關(guān)于告別的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文400字
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告別作文1
不知道從何時(shí)開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛?？粗f物生靈在動(dòng)機(jī)里沉睡，多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。
我終于得到了，就是這初中的最后一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫完試卷上最后一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈?，因?yàn)榱邌萦谛湃?hellip;…同學(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異?？尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒有吝嗇于信任，沒有爭(zhēng)端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個(gè)告別儀式。
過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這里，留在過去，因?yàn)槲疫€要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來看你的。再見了!
冬：感謝你!感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥來的時(shí)候就是一個(gè)新的開始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一起。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜回。
告別作文2
午后的陽光總是那樣和煦，那樣溫暖，即使在這一冬日，他也依然將光明灑向大地。走著走著，望了望路邊的行人，似乎每個(gè)人都面無表情，好像心中都有什么不順心的事一樣。陽光照不進(jìn)人們的心房，卻也奈何不了人們的內(nèi)心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下，不自然地想到了不久將要面對(duì)的事情了。
告別，不知從哪冒出了這個(gè)詞，然而此刻，我卻越來越擔(dān)心它的到來，而又不得不面對(duì)。幾個(gè)月后，我就要帶著來時(shí)的步子離開這里-我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時(shí)又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時(shí)我亦都要領(lǐng)略，因?yàn)椋疑岵坏秒x開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個(gè)日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢?
記得幾天前同桌對(duì)我說：“為什么時(shí)間過得這么快?轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期，而這個(gè)星期，又要很快過去了!”我回答到：“不，時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了。”
“舍不得啊”他說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點(diǎn)也沒有成熟，不愿獨(dú)立起來……我們都還戀家。”
我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。
“天之涯，地之角，知交伴零落?！?/p>
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！?/p>
這三年來，我們變了很多?？瑟q有一種感情卻難以改變-對(duì)校園的不舍。此時(shí)，我不禁想到幾個(gè)月后，當(dāng)我真的要離開這里時(shí)，我又會(huì)怎樣?還能堅(jiān)強(qiáng)地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎?人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去
幾個(gè)月的時(shí)間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過去的《送別》!
告別作文3
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍?！昂⒆觽儯易吡?雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥!”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
xxx的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
告別作文4
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個(gè)我求學(xué)之路最長的知識(shí)校園，想起我們和每個(gè)老師度過的歡快時(shí)光，我很是于心不忍，甚至對(duì)于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺的真的是我不對(duì)。夸我，我有一種讓父親高興的感覺，那時(shí)我也很高興。
這時(shí)我不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見。但是我絕對(duì)沒有，因?yàn)槲覠o意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個(gè)人掌握最好的學(xué)識(shí)帶著微笑走向未來，她上每一節(jié)課時(shí)容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個(gè)學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動(dòng)了我，我想她會(huì)成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識(shí)的母親。
英語老師給我記憶最深，因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌?，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧!而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，見面時(shí)總要問問，就像國家領(lǐng)導(dǎo)人員慰問百姓，她真的是一個(gè)很棒的老師!
我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。
告別作文5
今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘?。他?duì)我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)?！?/p>
聽到這個(gè)突如其來的消息，同學(xué)們歡樂的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎?”“黃老師為什么要離開我們?”“他不會(huì)在騙我們吧?”……聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔牡臏I水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的知識(shí)，教給了我們?cè)S多做人的道理?；叵胛覀?cè)谝黄鸲冗^的時(shí)光，回想起我們一起走過的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了，謝老師走進(jìn)教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對(duì)黃老師不舍之情。過了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來。謝老師說：“黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜!以后聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績，這才是你們送給黃老師最珍貴的禮物。”
再見了，黃老師，我們一定會(huì)在新老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)!
再見了，黃老師，我們一定會(huì)把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學(xué)生們。
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