高二作文話題題目大全
話題作文的特點：相關(guān)性、自由性，話題作文必須與話題相關(guān)，題目、文體、選材自由，今天小編在這給大家整理了高二作文話題，接下來隨著小編一起來看看吧!
高二作文話題(一)
1、根據(jù)下面的對話，寫一篇話題作文。
車輪質(zhì)問方向盤：“你為什么老是束縛我的自由?”方向盤說：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去!”
要求：(1)文體不限;(2)自擬題目;(3)不少于800字。
2、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝;正面向下，是要失敗?！苯又?，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。
3、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出的先吃;B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。
請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。
4、鷹從云端飛來，落在一個草棚上，又飛到另一個草棚上。于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個草棚飛到另一個草棚。其實，鷹飛得比我們還低?！甭犃四鸽u的議論，鷹說：“是的，鷹有時飛得比雞低;可是雞卻永遠不能飛得像鷹那樣高?！?/p>
請以“鷹與雞的對話”為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。
5、禁煙運動中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。
6、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個學(xué)生，你會想到什么呢?請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章?；蛑v述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
7、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S，你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨到見解;或許，位置曾引起你深入的思索;或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
8、在寥闊宇宙數(shù)以億計的星體中，有沒有象地球這樣富有生命力的行星?有沒有比地球人類更高明的動物?或許有，只是相距遙遠互不了解罷了。美蘇已有宇宙飛船飛出太陽系，尋找外星人去了。他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號，介紹人類概況。假如真的有外星人存在，它將引發(fā)你想些什么呢?
請以“假如有外星人”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
9、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。而當孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。
一條普通的花圍裙，不僅僅使一個丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個家庭乃至一個社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
10、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。
高二作文話題(二)
1、閱讀下面的材料，按要求作文。
生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。
要求：請以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于800字。
2、閱讀下面的一則材料，根據(jù)要求作文。(60分)?
第一次登陸月球的太空人其實共有兩位，除了大家所熟識的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當時阿姆斯特朗說過一句話：“我個人的一小步，是全人類的一大步?！边@早已是全世界家喻戶曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者會上，一個記者突然問了奧爾德林一個特別的問題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾?”?
在全場點尷尬的注視下，奧爾德林很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時， 我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說，“所以我是由別的星球來到地球的第一個人?！贝蠹以谛β曋卸冀o予他最熱烈的掌聲。?
其實，成功不必在我，團隊的成功就是我的成功。?
請以“團隊精神”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“團隊精神”的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。?
