中小學(xué)生作文放開(kāi)作文5篇
中國(guó)有句話：“吃的苦中苦，方為人上人。”誠(chéng)然，每一位成功的人士背后，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀關(guān)于放手的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
放手作文1
“就放手吧，別想她，她是否值得你這樣牽掛”前幾天朋友告訴我的《別想她》。
記得小時(shí)候，我們總是很天真的看著對(duì)方傻傻的笑，卻說(shuō)不出來(lái)原由，只記得我們只是一味的跟在老師后面像個(gè)小大人一樣指手畫(huà)腳，玩耍時(shí)像個(gè)小瘋子一樣忘記整個(gè)世界，完全陶醉于自己的快樂(lè)當(dāng)中，那時(shí)的感情那時(shí)的笑容應(yīng)該是最真的吧。曾經(jīng)的我以為這是世界上最純真的感情最美好的友誼，而隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深、處事的經(jīng)驗(yàn)、交往圈的不斷擴(kuò)大，我們也在一步一步的發(fā)生著改變。直到現(xiàn)在為止我們認(rèn)識(shí)了好多年了，彼此都很了解，也知道對(duì)方的作息時(shí)間、行程安排、生活習(xí)性。或許可以說(shuō)成是親人吧，但即使這樣我們還是會(huì)發(fā)生這樣或那樣的爭(zhēng)吵直至誰(shuí)也不理誰(shuí)(呵，很幼稚)，但等到事過(guò)后都冷靜下來(lái)會(huì)向彼此道歉，這就是長(zhǎng)大的原因吧。這么多年來(lái)我們之間有過(guò)小打小鬧，有過(guò)小矛盾但也都解決了，但為什么這次我們就解決不了，我不祈求我在你心里有多好有多重要，我也不奢望你心里最在乎的是誰(shuí)，我只是想待在你身邊陪著你，在遇到困難自己不能勇敢邁過(guò)時(shí)給予你一股力量，鼓勵(lì)你闖過(guò)它，但為什么你連這樣的機(jī)會(huì)都不肯給我，我不知道這么多年來(lái)我們的感情有多深或是有多淺，只是感覺(jué)你對(duì)我很重要很重要，我把你視為我最重要的朋友，而你讓我看到的卻是你和她怎樣怎樣好，令我怎能不心寒。我不恨你最在乎的是她，我也不恨你和她怎樣怎樣好，只是覺(jué)得有一絲心痛罷了?；蛟S我不該再打擾你，不該把你看得那么重，不該那么小心眼，不該那么愛(ài)計(jì)較。懂得放手給他人自由也是另一種愛(ài)，我是不是應(yīng)該學(xué)著放手，讓你和我都不再受折磨?朋友總是和我說(shuō)：要學(xué)著會(huì)放手，懂得如何拿起放下，給自己和他人留余地。真的就像歌詞里說(shuō)的那樣，就放手吧別想她這世界有很多愛(ài)你的人那，就放手吧別想她愛(ài)過(guò)就好何必要苦苦掙扎。
人的一生里能有多少光陰是值得我們?nèi)ダ速M(fèi)的，所以親愛(ài)的自己，該醒醒了。你已經(jīng)做了太多無(wú)謂的掙扎，太多荒.唐的事情，太多盲目的決定，而錯(cuò)過(guò)了太多本來(lái)的幸福，太多安靜的生活，太多理性的選擇。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)認(rèn)真把痛苦的過(guò)往都忘記，再用心把你錯(cuò)過(guò)的都彌補(bǔ)回來(lái)。你要更精彩的活，精彩的讓別人注視和羨慕，而不只是關(guān)注別人的幸福。
也終于懂得，人的成長(zhǎng)，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途，我們都要學(xué)會(huì)在生命里寒冷的冬天一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)冬，不奢求別人，不依賴別人，自己來(lái)溫暖自己，自己來(lái)治愈自己，自己來(lái)給自己力量和勇氣。
放手作文2
閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼;柳綠林蔭，遮不住爭(zhēng)強(qiáng)好勝;花轎草媚，抵不過(guò)那一番“執(zhí)著?！眻?zhí)著于“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”的睥睨萬(wàn)峰的豪言，執(zhí)著于“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！钡某钅c憂思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭(zhēng)天下的壯語(yǔ)，執(zhí)著將自己鎖在了一個(gè)虛幻的盒中，又為什么不試著去放開(kāi)自己呢?
