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作文觀察的什么

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作文觀察的什么要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文觀察的什么樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文觀察的什么(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

作文觀察的什么篇1

我們家門口有很多山藥豆,這些山藥豆有大有小。山藥豆和爬山虎一樣,也是爬墻上去的。

記得我是在5月初,種下了這些山藥豆,沒幾天,山藥豆就發(fā)芽了。它們長得很快,不知何時(shí)長出了一大片的葉子,葉子的顏色是嫩綠色的,很是好看。山藥豆的藤蔓藏在葉子里,在慢慢地往上爬,它的須子有點(diǎn)帶卷兒,像一根盤繞在山藥豆上的繩子。

6月初,山藥豆長高了10多厘米,葉子很茂盛,葉子的顏色是綠色的,它們順著藤往上長,有的順著墻縫頑強(qiáng)地爬了上去。

7月初,下了一場(chǎng)大雨,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)葉子更茂盛了,它們層層疊疊緊密地抱在一起,好像一堵綠墻。我扒開茂密的葉子,看見一片一片的白色小花,它們整齊地排列在葉子下面,好像一群羞答答的小姑娘。

8月初,山藥豆越爬越高,葉子的顏色變成了深綠色,藤上開始長豆豆了,那就是山藥豆,山藥豆的顏色是深棕色,長得藤上到處都是,其實(shí),在山藥豆下面松軟的泥土里,長得也都是山藥,它們也是深棕色的,身上還有很多須子,好像一個(gè)小老頭。

9月初,山藥豆的葉子開始變黃,山藥豆越來越大,有的一碰就掉了,有的還很結(jié)實(shí),有的太大了,就掉落到泥土中,變成了種子,等到來年,這里還會(huì)生根發(fā)芽。

我愿是一顆山藥豆,在頑強(qiáng)中譜寫更加精彩的美好人生。

作文觀察的什么篇2

今天早晨,我起床吃完早餐就下樓去玩。

到了樓下,我看見小伙伴們都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原來那里有好多的螞蟻。但太小,看不清楚,我就像兔子一樣跑回家里去找放大鏡,拿到后,又像老虎一樣跑到樓下螞蟻群那里。首先,我和小伙伴們先觀察紅螞蟻,我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的身休是橙紅色的,腿是褐色的,它的身休就像一根剛好烤熟的火腿腸,腿就象有點(diǎn)烤糊的火腿腸。然后又觀察黑螞蟻,我覺得黑螞蟻就像一根大大的烤糊的黑火腿腸。

觀察完我又在想,螞蟻是靠什么來傳遞信息的,我想像法布爾一樣做一個(gè)小試驗(yàn),我馬上跑回家看看有什么吃的,剛好見到爸爸手上拿著桔子,我就問爸爸拿了一點(diǎn)又跑下樓了,把桔子放到螞蟻少的那邊。一會(huì)就見到先碰到桔子的螞蟻爬到?jīng)]碰到桔子的螞蟻那里用觸角碰了碰,再過一會(huì),然后就見到所有螞蟻來齊心協(xié)力把桔子搬走。

通過這次觀察和小試驗(yàn),我終于知道了螞蟻的秘密,就是它們都是用觸角來傳遞信息的。

作文觀察的什么篇3

今天,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只大蜘蛛。

這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺,但仔細(xì)一看,它在一動(dòng)一動(dòng)的,并沒有睡著。過了一會(huì)兒,它 開始在自己的網(wǎng)上走來走去,好象在散步。

我覺得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這只大蜘 蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上??墒?,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一 會(huì)兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

我又拿了一只很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見“西瓜”張開血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。

我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應(yīng)該是雄的,因?yàn)闀险f,它的身長約20毫米,它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形,所以叫圓蛛。

作文觀察的什么篇4

今天,我和媽媽去散步。走著走著,突然一陣濃濃的花香飄進(jìn)我的鼻子里。啊,好香啊!

