以信任為作文600字精選
人，以誠(chéng)為本，以信為天。擁有誠(chéng)信，如同一根根火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)實(shí)和信任。這里給大家分享一些關(guān)于以信任為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
以信任為作文600字1
人生當(dāng)中，有許多的、各種各樣的陪伴，猶如冬日下的火焰，給我們帶來(lái)一絲暖意，讓我懂得溫暖。
那一天，雷電交加，下著傾盆大雨。我全身早已濕透，躲到屋檐下，心里盤算著該如何回家。突然，一個(gè)店員走了過(guò)來(lái)，她掛著得體的微笑，明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時(shí)一片慌張，怎么辦，別人要趕我走了。沒(méi)等她走近我就向她懇求：“姐姐，等雨停了我就走，好嗎？”只見(jiàn)她蹲下身子，遞給我一把傘，對(duì)我說(shuō)：“這雨可能要很久才會(huì)停，你先撐著傘回家去吧，明天再拿回來(lái)?！蔽倚睦锏幕艔堃幌伦訜熛粕⒘?，取而代之的是疑惑?！澳汶y道不怕我拿走之后就不還你了嗎？”她的嘴角微微上揚(yáng)，眼里是滿滿的笑意：“不，我相信你。”話音剛落，我的心里就涌出一股暖流，是什么事情使她相信我這樣一個(gè)陌生的女孩？我頓時(shí)有了解答，是信任。
我撐著傘，一步步走進(jìn)雨幕中，任眼淚順著我的臉龐流下，原來(lái)一句話也可以這么感人。
這是他人的信任，而陪伴著我成長(zhǎng)的，還有自己的信任。
一天，雷電交加，下起了傾盆大雨，我正在店里看書(shū)，突然看見(jiàn)臺(tái)階上有一抹紅色的身影，我走近前看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在惶恐不安地看著我，“別別讓我走好嗎？”我不由得想起了那個(gè)女店員，我連忙拿來(lái)一把傘，遞給小女孩：“撐傘回家吧。”看著小女孩困惑的眼神，我笑了笑，又補(bǔ)上一句：“我相信你。”
信任能使人充滿力量，互相信任能使我們的心靈美好，能使社會(huì)更美好。此后，我又聽(tīng)到過(guò)許許多多諸如此類的話語(yǔ)，每一次都會(huì)讓我流淚。信任，在這個(gè)冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量，像一只母鷹，把我這只不諳世事的雛鷹保護(hù)著，包圍著。信任，一直伴我成長(zhǎng)。
以信任為作文600字2
信任是一座橋，連通你我的心房。
信任是一棵樹(shù)，慰藉你我的浮躁。
信任是一盞燈，驅(qū)散你我的霧霾。
而在這個(gè)物質(zhì)豐富多彩、精神極度匱乏的社會(huì)中，有太多的不文明、不道德、不誠(chéng)信的現(xiàn)象發(fā)生。每天都在上演著一部新的清朝后宮傳，爾虞我詐、偷梁換柱等等都不知道用了多少次。每個(gè)人都想盡辦法弄垮別人，這樣他就可以高枕無(wú)憂了，殊不知，這將使他失去立足社會(huì)的根本信任。
材料中的那位賣饅頭的大娘，高擺一個(gè)誠(chéng)信攤，招牌上寫(xiě)著：“攤主回家吃飯，買饅頭請(qǐng)把饅頭錢放進(jìn)箱子里，謝謝合作。”短短的一句話，卻說(shuō)明賣饅頭的大娘對(duì)人們乃至陌生人的信任。而正是由于她的信任，這幾年的時(shí)間里，她的誠(chéng)信攤從未被搶過(guò)。她對(duì)別人選擇了信，別人對(duì)她選擇了誠(chéng)，誠(chéng)信是相互的。
何智勇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信任是一種現(xiàn)代社會(huì)不可缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
信任是事業(yè)成功的基石。一個(gè)沒(méi)有信任的人是一個(gè)不健全的人，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)是無(wú)法存活的，想必大家都熟悉三鹿奶粉事件吧。很多孩子的家長(zhǎng)因?yàn)樾湃稳鼓谭鄣钠放?，也信任其廣告代言人，而選擇了三鹿，但廠家的不誠(chéng)信卻奪走了一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜兒童的健康，是應(yīng)責(zé)備孩子家長(zhǎng)的信任，還是責(zé)備廠家及其代言人的不誠(chéng)信呢？廠家及其代言人的不誠(chéng)信最終也使他們身敗名裂！
朋友之間也應(yīng)互相坦誠(chéng)信任，因?yàn)檫@是建立長(zhǎng)久友誼的基礎(chǔ)。如果朋友之間互相欺騙，對(duì)自己說(shuō)的話每次都以“毀約”來(lái)對(duì)待朋友，天長(zhǎng)日久，兩個(gè)人之間就會(huì)有一條不可逾越的鴻溝。
