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關(guān)于沉淀的800字作文篇1

古鎮(zhèn)清幽韻在河，家家枕水小橋多。

——題記

霧靄沉沉，一切沉浸在朦朧中，直至傍晚，還未褪盡。一路顛簸的車子也如搖晃的烏篷船，搖進(jìn)了周莊，似乎并沒(méi)有什么前奏序曲，夢(mèng)一般的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)就進(jìn)入了我的眼簾。

懷著憧憬與未知，我踏入古鎮(zhèn)大門。走在青石小路上，一塊塊青磚已漸失棱角。或坑坑洼洼，或平坦如砥。路兩旁，一片片整齊有序的紅瓦在木頭架子上排列著，既不單調(diào)乏味也不張揚(yáng)艷麗。青石映著紅瓦，別有一番韻味。歲月浸潤(rùn)在古鎮(zhèn)的小河里流淌不息，歷經(jīng)時(shí)代變遷，受盡風(fēng)雨洗禮，承載著歷史，將那份質(zhì)樸與純粹展現(xiàn)于游人面前。周莊以它獨(dú)有的魅力征服了世俗的喧囂，蕩滌著靈魂的塵埃。

伴著水流淌過(guò)的方向漫步古鎮(zhèn)，才發(fā)現(xiàn)水是周莊的血脈，四通八達(dá)。且在水的兩岸，隔一段路就有一截下河臺(tái)階，人們?cè)谀抢锿Ａ赳v足。晨曦中，枕河而眠的人們走出溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng);日暮時(shí)，歸航的船兒將外面的世界封存于古鎮(zhèn)之外。人流推動(dòng)我走弄穿巷，在狹仄的騎樓小巷中追溯著小鎮(zhèn)的歷史，但又不時(shí)回到河旁。這就要?dú)w功于橋。周莊的橋多的如針角較密的線，不時(shí)縫著兩岸，又永遠(yuǎn)不會(huì)縫合在一起。在那不長(zhǎng)的河道上橫七豎八的擺著十四座元、明、清時(shí)期的石橋，從頭望去，橋中有橋，橋上有橋，一橋套一橋。小橋、流水訴說(shuō)著人家一天的悲喜情懷。就這樣，千百年來(lái)，水滋養(yǎng)著江南的雅致風(fēng)物，橋書(shū)寫著水鄉(xiāng)的獨(dú)特人文。

八月，南國(guó)的雨是尋常的。綿綿細(xì)雨中，我撐起小傘，面前的陣陣清風(fēng)，將我的思緒放飛遠(yuǎn)方。千年之前，是否也有一女子手撐一把油紙傘立此賞景，她是會(huì)看雨落下，嘆姻緣太婉轉(zhuǎn)，還是回憶路茫茫，道前景在何方。

邂逅了這綿綿細(xì)雨，身體略顯疲憊。賣米糕的阿婆，熱情的請(qǐng)我吃剛做好的米糕。一口咬下，米糕的絲絲甜潤(rùn)氤氳于唇齒間，久久未去。周莊人用他們的勤勞創(chuàng)造生活，用他們的智慧成就未來(lái)。

一切雖是匆匆而過(guò)，但濃濃情韻的水天堂卻在心中蕩漾，揮之不去。周莊人的勤勞智慧，熱情好客澎湃著內(nèi)心;周莊的淡泊寧?kù)o、自然樸素陶冶著性情。

周莊，一份沉淀心中的古韻，歷久彌香，終生難忘。

關(guān)于沉淀的800字作文篇2

“因?yàn)閮?nèi)陸運(yùn)河水較淺，風(fēng)小，大型船只通行不便，在中國(guó)古代便產(chǎn)生了一種特殊的職業(yè)：纖夫……”

聽(tīng)到老師在課上對(duì)京杭大運(yùn)河的敘述，我的思緒漸漸從課堂上游離，回到了最近的寒假，我在古纖道上的所見(jiàn)所聞。

汽車顛簸著，在凹凸不平的土路上艱難地行進(jìn)著。窗外，天空灰蒙蒙的，不知是霧還是霾，隱蔽著太陽(yáng)。我強(qiáng)忍著嘔吐的沖動(dòng)，原本便不好的心情更是雪上加霜。

“你看，我就說(shuō)不要出來(lái)嗎?！?/p>

媽媽苦笑著，說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)是這樣。來(lái)都來(lái)了，忍一下吧?！?/p>

