假文盲作文_精選作文5篇
遵守公共秩序,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓社會變得和諧,讓人們心靈變得純潔,讓世界充滿愛,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
假文盲作文(1):
假文盲
文盲-是對于沒有文化,不識字這些人的稱呼。中國古時候就有很多文盲,這并不奇怪,因為那是條件的不允許。但是,在如今這科技發(fā)達的21世紀(jì),竟然還有一批“文盲”的存在,這就值得深思了……
我家附近有個汽車站,每一天早晨總是擠滿候車的人,而往往婦女和小孩則總被擠在一邊,為了改善這個狀況,昨日,汽車站的工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個牌子來供婦女們候車。這天早晨,我照常來到車站等車??捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶?“母子上車處”竟站著幾個大男人!瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣,一點害羞之心都沒有,難道他們不識字嗎?正在這時,一對母子走了過來,呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來。此時,婦女一邊哄孩子,一邊焦急地朝第一個男人望了望:只見他穿著雪白的大棉襖,皮鞋刷的反光,一看就是文化不弱的人,可對于眼前的這對母子,應(yīng)對“母子上車處”這幾個大字,他卻能夠視而不見,裝作沒事發(fā)生,站著一動也不動。婦女失望了,只好把目光投向了第二個男人。這位是穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都明白,軍人是為人們服務(wù)的,以前有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀!他們的事跡,人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞?可眼前這位軍人呢?非但沒有幫忙婦女,還自認(rèn)是文盲,把眼睛閉了起來,看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個大男人為什么會在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,從他們穿著,眼神中,一眼就能看出他們是知識分子??蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?古時候,人們一提起文盲,那些沒文化的人都會感到害羞??扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來換取個人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會感到快樂嗎?他們知識是比別人豐富,可心靈呢?卻比魔鬼還丑陋!
如今,社會進步,科技發(fā)達,文化教育普及,文盲能夠說是寥寥無幾了,可道德上的文盲呢?“假文盲”們給社會帶來了不和諧的音符。
假文盲作文(2):[由整理]
假文盲
遵守公共秩序,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓社會變得和諧,讓人們心靈變得純潔,讓世界充滿愛,讓人們感到溫馨??晌以谲囌究吹降囊荒?,卻讓人寒心。
臨近春節(jié)了,大家都趕著回家過年,在寒風(fēng)刺骨的車站里人山人海,人聲鼎沸。一位婦女懷抱著小孩,買好車票,到站臺準(zhǔn)備上車,來到后車臺,卻讓她感到驚訝,那是母子上車處也,怎樣一個女人也沒有,站臺里排成的隊伍,全部是大男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬,不像不識字的呀!可那位婦女眼睜睜的看著他們,自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的,婦女自己也瑟瑟發(fā)抖。可那群男人視而不見。昂首挺胸昂,直視前方,只顧自己能夠早點上車。他們并沒想過那是為婦女、兒童、老人、弱者帶給方便的站臺。只為自己利益,太自私了。
在我們生活中還殘存著許多這樣的現(xiàn)象。比如:中午吃午餐時,老師要求排隊打飯,可總有幾個人,總是想盡辦法跑前去占別人站好的位置,于是秩序混亂,造成同學(xué)們打飯混亂,就因為她的舉動,增添了老師的負(fù)擔(dān),也讓打飯秩序亂了,甚至造成打架事故。還有課間操,由于學(xué)生人數(shù)多,我們只有一個樓梯口,學(xué)校要求每班兩路縱隊走出教室,走進操場,這樣學(xué)生才能安全,可有的班級的個別學(xué)生總是記不住,自己亂跑,影響了班級,也給學(xué)生的安全帶來隱患。
我呼吁人們做一個秩序,守公德的人,才能讓我們的生活空間,充滿溫馨。讓世界和諧。
假文盲作文(3):
假文盲
這天,我看了一幅漫畫――《假文盲》。它屏棄了往日漫畫所貫用的幽默風(fēng)趣,而著力于反映現(xiàn)實社會中的不良風(fēng)氣和道德盲點。畫上增添了幾筆諷刺色彩,是那樣嚴(yán)肅,讓人掩卷沉思。
《假文盲》說的是在一個寒風(fēng)凜冽的天氣里,一個婦女裹著頭巾,抱著年幼的孩子,無可奈何地站在為特定的“母子上車處”的牌子旁等待著,兩眼直愣愣地望著站在牌子后的幾位彪形大漢,他們一幅悠閑自在的樣貌,把手伸進口袋里,冷漠地斜視著那位婦女,但他們粗壯得像頭牛。咦?這不是“母子上車處”嗎?怎樣會有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢?和手抱孩子的婦女?dāng)D在一齊,看著這幾位“文盲”,風(fēng)度翩翩,挺有文化的樣貌,十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進了悶葫蘆里,百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識丁的鄉(xiāng)下人嗎?或者是假文盲?對,假文盲,沒錯!