萋萋芳草，我采一棵最綠的，將信任種入心中，使其迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。
以信任為作文600字3
在這個(gè)生活中處處充滿了猜疑，每個(gè)人在交往的過(guò)程中都會(huì)保留一份疑惑，那是一種不信任。而在我的生活中，我的學(xué)習(xí)中，也遇到過(guò)這樣不被別人信任的事情。我想別人不信任你，也許是你平常做人就充滿了不誠(chéng)實(shí)，或者是到處欺騙別人，你活著你不是一個(gè)好孩子。在大人的眼中，信任只給好成績(jī)的人，而那些成績(jī)不好的人都背著一個(gè)不被信任的包裹。在我遇到我被別人信任的時(shí)候，我的心情是非常難過(guò)的。我想，誰(shuí)也不想不被別人信任，而我至今想起當(dāng)年的事情，心中都會(huì)有一股酸意涌上心頭。那是一件多么難忘的事情啊，老師，您不信任我，在別人心里都認(rèn)為是一件非常悲催的事，我也同樣感覺(jué)。我還記得那一次，是自習(xí)課，我周圍的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有事情做，也干脆跟他們一起學(xué)習(xí)。然后那個(gè)時(shí)候，我周圍的同學(xué)在一起討論一個(gè)問(wèn)題，討論得有些激烈。而我就在旁邊安安靜靜的聽(tīng)著。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的提醒他們一聲，現(xiàn)在是自習(xí)課，你們要安靜才對(duì)。他們并不聽(tīng)我的勸解，還在繼續(xù)討論著。那個(gè)時(shí)候我挺無(wú)奈的，就稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。而老師剛剛好就出現(xiàn)在了門口，那一陣討論聲才停下來(lái)。
很顯然，老師有些生氣，因?yàn)槭亲粤?xí)課，全班都要保持安靜，是不允許討論的。但是他們違反了規(guī)矩，我以為老師會(huì)點(diǎn)名斥責(zé)他們，但是誰(shuí)也不想不到，老師突然間點(diǎn)了我的名字，然后把我喊了出去。我一聽(tīng)到老師喊我的名字，整個(gè)人都蒙了。我想老師喊我的名字做什么？于是我忐忐忑忑地來(lái)到了老師的面前，老師也不分青紅皂白地訓(xùn)了我一頓。
那個(gè)時(shí)候我挺委屈的，然后支支吾吾的說(shuō)道：“老師，我沒(méi)有講話！”老師很顯然是不相信的，然后憤怒的對(duì)我說(shuō)道：“不是你在講話？我剛才明明看到你轉(zhuǎn)過(guò)頭了和后面的人說(shuō)話，而聲音就是從你那邊傳過(guò)去的，你還不承認(rèn)！”我被冤枉的想嚎啕大哭，但小孩想我，我是男子漢不能哭。然后我說(shuō)：“老師，您不信任我！”老師并沒(méi)有理會(huì)的話，便走了，讓我一個(gè)人站在門口邊罰站。
那是一件多么讓人傷心的事情啊，老師并不信任我，而是信任他所看到的。我不能說(shuō)明白什么，也解釋不清楚。因?yàn)槲抑車耐瑢W(xué)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)是他們?cè)谡f(shuō)話，就這樣，我蒙受了這樣的委屈過(guò)了那一天。而那件事，到現(xiàn)在也無(wú)法在我的心中抹去。
以信任為作文600字4
信任是什么？信任是人際關(guān)系中最具有魅力的黏合劑；信任猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅；信任是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她給你留下的是好心情。你付出了信任，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期天，我拿著書(shū)包去補(bǔ)鞋店。哎呀，怎么這么多人呀？我心里正著急，忽然，我眼前一亮，那兒有空位，我便高高興興地走過(guò)去?？瘴粚?duì)面坐著一位伯伯，他看見(jiàn)我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，修包??？”“是的，書(shū)包的鏈子斷了，請(qǐng)您幫我補(bǔ)一下吧！”他接過(guò)書(shū)包，認(rèn)真地比了比，挑出一團(tuán)和我書(shū)包顏色相似的線，穿過(guò)針孔里，“嗒嗒”，縫紉機(jī)的聲音有節(jié)奏地響了起來(lái)趁著他認(rèn)真修補(bǔ)的時(shí)候，我細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：黑黝黝的臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖不大，可是很有神，濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)，兩鬢的發(fā)間的黑頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)。他的動(dòng)作很嫻熟，做這一行一定很久了吧
