和時(shí)間賽跑作文500字
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和時(shí)間賽跑作文500字篇1
“快點(diǎn),快點(diǎn),很快就要上課了!”一聲聲急促的催促聲不斷在我耳邊響起,這一天,我和時(shí)間在賽跑。
原來(lái),是發(fā)生在那一天的事情啊。那是一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光似瀑布一般傾瀉而下,小鳥(niǎo)早已起床,還在枝頭伸懶腰。我才剛起床,朦朧的雙眼還未看清這美麗的世界。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“快起床,九點(diǎn)還要上奧數(shù)課呢!”我一看鐘表,啊,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我立刻爬起了床,跑入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我去衣架旁,腳一踮,手一伸拿到了一件衣服和一條褲子,穿好了衣服褲子又急急忙忙地去吃了早餐。
我拿起一個(gè)面包啃了一大口,還沒(méi)吞下,又來(lái)了一口。我狼吞虎咽地吃著,媽媽在一旁擔(dān)心地說(shuō):“吃慢點(diǎn),別噎著了?!蔽页缘靡豢诒纫豢诖螅豢诒纫豢诩?,吃完了面包,又拿起一杯牛奶“咕嚕咕嚕”地喝,不一會(huì)兒就喝光了。
我穿好了鞋,三步并作兩步跑到了樓下。急匆匆地叫了一輛三輪,上了車(chē),說(shuō)了地址,就快速地騎走了。
一路上,我一直看看手表,又看一看前面,急得像熱鍋上的螞蟻,不時(shí)也會(huì)說(shuō)一句:“師傅,麻煩騎得快一點(diǎn),謝謝!”到了學(xué)校我已汗流浹背,看了看手表,還有三分鐘,心里的大石頭終于落了下來(lái)。
今天,我和時(shí)間賽跑,真趕!
和時(shí)間賽跑作文500字篇2
時(shí)間一去不復(fù)返,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝,不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì),不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。
合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力,還可以提高做事的效率,不僅做成很多有意義的事,還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間,讓我們勞逸結(jié)合,課余生活更加豐富。
那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成:重要的,次要的,緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成,比如:放學(xué)后,我們要先寫(xiě)作業(yè)。
有的事雖然很重要,但卻不是很著急的。例如閱讀,讀書(shū)雖然很重要,但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程,不是一時(shí)之功。所以,要在完成那些既重要又緊急的事情之后,再來(lái)做這樣的事。有的同學(xué)說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了,那還有什么時(shí)間看書(shū)呀?”其實(shí),并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。
我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧:宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”:馬上,廁上,枕上。分別是指騎在馬上,上廁所,睡覺(jué)前躺在枕上來(lái)構(gòu)思文章。魯迅先生也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。
還有的事既不重要,又不緊急,例如,玩手機(jī),打游戲等,在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間,不能沉迷。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間,利用時(shí)間,讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。
和時(shí)間賽跑作文500字篇3
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我懂得了時(shí)間非常寶貴,時(shí)間就是生命。
“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”是啊,故事里的主人公林清玄因外祖母去世,而懂得了時(shí)間像穿梭一樣,再也不會(huì)回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里,我體會(huì)到了時(shí)間非常寶貴,有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂(lè),如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……
魯迅的名言:“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命?!焙汀澳睦镉刑觳?,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫(xiě)出了時(shí)間就是生命,不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間,那不就等于不要命了嗎?人們常說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了,一到春天又會(huì)開(kāi),可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候,你再也不能回到少年,因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。
讀了這篇文章,我想:“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間,我以后再也不要這樣做了?!?我要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,不要把今天能做完的事拖到明天去完成,抓緊時(shí)間去做好每一件事,長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。
和時(shí)間賽跑作文500字篇4
時(shí)間,是無(wú)形的,是讓人毫無(wú)情緒的。
或許,搭上那滴滴答答的聲音是時(shí)間,窗外那滴滴答答的聲音是時(shí)間,山旁那一抹紅暈是時(shí)間。
可是,時(shí)間到底是什么呢!
這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經(jīng)蘇倩說(shuō)過(guò):“在魔法世界的一個(gè)角落,有一個(gè)時(shí)間老人,你若遇到難題,便可以去尋找他”。這話對(duì)于只有一半魔法血統(tǒng)的蘇倩來(lái)說(shuō),此話并未放在心上。可是今天,蘇倩必須通過(guò)傳送門(mén)去魔法王國(guó),尋找時(shí)間老人。
尋找傳送門(mén)
在去魔法世界前,蘇倩找爸爸認(rèn)認(rèn)真真的討論一番,怎樣尋找傳送門(mén),原來(lái),根據(jù)爸爸說(shuō)的傳送門(mén)在我市最長(zhǎng)的河或我市最短的溪流之中,但到底在哪里,還是希望蘇倩的運(yùn)氣,然后就是,無(wú)比在太陽(yáng)下山前找到,要不傳送門(mén)便會(huì)消失。
蘇倩看了時(shí)間,一看5點(diǎn)了,再過(guò)一個(gè)小時(shí),太陽(yáng)就下山了。
蘇倩必須抓緊了,時(shí)間來(lái)不及了,蘇倩騎上自行車(chē),出發(fā)啦!
