和時(shí)間賽跑作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的和時(shí)間賽跑作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享和時(shí)間賽跑作文600字供你選擇借鑒。

和時(shí)間賽跑作文600字篇1

今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄，當(dāng)我一開始聽這個(gè)題目的時(shí)候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯(cuò)了， 因?yàn)闀r(shí)間是摸不著看不見的，怎么和時(shí)間賽跑呢? 但是，當(dāng)我今天 上課學(xué)習(xí)了 短文的內(nèi)容的時(shí)候，我才知道我理解錯(cuò)了，這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時(shí)間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時(shí)間非常寶貴 。

時(shí)間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天 ，多么小的一個(gè)數(shù)字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時(shí)間!

本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人，他常常和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不 像 我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做，而且還是經(jīng)常拿來做。每一次當(dāng)他跑贏了時(shí)間，他就高興地?zé)o法形容。

當(dāng)然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把 數(shù)學(xué)英語(yǔ) 作業(yè)做完了。還有一次，我在美術(shù)課上直接畫了下一節(jié)課的內(nèi)容，是因?yàn)樯弦还?jié)課的時(shí)候我已經(jīng)開始畫這一節(jié)課的內(nèi)容。 這些都說明和時(shí)間賽跑時(shí)，我是贏家。

時(shí)間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非?？欤屛覀冋湎r(shí)間， 和時(shí)間賽跑并要贏得勝利 !

和時(shí)間賽跑作文600字篇2

安逸雖易，時(shí)間不易，且用且珍惜?！}記

葉在花周圍，葉的沉默，花是葉的語(yǔ)言。時(shí)間沉默，珍藏心間。

發(fā)卷子那天，天空仿佛就像一張大網(wǎng)把我網(wǎng)在大地之中，太陽(yáng)隨便扯來一片烏云遮住自己憂傷的臉。風(fēng)刮著窗簾，吹散了我的情緒。卷子上無數(shù)個(gè)橫錯(cuò)批，在這時(shí)顯得更加妖饒艷麗，深深地刺入我的眼。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)像一把圖釘撒在我的心上，在一個(gè)個(gè)用力按進(jìn)去。頓時(shí)，一切噪聲都停止了，所有目光都在盯著我，低下頭，臉被射來的目光，烤的麻麻的，癢癢的，有無數(shù)個(gè)螞蟻在上面爬著、腐蝕著。

你考不好?你能怪誰(shuí)?

在開學(xué)時(shí)，你瘋狂的喊叫聲回蕩在走廊里，那時(shí)正在預(yù)習(xí)的同學(xué)，你有否發(fā)覺?考試

前，你在教室里和朋友瘋跑，那時(shí)在座位上復(fù)習(xí)的同學(xué)，你有否發(fā)覺?你考不好?你又能怪誰(shuí)?

在看到卷子那瞬間，上面的題。正是在瘋跑過在學(xué)習(xí)的同學(xué)桌子時(shí)的那瞬間，卷子上的那個(gè)圖。

霧霾在黑暗中發(fā)愁，竟忘記了，遮住太陽(yáng)的就是他們自己。那瞬間，我明白了時(shí)間的珍貴。就像是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

把我左邊兜里的銀幣掏去吧，不過請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜里，里面裝的是我的金子——時(shí)間。

猛然間頓悟：時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。時(shí)間應(yīng)分配的精密，

使每年，每月，每日，每時(shí)都有它的任務(wù)。

在今后，我會(huì)時(shí)常問自己三句話：

我的目標(biāo)是什么?

我在做什么?

我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒有幫助?

