網(wǎng)課心得體會(huì)500字
剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因?yàn)槔蠋熤v得不好,只是總感覺缺少了一些東西,直到最近開學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。下面是小編為大家整理的網(wǎng)課心得體會(huì)500字_網(wǎng)課給我的感受作文十篇,以供大家參考借鑒!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇1)
網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國(guó)家正在和新冠病毒作斗爭(zhēng),“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時(shí)尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢(mèng)都在想的事情。可是,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆]有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動(dòng)作,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,我真的感覺自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道。可在家里就不一樣了,媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下,堅(jiān)持快一個(gè)月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因?yàn)槲覈L到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇2)
疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說:“忍住,還不能出去玩?!?/p>
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水,我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了,真想他們啊!沒辦法,我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課,我覺得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。
我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。
說好了優(yōu)點(diǎn),我再來說說缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什么,真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩啊!可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)啊!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇3)
庚子年初病毒入侵,為了隔離病毒,學(xué)校不得不延遲開學(xué)時(shí)間。宅在家里,也不能荒廢學(xué)業(yè),學(xué)校就開設(shè)了“空中課堂”。什么是“空中課堂”?我覺得很好奇,媽媽告訴我——上網(wǎng)課。
二月中上旬,一聽說要上網(wǎng)課,我既期待又覺得新鮮。哦,我從來都沒有體驗(yàn)過以直播的方式上課哎。于是,我便進(jìn)入了無窮無盡的想像之中:嗯,老師給我們上網(wǎng)課,會(huì)不會(huì)提問我們問題啊?或者布置作業(yè),那我要好好記筆記……
第二天,我興奮地坐在電腦前面,真不知道網(wǎng)課是那個(gè)老師上的,下一刻就要揭開了。“呃……”原來是提前錄好的視屏課呀。雖然和我想象中的有大大不同,但我仍然很興奮。很快,一天的課程結(jié)束了,好奇的一天也過去了。
就在不知不覺中,一個(gè)月過去了。盡管不能及時(shí)返校上課,通過空中課堂,我們照樣趕上了進(jìn)度,學(xué)到了相應(yīng)的知識(shí)。遇到新事物,剛開始是感到特別新鮮,有一股勁頭,“時(shí)間可以沖淡一切”,漸漸的,我感覺上網(wǎng)課變得平常起來,沒了剛開始時(shí)的新鮮感。上完了課又覺得十分無聊,沒了與同學(xué)的互動(dòng),總覺得少了些什么,好像每天都在腦子裝知識(shí)似的,怪難受的。唉,離實(shí)現(xiàn)還有較大距離。
我開始想念我的同學(xué)了,想起同學(xué)一起學(xué)習(xí)的情景,想到了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子!我好想回校上課啊!
瞧,病毒已被驅(qū)逐,春天已經(jīng)來到,返校的腳步越來越近了!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇4)
雨伴著風(fēng),風(fēng)也伴雨,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,大地像經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí),我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真,怕遺落老師說的任何一句話,說實(shí)話,幾天過去,我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課,雖然老師換了又換,但每個(gè)老師都那么和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問題,結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法,使我掌握的知識(shí)也更全面了,慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的,只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒有搶答聲,沒有討論聲,就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲,沒有喇叭聲,也沒有熙熙攘攘的人群一樣,沒有小伙伴的陪伴,顯得異常孤獨(dú)。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的,壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷,我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊!課上老師的講課,課后同學(xué)們之間的嬉戲,這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念!
