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高中話題作文題目集錦

時(shí)間: 淑娟0 分享

  話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制;給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。今天小編在這給大家整理了話題作文的題目,接下來隨著小編一起來看看吧!

  話題作文的題目(一)

  1、?古代有位將軍率部打仗,但他的人馬只有敵人的十分之一,眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜,他拿出一枚銅錢,對(duì)眾將士說:“勝負(fù)在天,讓神靈決定我們的命運(yùn)。如果拋落的銅錢正面朝上,神靈讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝;正面向下,是要失敗?!苯又?,他連拋三次,銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍,出戰(zhàn)大勝。凱旋后,將軍拿出銅錢讓大家看,原來這枚銅錢兩面都是正面。?請(qǐng)以“信心”為話題,寫一篇文章,不少于800字。

  2、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君則不然,他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。?請(qǐng)以“吃葡萄的啟示”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于800字。?

  3、鷹從云端飛來,落在一個(gè)草棚上,又飛到另一個(gè)草棚上。于是,一只老母雞得意地說:“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長(zhǎng),眼不比我們大。只要我愿意,照樣從一個(gè)草棚飛到另一個(gè)草棚。其實(shí),鷹飛得比我們還低。”聽了母雞的議論,鷹說:“是的,鷹有時(shí)飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高?!??請(qǐng)以“鷹與雞的對(duì)話”為話題,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。

  4、禁煙運(yùn)動(dòng)中的民族英雄林則徐,1838年升任兩廣總督后,親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。這副對(duì)聯(lián)歷來為人傳誦,贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量,能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢,更是振聾發(fā)聵的箴言。請(qǐng)以下聯(lián)為話題,寫一篇800字以上的文章,文體不限,自擬題目。

  5、老師一手拿火柴盒,一手取一根火柴,將火柴擦亮,直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論:它使你想到什么?假如你是其中的一個(gè)學(xué)生,你會(huì)想到什么呢?請(qǐng)以“火柴的燃燒”為話題,寫一篇文章?;蛑v述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的見解,題目自擬,文體不限,不少于800字。

  6、自生命萌發(fā)之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面??在整個(gè)生命歷程中,你一直同位置打著交道。或許,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨??請(qǐng)以“位置”為中心話題,或講述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的見解,題目自擬,文體不限,不少于800字。

  話題作文的題目(二)

  1、在寥闊宇宙數(shù)以億計(jì)的星體中,有沒有象地球這樣富有生命力的行星?有沒有比地球人類更高明的動(dòng)物?或許有,只是相距遙遠(yuǎn)互不了解罷了。美蘇已有宇宙飛船飛出太陽(yáng)系,尋找外星人去了。他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號(hào),介紹人類概況。假如真的有外星人存在,它將引發(fā)你想些什么呢??請(qǐng)以“假如有外星人”為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。

  2、在一次宴會(huì)上,主人提議用一句話來闡發(fā)時(shí)間的內(nèi)涵,于是大家各抒己見——?文學(xué)家說:時(shí)間就是金子。?醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命。

  教育家說:時(shí)間就是知識(shí)。軍事家說:時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說:時(shí)間就是公正的法官。美學(xué)家說:時(shí)間就是生活的希望。哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:時(shí)間就是速度。請(qǐng)以上面的某一種說法(也允許以你自己的見解)為話題,為寫一篇文章。文體不限,自擬題目,不少于800字。?