伴隨著車子緩緩?fù)Ｏ拢壹话愕貨_了出去，解脫似地大口呼吸著。

我們走在湖(河)中央的石板橋上?？粗_下粗糙的石板，我不禁十分擔(dān)憂。

風(fēng)吹著，讓本在寒冬中的空氣更加刺骨。我們不得不把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偏偏還有大群大群說(shuō)不上名字的蟲(chóng)子飛舞在我們身旁，不時(shí)在我們身上作停留。我的心情差到了極點(diǎn)，相信我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段糟糕的經(jīng)歷。

正在我打算回去時(shí)，爸爸渾厚的聲音從背后傳來(lái)：“孩子，古時(shí)候，這條路上走滿了纖夫。不論春夏秋冬，他們都在這里揮灑著汗水。寒風(fēng)、蟲(chóng)子對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯?？梢哉f(shuō)，他們干著最苦的職業(yè)。但正是因?yàn)樗麄?，中?guó)古代才會(huì)有如此發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，才會(huì)被整個(gè)世界所銘記。

瞬間，或許是因?yàn)槲覍?duì)他們的苦有著切身感受，我對(duì)纖夫們肅然起敬。不知怎么的，我的心情反倒變好了。

媽媽拍了拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)，只是指了指西方。在那里，太陽(yáng)沉到了地平線上空，火紅的圓盤夾在云層和水之間。這是一種用言語(yǔ)無(wú)法形容的壯觀。

雖然身體仍是那么的寒冷，但我的心中被逐漸擴(kuò)散的溫暖所填滿了。

在浮世的漩渦中，數(shù)不清的事物來(lái)了又去，去了又來(lái)。唯有最重要的事物，才會(huì)在這兇猛的水中沉淀，積聚成人生的精華。相信，這次古纖道之行會(huì)永遠(yuǎn)地停留在我的心中，成為不可辯駁的人生哲理。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲將我從回憶中拉回。老師正一臉怒氣地站在我的面前?？礃幼樱忠ひ活D訓(xùn)了。但挨罵又算什么呢?

關(guān)于沉淀的800字作文篇3

巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，長(zhǎng)成了高山峻嶺;松脂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，凝成了精美琥珀;沙礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，變成了璀璨珍珠……精華，源自于沉淀。

文學(xué)家黃侃，從小讀書(shū)十分刻苦，廢寢忘食，他起三更，爬半夜，捧起書(shū)就入神，仿佛就住在書(shū)的世界里。

平時(shí)吃飯，他都不出房門，總是準(zhǔn)備幾個(gè)饅頭，將辣椒、醬油等佐料擺在書(shū)桌上，蘸著吃。肚子餓了，拿起饅頭就啃兩口，再繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。

一次，看書(shū)看得太入迷了，黃侃吃饅頭時(shí)，不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來(lái)，卻仍吃得津津有味，毫無(wú)發(fā)覺(jué)，仿佛在那一刻，整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)，他在知識(shí)的海洋里航行，忘掉了一切。

恰好一位朋友來(lái)訪，看到黃侃戲班子似的大花臉，不禁捧腹大笑，可黃侃卻不解其意。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)多年的積累，多年的沉淀，黃侃成為了武漢大學(xué)的資深教授。長(zhǎng)久地沉淀使他在眾人中脫穎而出!長(zhǎng)久地沉淀，改變了他的命運(yùn);長(zhǎng)久地沉淀，使他成為一顆耀眼的明星……

沉淀是一把鑰匙，開(kāi)啟成功之門;沉淀是一盞明燈，照亮未來(lái)的路;沉淀是一本厚書(shū)，記載著滄桑……

沉淀就像建高樓，一步步，一層層。

工人們頂著烈日，來(lái)到一片空地，拿出卷尺，劃分出一大塊地，用圍欄圍起來(lái)，發(fā)動(dòng)挖掘機(jī)，開(kāi)始打地基。一米，兩米，三米……地基越來(lái)越深，這意味著，這塊地未來(lái)將是一座高樓。

開(kāi)始建房子了，大伙拿著紅磚，一塊一塊，一格一格，一層一層，一面一面。水泥加紅磚，越來(lái)越高，越來(lái)越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著，沉淀著。

一個(gè)月，兩個(gè)月……一座高樓拔地而起，出現(xiàn)在人們的視線中。它威震四方，發(fā)出雄偉的氣勢(shì)。周圍的小平房，顯得是那樣渺小平庸，那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀，使這個(gè)小城一下子高端起來(lái)。沉淀使平地出現(xiàn)了高樓大廈，沉淀使萬(wàn)物都有了生機(jī)與活力。

沉淀，讓巖石長(zhǎng)成高山峻嶺;沉淀，使沙礫變成珍珠;沉淀，使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見(jiàn)之物變?yōu)檎鋵?，沉淀將平凡的事物變得偉?