“這是什么花開了?怎么這么香?”我?guī)е蓡柨粗鴭寢尅?/p>

“孩子,這是桂花,它每年秋天開花?!眿寢屝χ鸬?。

聞著撲鼻的香氣,我被深深地陶醉了。出于好奇,我順手摘下了一片桂花的葉子,得以仔細(xì)瞧瞧它的模樣。桂花的葉子摸起來粗糙而厚實(shí),從正面看,呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)地分割開來。

再看那小巧玲瓏、香氣濃郁的小桂花。有的還是花骨朵兒,外圍的花瓣把中間的花蕊團(tuán)團(tuán)包圍著:有的開了兩三片花瓣;有的花瓣全都綻開了,露出中間的黃色花蕊。我把鼻子湊近花瓣,這才發(fā)現(xiàn)濃郁的香氣是從花蕊中發(fā)出來的,那種獨(dú)特的香氣確實(shí)讓人愛不釋手,欲罷不能!一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下,有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。

后來,我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找了有關(guān)桂花的資料才知,桂花樹葉四季常綠,而花的開放是在每年秋天。所以一年四季之中,秋天的桂花樹最美,金色的桂花把迷人的香氣和美麗的花朵帶給了秋天。

雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,但我愛它的潔白典雅之美,愛它的美麗芬芳。

作文觀察的什么篇5

生活中處處有科學(xué),而科學(xué)又能使我們快樂。

今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個(gè) 東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點(diǎn)迫不及待了問老師,這個(gè)用來干什么呀?老師笑著說:“待會(huì)兒,你們就 知道了。”老師拿來幾十個(gè)杯子,要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后,然后把開水倒進(jìn)去,說:“它泡在熱水中,就會(huì)慢慢變大喲。你們用心去觀察吧?!甭犃死蠋煹脑?,大家興奮極了,耐心地等待著。 有的同學(xué)用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大??赡軙?huì)很快變大。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏 龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時(shí),啊!它已經(jīng)變成了一個(gè)“木耳”。坐在我后面的一個(gè)同學(xué),他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學(xué)家,發(fā)明家。

作文觀察的什么篇6

媽媽要帶我去北操場(chǎng),我高興得一蹦三尺高,很快我們就出發(fā)了。

到了北操場(chǎng),第一眼我就看到了那耀眼的迎春花!媽媽說:你看迎春花遠(yuǎn)看像什么?我看了看:像一位美麗少女的頭發(fā),還像太陽讓我感覺非常地溫暖。也像天空中一閃一閃的星星,更像農(nóng)民伯伯頭上戴著大草帽。!哇,迎春花實(shí)在太美啦!媽媽微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們走進(jìn)了迎春花,看呀!那金黃色的不是小小的太陽,而是黃色的迎春花!迎春花的形狀好奇怪!小小的,五六瓣,一朵挨著一朵,像小姑娘麻花辮上點(diǎn)綴的假花???那是小蜜蜂們正在采蜜!

迎春花在初春這個(gè)寒冷的時(shí)節(jié),他居然不怕寒冷,不畏艱難,只為迎來美麗的春天。

我摘下一朵金黃色的迎春花,吸一下它的芥蒂處,她的蜜好吃極了,簡(jiǎn)直無法比喻,甜滋滋的,后面還帶著一絲絲苦苦的味道,我恨不得一口將它吃掉。

我喜歡迎春花,不僅喜歡迎春花的美麗,還喜歡它不畏艱難,永不放棄的精神。

作文觀察的什么篇7

在我的科學(xué)書上,有一篇關(guān)于蝸牛生活情況的記錄。那上面有很多蝸牛的精彩圖片和一些它生活習(xí)性的介紹。書上建議同學(xué)們自己養(yǎng)蝸牛。我每天觀察蝸牛的生活情況,發(fā)現(xiàn)蝸牛的許多秘密。我們班的一些同學(xué)都對(duì)養(yǎng)蝸牛產(chǎn)生了很大的興趣,當(dāng)然我也不例外。

星期五的體育課上,我和張笑在學(xué)校的花臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了兩只大小不一的蝸牛。我們高興極了,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。最后張笑帶走了那只大蝸牛,我?guī)ё吡四侵恍∥伵??;氐郊椅野研∥伵7诺搅酥挥心嗤恋男』ㄅ枥?,然后就開始仔細(xì)地觀察它。小蝸牛背著又硬又沉的殼,在土里慢慢地爬動(dòng)。它的殼很漂亮,有一圈一圈的紋路,有半邊的殼還是透明的,就像一座透明的空房子。