  3、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生,她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí),立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝,于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服,并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信,原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實(shí)在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女,于是全家大掃除,甚至清掃弄巷,由此更影響了鄰居,使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。一條普通的花圍裙,不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝,而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū),生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請(qǐng)以“潛能”為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。

  4、閱讀下面的短文,以“價(jià)值”為話題,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。

  有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不是‘真賣’,記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么也不賣,竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。淘寶老年女式毛衣千萬(wàn)商品,品類齊全,千萬(wàn)別錯(cuò)過!廣告 淘寶超值老年女式毛衣,優(yōu)享品質(zhì),驚喜價(jià)格,商品齊全,淘你滿意!上淘寶,驚喜隨處可淘! 查看詳情 >男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說成稀世之寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值?!?/p>

  5、生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)以“播種與收獲”為話題,寫一篇作文。

  6、請(qǐng)以下面的種.種友情為話題,寫一篇作文。文體不限,題目自擬,不少于800字。

  莫逆之交:彼此之間情誼深厚,情投意合的朋友?;茧y之交:也稱刎頸之交,指同生死共患難的朋友。肺腑之交:彼此間感情十分真誠(chéng),肝膽相照的朋友。貧賤之交:貧困時(shí)所交的知心朋友。君子之交:有道德、有學(xué)問的人結(jié)成朋友。酒肉之交:依靠吃喝結(jié)交的朋友。泛泛之交:彼此之間平淡地浮泛地交往的朋友。

  7、目前一批10多歲中學(xué)生出書的現(xiàn)象正引起人們的注意。中學(xué)生出書主要有四種:一是受家庭熏陶出書,如肖復(fù)興、陳建功、畢淑敏等輔導(dǎo)自己上中學(xué)的孩子推出10萬(wàn)至20萬(wàn)字的中學(xué)生系列書籍。二是一些有才氣的中學(xué)生,將學(xué)習(xí)生活中的所感所聞或特殊的生活經(jīng)歷整理成冊(cè)出版,如深圳的毛昱、“哈佛女孩”劉婷。三是有一定文學(xué)功底,具有“爆發(fā)情緒”的中學(xué)生,其作品帶有一定的審美價(jià)值,試圖進(jìn)入主流創(chuàng)作,如上海中學(xué)生韓寒推出長(zhǎng)篇小說《三重門》。四是某些出版商受利益驅(qū)動(dòng),策劃有創(chuàng)作潛力的中學(xué)生出書。請(qǐng)以“中學(xué)生出書”為話題寫一篇800字以上的文章,文題不限,自擬題目。

  話題作文的題目(三)

  1、根據(jù)下述材料,按要求作文。?老師問我:“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字?”我答不上來,盡管每天喝著他燒開的茶水,走過他清掃的樓道,甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說:“你該記住他的名字。人生如旅,你會(huì)遇到許許多多的人,或許每個(gè)人都是重要的,都值得你去注意、關(guān)心,哪怕回報(bào)一個(gè)微笑。”?請(qǐng)以“回報(bào)”為話題寫一篇文章。???

  2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。?在你近二十年的人生經(jīng)歷中總會(huì)得到別人的關(guān)懷,來自家庭的、社會(huì)的,想必你也一定關(guān)心幫助過別人。關(guān)懷是一種人生態(tài)度,是一種精神品格,往往也是一種人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有個(gè)家》中唱道:心中擁有愛,總會(huì)被關(guān)懷。她唱出了對(duì)人生關(guān)懷的渴望。?請(qǐng)你以“人生關(guān)懷”為話題,寫一篇800字以上的文章,可以發(fā)表你的見解,記敘你的經(jīng)歷,也可以表達(dá)你的渴望,抒寫你的暢想。

  3、根據(jù)下面的材料,按照要求寫一篇文章。?

  材料:在美國(guó)阿拉斯加涅利英自然保護(hù)區(qū),老百姓為了保護(hù)鹿而把狼消滅了鹿沒有了天敵,終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后,鹿群由四千只發(fā)展到四萬(wàn)只,但鹿的體態(tài)蠢笨,沒有了昔日的靈秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少動(dòng)所帶來的體質(zhì)衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請(qǐng)進(jìn)去。鹿又四散奔逃了,但卻恢復(fù)了蓬勃生機(jī)。要求:這里說的是一種自然界的現(xiàn)象,社會(huì)生活中的某些現(xiàn)象也有類似之處,請(qǐng)從中選擇一個(gè)有意義的話題,寫一篇作文。全文不少于800字,文體不限,標(biāo)題自擬。