關(guān)于沉淀的800字作文篇4

手機(jī)，電腦，火車，飛機(jī)，輪船……現(xiàn)有的一切都仿佛走馬觀花，匆匆而過(guò)。多媒體的世界，時(shí)間總是在趕，猶如白駒過(guò)隙，只留下瀟灑背影。生活的節(jié)奏如鼓點(diǎn)般密集、快速，無(wú)法看清，只留下殘影。

快節(jié)奏已經(jīng)是當(dāng)今時(shí)代的鮮明特征，一切都很快，固然發(fā)展的速度和成效也是喜聞樂(lè)見(jiàn)的但也讓這個(gè)大千世界顯得有些浮躁。所有人都已經(jīng)習(xí)慣了快速度，沒(méi)有人會(huì)留心思去靜一靜，停一停，整理一下自己的過(guò)去，決定一下現(xiàn)在，思考一下未來(lái)，也沒(méi)有勇氣慢下來(lái)生活——在這快節(jié)奏的生活里，慢下來(lái)或許等同于自殺。但或許，慢一些，你才能看到細(xì)節(jié)，看到風(fēng)景，甚至看到那不一樣的世界。

我，小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可以說(shuō)從小到大就與畫畫結(jié)下了不解之緣。但是在我看來(lái)，我的畫技提升得很慢。這也讓我不由心急：總想著往后面深入的學(xué)習(xí)，加快進(jìn)度，而不是總停滯在一幅畫上修修改改。

當(dāng)我初二的時(shí)候，精神總是不大好，怕我影響學(xué)習(xí)，所以媽媽聽(tīng)了老師的意見(jiàn)，停了兩年我的學(xué)畫時(shí)光。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但同時(shí)，也不住地開(kāi)始回憶每一次學(xué)畫技時(shí)老師的畫，就好像電影回放一般。

兩年的時(shí)光里，這些畫面在我的腦子里揮之不去，不知道放了多少遍，手下的筆也不愿停。用著最初的熱情，在一些細(xì)碎的時(shí)光里拿著草稿紙畫著蘋果——這個(gè)天然而最基礎(chǔ)的靜物。在那兩年的時(shí)光里，總也忍不住動(dòng)筆。雖然只是畫著一個(gè)最為簡(jiǎn)單的'靜物，也從未覺(jué)得不耐煩過(guò)。

闊別兩年，當(dāng)已經(jīng)成為高中生的我，再一次進(jìn)入畫室，心里有著難以抑制的激動(dòng)，手心不住地冒煙。但當(dāng)我坐下，拿起畫筆時(shí)，心海的波濤洶涌卻是在霎那間平靜無(wú)波。一節(jié)課完，已經(jīng)把大半部分都花好了，要知道，這在之前可是要拖三個(gè)星期(三節(jié)課)的。

老師說(shuō)：“素描就是這樣，你很久沒(méi)畫后，再重新拿起畫筆，會(huì)有不一樣的心境，不一樣的感覺(jué)。也許是時(shí)間的沉淀，也許是心靈的成長(zhǎng)所帶來(lái)的。”

我想，生活或也如此。有時(shí)候，慢下來(lái)，你或許可以看到更多更絢爛的，不一樣的風(fēng)景。

慢下來(lái)，去沉淀……

關(guān)于沉淀的800字作文篇5

至今，我仍有時(shí)恍惚瞬間，仿佛總是有那么一股淡淡的面皮香，從天空環(huán)環(huán)絮絮地飄散過(guò)來(lái)，將我一時(shí)的心包裹住，然后不得不回憶起那兒時(shí)短短的一場(chǎng)與餃子的邂逅。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大街彎，就是曾經(jīng)那些餃子車的停放點(diǎn)。幾個(gè)攤點(diǎn)距離不一地?cái)[放著，而每天早晨，最高興在這一排小車前轉(zhuǎn)悠，用力地吸著餃子的香氣。各個(gè)攤點(diǎn)味道各不同，樹(shù)蔭下，似乎餃子也汲取了自然的田園味兒：玉米餡的是噴香的，芹菜餡的較為清淡，韭菜餡的雖不愛(ài)吃，但那濃郁的香味也愿聞一聞。