夜幕漸漸爬上天空,一天將結(jié)束,病毒啊!你快點(diǎn)走完吧!嚴(yán)寒以盡綻春蕾,無限春光在眼前,相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇5)
第一次聽說上網(wǎng)課,我有點(diǎn)小興奮。那天,我早早起了床,洗漱后,草草吃好早飯,準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。我像往常去學(xué)校一樣,戴上紅領(lǐng)巾。
八點(diǎn)半時(shí),響起了《義勇軍進(jìn)行曲》熟悉的旋律,我不由自主地臉向國(guó)旗敬禮,唱國(guó)歌。
九點(diǎn)時(shí),網(wǎng)課開始。剛開場(chǎng),我收不回思緒,老師講的內(nèi)容好像都長(zhǎng)了翅膀一樣,從我一只耳朵飄進(jìn),向另一只耳朵逃出。幸好,老師講得課是妙趣橫生,才把我?guī)胝n堂的佳境。我硬生生地拉回自己,終于恢復(fù)了“正常”。一天的網(wǎng)課,在來去匆匆中,終于結(jié)束了。
我蠻喜歡上網(wǎng)課,我覺得直接在家里學(xué)習(xí),節(jié)省了去學(xué)校路上的時(shí)間。課余間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對(duì)面的教學(xué),還能增強(qiáng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。我們自覺上課,自行學(xué)習(xí),自我尋找作業(yè)錯(cuò)誤,能養(yǎng)成極強(qiáng)的自律性……
我雖然喜歡網(wǎng)課,但也很擔(dān)憂。課堂中,我們不能和老師面對(duì)面交流,有些似懂非懂的題目只能問家長(zhǎng),但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學(xué)間的爭(zhēng)論,有些問題的了解也只能停留在表面,不能深入的剖析。到時(shí)不知能不能消化掉。見不到同學(xué),不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到瑯瑯的讀書聲,見不到充滿活力的身影,心里怪難受的……
網(wǎng)課,讓我歡喜,讓我憂。我還是希望能早點(diǎn)回到學(xué)校,與老師和同學(xué)們歡聚在一起。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇6)
20_年新年之時(shí),新型冠狀病毒突然在中國(guó)爆發(fā),害得我們只能在家里學(xué)習(xí)。由于科技發(fā)達(dá),2月中旬,我們宅在家里開始上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課,我覺得十分新奇,因?yàn)槲乙郧岸际窃趯W(xué)校里面和同學(xué)們一起上課,一起作業(yè)。而上網(wǎng)課,只有自己一個(gè)人對(duì)著電視機(jī)學(xué)習(xí),那將是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)?
2月10日那天,網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開,它是由一位位優(yōu)秀的老師,先拍好視頻而上傳到空中課堂,供我們學(xué)習(xí)。他們會(huì)娓娓講述各項(xiàng)知識(shí),也會(huì)給我們留課后作業(yè)。其間,有下課時(shí)間,也有眼保健操。剛開始,我很喜歡上網(wǎng)課,但久而久之,就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,感覺缺了點(diǎn)兒什么。我覺得渾身不自在,孤獨(dú)感常常襲擊我。哦,我知道缺少了什么?缺少的是:沒有好友的陪伴,沒有和老師的互動(dòng),更沒有同學(xué)間的爭(zhēng)辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰:上課總是熱熱鬧鬧的,有什么疑問可以提出來大家一起解決。下課了,教室里總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)傳出來,大家圍坐在一起聊聊天,談?wù)勑模鲎稣n前準(zhǔn)備。午自修時(shí),大家靜心寫作業(yè),不會(huì)有一絲一毫的雜念。放學(xué)鈴聲一響,大家都會(huì)歡呼雀躍,放飛心兒。啊,現(xiàn)在,我一個(gè)人孤零零地對(duì)著電視機(jī),真逆我心!
春天已暖人間,新型冠狀病毒的感染者也起來越少,相信不久的將來,我們可以不戴口罩走在大街上,重聚于學(xué)校!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇7)
因新冠病毒肆虐,學(xué)校都停課了,我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn),但總比沒有強(qiáng)啊!
一天,我正興致勃勃地上著科學(xué)課,突然畫面停止不動(dòng)了,任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網(wǎng)了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說斷就斷了,我的網(wǎng)課啊!
對(duì)了,找爸爸,他肯定會(huì)有辦法。過了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來,他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”,我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚,我問鄰居大哥:“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關(guān)了,網(wǎng)絡(luò)也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了!”我欲哭無淚啊!