②文體自選。?
③題目自擬。?
④不少于800字。
3、閱讀下面的一則故事，根據(jù)要求作文。(60分)?
有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！?
第二天，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成“稀世之寶”。?
院長對男孩說：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值?！?
故事中的一塊不起眼的石頭竟成了“稀世之寶”，它引發(fā)你想些什么呢?請以“珍惜”為話題，寫一篇文章。可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“珍惜”的范圍之內(nèi)。? 注意：①立意自定。?②文體自選。?③題目自擬。?④不少于800字。
高二作文話題(三)
家是心靈的港灣
經(jīng)典素材
傳遞家信
(家是聯(lián)系親人的紐帶)
1903年的秋天，美國堪薩斯州的申克寫信給他的姐姐，發(fā)出了一封由許多人傳遞閱讀的家信。他們兄弟姐妹十人，申克排行第三，他怕大家散居各地失去聯(lián)系，所以要兄弟姐妹接到信后，每人也各寫一封，然后按照年齡大小，依次傳遞下去。轉(zhuǎn)了一輪以后，每個人都要把舊信拿出來，換上一封新寫的信。申克認為大家應(yīng)該試試看能維持多久。
78年過去了，申克這個家族還有鴻雁往來。最初的十個寫信人已作古，不過他們的子孫后代還在繼續(xù)著這個傳遞。
起初只要兩個月就能輪轉(zhuǎn)一周，現(xiàn)在需要兩年。目前有28個人寫信，他們分在九個州里，年齡從九十五六歲到十八九歲都有。
熱拉爾尋親
(有愛才有家)
1983年，在盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，37歲，他家里的人口很多，有40多人。然而內(nèi)戰(zhàn)來了，他的父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部喪生。他不相信他的家人都不在了，歷盡千辛萬苦，到處打聽詢問，到最后終于聽說他的小女兒還活著。他不顧戰(zhàn)火，冒著生命危險找到了她。他把女兒摟在懷里，第一句話就是：“我又有家了?！?/p>
也許我們父母、兄弟姐妹都齊全，所以難以理解熱拉爾如此執(zhí)著尋找親人的舉動?？墒?，當你離家求學(xué)或出外工作的時候，最牽掛你的也許只有家人。只有他們會為了你關(guān)心你所在城市的天氣情況，時時提醒你不要忘了帶傘、戴帽子、圍圍巾。天冷了怕你凍著，天熱了怕你曬著，那些你都想不起來的細節(jié)他們替你想著。這是多么偉大的感情，有了這種親情的支撐，我們才能在外地好好地工作、學(xué)習(xí)，以期不要辜負家人的期望。
家就是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無處住宿的流浪人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。
斯科爾斯退役
(為家庭放棄事業(yè))
斯科爾斯從國家隊退役的消息震動了英格蘭，斯科爾斯曾經(jīng)表示自己是為了家人而忍痛離開國家隊，昨天英國《衛(wèi)報》進一步披露，原來斯科爾斯的妻子克萊爾已經(jīng)懷上了第三個孩子，正是妻兒的召喚使斯科爾斯舍大家顧小家，把他的家人擺在了英格蘭國家隊之前。
盡管斯科爾斯在去年夏天就曾經(jīng)與曼聯(lián)主教練弗格森討論過退出國家隊的問
問題，但使他做出最后決定的根本原因仍然是妻子懷孕，12月，他們就將共同迎來第三個孩子，這使斯科爾斯下定了決心。
不論英格蘭球迷感到多么遺憾，曼聯(lián)主教練弗格森以及隊友都對斯科爾斯的決定表示熱烈歡迎，支持的程度遠遠超乎斯科爾斯的想像。主教練弗格森的興奮程度完全溢于言表，在小小羅納爾多和海因策紛紛表示要代表國奧隊參加奧運會的不利時刻，曼聯(lián)能夠得到斯科爾斯一心一意地支持令弗格森十分滿意：“我們要尊重他的選擇，我想有時偉大的男人并不一定要出現(xiàn)在戰(zhàn)場上，在孩子身邊的父親才是最偉大的?！?/p>
錢學(xué)森誓回祖國
(回國，回家)
被稱為“中國現(xiàn)代火箭之父”的錢學(xué)森，是的航天工程和空氣動力學(xué)專家。新中國成立之初，錢學(xué)森為了報效新生而落后的祖國，從1950年起在美國向其_正式提出回國申請。但是， 美國_卻百般阻撓和迫害，沒收了錢學(xué)森的各種資料和書籍，并誣蔑陷害他為“間諜”，對他進行審訊和監(jiān)禁，僅半個月，就使他的體重減輕了30磅(約合13.6公斤)。當時美國_聲稱，只要錢學(xué)森放棄回國念頭，就照常給他提供實驗室和儀器設(shè)備?？墒?，錢學(xué)森寧死也要回國。后來，他雖被科學(xué)界知名人士保釋，但他的辦公室、住宅、 電話、信件等都要受到嚴密檢查。錢學(xué)森被美國_整整迫害達五年之久，但他始終沒有屈服，終于在祖國的幫助下，于1955年獲準回國，當他接到可以離開美國的通知時，他激動得熱淚盈眶， 并高興地跳了起來。回國后，錢學(xué)森為新中國的航天事業(yè)躍入世界前列立下了不朽的功勛。
高二作文話題(四)
【話題材料】
在借助鋸來加工木材，將其裁制成人們需要的種.種規(guī)格時，人們往往會有這樣一種體驗，不管是人自身的作用力發(fā)揮，還是鋸條在木材中的運行，總是既有“進”的方向，也存在“退”的姿態(tài)。而正是在這樣一種“退”與“進”的深刻把握之中，人們完成了工作，滿足了生活的需要。
根據(jù)上述材料，以“進和退”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