最后照例來(lái)到餐車最大的阿姨前，跟她復(fù)述著：“一袋水餃”。有時(shí)也會(huì)點(diǎn)一份煎餃。

到這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁地湊上去，像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的，略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起，往燒開(kāi)的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車廂里掏出幾個(gè)滑滑的餃子，扔進(jìn)鍋里，一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的鍋鏟這時(shí)會(huì)被拿起，在鍋里樂(lè)此不疲地翻著餃子，餃子皮開(kāi)始變得焦黃，香味越涌越多，將鼻子灌得喘不出氣。

等阿姨扎醋包時(shí)，她會(huì)端起一個(gè)礦泉水瓶，打開(kāi)蓋子，倒出一股在我眼里類似清泉的米醋。

捂著這個(gè)熱熱的袋子，我覺(jué)得竟有一種莫名的快樂(lè)縈繞著。

但不知何時(shí)，媽媽爸爸不再托我買餃子了。我表面上很自然，但內(nèi)心的焦急逐漸透露。某一天早晨，我終于提起了買餃子。媽媽只淡然一笑，你想吃餃子我下次教你自己做。

為什么?

于是媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于路邊小攤的報(bào)道。我一邊看，一邊不由得回想起餃子車的一切。我真不敢相信，那油瓶里的是反復(fù)用過(guò)的油，那醋是低劣產(chǎn)品，那餃子是冰凍的，那水是……報(bào)道上還說(shuō)得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好，路邊的食品摻雜了無(wú)數(shù)灰塵……

我呆呆地，不得不接受這個(gè)事實(shí)，可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰，香味不斷。

隨著網(wǎng)上不斷地報(bào)道，那條街旁似乎很少再有餃子車了。

而我有時(shí)在饑餓時(shí)經(jīng)常這樣回味起“不合法，路邊攤”的餃子香，那沉淀在時(shí)光里的味兒，總是被人們批判的味兒。

關(guān)于沉淀的800字作文篇6

時(shí)光如水，不經(jīng)意已過(guò)萬(wàn)水千山，而那些沉淀在歲月里的美好，便如那綴在記憶枝頭的梅花，每當(dāng)我想起時(shí)，便芳香滿徑!

這段時(shí)間，疫情給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了諸多不便。就在上周，我們數(shù)學(xué)老師要求打印一份試卷，說(shuō)周六將要進(jìn)行第一單元的線上考試。晚上七點(diǎn)老師發(fā)來(lái)了考試的題目。母親便出去打印了，不一會(huì)她回來(lái)了，但由于最近疫情的原因，打印點(diǎn)被封了，沒(méi)辦法打印。想到明天就要考試，母親沉默了一會(huì)，便說(shuō)幫我抄試卷，我一聽(tīng)驚訝了!

當(dāng)時(shí)已是晚上九點(diǎn)多，母親找來(lái)四張白紙，拿起筆便開(kāi)始對(duì)著那手機(jī)上的題目抄了起來(lái)。時(shí)間滴答如漏，馬路上，只剩下昏黃的路燈照在瀝青上，顯得寂靜且美好。臺(tái)燈下，我看見(jiàn)母親正端坐在書(shū)桌前，拿著尺子，仔仔細(xì)細(xì)地在白紙上寫著畫著，不時(shí)停下來(lái)閉上眼睛，用手揉著。但是又像突然想到了什么，拿起筆，眨一眨疲憊的眼睛，繼續(xù)寫著。已是十一點(diǎn)了，我迷迷糊糊地走出書(shū)房，看見(jiàn)母親依然坐在桌前，桌子上落滿了橡皮削?？粗赣H認(rèn)真又疲憊的身影，我的內(nèi)心涌起一股暖流，溫情而美好。夜深了，我想讓她休息一下，她擺擺手拒絕了，說(shuō)還剩兩頁(yè)，快了。完了便讓我去睡覺(jué)，想到明天的考試，我只好遵從了。

