陽光明媚，春暖花開的星期五下午，全校在操場上舉行跳長繩比賽。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的寫字作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　寫字作文1

　　你們大家猜猜我的擅長是什么?哈哈，猜不到吧!我來告訴你吧，我的擅長是騎自行車。

　　今天早上，我讓爸爸教我騎自行車。我先看爸爸怎么騎，然后再自己騎。爸爸先一只腳踩在自行車上面，然后走幾步再往上一弄，就可以騎了。爸爸說騎的時候要把握中心。

　　我試了一次，沒有成功，我沒有灰心。

　　后來，過了好久，我終于會騎自行車了!

　　寫字作文2

　　xx月xx日是我的生日。媽媽說：“如果你表現(xiàn)好，就給你買一輛自行車作生日禮物?！庇谑沁@幾天我一放學(xué)回來就馬上做作業(yè)。

　　今天，爸爸媽媽終于帶我去捷安特買自行車了，.到了這兒只見店里放著許多漂亮的自行車，我選的是粉紅色的，我在外面騎了一會，覺得這輛車騎起來很輕松很舒服，我越看越喜歡它，媽媽就給我買了。我騎著心愛的自行車高高興興地回家了。

　　寫字作文3

　　陽光明媚，春暖花開的星期五下午，全校在操場上舉行跳長繩比賽。

　　有的同學(xué)跳得像天空中的小鳥一樣，那么靈活。有的同學(xué)跳得像龍卷風(fēng)一樣，那么虎虎生威。還有的同學(xué)跳得像小蛇一樣，那么快樂。

　　雖然我們班三分鐘只跳了一百六十一個，但是沒關(guān)系，在下次比賽中我們會更加努力，為一(5)班爭得更加的榮譽。

　　寫字作文4

　　今天下午，我們二年級組織了一次寫字比賽。這場比賽很特別，原來我們用的田字格的方式來寫，而這次是用方格的方式來寫。啊呀!這下糟糕了，沒有了橫豎中線，這可怎么寫字呀?

　　幸虧老師及時教我們一個方法：先在方格紙上輕輕地點個小點，那就是方格的中心，再把字圍繞著中心寫，這樣就能把字寫好看了。比賽開始了，我鼓起勇氣，照著老師的方法來試一試，嘿!果然有效。再看同學(xué)們，有的在認真書寫，有的在仔細修改。我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)“童年”一詞寫得太大了，剛把它修改好，老師就讓我們交卷了。交上來的字稿，老師講評后，同學(xué)們也發(fā)表了自己的看法。我最終獲得了第一名的好成績，我真感謝老師呀。

　　我想：學(xué)習(xí)也要像練字一樣，找到了方法下功夫去練，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高，練成真本領(lǐng)。

　　寫字作文5

　　星期四下午,我們學(xué)校要舉行寫字比賽.上課鈴聲一響,同學(xué)們的心情慢慢地平靜下來,整個教室也慢慢地安靜下來了.

　　比賽開始了,同學(xué)們都在聚精會神地寫著,整個教室里只能聽到沙沙的寫字聲.王老師一邊看著同學(xué)們寫字一邊在教室里來回地走著,還不時提醒我們注意坐姿.當王老師走到許銘陽同學(xué)座位時表揚他寫的字筆鋒好看,但豎畫不直.過了一會兒,王老師走到我身邊,表揚我字寫的進步很快,我聽了之后非常高興,我在王老師的鼓勵下終于認認真真,一筆一畫地寫完了所有比賽內(nèi)容.

　　比賽結(jié)束了,我心情很高興,因為我在比賽當中受到老師表揚.

　　但我并不知到我會不會獲得"寫字小能手"這個稱號,我想;即使我得不到這個稱號,但我已經(jīng)去努力了,行動了,我還是有點收獲的.