初中優(yōu)秀的《美好的晴天》初中作文600字
一縷縷陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái),把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽(yáng)光里,暖洋洋的,幸福感便會(huì)油然而生?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的美好的晴天作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
晴天作文1
天氣會(huì)變,人也會(huì)變。隨著天氣的變化,有時(shí)候,人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化,也許會(huì)和太陽(yáng)一起變化……可是有時(shí)候,天氣是變幻無(wú)窮的,就是這些變幻無(wú)窮的天氣,也會(huì)帶給人們無(wú)窮的回憶……
這個(gè)周末的天氣又開始變?yōu)榱岁幪?,整整一個(gè)星期,天空中都布滿了陰霾,偶爾會(huì)下一會(huì)雨,這給人的感覺就像是天空看見了人們的喜怒哀樂(lè)后的惆悵,下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫道:“我看見天空的悲傷,淚似珍珠,雨水寄懷著天空的寂寞?!笔前。械娜嗽趥幕蛘咚寄畹臅r(shí)候,看見雨水。會(huì)看見雨水里裹著他們?cè)?jīng)的回憶。
“我聽見天空的悲傷,淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴?!睂?duì)啊。雨,是透明的,是純潔的,它總是會(huì)帶著人們的種.種感情潸然落下。而雨水,就是天空的哭訴,他在向人們哭訴。而人們,總是不予理解,更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。
“不要再撐一把奇丑無(wú)比的傘來(lái)拒絕天空的依靠,你難道不知道,雨打在傘上的聲音,就是天空在哭訴著埋怨你?”是啊,人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好,所以總是用傘來(lái)隔絕自己與雨水。于是,傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴,天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已,而人卻把他拒之門外。
看著陰天,我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期,整整一周都是晴天,太陽(yáng)高高罩在我們的頭頂,雖然是冬日的太陽(yáng),并不會(huì)帶給我們太多的溫暖,但卻使我想到了夏天。
夏天的時(shí)候,也是幾乎每天都是這樣的天氣,太陽(yáng)高照。那時(shí)候氣溫很高,我們穿著短袖T恤,坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們,站在陽(yáng)光下,仰頭望著天,瞇著眼看著刺眼的陽(yáng)光,靜靜等待著考試的到來(lái),期待著難得的暑假,難得的放松機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的天氣,和那時(shí)的好像,雖然溫度不同了,但卻可以給人同樣的感覺?,F(xiàn)在的我們,穿著厚厚的衣服,睜大眼睛看著溫和的太陽(yáng),可是這時(shí)已經(jīng)是冬天,一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié),就算再多熟悉的感覺,也回不去原來(lái)了……
陰天,晴天;兩個(gè)看來(lái)相對(duì)的詞語(yǔ),卻給了我許多回憶,就像有人在耳邊提醒,讓我會(huì)記得夏天的晴天,冬天的陰天和雨天……
晴天作文2
寒風(fēng)蕭蕭,吹落了樹苦心經(jīng)營(yíng)的家族,樹看著滿地不爭(zhēng)氣的子弟,他沒有一聲遺憾的嘆息。是的,樹又輸了,他又?jǐn)〗o了冬之神的冷酷。自樹的誕生,這樣的PK周而復(fù)始,在樹一圈圈的年輪里,刻下了戰(zhàn)績(jī),也刻下了成長(zhǎng)的印記。
樹沒有失望,因?yàn)檫@是他意料之中的結(jié)局。他仍然如旗桿般屹立,無(wú)言地向冬之神發(fā)出警示――我們敗了,但是來(lái)年,一支精銳之師,定會(huì)讓那洋溢著生命力的族旗重新?lián)P耀在這天地之間!樹的心沒敗。
一次又一次的戰(zhàn),一次又一次的敗,你難道不曾厭倦嗎?冬之神不解地問(wèn)。
