關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文7篇最新
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，那你知道關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文7篇最新。希望可以幫助大家。
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文1
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的.生機(jī)勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄?/p>
有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
啊!梅花我贊美你!
這么高潔的梅，當(dāng)然!
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文2
今天，天氣晴朗，我和媽媽到西溪濕地看梅花。
還未走到賞梅區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣淡淡的清香。
當(dāng)我走進(jìn)梅花園中：“哇!好美啊!”梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時(shí)長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會(huì)漸變，由深紅到淡粉，好看極了!一陣微風(fēng)吹過，各種顏色的花瓣兒不時(shí)地從樹上吹落下來，真是猶如仙境啊!
梅花不僅顏色鮮艷，形狀還很美呢!有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時(shí)不時(shí)的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機(jī)。如果把這些動(dòng)物和植物看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可不是一般的哦!
梅花的美麗，與勃勃生機(jī)，讓我陶醉了，使我流連忘返。
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文3
梅花開了，我們幾個(gè)愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪?！?/p>
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文4
今天我罷長興看梅花.車子沿著彎彎的小路開到山里，我暈車了，可為了看梅花，也心甘情愿。終于看到梅花了，開始只有一兩棵樹，后來越來越多，花也越來越鮮艷。有白的，有紅的，還有的樹上有兩種顏色的花，真美! 我們又到了“香雪海”到處都是白梅花“香雪?！泵總€(gè)字里都裝著一個(gè)秘密?！跋恪本褪前酌坊ū燃t梅花香;“雪”和“?！本褪强催^去白茫茫一片，像雪海無崖。梅花上有很多蜜蜂在忙著采花粉，發(fā)出 嗡嗡的聲音，好像在說：“這個(gè)晴天的大好機(jī)會(huì)可―定要把握好?！?人人們都在忙著拍照，我們在樹林里挖“陷阱”玩得很開心。我們還給人人們做模特呢。 風(fēng)景這么美，我真舍不得走啊!
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文5
你最喜歡什么花?有的人會(huì)說最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?有的人會(huì)說最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開放的;有的人會(huì)說最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊?。不過我最喜歡的花是梅花。
我喜歡梅花，是因?yàn)橄矚g它的氣節(jié)。它有一種不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪不屈不撓的精神，在百花凋謝的冬天傲然開放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無塵的梅花，冰潔無塵的梅花，以超然脫俗的氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>
這就是我最喜歡的梅花。
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文6
你最喜歡什么花?有的人會(huì)說最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?有的人會(huì)說最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開放的;有的人會(huì)說最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊?。它們都是春開秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。 說到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。而獨(dú)一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的常客，它不與百花爭風(fēng)吃醋，不會(huì)因?yàn)闆]有彩蝶夸贊而失落，也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會(huì)因?yàn)闆]有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會(huì)學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動(dòng)人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。 正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！敝挥邢衩坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種.種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。 我愛梅花，愛她的凌寒獨(dú)放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚
關(guān)于梅花最美小學(xué)生作文7
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷，占盡風(fēng)情向小園?！边@首詩正是對美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)無情的吹著，大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng)，悄然凋謝，可梅花卻踏雪而來，迎著寒風(fēng)傲然開放了，在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上，開出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花啊!瞧，那嬌艷的花朵掛在枝頭，紅的、黃的、白的，再白雪的襯托下，顯得分外素潔高雅，一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花，更顯得梅花格外勇敢從容，她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭春斗艷，而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難，不顧惡劣的生存環(huán)境，仿佛只在完成自己的使命，告訴人們春天將回到來，呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來到時(shí)，她卻在萬花開放時(shí)，在花叢中默默地悄然隱退了。
我愛梅花，她不但外表美，而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì)，不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們在生活中遇到困難，應(yīng)像梅花一樣，努力的克服它，戰(zhàn)勝它，做一個(gè)永不言敗的人。
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