對(duì)我來說,上網(wǎng)課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課,每節(jié)課都換一個(gè)老師,風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動(dòng)畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng),少了課堂的靈動(dòng),有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去,可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課,不想再做“宅男”了。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇8)
網(wǎng)課無情,人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡,網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天,從而開始了科技時(shí)代,讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L(zhǎng)而歡喜,因?yàn)檫€不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來讀書,讀各種名著讓我們普及更多的課外知識(shí),有更多的時(shí)間玩游戲,這幾天我才總算體會(huì)到了什么叫整天泡在書海中,盡情暢游,也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開,可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫:開啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上,過一會(huì)網(wǎng)課開了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強(qiáng)大了,可是我又冷靜下來了,這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎么辦啊?
懷念
每天在電腦前度過時(shí)間,日子從屏幕前流過,擁有了課堂上與老師的互動(dòng),沒有了與同學(xué)的交流,沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲,好似學(xué)習(xí)都失去了趣味,生活也沒有的味道,每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說說笑笑,師生之間的每一句話!
網(wǎng)課我對(duì)你又悲又喜,你讓我一語(yǔ)道不盡。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇9)
因?yàn)橐粓?chǎng)疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)校延遲開學(xué),中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課,例如我。
在上網(wǎng)課的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次,我又上課發(fā)呆了,課后習(xí)題不會(huì)做,結(jié)果為老媽連續(xù)批評(píng)了好幾分鐘。
老媽手叉著腰:“你怎么學(xué)的?連這也不會(huì)?我教你!”
“啊?!”看著老媽盛氣凌人的樣子,我調(diào)侃她,“我媽又沒文化,怎么教?”
“誰(shuí)說我沒文化,聽著?!崩蠇尣环狻?/p>
老媽把解題思路講了一遍,我果然把正確答案寫了出來——激將法成功,我心頭暗喜。
老媽又給我出了一道,可5分鐘過去了,我還沒算出來,飯已經(jīng)做好了,我依然沒有做出來。
老媽走了過來:“寫完了嗎?”
我吞吞吐吐地說:“沒……沒呢。”
老媽說:“為什么還沒寫完?”
我更吞吞吐吐了:“不……不……不會(huì)……”
老媽一聽,暴跳如雷:“你怎么還不會(huì)?”接著又批評(píng)了我一頓。
老媽帶著憤怒的表情說:“我再給你講一遍,這次一定要記住這種題的規(guī)律?!?/p>
老媽又講了一遍,并且又出了一道題,說:“寫完了再吃飯!”
我首先審了一遍題,再用老媽教我的辦法做了出來,然后驗(yàn)算,果然正確。我把作業(yè)交給老媽,老媽看了一眼,表?yè)P(yáng)到:“嗯,做對(duì)了,吃飯去?!?/p>
在這段時(shí)間里,我被老媽批評(píng)了許多次,也揍了許多次,而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?,就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆??蛇@網(wǎng)課只能面對(duì)著個(gè)冷冰冰的屏幕,想問問老師不行,想舉手回答問題不行,能不發(fā)呆嗎?
真想快點(diǎn)開學(xué)呀!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇10)
己亥年末,肆虐之瘟疫,亦稱新冠病毒,向武漢、向湖北、向九州大地狂襲,庚子初,更甚。吾華夏兒女?dāng)y手并肩,共抗疫情。
吾輩雖莘莘學(xué)子,卻志在四方,愿赴沙場(chǎng)退敵。然吾等少年,首課業(yè)為先,奈何師生宅家,共擊疫情。校門落鎖,了無人煙,春風(fēng)不入學(xué)舍,紫燕枉作美巢。
于是乎,校之網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生,名曰:“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上,日日相約,時(shí)時(shí)牽掛?;驇熓跇I(yè)解惑在先,生隨之答疑知新在后;或生如師解疑于眾在先,眾隨之爭(zhēng)之助之;或師生皆動(dòng),共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí),若報(bào)師恩,唯有奮習(xí)之,知識(shí)乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始,專心習(xí)之。父母皆驚:吾兒初長(zhǎng)成,心甚慰!正是:師之諄諄,生之念念;師循循善誘授課業(yè),生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有,但心亦安然,眾牽掛于吾,抗疫萬(wàn)眾一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以詠志”:須臾,愿疫去,吾輩人人進(jìn)步,吾中華大地華燈重照,潛龍騰躍,萬(wàn)象更新!