一次又一次的戰(zhàn),一次又一次的勝,你難道不曾厭倦嗎?樹反問(wèn)。
冬之神無(wú)言,他只是對(duì)PK有一種情結(jié)。
樹回憶起那一年的那一天。
……
同樣是寒風(fēng)蕭蕭,樹終于將自初秋就積聚的痛苦一并爆發(fā)。他以他最大的力氣顫抖著枝臂,久久地注視著他尸橫在地的家族,眼眸里盡是憤怒與痛惜。落葉,是風(fēng)的追求,但決不是樹的不挽留!他不懂,祖輩們?yōu)槭裁磳覒?zhàn)屢敗仍能堅(jiān)持一生?他不懂,與世無(wú)爭(zhēng)的樹卻要頻頻PK?他不懂,他對(duì)葉無(wú)條件地付出卻總被拋棄……就在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn),一段人類對(duì)話不由分說(shuō)地闖進(jìn)樹的耳里。
他們,一個(gè)是剛在賽道上跌倒的選手,一個(gè)是飽含智慧的哲人。
“冬天總是那么冷酷,吝嗇給失敗者一絲溫暖,好想念那個(gè)充滿希望的春天。”
“可是冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天并不吝嗇,它只是在孕育一個(gè)溫暖的春天?!?/p>
“可是冬為的是什么呢?這種付出可是得不到回報(bào)的啊。就像我賽前的努力,徒勞無(wú)功。”
“看那樹根旁腐爛的葉子吧,它們敗給了風(fēng)的一意孤行,但憑著它對(duì)根的情誼,最后用它的身體滋養(yǎng)了根,這就是樹付出的回報(bào),也是樹卷土重來(lái)的力量。同樣的,冬的付出,是為了來(lái)年的重生;你的努力,是為了以后賽場(chǎng)上的PK做準(zhǔn)備?!?/p>
樹凝視著他的子弟,那是一種根對(duì)葉的呼喚。
“為什么要PK?”
“因?yàn)槲锔?jìng)天擇!PK自厭氧生物的誕生起就存在了,有PK才有進(jìn)步。共同進(jìn)化,也許就是生命對(duì)PK的一種情結(jié)的最好譯釋?!?/p>
“可是敗讓人好累!”
“勝或敗都會(huì)累,但累是暫時(shí)的,PK卻是永恒的!在這永恒中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受過(guò)程?!?/p>
話如咒語(yǔ),將樹骨子里深藏著的封印開啟,解開來(lái),是祖輩們對(duì)PK的情結(jié)。
……
樹無(wú)語(yǔ),他也只是對(duì)PK有一種情結(jié)。
他們就這樣為了各自的理由,在每年的最后一個(gè)季節(jié)里,永戰(zhàn)不息,千古不變……
晴天作文3
“你喜歡晴天,還是雨天?”,“晴天”,“為什么呢?”,“因?yàn)榭梢韵肽钣晏臁?。和妹妹探討的這個(gè)話題,她給了我一種合理的解釋,解釋了我們?yōu)槭裁磿?huì)有正能量,也解釋了為什么我們會(huì)有負(fù)能量。
當(dāng)然,五歲的妹妹想的并沒有我想的那么復(fù)雜深?yuàn)W,她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地告訴了我晴天和雨天的差別。這讓我不由得想到了我們作為人所擁有的正負(fù)能量。
晴天,好比是人類的正能量,一個(gè)人想要長(zhǎng)期、順當(dāng)?shù)鼗钕氯ィ仨氁龅氖欠e極樂(lè)觀的看待問(wèn)題,保持一個(gè)正能量的身體,哪怕是負(fù)能量已經(jīng)開始冒頭了,我們也應(yīng)該要往正面去思考,這樣我們自然而然的可以吸收到正能量以保證治愈那些已經(jīng)冒頭的負(fù)能量。
雨天,好比是人類的負(fù)能量,一個(gè)人想要長(zhǎng)期、完整地活下去,在保持正能量的同時(shí),也不能忽視了自己的負(fù)能量,因?yàn)檎悄切┦?、挫折帶?lái)的負(fù)能量給了我們向往正能量的機(jī)會(huì),我們只有在失敗過(guò)后才能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走向成功。
我們每一個(gè)人都像是一顆種子,種子破土發(fā)芽,需要的不僅僅是陽(yáng)光,種子也需要雨露才可以發(fā)芽成長(zhǎng)。暴曬容易導(dǎo)致樹苗枯萎,暴雨也能致使大樹傾倒。我始終相信能量是守恒的。一個(gè)人正能量過(guò)多,也許就會(huì)壓制負(fù)能量存在的空間,這個(gè)人不是驕傲自大,就極容易思想狹隘,無(wú)法容納他人。一個(gè)人負(fù)能量過(guò)多,就像暴雨來(lái)臨,沒有陽(yáng)光的照耀,總有一天,大樹也是要倒下的。
“你喜歡晴天,還是雨天?”,“晴天”,“為什么呢?”,“因?yàn)榭梢韵肽钣晏臁?。是啊,我們都喜歡著晴天,只有天真的孩子還惦記著雨天。我想,我們?cè)诒3种粋€(gè)積極樂(lè)觀的心時(shí),也能夠包容一顆失落的心,這樣我們就不僅僅有晴天了,我們還擁有雨天,離我們有些遠(yuǎn),可以想念的雨天。