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  4、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!睂?duì)這句話常有不同的看法和理解:或認(rèn)為“要想魚躍、鳥飛,必須海闊、天高”;或認(rèn)為“有了海闊、天高,還須魚躍、鳥飛”。對(duì)此,你有什么看法,請(qǐng)以“主觀與客觀”為話題,寫一篇文章。

  5、根據(jù)下面的材料,按要求作文。?潮流中老年人羊毛衫品牌,優(yōu)選面料,適合多種場(chǎng)合,上淘寶選購(gòu)!廣告 中老年人羊毛衫服飾上淘寶選購(gòu)-采用更加貼心的材質(zhì),合體裁剪,穿著無(wú)束縛,突顯個(gè)性魅力! 查看詳情 >火花和浪花偶然會(huì)面了?;鸹▽?duì)新朋友浪花說:“我們都能開出美麗的花,而且都叫花,因此我們是對(duì)親密的姐妹?!崩嘶紤]了一會(huì)兒,不同意它的看法,否認(rèn)說:“從表面上看,我們的確有些相像,但是我與波浪緊密相連,植根于波浪之中,所以我的花永遠(yuǎn)開不敗;而你只突出個(gè)人,所以總是一閃即逝?!?請(qǐng)以火花和浪花的對(duì)話為話題,寫一篇文章,文體不限,自擬題目,不少于800字。

  6、根據(jù)下面這首詩(shī),以“平凡與偉大”為話題,寫一篇800字以上的文章。?老是把自己當(dāng)作珍珠?就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦?把自己當(dāng)作泥土吧?讓眾人把你踩成一條道路。

  7、根據(jù)下面的對(duì)話,寫一篇話題作文。?車輪質(zhì)問方向盤:“你為什么老是束縛我的自由?”方向盤說:“要想隨心所欲,那只有滾到邪路上去!”?要求:?(1)文體不限;(2)自擬題目;(3)不少于800字。

  話題作文的題目(四)

  江蘇2019高考作文

  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外,文體自選。

  物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。

  北京2019高考作文題

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

  ①“韌性”是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨,綿延至今,體現(xiàn)出“韌”的精神?;仡櫬L(zhǎng)的中國(guó)歷史,每逢關(guān)鍵時(shí)刻,這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興,更需要激發(fā)出這種文明的韌性。

  請(qǐng)以“文明的韌性”為題,寫一篇議論文??梢詮闹袊?guó)的歷史變遷、思想文化、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)生活及中國(guó)人的品格等角度,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

  要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

 ?、谏剩割伾?不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年,我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年,歡慶共和國(guó)70華誕。作為在這個(gè)特殊年份參加高考的學(xué)生,你會(huì)賦予2019年哪一種色彩,來形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識(shí)?

  請(qǐng)以“2019的色彩”為題,寫一篇記敘文。

  上海2019高考作文題

  傾聽了不同國(guó)家的音樂,接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào),我由此對(duì)音樂的“中國(guó)味”有了更深刻的感受,從而更有意識(shí)地去尋找“中國(guó)味”。

  這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

  【江蘇歷年高考作文題盤點(diǎn)】

  2001年江蘇語(yǔ)文高考作文

  誠(chéng)信

  有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)?!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得,艄公又說:“有棄有取,有失有得”。年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

  寓言中的誠(chéng)信被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)。

  注意:1、立意自定2、文體自選 3、題目自擬4、不少于800字

  2002年江蘇語(yǔ)文高考作文

  心靈的選擇

  有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定,脫下手套,給那個(gè)人做按摩。經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇,但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí),我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?

  請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

  2003年江蘇語(yǔ)文高考作文

  感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知

  宋國(guó)有個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會(huì)有人來偷竊?!编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候,感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?