【立意注意點】
1.準確理解話題內(nèi)涵
暫時的停止不能叫退，本來就沒有前進，也就不存在所謂退(陶淵明的辭官還鄉(xiāng)可以是退，莊子的不愿出仕不能叫退);退可以是主動的也可以是被迫的(范蠡的退隱江湖是主動而為，李白的寄情山水，是被迫而作)。
2.準確把握話題關(guān)系
進與退，從不同角度可以分辨出不同關(guān)系?？梢允且环N對立關(guān)系，逆水行舟，不進則退;可以是目的關(guān)系，進是目的，退是手段，退是為了更好的進;可以是條件關(guān)系，不懂得退就不可能進;可以是包含關(guān)系，有時退其實就是一種進，有時進也是一種退;可以是轉(zhuǎn)化關(guān)系，進而不當，就導(dǎo)致后退。
3.關(guān)系型作文離不了對話題關(guān)系的準確理解和必要的分析。要先選準一種關(guān)系作為確立立意的角度，不能在一篇文章里多次變換角度，造成文章思路的混亂。(比如，一篇文章中把“進”“退”既看成對立關(guān)系，又看成包容關(guān)系，就會自相矛盾)
4.文章不能僅僅局限于對話題關(guān)系的分析。分析關(guān)系是必要的，但只能是基礎(chǔ)，不能是主體，主體應(yīng)是從這個關(guān)系出發(fā)，闡釋自己對該話題在現(xiàn)實生活中的實際意義的認識，這樣的文章才有現(xiàn)實針對性，才有價值。比如，可以講如何看待生活中的“進”與“退”，如何把握“進”與“退”的方法與尺度等。
5.不能對話題的多個概念平均用力，要在兼顧所有概念的基礎(chǔ)上對某個概念有所突出，這樣的文章才有新意有深度。“進與退”的話題,可以把重點放在“退”字上，“退一步海闊天空”就是很好的立意。有同學(xué)文章分三層：我們需要前進§必要的時候又要能后退§要協(xié)調(diào)好退與進的關(guān)系。這樣的文章屬于重點不明，立意不深。
6.注意思想意義的積極性和說理的辯證性。不能對所有的退全都大唱贊歌，作為一種積極的人生態(tài)度，“進”是我們必需的，而且是應(yīng)該貫穿我們?nèi)松冀K的。退只是手段，不是目的;只是暫時，不是永恒;只是適量，不是無休止。
【精彩立意】
§表面的退未必是真正的退，小退一步可以是為進一大步作準備，輕松地越出一大步也可能是無盡后退的開始。只有真正把握住進退的人，才能在任何時候都游刃有余。
§進退之間往往可以成就一段人生，同樣也可以使那唾手可得的成功在瞬間灰飛煙滅。這取決于個人在這進退之間所作的取舍。
§處于任何一種情況下，既要做好奮力前行的準備，又要有全身而退的計劃，在這一進一退之間獲得限度的利益。
§不要把退當成法寶把進當成教條、退與進的取舍需要深思熟慮、進退的抉擇需要一顆平常心
§只退不進是畏縮膽怯，只進不退是有勇無謀，只有恰如其分地把握好進退，才能游刃有余，事半功倍。
§要正確看待退和進：要能屈能伸、要學(xué)會放棄，要知道滿足
§退是為了更好的進，前進中遇到失敗需要我們暫時選擇退，然而，前進途中收獲輝煌時，暫時的退也不妨是一種明智的選擇。
§我贊美革命者的奮勇前進，義無反顧，鄙棄膽小怕事者的唯唯諾諾，退縮不前;但我也佩服退避三舍的英雄風度，排斥一味盲目的急功近利。進與退，只在你的一步之間，能真正把握住進退的人，才能把握住真正的人生。
§進，一步一步邁向自己理想的高峰，是每個人都應(yīng)該擁有的追求。可當?shù)竭_一定程度后，你就該停下，認真思索自己的位置，權(quán)衡是繼續(xù)前進，還是短暫休息，還是退一步做更好的打算。只進不退，就是缺乏對自己所處環(huán)境的正確認識，而往往產(chǎn)生令人遺憾的結(jié)局。
§退的三種境界：畏難而退是退縮;知難而退是明智;為進而退是智慧。
§很多時候，“退”并不意味著自甘墮落自我放棄;相反，它恰恰提供了一個反思過失，積蓄能量的時機。“退”的時候，人往往變得更清醒，更理智，也更有主見。
高二作文話題(五)
一、貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現(xiàn)自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
話題："貧窮是一筆財富""堅持不懈""苦難出人才"
二、艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀法國的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學(xué)畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財富"
三、磨難是財富
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?quot;中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳?zāi)?quot;絕難予人靈感，一顆堅強的心才是根本!
話題："磨難是財富""生命的力量"
四、面對失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學(xué)補課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回?？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已。
話題："挫折""決心""成才的途徑"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。
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