蘇倩先找到了最長(zhǎng)的河,投身自水中,左邊找找,右邊找找,還是沒(méi)有找到傳送門(mén),她看了看手表過(guò)去了半個(gè)小時(shí),從這里到最短的溪流少說(shuō)也要20分鐘,蘇倩只好騎上自行車(chē),超速行駛,一直到那條溪流,蘇倩在水中尋找,水從蘇倩的腿邊流過(guò),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,太陽(yáng)落山了。
而蘇倩迷茫了,上岸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在岸邊等著自己。
看著蘇倩一臉迷茫的樣子,爸爸哈哈大笑,說(shuō):“我的傻孩子,難道你還不知道嗎?你剛剛所做的一切,就是與時(shí)間賽跑,而那些你所跑過(guò)的東西就是時(shí)間啊!“
和時(shí)間賽跑作文500字篇5
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?!边@段話來(lái)自文嘉的《明日歌》,這首《明日歌》問(wèn)世數(shù)百年來(lái),萬(wàn)口傳頌,至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天,不要把一切計(jì)劃和希望寄托在尚是未知數(shù)的明天。
現(xiàn)在讀這首詩(shī),依然覺(jué)得生動(dòng)曉暢,道理也講得通俗貼切,可以引起今人共鳴。古人寫(xiě)過(guò)不少勸學(xué)詩(shī),并廣為流傳。譬如“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄熬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!薄笆⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!钡?,這些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間。
記得有一次我去表哥家玩,我的表哥那時(shí)候上初一,放寒假。我們出去玩了一天,晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準(zhǔn)備倒頭便睡,撲到床上不一會(huì)就睡著了。半夜起來(lái)上廁所看哥哥的房間的燈還亮著,我以為是他睡著了忘記關(guān)了。我輕輕的推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)他在復(fù)習(xí)功課,一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感,表哥白天陪我玩,晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒(méi)做,就想著假期時(shí)間長(zhǎng),今天沒(méi)做就沒(méi)做吧,明天在做。羞愧的我無(wú)地自容,回去拿書(shū)包過(guò)來(lái),和哥哥一起復(fù)習(xí)功課。
親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始和時(shí)間賽跑,不要明日復(fù)明日,所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),不虛度我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。
和時(shí)間賽跑作文500字篇6
“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年。”關(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦!今天,我讀了一篇文章,名字叫《和時(shí)間賽跑》,這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了,他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,她奮發(fā)起來(lái),決定與太陽(yáng)賽跑,她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑,正因?yàn)檫@樣,作者在而是幾年后,才有所作為,成了國(guó)家的有用人才的事。
“不會(huì)生活的熱消磨時(shí)光,懂得生活的人利用時(shí)光”。德國(guó)作家叔本華先生的名言寫(xiě)得多好啊!告訴人們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,是啊,每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返啊!光陰似箭,離了弦的箭,還能回來(lái)嗎?時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間不等人!
“以后,我常常做那樣的游戲,有時(shí),我和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕,有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫(xiě)完的作業(yè),我一天就作完了;那時(shí)我三年級(jí),常常把哥哥讀過(guò)的書(shū)拿來(lái)讀?!笨梢?jiàn),作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書(shū),可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重啊!工人說(shuō):“時(shí)間就是產(chǎn)品?!鞭r(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食。”軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利。”教師說(shuō):“時(shí)間就是人才。”醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命。”特區(qū)人民說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)?!睂W(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是知識(shí)?!备餍懈鳂I(yè)都把時(shí)間看的那么重啊!那我們又為何不去珍惜時(shí)間,珍愛(ài)每一分,每一秒呢?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”
今后,我一定要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文500字篇7
在語(yǔ)文課上剛學(xué)過(guò)一篇《和時(shí)間賽跑》的文章,使我感受到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的含義。
小作者在小學(xué)時(shí),他的外祖母便去世,外祖母生前最疼愛(ài)他了,他無(wú)法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑著,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間,小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕,從此,他便和時(shí)間賽跑。后來(lái)的二十年里,他受益無(wú)窮,也明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時(shí)間就像我們的生命,我們現(xiàn)在雖然還小,以后的路還很長(zhǎng),但是,我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺(jué),浪費(fèi)自己的時(shí)間,有時(shí)不會(huì),就不動(dòng)腦子想想怎么做,還呆等著老師講怎么做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),心里還在想一會(huì)兒玩電腦,還是看博文,不一會(huì)兒,心里想的東西都寫(xiě)到了作業(yè)本上,使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章,我也愛(ài)動(dòng)腦筋了,上課積極發(fā)言,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不開(kāi)小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。
《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦,要珍惜時(shí)間。