  請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。

  2004年江蘇語(yǔ)文高考作文

  水的靈動(dòng),山的沉穩(wěn)

  水有水的性格--靈動(dòng),山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而,靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán),沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

  請(qǐng)以“水的靈動(dòng),山的沉穩(wěn)”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

  [注意]①話題包括兩個(gè)方面,可以只寫一個(gè)方面,也可以兼寫兩個(gè)方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。

  2005年江蘇語(yǔ)文高考作文

  鳳頭、豬肚、豹尾

  我們常常用古人所說的“鳳頭、豬肚、豹尾”六字來談寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力。寫作固然如此,仔細(xì)想想,小到生活、學(xué)習(xí),大到事業(yè)、人生,又何嘗不該這樣呢?

  請(qǐng)以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

  注意:①話題包括三個(gè)方面,也可以選取其中一個(gè)或兩個(gè)方面展開。②自定立意。③自擬標(biāo)題。④自選文體,但不要寫成詩(shī)歌或劇本。

  2006年江蘇語(yǔ)文高考作文

  人與路

  有人說:世界上本無(wú)路,走的人多了,也便有了路?! ∮腥苏f:世界上本有路,走的人多了,也便沒了路?! ∵€有人說:……

  請(qǐng)以“人與路”為題寫一篇文章。

  【要求】:1.自定立意。2.除詩(shī)歌外文體不限。3.不少于800字。

  2007年江蘇語(yǔ)文高考作文 懷想天空

  人人頭頂一方天,每個(gè)人的生活都與天空相連。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

  請(qǐng)以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。

  【要求】:立意自定,詩(shī)歌除外,文體不限。

  2008年江蘇語(yǔ)文高考作文

  好奇心

  有些人只是在童年有過好奇心,有些人一生都能保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個(gè)詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。

  請(qǐng)以“好奇心”為題寫一篇不少于800宇的文章。

  【要求】:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  2009年江蘇語(yǔ)文高考作文

  品味時(shí)尚

  時(shí)尚表現(xiàn)為語(yǔ)言、服裝、文藝等新奇事物在一定時(shí)期內(nèi)的摩仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮。其間好與壞,雅與俗,美與丑,各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與摩仿永不停息地互動(dòng)。有的如過眼云煙,有的能積淀為經(jīng)典。

  請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目,寫一篇文章。

  【要求】:①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。

  2010年江蘇語(yǔ)文高考作文

  綠色生活

  綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

  請(qǐng)以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。

  【要求】:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  話題作文的題目(五)

  話題一:“幸?!?/p>

  有人說幸福是久居黑暗后收獲的一縷陽(yáng)光,有人說幸福是披荊斬棘開辟出來的康莊大道,還有人說幸福是……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要能帶給你愉悅的心情,那就是幸福。同學(xué)們,你感受到的幸福是什么?

  請(qǐng)以“幸福”為話題寫一篇文章。

  話題二:“希望”

  希望是母親起早貪黑操勞的背影,希望是老師頭上新添的白發(fā),希望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去希望的。也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)希望都能圓滿;但是有了希望,生活就變的有意義,在希望中,我們執(zhí)著追求……

  請(qǐng)以“希望”為話題寫一篇文章。題目自定。

  話題三:“美”

  1、不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是聆聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

  請(qǐng)以《讓我陶醉》為題,寫一篇作文。

  2、當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把,這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí),這還是美……美,不僅是景、是物,還可以是人、是事、是行為、是心靈……美就在我們身邊。

  請(qǐng)以“美”為話題,寫一篇文章。

  話題四:“寬容”

  人生的冷暖取決于心靈的溫度。寬容,就是給別人一個(gè)理解自己喜歡自己的機(jī)會(huì)。生活中,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。生活中,你也許曾經(jīng)寬容過別人,別人也許也得到過你的寬容。

  請(qǐng)以“寬容”為話題,寫一篇文章。

  話題五:“感恩”

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心——感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝朋友……感謝每一個(gè)曾給你幫助的人。

  請(qǐng)以“感恩”為話題,寫一篇文章。

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話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制;給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話
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