你見(jiàn)到過(guò)圣誕老人嗎?他是從哪兒進(jìn)到我房間的呢?他怎么知道我喜歡什么呢?”媽媽總是笑著說(shuō)：“大人是見(jiàn)不到圣誕老人的，但我估計(jì)他就像電視里那樣，戴著紅帽子，穿著紅衣服，留著白胡子吧。平安夜里，他會(huì)從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個(gè)孩子，如果孩子表現(xiàn)好，就會(huì)得到他心中的禮物”。

“啊!圣誕老人多好啊。坐著雪橇，從天空飛過(guò)，車子里裝滿著五顏六色的禮物——”

“我一定要當(dāng)個(gè)乖娃娃，爭(zhēng)取得到更好的禮物!”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的疑惑越來(lái)越多：“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢?他怎么會(huì)在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢?他怎么了解我平時(shí)的表現(xiàn)呢?”

我和同學(xué)們交流這個(gè)疑惑時(shí)，有的同學(xué)講，其實(shí)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問(wèn)媽媽，“世界上到底有沒(méi)有圣誕老人啊?”媽媽說(shuō)：“要是你心中有圣誕節(jié)的童話，就有圣誕老人!”在淡淡的疑惑中，時(shí)光飛逝，我繼續(xù)成長(zhǎng)。

今年是我過(guò)的第十個(gè)圣誕節(jié)，我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節(jié)禮物是一本漂亮的臺(tái)歷，臺(tái)歷的每一頁(yè)都是我的照片，記錄了我從出生到現(xiàn)在的精彩的成長(zhǎng)片段。而且每一頁(yè)都經(jīng)過(guò)精心編輯制作，滲透出對(duì)我濃濃的愛(ài)。誰(shuí)會(huì)有我從小到大的照片呢?我一下明白了：世界上本來(lái)就沒(méi)有圣誕老人的，我的圣誕老人就是養(yǎng)育了我十年的爸爸媽媽!

當(dāng)我終于破譯了這個(gè)謎底后，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得媽媽是在欺騙我。媽媽本來(lái)可以簡(jiǎn)單直接告訴我，圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇，在天空飛馳，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每個(gè)孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費(fèi)苦心地為我營(yíng)造一個(gè)美麗的童話世界，讓我在憧憬中快樂(lè)地成長(zhǎng)。哪怕我告別了童年，但關(guān)于圣誕節(jié)的童話故事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇12

“42號(hào)?！薄斑@是我的?！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物啊!

前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

第二天，哇!今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。

徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意，知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。

接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音?！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的?！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了?！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。

今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。