假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫上五彩的云朵;現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以想象為話題的作文1

　　假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫上五彩的云朵;

　　讓太陽(yáng)公公不再孤單。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫上對(duì)翅膀，無(wú)論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車輛，不再帶來(lái)空氣污染和交通危險(xiǎn)。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫上漂亮的房子，個(gè)他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海，讓沙漠變成綠洲。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛(ài)的白鴿，讓世界充滿和平與歡樂(lè)。

　　假如我有一支馬良的神筆……。

　　以想象為話題的作文2

　　假如我有一枝神筆，我會(huì)為馬兒畫上一片片寬廣的原野，為鳥兒畫出藍(lán)湛湛的天空，為地球上的人們畫出新鮮的環(huán)境，為荒地畫上一株株美麗的花草、一棵棵高大的樹、一座座現(xiàn)代化的樓房。

　　我還要為農(nóng)民畫出一片片豐收的田地，為病人畫出可治百病的藥，為教師畫出良好的教書環(huán)境，為所有的人畫出優(yōu)點(diǎn)、才藝，為人們畫上和平的世界，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，為有才藝但是沒(méi)地方表現(xiàn)的人畫 出一座座豪華、美麗的舞臺(tái)。最后，我還要為貧困的人們(包括兒童)畫出一座座明亮的高樓大廈、一所所學(xué)校，讓他們充分發(fā)揮自己的才能，擁有自己的種.種事業(yè)、崗位，成為偉大的人!

　　總之，我要讓全世界的人都過(guò)上快樂(lè)、幸福、美滿的日子!

　　以想象為話題的作文3

　　月光下，房間里，小音箱里播放著一天的新聞，當(dāng)我聽(tīng)到：“尼日爾又發(fā)生大旱災(zāi)，大部分河流干枯，田地龜裂，已渴死……”“他們不應(yīng)該過(guò)那樣的生活!”我喊道。于是，我開始幻想：假如我有一支馬良的神筆……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一條橫貫非洲每個(gè)城市的河，一邊連著大西洋，一邊連著印度洋，一邊連著地中海，一邊連著紅海，讓非洲所有人不再缺水……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給所有想讀書的窮人孩子們畫一所學(xué)校，畫很多很多書，再給他們畫一些錢，讓他們有錢交學(xué)費(fèi)，吃自己喜歡的東西，穿舒適的衣服，讓他們過(guò)得像我一樣幸福……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在貧困地區(qū)畫上高樓大廈，讓他們有份好工作，有座好房子，還會(huì)給他們畫一條長(zhǎng)長(zhǎng)的高速公路，畫一輛車，讓他們好和外界交流，讓他們可以出去旅行，踏遍祖國(guó)大好河山……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的飛機(jī)、坦克、直升機(jī)、裝甲車槍械，讓軍隊(duì)利用它們保家衛(wèi)國(guó);我還會(huì)畫很多的衛(wèi)星、火箭，讓中國(guó)航天領(lǐng)先全世界;我會(huì)畫導(dǎo)彈防御我的祖國(guó)和一些比我們國(guó)家弱小的國(guó)家;讓世界變和平，不讓特朗普得逞。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多新鮮的空氣,把PM2.5趕出地球，我會(huì)畫一個(gè)連著外太空的巨型空調(diào)，給地球媽媽降降溫，不讓南極融化，我還會(huì)給世界畫很多綠水青山，把地球打扮的漂漂亮亮!

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　　馬良的神筆并非虛構(gòu)，它需要的是科技的力量、經(jīng)濟(jì)的力量、軍事的力量，環(huán)保的力量。如果我們每一個(gè)中華兒女都齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，祖國(guó)將變得更加繁榮昌盛。那么，馬良的神筆所描繪的一切又何嘗難以實(shí)現(xiàn)呢?

　　以想象為話題的作文4

　　假如給我一支馬良的神筆，我會(huì)在快要荒蕪的土地上，畫著一簇簇金燦燦的稻谷。讓那些生活窮苦，吃不飽，穿不暖的農(nóng)民伯伯開心一些。讓土地看到自己有這么多兒女而欣慰，讓稻草人更加努力地完成自己的工作。讓全世界人民有更多糧食。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)帶著它，走進(jìn)殘疾人的生活。我會(huì)給美麗的小女孩畫上一雙眼睛，使她愈加美麗動(dòng)人;我會(huì)給陽(yáng)光上進(jìn)的小男孩畫上一雙結(jié)實(shí)而有力的腿，使他可以與朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，嬉戲;我還會(huì)給天生資質(zhì)不好的孩子們畫上任何東西，讓他們變得與正常人一樣，成為祖國(guó)新的棟梁!1.jpg

　　假如我有一支馬良的神筆，我要走進(jìn)一個(gè)貧困的家中，看到那母親生病，父親去世的小女孩，她是多么可憐呀!面對(duì)殘酷的生活，她也快堅(jiān)持不下去了。我會(huì)拿出那支萬(wàn)能的神筆，給小女孩畫上一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心，讓小女孩能夠自己豐衣足食，戰(zhàn)勝困難!我會(huì)悄悄的離去，在離去的瞬間，給予她最后的幫助，我會(huì)用神筆寫下“加油”這兩個(gè)大字，而它們會(huì)化成一股動(dòng)力，讓小女孩的生活變得更精彩。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它來(lái)做各種各樣的好事。神筆也將會(huì)帶領(lǐng)我，去每一個(gè)城市，每一個(gè)國(guó)家，永不休止地去幫助他人，也幫助自己。

　　假如我有一支馬良的神筆，我便會(huì)盡我所能，讓這個(gè)世界再也沒(méi)有“惡毒”這些字，再也沒(méi)有“不文明”這種現(xiàn)象，更不會(huì)有“浪費(fèi)”這些事情。我堅(jiān)信，假如我有一支馬良的神筆，我可以帶領(lǐng)大家，讓世界變得和諧、美好!

　　以想象為話題的作文5

　　都說(shuō)馬良的神筆非常厲害，畫什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田，讓每個(gè)有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么，世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一片藍(lán)藍(lán)的天空，不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)，不把污染程度減輕，減輕，再減輕，就是因?yàn)檫@樣，天空始終沒(méi)有變得像以前那樣藍(lán)。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想就會(huì)由我來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的地方，把戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿和平的空氣，不再有硝煙的出現(xiàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫成千上萬(wàn)，甚至千萬(wàn)個(gè)健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個(gè)人的身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫一片綠洲，畫一個(gè)個(gè)可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒(méi)水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹林里歇息。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)……

　　我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無(wú)惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。