友情的作文600字作文篇1

友情是一瓢飄灑在春天里的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人受到愛的庇護，讓我們在友情的歲月中度過!

星期二，我和往常一樣去學校，上課時，我說要借趙嘉聰鉛筆用用，他同意了，我開始翻他文具盒，可是，突然“嘩啦”一聲，誰知就從這結束了我們的友情。我不小心把他的文具盒給弄掉了，筆不留情面地戳破他的文具盒，他大聲哭起來。過了一會兒，他走出教室，去告老師，老師來了，好訓斥了我，害我被班里其他同學嘲笑，我心里既氣憤，又惱火，心想：怎么就交了這樣一個為了一點小事就告老師的朋友，我真后悔找他借鉛筆。

第二天，我垂頭喪氣地來到學校，一進校，趙嘉聰就在門口等我，他好像看懂了我的心思，于是匆匆跑過來和我說話，我本來懶得理他，可是我被他說的一句話驚住了，“那天不是我要去告老師，而是別人告的，那天我走到一半便去上廁所了，我也沒去告老師呀!”本來我還是不相信他說的話，可經過三番五次的考慮，還是選擇相信他，再說他原來從不說謊。放學后，我們倆有說有笑，高高興興地一起回家了。

雖然這件事已經過去了，但我心里卻久久不能來息，“桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情”是呀!友誼比那金子，光陰還要貴，如果失去一個朋友的信任，就等于失去了一切。

友情的作文600字作文篇2

收藏友情，收藏的是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無法忘記他們爽朗的笑聲，他們關懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。

初中生活即將結束，這也標志著我們開始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個校園，宣告了結束。此時，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒人愿意離開這可愛的學校，可愛的教室和相處兩年的好友。

終于，我們紛紛拿出筆，在同學錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會一起學習，但我還是含著淚水寫下了這樣的話語：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這里分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動有力的手臂，畫出一道美麗的彩虹，隨即轉過身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著同學錄，卻走不開，我有點捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的對它的愛，無論將來身在何處，都無法忘記的愛。

深夜，晚風透過窗簾拂動風鈴，我打開同學錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學們的祝福太多了。

終于明白，美麗不會為誰而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

友情的作文600字作文篇3

友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。

我有一位非常好的朋友，我和他是在校運動隊隊員選拔中認識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。

他們班正好有一節(jié)體育課在我們訓練的時間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們訓練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來啊?”我說道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊!”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓練結束時過來給我送水。有一天我訓練到六點多，我本以為他已經走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發(fā)現他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家?”他回答道：“給你送水啊!再說了又不是只能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。

后來我退隊了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。

在他去賽場前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的手表?”他說道：“你圓了我當運動員的夢想，今天我就要把這只手表當成你，和你一起去比賽，完成你的夢想!”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績!”他走上了車馳往賽場?

友誼是一縷陽光，帶來安逸和溫暖。我很幸運我能在茫茫人海中認識他，愿我和他的友誼能夠長存不滅。

友情的作文600字作文篇4

兩個人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情?！}記

友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學老師推開大門，捧著一大堆試卷走進了教室。同學們個個叫苦連天，有的臨時抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認為自己能取得優(yōu)異的成績。

試卷發(fā)了下來，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著一題做了下去。

“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會兒，她的臉像花朵一樣綻開了笑容，我知道她做出來了。

下課后，我跑到他的位置上說：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會拒絕我，卻沒想到她一口答應了。

“解出這道題，首先要知道，它們的等量關系……”

我一邊聽著，一邊回答他問我的問題，不過一會兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

我們一起拍了掌并且擁抱了一下來表示祝賀。

就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現一切來的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!

友情的作文600字作文篇5

歲月的流轉，時間一轉眼就過去了，它流轉了一切，它把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史，但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉不會疏遠你我的感情。你我就算相隔千山萬水，我們之間的距離也不會被越來越遠。

我和銀田是一對好朋友，因為一件事吵了一架，我?guī)滋於疾焕硭沁@卻成了我終生的遺憾，一天晚上爸爸對我說：“銀田要走了，你去不去看她?“我愣住了，這么快，她要走了，這一切突如其來，我飛奔到她家，她對我說：“珍惜朋友，友誼來之不易，是什么都換不來的。“她坐上火車走了，只留下了這寶貴的一句話，我哭了，流下了悔恨的眼淚，在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題，相逢和再見是反義詞，在我的內心了它們是一對聯系最緊密的“近義詞“，相逢總要再見，因為這天底下沒有不散的宴席，她留給我的話也深刻地留在我心理---“珍惜朋友，友誼來之不易“。

友誼，你珍惜她你永生受益，你不珍惜它你將永生后悔。

今年是我在母校的最后一年了，在依次上帝的安排中，我們56個同學在1<4>班這個溫暖的大家庭中，在一次次的比賽中受著打擊，受著考驗，六年來我們成了一個團結的大家庭。但總是有不足，為了一些小事，破裂了六年的友誼，難道他們不知道珍惜朋友，友誼來之不易嗎?不是不知道，而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學校---初中，認識一個個生面孔，重新棉隊一切，那時你會譴責自己為什么原來不懂得珍惜朋友。

友情的作文600字作文篇6

關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬地“澆灌”友情;朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。