與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想?卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng)，擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　我最欣賞的人作文(一)：

　　我最欣賞的一個(gè)人

　　我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書法家的各種草書手跡。[由整理]

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了?！睜敔斦f(shuō)完后，留意翼翼地將這本書集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要啊!作文

　　感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

　　我最欣賞的人作文(二)：

　　我最欣賞的人

　　欣賞，是一種以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的美德，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂(lè)于助人的同學(xué)……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是――默默無(wú)聞的清潔工!

　　他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡(jiǎn)樸的工作服;他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時(shí)必備的工具;他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛(wèi)生搞好，工作任務(wù)就完成了。

　　以前，我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)清潔工，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)時(shí)，他們?cè)缫迅赏炅俗约旱墓ぷ?，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……

　　那是一個(gè)冬天的清晨，我因把鬧鐘錯(cuò)調(diào)成了六點(diǎn)，鬧鐘在六點(diǎn)鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來(lái)，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘――哦!才六點(diǎn)!本想躺下繼續(xù)睡，可也睡不著了!早起也挺好的嘛!我打開(kāi)窗戶想透透氣，可一打開(kāi)窗戶，一陣凜冽的寒風(fēng)直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷!我不禁打了個(gè)寒顫?！八⑺⑺ⅷD―”這聲音一向在耳邊回蕩?！斑?奇怪!這么早大家不都在睡覺(jué)嗎?哪里來(lái)的聲音?”我把頭伸了出去，看見(jiàn)了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時(shí)明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了!一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心!

　　他們不冷嗎?冷!他們要用自己的雙手去勞動(dòng)，他們要給市民一個(gè)好的生活環(huán)境!掃一大條街，他們不累嗎?累!他們一心為人類造福、貢獻(xiàn)，再苦再累都覺(jué)得值得!他們做這些是理所當(dāng)然的嗎?不是的!他們有自己的目標(biāo)，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么!他們犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)工作，如果他們沒(méi)有為人類造福的堅(jiān)定信念，他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺(jué)!他們是值得尊敬、值得學(xué)習(xí)、值得欣賞的，他們的工作是偉大的!人也是偉大的!

　　我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無(wú)聞地為大眾服務(wù)，卻不要任何回報(bào)。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會(huì)以清潔工人為榜樣，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。

　　我最欣賞的人作文(三)

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　　我最欣賞的人――葉志成

　　一、二年級(jí)時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評(píng);常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作。可葉志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來(lái)一向盯著他也不明白，自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去!”老師走回了講臺(tái)，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣?？扇⑺哪昙?jí)時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)用心發(fā)言，得到了老師的贊賞;考試成績(jī)優(yōu)異，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為()做倀。我們問(wèn)葉志成：“葉志成為()作倀啊?”葉志成脫口而出：“為虎作倀。”同學(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要明白，葉志成的知識(shí)不是天生的，而是看書看來(lái)的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎樣難的題目他也做得出。唉，葉志成這么愛(ài)看書，。可我呢?做好了作業(yè)也不明白看書，只明白玩，我以后必須要勤看書，讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　我最欣賞的人作文(四)：

　　一個(gè)我最欣賞的人――卡拉揚(yáng)

　　與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想?卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng)，擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部，他就是卡拉揚(yáng)，音樂(lè)帝王，一個(gè)我最欣賞的人。欣賞之一;坎坷的人生道路卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏，但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想，而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差，被院長(zhǎng)解雇了，卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界，未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。欣賞二;從失敗中奮起當(dāng)然，卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放下音樂(lè)，而是更狂熱，更投入的演奏音樂(lè)，修改音樂(lè)，應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害，卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一厥不振，而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“：成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難，從失敗崛起，而在他的全身煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折，怎能成功”。欣賞之三：音樂(lè)，無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了，人們能夠十分不同的方式來(lái)演奏音樂(lè)，所以說(shuō)音樂(lè)――無(wú)處不在。人們常說(shuō)：“音樂(lè)是人類最好的聲音，沒(méi)有它生活變的平淡，因?yàn)橛幸魳?lè)的存在，才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人，我欣賞他堅(jiān)持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無(wú)完人，但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美，當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng)，默念：“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。

　　我最欣賞的人作文(五)：

　　我最欣賞我自己

　　我最欣賞我自己。有人會(huì)覺(jué)得，這很自戀。那么請(qǐng)問(wèn)，除得了自卑癥的可憐孩子外，還有人不欣賞自己么?

　　我很善于整理情緒。我小時(shí)候很調(diào)皮，三天不打，上房揭瓦。爸爸說(shuō)我是找打，連好脾氣的他有時(shí)都被氣得吹胡子瞪眼的。媽媽是基本上“三天一小打，五天一大打”，過(guò)年過(guò)節(jié)加班打。但我也不會(huì)笨到心甘情愿讓她打啊，所以每次我都躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)后，我就避開(kāi)最疼的部位。每次被打之后，我就安慰我自己：嗯，躲閃的速度又變快了;或是想，這天被打得這么慘，媽媽明天就不會(huì)對(duì)我下狠手了吧。

　　我很喜歡小動(dòng)物。但介于母親大人的壓力，一向不敢養(yǎng)。她說(shuō)：“養(yǎng)你一個(gè)已經(jīng)累得半死了，還養(yǎng)什么貓貓狗狗的，不得累死我啊?等你自己買了房子，再去養(yǎng)吧?！庇谑呛?，我活了十二年了，連一只小小的烏龜我都不敢養(yǎng)。

　　我很膽大。每當(dāng)大家聚到一塊兒說(shuō)鬼故事時(shí)，我一點(diǎn)兒都不怕。當(dāng)別人害怕得縮成一團(tuán)時(shí)，我便在一旁沒(méi)心沒(méi)肺地笑她們那膽小如鼠的滑稽模樣。我不怕蟲(chóng)子，每當(dāng)其他女生被某只不知名的小蟲(chóng)子嚇得半死不活時(shí)，我就一臉正義的挺身而出，淡定的一擺手，便把那只蟲(chóng)子趕跑了。

　　我很善于察言觀色，所以我能夠在適當(dāng)?shù)臓顩r下裝萌賣傻，及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，這倒使我少挨了不少“”。有一次，老師喊我去辦公室。我以為老師要表?yè)P(yáng)我上次考試考得很好，美滋滋的去了。到了辦公室，看到老師那張像要噴火的臉，辦公室你彌漫著的火藥味，我頓時(shí)明白了，原先我昨日的作業(yè)還有一面忘記寫了。我的大腦在0.1秒下做出反應(yīng)，先討好老師，在說(shuō)明原因，最后向老師保證再也不會(huì)了。嘰里咕嚕一大堆，連我自己都認(rèn)為我是唐僧轉(zhuǎn)世。最后，老師之要我補(bǔ)上來(lái)就好了。我松了一口氣，因?yàn)閷?duì)于那些不會(huì)察言觀色的人，一般都是抄三遍。

　　喏，我這不叫自戀了吧。