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說(shuō)清。所以，我決定去爬山。
次日，我來(lái)到山腳，山雖無(wú)名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周圍大批登頂之人，心中不免升起幾分爭(zhēng)強(qiáng)好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開(kāi)始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹(shù)，又覺(jué)感嘆：“登的上去嗎?”。坐了一會(huì)，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，“爺爺，你若不快些，是到不了山頂?shù)摹！?/p>
“為何一定要執(zhí)著于山頂呢?”老人慈笑走來(lái)，目光任停留在周圍的美景，“難道這兒不美嗎?”
我環(huán)視周圍，目光習(xí)慣地停在山頂，周圍一切自然的忽略，無(wú)心道“美，可—山頂，難道不足登山的目的嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺(jué)多么美呀!”
老人笑而不答，引著我向周圍細(xì)心去看，樹(shù)林蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚(yú)細(xì)石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個(gè)從未有過(guò)的感覺(jué)中，像從籠中獲待自由般暢快。
“怎樣，現(xiàn)在還想山頂嗎?”老人看著我，“放開(kāi)自己，用心去容納一切。”老人的話似包含了數(shù)年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。
是啊!放開(kāi)自己，放開(kāi)心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計(jì)較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現(xiàn)在才是最美。
放開(kāi)自己，將一切枷鎖丟棄，那正是“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意。”的真誠(chéng)，坦蕩，去認(rèn)真活好現(xiàn)在，才會(huì)有燦爛未來(lái)，登上人生之峰。
放手作文3
如果可以笑，誰(shuí)又會(huì)選擇哭，如果可以愛(ài)，誰(shuí)又愿意退縮;如果可以繼續(xù)，誰(shuí)又會(huì)選擇放手。當(dāng)緣分走到了盡頭，該放手就得放手!
放手不是放棄，有的時(shí)候，有些事情，有些東西，不是所有的努力，一定會(huì)有回報(bào)。不是所有的付出，收獲的都是成功。也許你看見(jiàn)前面的路已經(jīng)走到了盡力，換個(gè)方向想想，或許是你該轉(zhuǎn)彎了。
放手不代表著失去，上帝是公平的，在關(guān)上這扇窗的同時(shí)也會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門(mén)，不要留戀昨天的選擇，明智的決定今天的目標(biāo)，努力的實(shí)踐，計(jì)劃趕不上變化，昨天不代表著今天，可以想念，但是不要太過(guò)于留戀，請(qǐng)相信：明天一定會(huì)更好!
放手不是一種懦弱，是評(píng)估后做出的選擇，既然不合適，就該放手選擇合適的，既然明白無(wú)法走到理想的高峰，就不要一直在原地仰望，哭不一定代表著悲傷，或許是喜極而泣，放手不一定代表著放棄，有時(shí)那是另一種明智的選擇。
放手更不是自暴自棄，當(dāng)努力已成為一種浪費(fèi)，當(dāng)堅(jiān)持已成為一種負(fù)累，當(dāng)腳下的路已無(wú)法前進(jìn)，為何不能選擇回頭呢?重新選擇，從零開(kāi)始，在新的起跑線上再作努力。
放手也是一種美麗，想要得到的東西很多，不是每樣都可以緊抓在手里不放，面對(duì)事業(yè)，面對(duì)感情，面對(duì)生活，也許曾經(jīng)有過(guò)太多的美麗，也許曾經(jīng)感受很多的幸福，當(dāng)一切已不復(fù)存在，當(dāng)一切已成為過(guò)往，放手是一種成全，是結(jié)束美麗錯(cuò)誤的選擇，我們緊抓的東西并非都是生命中不可缺少的，該放手時(shí)，請(qǐng)別猶豫，要不，痛的是你，傷的也少不了你。人生不盡都是如意懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄。
放手也是一種解脫，對(duì)痛苦的解脫，對(duì)無(wú)奈的解脫，聚到不能聚時(shí)就該散了、愛(ài)到不能愛(ài)時(shí)就該算了，痛到不能痛時(shí)自然就會(huì)放手了。
有些人，等之不來(lái)，便只能離開(kāi);有些東西，要之不得，便只能放棄;有些過(guò)去，關(guān)于幸福或傷痛，只能埋于心底;有些希望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?lái)，只能選擇遺忘360行，行行出狀元，森林那么大，何必在一顆樹(shù)上吊死，人生這班車，有人先下車離你而去，也有人上車與你相遇，今天走了一個(gè)你，明天還會(huì)再來(lái)一個(gè)他…
該放手時(shí)請(qǐng)別再留戀，笑著坦然面對(duì)，重新開(kāi)始……
放手作文4
