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關(guān)于以煩惱為話題的作文精選

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一生中煩惱太多,但大部分擔(dān)憂的事情卻從來沒有發(fā)生過。今天小編在這給大家整理了以煩惱為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

以煩惱為話題的作文(一)

自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì),但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。

我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個(gè)長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負(fù)擔(dān)很重。在家里,我要做一個(gè)聽話的好孩子;在學(xué)校,我要盡好我班長的義務(wù),稍微有一點(diǎn)做的不好,就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。

現(xiàn)在,朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對(duì)這么多的煩惱?難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯(cuò),這些都是,因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒有人對(duì)我說?,F(xiàn)在,我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家,每當(dāng)我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候,我就唱我最喜歡的歌,因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí),我有時(shí)還會(huì)偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?

煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!

以煩惱為話題的作文(二)

時(shí)光如水,歲月如梭,我們?cè)诓?/p>

自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì),但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。

我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個(gè)長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負(fù)擔(dān)很重。在家里,我要做一個(gè)聽話的好孩子;在學(xué)校,我要盡好我班長的義務(wù),稍微有一點(diǎn)做的不好,就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。

現(xiàn)在,朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對(duì)這么多的煩惱?難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯(cuò),這些都是,因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒有人對(duì)我說?,F(xiàn)在,我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家,每當(dāng)我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候,我就唱我最喜歡的歌,因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí),我有時(shí)還會(huì)偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?

煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!

知不覺中長大。然而,成長的煩惱也緊隨其后,如影隨形。

“你太粗心了,語文總是寫錯(cuò)字,數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)寫的也不正規(guī),英語單詞字母寫的東倒西歪,怎么那么不長記性呢?看看人家那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”老師、家長們的批評(píng)足以編成一本《訓(xùn)人集錦》了。

可是我的煩惱又有誰能懂,我也想把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,讓爸媽引以為豪,然而總是不能稱心如意,不是這科失手就是那一科敗下陣來,這些時(shí)常讓我被憂郁籠罩著,我也想考個(gè)好成績(jī)啊!可是每個(gè)人的能力不同,興趣不同,各有所志,我只能說我已經(jīng)盡力了。

“人生因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才有精彩”,這是一直以來我的座右銘。盡管如此,仍然有很多煩惱縈繞心頭,揮之不去。作為一名小學(xué)生,作為一名子女,我無言以對(duì)。如果好成績(jī)那么容易被我得到的話,那豈不是就失去了它本身的意義,這句話未免太幼稚,有點(diǎn)像吃不到葡萄說葡萄酸,沒有奮發(fā)圖強(qiáng)好成績(jī)是不會(huì)送上門的。也許成長中難免會(huì)有這樣亦或那樣的煩惱吧,它就像影子一樣如影隨形,我能做到的就是把煩惱變?yōu)橄蛏锨靶械膭?dòng)力,努力,拼搏!

希望處于我們這個(gè)妙齡的孩子能夠招架住所有煩惱的“襲擊”,善待煩惱,快樂成長!

指導(dǎo)老師:宮靜

以煩惱為話題的作文(三)

煩惱,每個(gè)人都無可避免的遇到它。每次煩惱過后,總會(huì)有新的收獲,新的一片藍(lán)天。我們生活中發(fā)生的一切,都會(huì)是一個(gè)新的知識(shí),新的收獲……

