回報(bào)話題作文小學(xué)生大全
回報(bào)不需要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的狀語(yǔ)，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需要“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的信心，攜一縷回報(bào)的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路!當(dāng)你付出時(shí)，人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。這里給大家分享一些關(guān)于回報(bào)話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
回報(bào)話題作文小學(xué)生1
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來(lái)到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情?，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
回報(bào)話題作文小學(xué)生2
知恩圖報(bào)，施恩不圖報(bào)，但是善良又往往容易得到回報(bào)，幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。
曾經(jīng)我聽到過(guò)一場(chǎng)優(yōu)秀的演講：一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)挨家挨戶的推銷商品。勞累一天的他饑餓難當(dāng)，于是他敲響了一戶人家的大門，開門的是個(gè)小女孩，他請(qǐng)求小女孩給他杯水喝，小女孩給了他了一大杯牛奶。
數(shù)年后，那位給小男孩牛奶的女孩得重病，醫(yī)生們束手無(wú)策，當(dāng)年的小男孩已成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他一眼就認(rèn)出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他專心研究治好了女子的病，當(dāng)女子醒后翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單，如女子所想一樣，那的確是一筆很大的費(fèi)用，但一行小字兒引起了她的注意：醫(yī)藥費(fèi)為一杯牛奶。
演講結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)寂靜無(wú)聲，有的只是那時(shí)不時(shí)傳出來(lái)的抽泣聲。其實(shí)這回報(bào)之果我也曾收到過(guò)。
那天從朋友家回來(lái)，只見一個(gè)小女孩騎著自行車，因?yàn)樗俣忍欤谵D(zhuǎn)彎口時(shí)車一斜整個(gè)人就摔在地上。我趕忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，遞給她一張紙，而后推著自行車送她回家，她的父母向我連連道謝，小女孩也低著頭羞澀的說(shuō)了聲謝謝。
兩個(gè)月后的某一天，我在廚房幫忙。這時(shí)門被敲響了，打開門，是這個(gè)女孩！我忙招呼她進(jìn)來(lái)，她搖搖頭遞給我那些似曾相識(shí)的書，"姐姐你看下這書是不是你的。"我翻開一瞧，大驚，那書的確是我的。原來(lái)她去玩時(shí)在路邊看到了它們，撿起一翻，上面寫著我的名字，就是到我家來(lái)了。
我連連道謝，回去檢查了背包，發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀?，底部被撐裂了，我頓時(shí)好慶幸，幸好我曾幫過(guò)她，她認(rèn)識(shí)我……
所以，可能你那一瞬間的善良和幫助會(huì)讓你得到意想不到的回報(bào)。
回報(bào)話題作文小學(xué)生3
如果有人問(wèn)我人世間偉大的愛是什么？最高尚的愛是什么？我會(huì)肯定的回答是母愛。人們用一切美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容母親，用一切美好的事物來(lái)比喻母親。母親為什么在人們心中留下這美好的印象呢？是因?yàn)樗齻儾磺蠡貓?bào)，為自己的子女毫不吝嗇地付出一生的美麗和青春。她的恩情，我們是永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答的。
當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，肚子餓了或尿布濕了，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只會(huì)哇哇大哭。母親，只有您了解我們的心意，會(huì)馬上去拿干尿布，讓我們享用，以解不舒之感。日常用品的給予，生活的照顧和護(hù)理，您終日是那么忙碌辛勞，在我們幼小的心中留下了深刻的印象。
母親，您對(duì)我的良苦用心，我是明白的。每當(dāng)我有好表現(xiàn)的時(shí)候，您慈祥的臉會(huì)露出燦爛的微笑，并讓我不要驕傲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)在身旁安慰我，鼓勵(lì)我，使我不灰心，變得更堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)以嚴(yán)肅的態(tài)度教育我，使我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。您為我品德、行為的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高，耗去了無(wú)限的心血。您的這種辛勞和恩惠，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我一定會(huì)繼續(xù)用功讀書，為社會(huì)增添光彩，為別人奉獻(xiàn)愛，以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
回報(bào)話題作文小學(xué)生4
是誰(shuí)帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí)一直溫柔的呵護(hù)著我們?——是媽媽。媽媽在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛。
每天晚上媽媽回到家，不管多疲勞，都會(huì)微笑著問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我作業(yè)寫完沒有。接著，趕緊去給我做飯，生怕我餓了。我在房間里看書時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，到廚房一看，媽媽一會(huì)兒放面條，一會(huì)兒又忙著切西紅柿。難道媽媽在給我做我最喜歡的西紅柿面嗎?吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽胳膊上被燙了幾個(gè)小水泡，可她管都不管，吃完飯洗好碗，又忙著檢查我的作業(yè)，錯(cuò)題她會(huì)一題一題用手指點(diǎn)過(guò)去，讓我自己反省總結(jié)。因?yàn)槲?，媽媽失去她自己的時(shí)間，不能去加班，不能去健身……為了我，她失去自己的時(shí)間。她希望我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，而她就是園丁，給樹苗澆水捉蟲，陪伴它一天天長(zhǎng)大。
啊!媽媽是小溪，滋潤(rùn)著我這棵小樹苗;媽媽是辛勤的園丁，照顧我著這朵嬌嫩的花骨朵……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是啊，母愛我們是回報(bào)不完的!