時(shí)刻珍惜時(shí)間，才不能被時(shí)間拋棄。及時(shí)要自勉，歲月不待人。三延四拖，你就是時(shí)間小偷。

人擁有的東西，沒有比光陰更貴重，更有價(jià)值的了。珍藏時(shí)間。永存心間。

和時(shí)間賽跑作文600字篇3

時(shí)間，在我們歡樂玩耍時(shí)悄悄溜走;時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過。時(shí)間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的快慢。

一走進(jìn)教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時(shí)間來寫教室里的變化?！皟煞昼姇r(shí)間太長(zhǎng)了，我都可以寫好幾條了呢!”我自信滿滿，準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)?！叭?，開始!”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個(gè)變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時(shí)，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時(shí)間一分一秒的過去，而我只寫了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長(zhǎng)了，現(xiàn)在恨不得讓時(shí)間停滯。身上的每個(gè)細(xì)胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油!”我跟緊時(shí)間的腳步，把教室里的變化迅速寫下來。正當(dāng)我還在寫?yīng)勂饭裆系莫?jiǎng)品變了的時(shí)候，突然，老師宣布：“時(shí)間到!”在這一刻，時(shí)間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時(shí)間卻不讓我寫。

后來，為了讓我們更好地體驗(yàn)到時(shí)間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時(shí)間做了兩個(gè)小游戲。在做木頭人時(shí)，我感到時(shí)間如此漫長(zhǎng)。用兩分鐘時(shí)間吃糖，時(shí)間卻又恰到好處。的確，時(shí)間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。

人是跑不贏時(shí)間的，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對(duì)我們的幫助和作用，對(duì)我們的啟發(fā)，都是很大的。你若要是和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功，你就會(huì)取得最終的勝利。

和時(shí)間賽跑作文600字篇4

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時(shí)間來，時(shí)間就掌握在人的手中。”

在以前時(shí)，我總覺得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………

日月如梭…………再過幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒動(dòng)過，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺的時(shí)間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑。”

現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來看……晚上，媽媽來給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。

我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。

和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。

和時(shí)間賽跑作文600字篇5

兩分鐘，它對(duì)于有些人來說是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來說，它做不了任何事，根本不值一提，毫無用處。

新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢?老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲?！耙弧⒍?、三，木頭人!”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆!這可真是“豬鼻子插蔥——裝象?！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧?”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ?，他顯得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說只有兩分鐘怕是無人相信，每度過一秒，好似度過了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺得時(shí)間過得如火箭發(fā)射那般了吧!

通過這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功!”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來說是多么重要啊!

和時(shí)間賽跑作文600字篇6

這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過得很快，一去就不能回來了，他也會(huì)過完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無窮，它對(duì)世人說：“假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?/p>

我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí);做作業(yè)做到凌晨。說起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪?結(jié)果一事無成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎?還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說：“少壯不努力，老大徙傷悲啊!”我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?我們得努力喔，可不能錯(cuò)過呢!

我們能與時(shí)間賽跑嗎?能!我們一定能。從現(xiàn)在開始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。

和時(shí)間賽跑作文600字篇7

一個(gè)人生活在這世間，如果想要做一個(gè)生命有意義的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，不虛度時(shí)光，不荒廢生命，就應(yīng)當(dāng)從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。

著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到，而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。他愧疚不已，就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字，來時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間，從此以后，他這一生，就再也沒有遲到過。

大家都知道，世界上第一個(gè)發(fā)明電話的人是貝爾。但可能有人不知道，在貝爾發(fā)明電話的同時(shí)，還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家，也同時(shí)完成了發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)，只不過不同的是，貝爾完成發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)后，就馬不停蹄地趕往專利局申請(qǐng)了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對(duì)，這短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓他與這項(xiàng)發(fā)明失之交臂，歷史記住的只有電話發(fā)明者貝爾，而沒有格雷。

現(xiàn)在正處于疫情期間，同學(xué)們不能去學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué)，天天玩游戲，腦子里總是想著怎樣上段位，卻沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，耽誤了學(xué)業(yè)。

我曾經(jīng)聽有的同學(xué)說過：“在玩游戲的時(shí)候，我們會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，拼盡全力沉浸在每一局游戲里，任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫作業(yè)的時(shí)候，我們卻只會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用。”

所以同學(xué)們，如果你們不想為了“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”而后悔，不想等到開學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己與珍惜時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習(xí)的同學(xué)差了一大截，就讓我們從現(xiàn)在開始，規(guī)劃好自己的時(shí)間，做到按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

因此，同學(xué)們，讓我們從珍惜每一分每一秒做起，珍惜生命，做一個(gè)對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命有意義，對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!