關(guān)于壓力的話題作文大全

時間：2020-07-17 18:05:20 宇杏0由分享

人生是一種承受，需要學(xué)會支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。從某種意義上說，生活本身就是一種承受。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于壓力的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于壓力的話題作文1

壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹；壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫Γ鋈粺o光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石；因?yàn)槌惺軌毫?，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界；因?yàn)槌惺軌毫?，枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力，可我知道，壓力是一筆財(cái)富，只要合理正確的去承受，你會發(fā)現(xiàn)：許多的壓力，在你的面前竟可以輕舞飛揚(yáng)。

紀(jì)伯倫曾說：除了通過黑暗，我們無法到達(dá)黎明。許許多多的人，不正是在黑暗的壓力下，才有光明的人生篇章嗎？孫子臏腳斷著兵法，司馬遷忍辱而作<<史記>>，他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S許多多的壓力，在困苦中，在黑暗里讓自己亮成一顆星，磨成一粒珍珠嗎？也許生而健康，我們便沒了海迪在輪椅上的奮斗，在人們不寫的眼光下，承受壓力的機(jī)會；也許，前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下，寫出佳句找歷史的機(jī)遇；也許，一切只是上天給我們太多的機(jī)會去承受成為偉大的壓力。可是，身邊的壓力還少嗎？升學(xué)的壓力；人際交往與應(yīng)付的壓力；各種小磨難，小挫折的壓力，我們學(xué)會承受了嗎？學(xué)會讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財(cái)富，成為一種幸福嗎？孟子言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要輕松對待，讓壓力輕舞飛揚(yáng)。

輕松的對待你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是你努力的動力，因?yàn)樗阒涝撛鯓尤ヅΓ愕纳罹蜁兊暮艹鋵?shí)。不要總是害怕它，你要正確的對待它。生命正是因?yàn)樗辛瞬灰粯拥囊饬x。我相信：壓力可以輕舞飛揚(yáng)，只要正確的去對待，一切皆有可能，黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜，向你趕來。

關(guān)于壓力的話題作文2

寒風(fēng)白雪，橫掃萬里，覆壓一切，唯青松抵擋無窮壓力，蒼翠挺拔，構(gòu)造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黃沙，朔朔烈風(fēng)，如饑虎惡獅吞噬一切，唯白楊任風(fēng)沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展現(xiàn)一道亮麗風(fēng)景。風(fēng)雪為壓力，松楊似人生，松楊因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

《南華經(jīng)》云：巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨游，泛若不系之舟。多么愜意。老子小國寡民的理想藍(lán)圖，淵明桃花園里覓寧靜，多么令人神往。那卻只是莊周夢蝶的了然一夢，神思向往的海市蜃樓。壓力如明月清風(fēng)，日光夜空，充斥天地間每個角落。令人無處可躲，無處可藏，便只能坦然面對。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明；壓力給了我生命的坎坷磨難，我卻用它精彩人生。只有承擔(dān)起那無可躲避的壓力，才能充實(shí)人生。

自古英雄多磨難，在世態(tài)炎涼的社會中穿行，在熱潮冷諷的人群中流浪，流言蜚語，似六月里的陰云，梵高沖破重重阻礙，以神來之筆令人瞠目結(jié)舌，既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高，我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿云拔月，是壓力讓他們與眾不同，是壓力讓他們神采奕奕，是壓力讓他們精彩人生。

長沙故地，賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血，郁郁而終；東坡居士卻拍大板高唱：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。氣勢恢宏。留給后人幾許嘆息，幾許哀愁，幾許贊美，幾許探究。終于在夕陽黃昏，柳暗花明之時大徹大悟：生命因壓力而精彩。

明月朗照，清風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽在天，星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫，驀然發(fā)現(xiàn)，壓力不正如清風(fēng)明月一般時時縈繞在我們身邊嗎？自然因風(fēng)月而柔情萬種，生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。

關(guān)于壓力的話題作文3

寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界；大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩?，F(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多，在這種.種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個年齡的壓力趁虛而入；你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活；你總是抱怨上帝將我們的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

其實(shí)，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠(yuǎn)學(xué)會發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動力，你可知道，源源不竭的動力之后是一次又一次沉重的壓力。王進(jìn)喜說：“井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄?！钡拇_，生命是一座蘊(yùn)藏著無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子，如果只是輕松的躺在那里，只不過是一粒腐爛的種子，成就一方沃土；如果你頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬縷金色的陽光終會照耀在你的身上。

你煩惱于你的壓力，是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫?，不敢正視你的壓力，就像你總是警惕自己的對手，卻忘記了超越對手。

其實(shí)，壓力并不可怕，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，生命因而更加精彩，你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊；也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動力源于壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮斗那沉旬旬的生命?；蛟S，從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥，而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許，以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立，而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎？

關(guān)于壓力的話題作文4

期中考試快來臨了。我們都在焦頭爛額的寫著資料、寫卷紙來復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