回報(bào)話題作文小學(xué)生5
《齊魯晚報(bào)》曾報(bào)道過(guò)一則消息：濟(jì)南一中有一個(gè)“孝敬日”。在這一天，學(xué)生要盡已所能，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在生活中實(shí)踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點(diǎn)什么呢?
千思萬(wàn)想，我決定：為父親洗腳!
首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了!再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去，有點(diǎn)涼。一來(lái)二去，注了滿滿一盆水，才達(dá)到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽(yáng)臺(tái)站著呢。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問(wèn)號(hào)：“搞什么鬼呀?”
我笑著說(shuō)：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”
爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說(shuō)什么，卻又沒有說(shuō)出來(lái)。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的.雙腳浸入水中，輕輕搓動(dòng)像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽(yáng)，伴著西下的斜陽(yáng)，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來(lái)。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些!
“叮咚”一顆水珠掉下來(lái)，掉在水中，這是什么?
我抬頭看去，是爸爸的淚!懂事以來(lái)，我第一次看到：剛強(qiáng)不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個(gè)孩子!您哭什么呢，爸爸?這是您應(yīng)該得到的回報(bào)呀!可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說(shuō)不出來(lái)了……
此刻，我明白了一句古話：大愛無(wú)言。
回報(bào)話題作文小學(xué)生6
回報(bào)，是人與人之間的一種情懷?；貓?bào)，是人與人之間的一種感恩。
從小就常聽大人們說(shuō)，做人要知恩圖報(bào)。顯然，回報(bào)是從古至今流傳的一種美德。我們從小就說(shuō)：長(zhǎng)大了，要回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。從下爸爸媽媽和老師提到的最頻繁的詞語(yǔ)也是回報(bào)。但回報(bào)不只是說(shuō)說(shuō)而已那么簡(jiǎn)單。
不僅是我們要懂得回報(bào)，連動(dòng)物也需要知道并做出實(shí)際行動(dòng)。在小烏鴉還不會(huì)飛，不會(huì)自己捕食的時(shí)候，大烏鴉就捕捉蟲子給小烏鴉吃。當(dāng)小烏鴉長(zhǎng)成大烏鴉時(shí)，那時(shí)給他們捕食的大烏鴉也變成老烏鴉，飛不起來(lái)了，不能捕食了。那時(shí)的小烏鴉就會(huì)捕食給它吃。不僅僅是烏鴉會(huì)回報(bào)，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶時(shí)的姿勢(shì)都是跪著的，它也同樣知道，把它們養(yǎng)大不容易，從小就要跪著吃奶。
烏鴉反哺，羔羊跪乳同時(shí)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)同樣的道理：無(wú)論怎樣，都要知恩圖報(bào)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小就要懂得父母的艱辛，不給他們添麻煩、添亂。要聽他們的話，不頂撞他們。待我們翅膀硬了，可以獨(dú)自在天空中翱翔了，我們已經(jīng)不需要他們的哺育，從而代替的是對(duì)我們的擔(dān)心。從小，我們要聽話。長(zhǎng)大，我們要?；丶?。父母不需要我們太多回報(bào)，只要我們?cè)谕饷娲蚱磿r(shí)，不受傷、不受委屈，就好。
3年前，要離別。3年后，也要離別。老師教會(huì)我們做人、做事，學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來(lái)能有好的發(fā)展。我們從小受的高等教育，何嘗不是老師教的。還記得，3年前答應(yīng)小學(xué)老師的，畢業(yè)后，要?；厝タ纯?。這也是一種回報(bào)。
從小，國(guó)家給了我們一份安寧，我們同樣要回報(bào)國(guó)家。不給祖國(guó)添亂，不給祖國(guó)抹黑。這就是對(duì)祖國(guó)最大的回報(bào)?；貓?bào)，多種多樣，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。
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