晴天作文4
窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍(lán)玉般的天空輕撫大地,靜觀著大地上的我們。— 題記
“今天天氣真好啊!”看著那蔚藍(lán)的天空,我不禁苦笑道。可天有不測(cè)風(fēng)云,原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆,周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚?;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:――――――哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問(wèn):“你為什么在這里哭泣?”我把事情告訴了她,她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都是陰霾,何須走出?”“你怎知都是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著走出來(lái)吧!”我于是邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗,陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只是一小塊地方,烏云的周圍都是晴朗的天空,并且烏云在我走出后開始散去……
后來(lái),我醒了,看向那窗外,發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴.天空,已不是那般慘淡,在風(fēng)雨洗禮后,才覺它是那樣美好!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
晴天作文5
一縷縷陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái),把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽(yáng)光里,暖洋洋的,幸福感便會(huì)油然而生。心里邊會(huì)不由自主地感嘆:晴天是多么美好啊!
在一個(gè)大晴天,去上一次郊外就能讓人感受到太陽(yáng)散發(fā)出的強(qiáng)烈的氣息。萬(wàn)物都被暖烘烘的陽(yáng)光所籠罩著,大自然的顏色開始變得濃重而富有色彩。金色的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中悄悄地散了下來(lái)。在這樣舒適的環(huán)境里,把人的頭腦熏得昏昏沉沉的,只想躺在草地上小憩一會(huì)兒。騎上一輛自行車,在郊外盡情地環(huán)游,能感受到陽(yáng)光烘烤過(guò)后的暖風(fēng)從臉頰邊輕輕拂過(guò)。一路上,能聽到鳥兒自在婉轉(zhuǎn)的歌聲,能呼吸到來(lái)自大自然的新鮮空氣,還能看到小羊在草地上緩緩地走過(guò)。它們身上的絨毛將陽(yáng)光反射,顯得更加透亮潔白。清風(fēng)吹過(guò),一叢叢美麗的花兒在湖邊輕輕搖曳,湖水波光粼粼,讓人的心也瞬間純凈了起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)雨天是不美好的?當(dāng)天空開始變成灰蒙蒙的顏色,潔白的云兒開始消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),雨滴便如期而至。它們落在土地的每一個(gè)角落,浸入土地的深處,細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了每一個(gè)生長(zhǎng)在土地上的生物。雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)的時(shí)候,營(yíng)造出了一種特殊的情調(diào)和氛圍。我獨(dú)愛在細(xì)雨中漫步,當(dāng)你伸出手去觸碰雨絲時(shí),一絲絲冰涼就立刻沁入你的心田。雨水能將世間的萬(wàn)物都沖洗干凈,同樣也能將心靈沖洗干凈,煥發(fā)出全新的光芒和色彩。當(dāng)雨逐漸要停下來(lái)時(shí),最令人期待的就是雨后陽(yáng)光探出頭的瞬間。當(dāng)陽(yáng)光又重新從云縫中灑下來(lái)時(shí),世界又變得光明了,純凈的心靈重又獲得了陽(yáng)光的照耀。
無(wú)論是雨或晴,這兩種天我都愛,它們總是能給人不一樣的心理感受。每一種天都有每一種的好處,它們能夠照亮我們的心靈、洗凈我們的心靈,讓生活更加美好。