天下之大，無奇不有。在星期二晚上的時候，我做了一個夢。夢見我和黃坤鵬一起去我一個朋友家，正走在路上時，竄出來一個人·。我仔細(xì)一看，原來是語文老師。她拿著手機(jī)，向我們倆猛拍照。說：“還·有兩個星期就考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，別再貪玩了?！闭f完我醒了。第二天的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師對我們說：“同學(xué)們，還有兩個星期就期中考試了。我會經(jīng)常占一些副課，大家要做好心理準(zhǔn)備。”不會吧？這么準(zhǔn)！也從這一天開始，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)就重了。

許多副課都被占成語文、數(shù)學(xué)。就在星期五下午的第一節(jié)是省情課。我們唱著課前一支歌。這是時情老師來了。我們一看見他，內(nèi)心十分高興。原本歌聲為20分貝，一下子升到了80分貝！這時數(shù)學(xué)老師來了，只見她和省情老師耳語幾句，省情老師挎著包走了?？吹嚼蠋熥吡宋覀冃闹泻芤苫?，80分貝一下子降到了10分貝。最后不唱了。數(shù)學(xué)老師盯著我們茫然的眼睛，說：“這節(jié)課不上省情課，我們來做一張數(shù)學(xué)卷紙?！蔽覀兞⒖檀诡^喪氣起來。另外下課時間也少了，原本課間十分鐘，拖堂拖了五分鐘。連上廁所的時間都不夠。

期中考試快來吧！否則我受不了了！

關(guān)于壓力的話題作文5

壓力就是動力，動力推動發(fā)展?！}記

時光荏苒，在這個初夏我就將結(jié)束緊張的初一生活，開始新的一段旅程?；赝跻簧睿畈蝗莺鲆暤木褪菈毫?。

小學(xué)，即使上課不聽講、開小差，成績就算平平，也不至于一落千丈。原本以為初中只不過是一道標(biāo)志青春的門檻，可哪知上了初一我才知道，小學(xué)生活是那樣的安逸、舒適。

坐在課堂上，翹著板凳、開著小差、時不時裝模作樣的記下筆記，可月考卻給了我一個承重的打擊。我意識到數(shù)學(xué)不再是簡單的加減乘除運(yùn)算；語文不再是寥寥可數(shù)的筆記，單一的古詩文默寫；英語也不再是認(rèn)得幾個單詞便作罷，懂得幾個句形便可敷衍了事。上課只要稍不留神就會漏下一些知識點(diǎn)，它成為了后來考試的定時炸彈，我就如站在懸崖上的人，被這個定時炸彈炸斷懸崖、跌入深淵。成堆的作業(yè)，沒有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲諷般的翹起卷尖，我把頭埋在臂彎里，深深感受到了壓力的存在。

開始的時候在班上我只能站在一個不起眼的角落里靜靜傾聽，也許這就是我的生活，平淡無奇。但正是因?yàn)橛辛藟毫Φ拇嬖?，我就有了動力。為了不在人前低頭，為了有一個飛揚(yáng)的青春，我奮斗著。終于，奮斗在汗水下閃光，智慧的結(jié)晶有了回報(bào)。我闖進(jìn)了班里前20名，我的名次在上升，我將開始不懈的超越，直至我的巔峰。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它無情地扼殺了天真卻讓人變得更成熟。是壓力推動了成長，對著壓力漸漸加重，我們需要去很好的適應(yīng)。以至于在過去，在將來——不悔！

但是“現(xiàn)實(shí)是天真的兇手，你的城府沒人猜得透”，戴上了面具的假笑，我無法將心靈釋懷，一切的哀傷乘風(fēng)而去，只剩下模糊的記憶——此情此景待追憶。

關(guān)于壓力的話題作文6

俗話說；有壓力才有前進(jìn)的動力。我不是剛開始就懂的這句話的含義的，而是通過親身體會才懂的。

記得那次考試我考的非常糟糕。爸爸回家教育我說；‘你這個孩子，就是沒有壓力，你才得以放縱自己，難道你沒有聽說過‘有壓力才有動力’這句話嗎？下次考試兩門功課都要考九十分以上，否則就別回來了’。碰巧，第二天上午剛考完數(shù)學(xué)，下午就考了語文。下了考場我心里忐忑不安，生怕考不了九十分以上。

到了發(fā)卷子的這一天，我的語文和數(shù)學(xué)都考了九十分以上，通常我都是八十多分的呀。后來，我才發(fā)現(xiàn)是爸爸給了我壓力，讓我認(rèn)真做題才考出了好成績。從那以后我就將‘有壓力才有前進(jìn)的動力’這句話牢牢地記在自己的心中了。以后每次考試我都會給自己制定一個目標(biāo)，讓它來當(dāng)我的壓力，也就是前進(jìn)的`動力。

但是有一次并沒有使我前進(jìn)，而是恰恰相反---后退。那是一次班里的考試，當(dāng)我正在為自己制訂的目標(biāo)而奮斗時，老師突然走出了教室，教師里立即就變的像大集上一樣熱鬧，終于，我也加入說話大軍中，就是這一會兒，邊說邊寫使的我的成績下降了。

我總結(jié)出這樣一個道理；人就象一個彈簧而壓力就是壓在彈簧上的重物，只要將重物挪開彈簧就會立即彈的更高。

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