躺在床上，不禁想起那個(gè)夏天的夜晚，母親送我去上輔導(dǎo)班，路過(guò)一家鍋盔店時(shí)，我不禁嘴饞，便隨口跟母親說(shuō)了。但是上課時(shí)間馬上到了，只好離開(kāi)了。晚上8點(diǎn)，下課走出教室，便看到母親在門外等著?？吹轿?，便從袋子中拿出一個(gè)鍋盔，遞給我“餓了吧，快趁熱吃?！睕](méi)想到，我無(wú)心的一句話，便讓母親記在心里，走在車水馬龍的街上，鍋盔的香味飄蕩著，我們母子倆的身影隨著路燈時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。伴著這些沉淀在歲月里的美好，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁零零!第二天早晨，在鬧鐘的催促下，我醒來(lái)了，下樓來(lái)到書(shū)房，看著桌面四張整整齊齊擺放的“試卷”，上面的字如阡陌般整齊地排列著，所需的幾何圖型，都被母親精心畫出來(lái)了?？吹竭@，我頓時(shí)清醒了，那一筆一畫，深深地觸動(dòng)我的心。

我拿起試卷，感受到了上面的溫度，暖暖的，熱熱的，像夜晚一杯熱熱牛奶，像清晨的第一縷陽(yáng)光，淡淡地掃過(guò)我的心間。任憑時(shí)光流逝，這段疫情里的美好，必定沉淀在歲月里，如陳年老酒，愈久愈香。

關(guān)于沉淀的800字作文篇7

那是一個(gè)安靜而和平的夜，世間不再喧囂，好像沉淀一般寧?kù)o下來(lái)。天空好像受了感染，也沉下來(lái)，壓在大地上。

我房間中的燈，亮著。

牛乳色的月光傾灑在地上，房間內(nèi)彌漫著一種恬靜，和著純真的墨香，顯得即溫馨又嚴(yán)肅。

爸爸遞來(lái)一個(gè)木質(zhì)的小盒子，打開(kāi)蓋子。

里面是活字印刷的印章!

它是一個(gè)閃閃發(fā)光的長(zhǎng)方體，棱角分明，高傲地立著。一頭被仔細(xì)地著“酉”字，字體工整，橫豎平方、方正且蒼勁。而在下端三分之一處，有一個(gè)小槽，這是用來(lái)固定刻章的。

我小心地接過(guò)它。

我將它從盒中拿出。拿在手中，感覺(jué)到它的堅(jiān)硬，它的鋒利的棱角。它微微有些沉，外表冷冰冰，好像不可毀滅也不可侵犯時(shí)的。

我把它放到鼻子下，輕輕嗅著，我聞到了一種生鐵的味道，雖然并不好聞，但總好像有歷史的味道似的，那么悠遠(yuǎn)和有禪意。

爸爸說(shuō)：“把你的名字拼到這里面來(lái)吧!”他遞來(lái)一個(gè)類似于小木匣的東西。

我小心地把幾個(gè)刻章放進(jìn)去，聽(tīng)到小槽卡主的“咔啦”聲，竟覺(jué)得很安心。

我有輕輕地給它上墨。

上了墨，怕它干了，急忙拿起宣紙，往它上面蓋住。當(dāng)紙覆上去時(shí)，發(fā)出一種與墨汁相貼合的“嘩啦”聲。

沒(méi)有專業(yè)的工具，我用紙巾揉成的團(tuán)輕輕在上面按壓，確保墨能印上紙張。

能揭紙了。我?guī)е⌒〉南＜胶图?dòng)，慢慢揭開(kāi)了紙!

紙面發(fā)出悅耳的“唰啦”聲。我的名字被端正地印在上面了!

爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可是中華底蘊(yùn)!你們要發(fā)揚(yáng)要傳承這底蘊(yùn)。這樣的刻章，經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沉淀，慢慢改善自己，最后成了四大發(fā)明，直到如今都沒(méi)有人忘記，也不會(huì)被歷史忘記!”

我看著這刻章，覺(jué)得它和明礬那么像。明礬放入水中，水漸漸清了，雜質(zhì)漸漸沉淀了。這水，便是歷史，放入的明礬便是努力地改正缺點(diǎn)，漸漸地，缺點(diǎn)改掉了，水清了。水是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!清水當(dāng)然是成功的，而成功的，注定不會(huì)被忘記。

“女兒，這刻章，從木質(zhì)到鐵質(zhì)，女兒，從直接打造到填充制造，哪里不是它努力改正的結(jié)呢?”爸爸問(wèn)著，卻已然有了答案。

人不也是一樣嘛!

我想著自己總是不愿去改正缺點(diǎn)，有些臉紅。

是，所有事物都一樣，只有在改正缺點(diǎn)，修正不足的沉淀中，一點(diǎn)點(diǎn)變得優(yōu)秀，才能被歷史記住，才能跟上時(shí)代，才能不被平凡所埋沒(méi)。

是的，這就是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!