小蝸牛很膽小,也很機(jī)靈。只要感覺到有人在旁邊,或者有什么聲音,它就會(huì)立刻把身體縮進(jìn)殼里,一直都不出來。直到它感覺周圍沒動(dòng)靜,它才會(huì)將身體慢慢從殼里伸出來。小蝸牛身體軟軟的,頭上長著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。觸角上是一對(duì)黑黑的眼睛??雌饋硐駜筛?xì)細(xì)的天線。非??蓯?、機(jī)靈。小蝸牛最喜歡的食物是菜葉。每天傍晚我都會(huì)給小蝸牛喂食,第二天一早,我發(fā)現(xiàn)葉子被小蝸??羞^,還留下一些細(xì)軟的黑色糞便。

我和小蝸牛才相處了兩天,發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮,經(jīng)常和我捉迷藏。我要好好養(yǎng)它,和它做好朋友。

作文觀察的什么篇8

9月18日星期三晴

今天,我和媽媽在小區(qū)里散步,不知不覺我們走到一棵桂花樹前,我發(fā)現(xiàn)桂花樹和之前不太一樣了。在樹枝和綠葉之間冒出了一些小小的、淺黃又略帶咖啡色的小疙瘩。這些小疙瘩摸起來硬硬的,聞起來沒有什么味道,看上去就像小米粒掛滿了枝頭,密密麻麻的,已長滿了整個(gè)樹枝。呀!看樣子它是要開花了。這些小疙瘩就是桂花的花苞,我很期待。

9月21日星期六雨

今天,我們又經(jīng)過這棵桂花樹前,我發(fā)現(xiàn)咖啡色的小疙瘩長大了一些,顏色變淡了一些,變成了淡黃色的小圓球,摸起來軟軟的,靠得很近才能聞到淡淡的清香。因?yàn)閯傁逻^雨,淡黃色的花苞上頂著晶瑩剔透的雨珠,仿佛小星星在對(duì)你眨眼睛。

9月25日星期三晴

今天,我放學(xué)回家,剛一進(jìn)小區(qū)大門就聞到了一股淡淡的清香,我尋著香味一路找來,我被那香味帶到了桂花樹下。??!真是大驚喜,滿樹的桂花已全部盛開,四片淡黃色的花瓣包裹著金黃色的花蕊,一簇一簇的桂花在枝頭綻放,在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩,就像害羞的小寶寶躲在媽媽的懷抱中。這花香四溢,令人神清氣爽,我情不自禁地駐足觀看了許久,我想如果用這些花做成桂花蜜,那一定香甜可口。

9月30日星期一晴

今天,我又一次經(jīng)過這棵桂花樹前,傷心極了。因?yàn)闈M樹的桂花枯萎了,很多花朵已凋落了,鐵銹色的桂花鋪了一地,摸起來干干的,香氣也沒有了。我突然想到那句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我期待那美麗而芬芳馥郁的桂花明年開得更加燦爛。

作文觀察的什么篇9

很久以前就聽說過含羞草,沒見過,也不知道是不是真的害羞。

上周六,我媽帶我去了陳宅花市。在那里,我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去,看見幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的草。這不是普通的草嗎?但是賣花的阿姨說是含羞草,我就讓我媽給我買盆。

這含羞草真的很弱,莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣,莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子,葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺一樣,地理不理我我就低著頭。真是不可思議。

這到底是怎么回事?我查了《十萬個(gè)為什么》這本書。原來含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿了水。葉子床墊一振動(dòng),葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣,當(dāng)葉子床墊下的水沒了,葉子會(huì)縮水,頂部會(huì)因?yàn)檠b滿了水而膨脹起來,這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西,那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力,就可以避免風(fēng)雨無情的摧殘。

哦,我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。

作文觀察的什么篇10

放學(xué)回到家,我正想打開門,忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包,仔細(xì)地觀察小螞蟻。

我找來一個(gè)杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

我又找來一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲?!勺屛沂?,螞蟻并沒有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會(huì)后,一只、二只、三只,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會(huì)兒,又一群螞蟻來了,慢慢的,慢慢的,面包渣離洞口越來越近了,我又動(dòng)起了歪腦子,我把面包渣放回原來的地方,螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了,不再使壞。

螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物,它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

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