我們是畢業(yè)班,離期末考試只有短短十幾天了。我想好好的復(fù)習(xí)一下,為期末考試做準(zhǔn)備,我只想安安靜靜的復(fù)習(xí)一下,沒有人能打擾我。可偏偏天有不測(cè)風(fēng)雨,令我頭痛的事杉杉而來……“瀟瀟,我以后就是你組的組員了,哈哈哈…”李雨沾沾自喜的向我說著?!鞍。耨R。沒搞錯(cuò)吧?你是我組的了!”我面色如土,一臉的不情愿呀。沒辦法只好是去找一次班主任了……“老師你真的準(zhǔn)備把李雨給我們組呀?可我是管不住他呀,他性子太烈了”我一面說心里一面祈禱:千萬不要來我們組呀,還是和我是同桌,那我就別復(fù)習(xí)了。“這樣吧,我讓李雨過來,我和他談?wù)??!薄芭?,那我去叫他。”“李雨,老師叫你呢,說是有事?!崩钣隂]說話直奔辦公室走去。我的心里真是十五個(gè)桶打水——七上八下。李雨回來了,但他還是來到了我的組,雖然不情愿但還得盡心盡力嘛。李雨是我們班的“王”,脾氣很倔,一般人都不理他,因?yàn)樗鲜谴蚣堋R郧八谀莻€(gè)組,根本就不寫作業(yè)。組長只能是說他,越說他,他就越跟組長對(duì)著干。我也是沒有把握呀。第一次看到他的作文,很驚訝。作文的話很通順,字也很干凈,大概是想在新組里好好表現(xiàn)一下吧?“你的作文不錯(cuò)嘛,字也挺干凈的耶!不錯(cuò)喲,繼續(xù)加油!”我漫不經(jīng)心的夸了他幾句,沒想到他反映很大。一開始愣了一會(huì)兒,然后臉慢慢的紅了。大概是沒多少人夸過他吧?第二天早晨我來到學(xué)校,看到他的作業(yè)整整齊齊擺在那里。作業(yè)寫的很干凈。我也沒多問,只是看了幾遍,便收了。心里的的疑問更大了,我昨天頭疼了一晚上呢,這么快就解決了?那以后不會(huì)的題知道問了,不再那樣鬧了。成績(jī)也是提高了不少,老師當(dāng)著全班的面,表揚(yáng)了李雨。

在鼓掌的同時(shí),我想“或許一句鼓勵(lì)的話讓,煩惱煙消云散。改變別人的往往是一些微不足道的小事。煩惱也會(huì)隨之消散……”

以煩惱為話題的作文(四)

每個(gè)人都會(huì)有煩惱,當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。都說“五月不減肥,六月徒傷悲”,所以我的煩惱就是太胖了。

最近,學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢,我故意排在了后面,當(dāng)我站在體重秤上,那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想:怎么辦?那么重?于是,我下定決心——我要減肥。從此,我開始了減肥生涯。

首先我從體育鍛煉下手,我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天跑1200米。第一天下午,我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開始跑時(shí),感覺還挺輕松的。但是,沒多久,我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣,奔跑的腳步放慢了許多:頓時(shí)我還有一種喘不過氣的感覺;兩條腿就像灌了鉛一樣,難以抬起;天上的烈日也無情地照在我的身上,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。最終,我咬咬牙,堅(jiān)持了過來。雖然第一天堅(jiān)持了下來,完成了計(jì)劃,但是第二天卻似乎不太理想。第二天,我找了一個(gè)借口說服我自己不用去跑步,當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí),她對(duì)我說:“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對(duì)她說:“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了?!彼蝗蛔兊煤車?yán)肅說:“你既然要減肥,就要堅(jiān)持,不然你之前的努力就白費(fèi)了?!庇谑牵揖捅凰沧У乩搅瞬賵?chǎng)。開始了魔鬼似的訓(xùn)練。

第二步,就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤里的肉時(shí),都在不停的咽口水,正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí),心里就安慰自己:不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥,又能省錢,真的是一舉兩得的好方法。于是,我又把那魔爪伸回來,乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里,最少不了的就是雪糕了。但是,你覺得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎?當(dāng)然,答案是不能。所以,我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部(學(xué)校里面的)——眼不見為凈。

就這樣熬過了一個(gè)月,我每天都重復(fù)著這些事情,終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后,我竟然瘦了6公斤,我只有55公斤了。

雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好,讓你變得煩躁,甚至?xí)憛捤?,但是我們不就是在無數(shù)的快樂和煩惱中成長起來的嗎?

以煩惱為話題的作文(五)

遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩萬口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

告別了三字千字,迎來了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩,中午作業(yè)趕走了午覺,無奈的嘮叨狂飲著燈油。

半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來。原來在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書,成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng),我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語數(shù)英成績(jī)難以說出口,雖然名列前矛,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。

我這不是天方夜譚,一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊(cè),一課雙頁,常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫,一周一測(cè)試,我真難以想象,我是如何挺過來的,是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。

一個(gè)故事來了,它要告訴我壓力的重要?!耙淮纬龊綍r(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措,祈禱上帝,而是開艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過一劫?!?/p>

故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長進(jìn)。這不是壓力帶來的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長的煩惱不煩惱!

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