“好了！”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋里掏錢，呀，錢包沒(méi)帶！一定是剛才出門時(shí)忘帶了。這可怎么辦？我只覺(jué)得一股熱血往上涌，心“突突”跳得厲害。記得一次因?yàn)殄X沒(méi)帶，還被一個(gè)人罵了一頓。我尷尬極了
正想著，修包伯伯又說(shuō)話了：“小妹妹，補(bǔ)好了，你怎么了？”“我錢沒(méi)沒(méi)帶出來(lái)?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)?！芭叮瓉?lái)是這樣，沒(méi)事，你先回去拿吧！”說(shuō)完，他先把書(shū)包遞給了我。我心里一陣激動(dòng)，覺(jué)得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗，仿佛一朵動(dòng)人的鮮花，綻放在我的眼前。我接過(guò)書(shū)包往回趕。我一刻不敢耽擱，要把修包錢取來(lái)，還給這位伯伯。
今天，修包伯伯讓我懂得了什么是信任。
以信任為作文600字5
現(xiàn)如今，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活理念也隨著生活中越來(lái)越多的共享資源而改變。
在共享資源建立的共享時(shí)代下，身處二十一世紀(jì)的當(dāng)今社會(huì)，什么是最重要的？是用金錢打下的物質(zhì)基礎(chǔ)？還是身后強(qiáng)硬的背景？不！在這個(gè)社會(huì)，人與人之間的信任最為重要，甚至可以說(shuō)：社會(huì)，源于信任。
在不久之前，我懷揣著二十元錢出門幫爸爸買飲料。呵，你說(shuō)巧不巧吧，一結(jié)賬竟然是二十一元，這下我可尷尬了，我只好漲紅了臉拿出一瓶飲料準(zhǔn)備放回原位，誰(shuí)知，老板娘卻在我身后叫道：“小姑娘，算了，就一元錢，下次來(lái)的時(shí)候再給吧?！蔽一剡^(guò)頭，對(duì)著她尷尬地笑了笑說(shuō)道：“謝謝阿姨，我下次來(lái)一定記的還?！被丶液螅b于我自己記性不大好，我馬上拿了一元錢放進(jìn)兜里。但此后好久天，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去還錢，兜里的一元錢便一直在那里，提醒著我。
第二個(gè)星期天，爸爸出門自個(gè)兒去買飲料，我嘟囔著一定要跟著去，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好讓我跟著。爸爸出門前也只拿了二十元錢，到了店里卻買了和我上次一樣的幾瓶水，我還沒(méi)來(lái)的及告訴爸爸“他拿的錢不夠付賬”，他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身結(jié)賬了。哎，慘了！爸爸要和我上次一樣尷尬了，我這錢看樣子要下次還了。但是出乎我意料的是，爸爸竟然像變魔術(shù)般的從口袋里摸出了一個(gè)一元硬幣付給了老板娘，這可讓我納悶兒了。等我回過(guò)神來(lái)，我趕緊把我兜里的一元錢也給了老板娘，還有幾分得意的神氣，笑著說(shuō)：“老板，還你錢！”
我快步追上去，問(wèn)爸爸：“老爸，你為啥口袋里會(huì)有個(gè)銀幣？”“因?yàn)榘?，我小時(shí)候總愛(ài)欠人家一毛兩毛的，還抱著占便宜的心理，常常不還，后來(lái)被你奶奶知道了，狠狠地罵人我一通吃人嘴軟，拿人手短，怎么你還敢欠錢不還了？去，明天一并還上。我第二天便拿了自己的零花錢去還上了，后來(lái)才知道別人愿意借錢給我，那是對(duì)我的信任，而我卻沒(méi)有珍惜這份信任，你想想，如果現(xiàn)在誰(shuí)都像我之前那樣，這社會(huì)還撐得起來(lái)嗎？如果社會(huì)沒(méi)了信任會(huì)怎么樣？所以，我再也不想欠人家錢了，口袋里也經(jīng)常會(huì)帶一些硬幣?！蔽衣?tīng)了爸爸的一番演講后深刻的理解了信任的重要性。此后我的衣服口袋里也多了幾個(gè)硬幣那可是我的“防欠錢工具”哦！
同樣的事例有很多，從古至今，耳熟能詳?shù)氖吕揖筒辉僖灰毁樠粤?。但確實(shí)，在我們的社會(huì)中處處充斥著人與人之間的信任，新興的共享設(shè)施同樣也是建立在信任之上的，從而改變著我們的生活方式。就像爸爸說(shuō)的那樣，如果社會(huì)沒(méi)有信任，人們都互相針對(duì)，處處防備，那么社會(huì)又會(huì)變成什么樣？
習(xí)近平總書(shū)記在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就提出了“誠(chéng)信友善”，把信任又提升到了對(duì)社會(huì)全體的要求。因此，我們更要明白：社會(huì)，是源于信任的。
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