是啊,假文盲在當(dāng)今這個多元化社會中實在太多了,他們敗壞社會風(fēng)氣,有損道德,令人厭惡。為了什么?是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了,給人們帶來不必要的麻煩呢?他們損人利己,以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具,不顧他人。我的腦海浮現(xiàn)了這樣一幅畫面:有個小販在靠近道路的邊沿擺起了攤子,為的是讓過往的車輛或行人瞧瞧自己的商品,可更好地銷售。本來就不寬敞的公路,又有一個攤子橫在那里,給交通帶來了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊,一塊牌子寫著幾個醒目的大字:嚴(yán)禁擺賣!許多人抗議過,但他就一邊拿自己是“文盲”不認(rèn)識字來說事,一邊卻流利地向商客介紹自己的商品,還編唱著婉轉(zhuǎn)動聽的推銷詞。這些道德文盲應(yīng)為自己的行為感到羞恥,面紅耳赤。
同學(xué)們,讓我們攜手共進,一齊加入掃盲行動吧,禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會中曼延,共創(chuàng)禮貌社會!
假文盲作文(4):
假文盲
天氣多冷啊!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個抱著一個小孩子的婦女,將寶寶卷得實實結(jié)結(jié)的,抱了出來,來車站,她走向前面那個“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著棉襖的人說:“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進去,他裝作沒聽見,把手放進了口袋,還吹起了口哨。后面那個高個子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒聽見,什么也沒看見。再后面的矮個子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動作,高高的擺好姿態(tài)。沒有一個肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。
我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女,明白了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?“不,絕對不是?!毙轮袊闪⒑?,我國掃除了不得1.9億文盲,其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒看見牌子,假裝不識字,因此應(yīng)對婦女的請求,視若不見,置若罔聞。這個“假”字多么讓人心痛啊。
不識字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見到這么可憐的婦女和一個寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們能夠用讀書來掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹立公德的意識,樹立樂于助人的思想,這樣,我們的社會才能全面發(fā)展得好。
假文盲作文(5):
假文盲
在一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,讓人冷得快速的跑回家。在車站,所有的上車處都滿了,只有母子上車處還沒有什么人。
有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四位大男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。
難道他們是文盲嗎,還是他們沒有看到,不會吧??纯茨堑谝粋€男的,他身穿厚厚的大棉襖,手還伸進口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一看就是有知識有學(xué)問的商人。
再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,看起來就像個受了訓(xùn)練的軍人,那么就應(yīng)明白尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。
再看看第三位,他雖然個頭矮小,但身體強壯有力,就像個退伍軍人。他心里可能會想:我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這么點的優(yōu)惠是肯定能夠的。
再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個口罩,看起來像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生。但是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼,像自己是文盲一樣。
看看那位真正可憐的母親,她抱一點點大的孩子站在車牌旁,那個小孩子還問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去,而待在外面呢?等會車來的時候可能會被車子碰到哦。那幾個大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢,他們不害羞嗎”那位媽媽不明白該怎樣回答孩子,只好沉默不語。
是啊,這點連一個小孩子都明白,他們難道連小孩子都不如嗎?
在這時間也有許多像這樣的事,比如:前面就有一個垃圾桶,而且旁邊還立著個牌子,寫著不要亂丟垃圾,但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫著:請不要踩草坪,草坪也是會哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么,踩在上面。許多人到長城啊等一些名勝古跡去游玩,但是到了后在上面亂刻些字,破壞了古跡。像這樣的事還有很多,如果每個人都做這些不良的行為,那世界不就完蛋了嗎。如果每個人都遵守社會公德,那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美的人間……