孟子說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。如果每個(gè)人都以這種將心比新的心態(tài)去對(duì)待人和事，那么我們的生命就會(huì)變得豐富多彩。
當(dāng)別人因?yàn)槭艽於忾]自己的時(shí)候，一句溫暖的問(wèn)候，一份深厚的關(guān)切之情，他內(nèi)心的傷口就會(huì)被你善待別人的心態(tài)撫平。
朋友事業(yè)成功時(shí)，因?yàn)槟愕囊痪滟澷p和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你我間的情誼變深厚了，這就是我們對(duì)待人的心態(tài)。莎士比亞說(shuō)：“上帝生我們出來(lái)，把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”有人覺(jué)得人與人之間很難相處。這就是因?yàn)樗麤](méi)有放開(kāi)自己的心懷，用心感受別人，去領(lǐng)會(huì)別人的情感。每當(dāng)我們處理問(wèn)題的時(shí)候，何不把自己放低一點(diǎn)，站在別人的角度上，為別人多想想，用敬重的心態(tài)去幫助別人。
與此相反的，則是一些不良的心態(tài)。
那種只顧自己，不顧別人，自以為是的心態(tài)叫做自私。
那種拼命地取得已有利益而還要侵占別人利益的心態(tài)叫做貪婪。
那種目中無(wú)人，看高自己，貶低別人的心態(tài)叫做丑惡。
自私、貪婪、丑惡……社會(huì)上無(wú)不存在著這種.種心態(tài)的人，他們把自認(rèn)為能滿足欲望的東西占為己有，但他們不會(huì)生存的久遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄儠?huì)被世人所唾罵、遺棄。所以，這些心態(tài)不可取。
如果我們用平靜的心態(tài)對(duì)待別人，它就像一股清泉，沁人心脾。
假如我們用敬佩的心態(tài)對(duì)待別人，它猶如一滴甘露，滋潤(rùn)心田。
假如我們用溫暖的心態(tài)對(duì)待別人，它猶如一抹陽(yáng)光，照亮萬(wàn)物。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，何不放開(kāi)你的心懷，坦然地去面對(duì)，接受現(xiàn)實(shí)，迎接更美好的另一天。
當(dāng)你的心被封閉的時(shí)候，何不打開(kāi)自己的心靈窗戶，那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得窗外的風(fēng)景更美。
當(dāng)這個(gè)世界上缺少一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)同情，一點(diǎn)幫助時(shí)，請(qǐng)拿出你美麗的心態(tài)去溫暖別人，照亮別人吧
放手作文5
中國(guó)有句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！闭\(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。
從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步，都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，助我們成長(zhǎng)?？墒?，親愛(ài)的人啊，我們是鳥(niǎo)兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍(lán)天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我們摔跤的時(shí)候，親愛(ài)的人啊，別緊張，別擔(dān)心，不摔跤，是學(xué)不會(huì)走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ)，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò)，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開(kāi)手，別擔(dān)心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，親愛(ài)的人，別緊張，別擔(dān)心。人常說(shuō)，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂(lè)牽著你們，可是，親愛(ài)的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時(shí)候，別擔(dān)心，要放開(kāi)手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因?yàn)閷?lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠(yuǎn)陪我們。
我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛(ài)子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，讓他們明白，放手，是讓愛(ài)飛翔，傳遞愛(ài)的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。
親愛(ài)的人，放開(kāi)你們充滿愛(ài)意的雙手，讓我們勇敢地飛。
放開(kāi)手，勇敢飛!
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