2022開學第一天作文_新學期開學作文10篇

時間：2022-01-18 09:00:30 福萍4590由分享

時間匆匆,歲月如梭,又到了新學期開學的時候了,今天是開學第一天,你的心情是怎樣的呢?下面是小編整理的2022開學第一天作文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

開學第一天作文

開學第一天作文1

開學了，二個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，二個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得更好的成績。

在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的動力。，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮斗前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的.征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!

開學的第一天，一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，新的開始!我一定要朝著自己的目標而努力!

開學第一天作文2

開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……

開學第一天作文3

開學第一天，我們的老師回來了，她給我們帶來了十二樣禮物。

第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續(xù)努力堅持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng)可貼，就是在我們受傷難過的時候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫下我每天的心情，就像我每天寫日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個人都會犯錯，我們要學會理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們在學校和同學要和睦相處，樂于助人。第八樣禮物是巧克力，每當我傷心時，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當我同學傷心流淚時，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線手繩，告訴我們時刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢，告訴我們每個人都是獨一無二的，有特殊價值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當你遇到困難，需要幫助時，它是你最好的伙伴。

然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀律要遵守，作業(yè)要工整，上課認真聽，舉止要文明，衛(wèi)生要保持。每日四問：朗讀，書捧起來了嗎?寫字，胸挺直了嗎?發(fā)言，你舉手了嗎?今天，你進步了嗎?

最后老師寫了兩句名言：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡。讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

開學第一天作文4

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

開學第一天作文5

一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所小學，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡著。

第二天，我迎著風雪來到了新學校。哇，新學校可真大呀!我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉墶八哪甓唷?/p>

迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。

一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學做同桌。陳老師親切的話語伴隨著我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過了第一節(jié)課，好像一轉眼就過去了。

下課后，老師又把上節(jié)課的主要內容幫我復習了一遍，并且問我“你會了嗎?”“你還習慣吧?”，我能感覺到陳老師很關心我。陳老師走后，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什么名字?”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫王美惠”“好吧，咱們領她出去玩呀!”“好呀!”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友?，F在，我已經完全融入了這個大家庭，大家都愿意和我玩了。

“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好!”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節(jié)課又開始了，此時的我已經完全沒有了陌生的感覺。

開學第一天作文6

今天是新學期開學的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。

早晨，當背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學校時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。

趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!

于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學第一天作文7

開學的日子，校園里到處充滿了生機——彩旗迎風飄揚，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著跳著走進自己的教室，老師們開始忙碌起來……

這個學期，學校對原來的兩個班級進行重新分班新組成了二(三)而我恰恰是新班級的班主任，對于擔任班主任這個職位我還是有一點緊張的，因為我?guī)У倪@個班是從之前的二年級新分出來的對學生們的情況也不怎么熟悉。

對于第一次見面的家長，我見縫插針跟他們聊孩子的教育問題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導，這位高高大大的父親向我訴說孩子本身性格比較的內向害羞不愿意講話希望我可以多多鼓勵孩子參加學校的各項活動使孩子的開朗起來。臨走時，他主動在我的名冊上留下了新的手機號碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒有學好需要多多糾正。一溝通，很多問題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個家長都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰(zhàn)線上的，大部分家長還是通情達理，樂意積極配合的。

其實，我一直明白：一個開始是嶄新的，它的生命才會有張力;第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識。

雖然開學時自己覺得有點手忙腳亂，忙完以后總覺得有些事情可以做得更好，心里會有一點點遺憾。不過幸虧還有改正的機會那就要從下一件開始做得更好啦!

開學第一天作文8

今天是我們的新學期入學的第一天，雖然對暑假充滿著依戀可是對新興事物充滿好奇的我對于新學期的到來同樣充滿著期待。雖然今天的到來意味著暑假的結束，我依舊很高興地迎接著新學期一切新鮮事物的到來。

我們先是來到了操場上等待著開學第一天開學典禮的到來。我們站好隊伍目光隨著國旗的緩緩上升而移動，微微動著嘴唇跟著耳邊傳來的國歌一起吟唱著。升旗儀式結束后校長開始發(fā)言，校長高聲宣布開學典禮儀式正式開始。

校長上臺講完話后，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。

正在同學們談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和你們在一起學習了，現在我先點一下名字?！蓖瑢W們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說：“我現在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊?！崩蠋燑c了十幾個同學，于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。

接著又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了六年級四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。

讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了，不過，我會很快的適應，盡快和陌生的同學熟悉的。

開學第一天作文9

今天是暑假開學的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因為長長的2個月的暑假，老呆在家里早就已經呆膩了，能夠看到久違的同學是件很開心的事情。

走進教室，同學們已經開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個路過我們班的同學都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來進行大掃除是想爭取衛(wèi)生班級的，可是現在卻成了名副其實的“臭味”班級。

大掃除結束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數學老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因為爸爸不太管我學習，跟數學老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見解)，老師才這么說我的么。

就在我們打算走的時候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接著“語重心長”的“教導”我們;“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的。”“同一個老師教的，和五(5)班的差距怎么會這么大”“其實你們不是笨，是懶啊”“年級高起來了，功課也要難起來了?！钡纫幌盗忻磕甓家f一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時候，老師終于講完了，這才放我們走。

哎，開學第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過啊?雖然才在學校里呆了兩個半小時，但是，卻感覺好像已經一整天了，這莫非就是傳說中的“度時如日”。

開學第一天作文10

今天是開學的第一天，九月一日，每年都是這一天開學的。我很期待開學的第一天是什么樣子的，便早早起床，然后梳洗一番，吃過早餐，最后上學去了。

以前，我總認為從家到學校的這段路很漫長，很漫長?？墒墙裉欤@條路卻很短。不到二十分鐘就到了。

來到學校，抬頭望去，心中念道：學校，我來了!

走到二樓，進了原來的考場，這只是臨時班級。我又遇到了那個活潑開朗的女生了，我們一起聊小學生活，一起到考場外去玩兒。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，離放學只有一個小時了。

開始分班了，我分到了二班。二班，這班級讓我感到無比的親切，從三年級我就在二班，四年級、五年級、六年級，也都一直在二班，而現在，七年級，我又來到了二班，這也許是一種緣分吧。

在七年級二班，我還看到了我小學最好的朋友，一個暑假未見，難免有些想念。

下午的時候，老師找了幾位同學去搬書，發(fā)新書啦!這些書這么厚，這么多啊!

最后一節(jié)課到來了，語文老師姓李，他并沒有講課文，而是給我們講三點，一是作文，想寫好作文，首先要積累，積累字詞，積累句子，積累一些比喻句，擬人句，排比句等。

二是背誦，小學時的背誦是死記硬背，而初中，課文比較長，死記硬背起來有些困難，所以要有方法的去背，老師讓我們理解，將課文像放電影一樣，浮現在腦中，這樣背起來就輕松許多了。