空中課堂有優(yōu)亦有缺,優(yōu)為用時(shí)雖甚少,卻精益求精,習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺:否與同窗師長(zhǎng)面之,趣少,唯恐情淡。吾愿疫去,重返校園!
愿疫去,堂內(nèi)書聲之朗朗。
愿疫去,國(guó)之花開春常在。
愿疫去,世之民眾得以安。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇11)
今天是網(wǎng)課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現(xiàn)在聽得津津有味,老師講得生動(dòng)有趣,我自己也有點(diǎn)小興奮。
九點(diǎn)鐘網(wǎng)課正式開始,第一節(jié)課是心理健康,這個(gè)課程有點(diǎn)難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護(hù)生命,老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命,保護(hù)野生動(dòng)物,出門要戴口罩,幫助國(guó)家度過難關(guān),媽媽說,最簡(jiǎn)單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經(jīng)在家呆了一個(gè)月了,什么時(shí)候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治,老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治,我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識(shí),還給媽媽講了地震來臨時(shí)怎么躲避,媽媽夸我聽課認(rèn)真,我也暗暗下決心,以后要是真的'有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護(hù)媽媽。
到了下午,我要完成一天的作業(yè),作業(yè)好多啊,要背誦《弟子規(guī)》,要閱讀,要跳繩,要做數(shù)學(xué)題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),不斷有叔叔阿姨進(jìn)來找媽媽,媽媽說因?yàn)樗r(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,他叫軒軒,三年級(jí)了,我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩,非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應(yīng)該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網(wǎng)課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇12)
因?yàn)橐咔?,教師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。
經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個(gè):一是此刻是一個(gè)信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識(shí);二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),可在線解答;四是遇到不懂的'地方隨時(shí)隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維本事,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識(shí)與對(duì)新知識(shí)的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn),采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源特別豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡(jiǎn)單下載照抄,忽略了大腦知識(shí)庫(kù)的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識(shí)不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是教師無法應(yīng)對(duì)面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對(duì)學(xué)生要求更高;五是對(duì)于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時(shí)講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時(shí)候結(jié)束我好想久違的學(xué)校,親愛的教師和同學(xué)們!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇13)
我是高一學(xué)生,我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯(cuò),老師講解的知識(shí),我都能理解,因?yàn)槠聊簧蠒?huì)顯示重點(diǎn)知識(shí),我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實(shí)還挺開心的,因?yàn)槲覀円步咏幸粋€(gè)月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。
網(wǎng)課對(duì)我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點(diǎn),因?yàn)槭锹?lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會(huì)停止。這是很大的.一個(gè)缺點(diǎn),希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯(cuò)的`,幫助也很多。
近段時(shí)間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。
網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。
最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇14)
20_年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國(guó)家做出“封城”決定。這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役,同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國(guó)中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長(zhǎng)們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實(shí)現(xiàn)了家?!傲憔嚯x”對(duì)接。
一開始聽見這個(gè)消息時(shí),我的`心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往常”,更讓我感受到了老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的偉大。
老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。
最重要的是,我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語(yǔ)任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。感謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望!”
值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)心時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!
請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!
網(wǎng)課心得體會(huì)500字(篇15)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時(shí)刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課,學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時(shí)間,魏老師會(huì)將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi),課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語(yǔ)文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場(chǎng)景;數(shù)學(xué)課上,我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),折著有趣的莫比烏斯帶;英語(yǔ)課上,我跟著英語(yǔ)老師來到了RedBen的農(nóng)場(chǎng),和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術(shù)課上,我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場(chǎng)上,一起做活力十足的.廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實(shí)。
下課后,同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里,老師會(huì)對(duì)我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學(xué),只要我們時(shí)刻記得將書桌安放在心里,那么,將會(huì)無處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束,和親愛的老師,同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。