共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)——整合線下的閑散物品或服務(wù)者，讓他們以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)。對(duì)于供給方來說，通過在特定時(shí)間內(nèi)讓渡物品的使用權(quán)或提供服務(wù)，來獲得一定的金錢回報(bào);對(duì)需求方而言，不直接擁有物品的所有權(quán)，而是通過租、借等共享的方式使用物品。這里給大家分享一些關(guān)于以共享為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以共享為作文600字1

共享單車、共享書店、共享籃球，越來越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

舉人們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€(gè)隨處可見的例子：一個(gè)人在大街上，突然想起要去一個(gè)地方，可是身上沒有帶錢，只帶了一部手機(jī)。他只要掃描“共享單車”上的二維碼，就可以騎上“共享單車”到他想去的地方?！肮蚕頃辍本褪窃跁昀铮總€(gè)人只要掃描書上的條形碼，就可以把書借走閱讀?！肮蚕砘@球”也是同樣。

從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒有二維碼的。所以，“共享”的一切事物都是依靠科技的力量?？萍际刮覀冞M(jìn)步，科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代，科技時(shí)代造就了“共享時(shí)代”。

“共享時(shí)代”還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃?，有人造出了共享單車。造共享單車的人相信我們是不?huì)隨意破壞單車的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象?！肮蚕頃r(shí)代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無損的單車，人們也愿意去騎這些單車，這不就是一種信任嗎?“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟?，社?huì)才創(chuàng)造出共享，因?yàn)樾湃危庞小肮蚕頃r(shí)代”。

但“共享時(shí)代”的缺點(diǎn)是什么呢?并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜?，只是我們沒有注意到。有一次，我們?nèi)デ镉?，旅游車上了高架，我看到另一個(gè)高架下面，有一堆破舊的單車屯積著，有的少了輪子，有的車架斷了，有的只有籃子，車子沒有了那些心里沒有善良與愛的人，社會(huì)也拿他們沒有辦法。他們將共享事物破壞了，社會(huì)只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落

所以讓我們彼此信任，對(duì)這個(gè)“共享時(shí)代”做一份貢獻(xiàn)吧!這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒，就會(huì)讓“共享時(shí)代”更美好。

以共享為作文600字2

在現(xiàn)代的生活中，有許許多的共享資源，這些東西也正與我們的生活息息相關(guān)，正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系，逐漸改變?yōu)槿藗兊纳罾砟睿畹牧?xí)慣。生活中有許多共享的東西：共享單車、共享嬰兒車、共享書店等等。但這些共享的東西，在我們現(xiàn)代生活中有優(yōu)有劣。

在現(xiàn)代忙碌的生活中，人們上班，上學(xué)，都需要交通工具，在這些交通工具中，必不可少的是自行車。在交通堵塞時(shí)，多少是由汽車而引起的，因?yàn)槠嚨拿娣e過大。這時(shí)，為了方便而又能快速地到達(dá)目的地，人們通常會(huì)選擇面積較小的交通工具——自行車。

而有時(shí)人們覺得買了自行車，但又用不太到。但我們的科技是在突飛猛進(jìn)的，就推出了“共享單車”，顧名詞義，就是人們公共享用的單車。這種東西是十分方便，節(jié)省時(shí)間的。

操作方法是，只需在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，打開這個(gè)軟件后，點(diǎn)擊“掃一掃”對(duì)準(zhǔn)單車上的一個(gè)二維碼就會(huì)在手機(jī)上得到這一輛車的密碼，在這單車上輸入其密碼就可以把車騎走了。當(dāng)你使用完這部車后，把車鎖上，系統(tǒng)就會(huì)特別快地將你騎車時(shí)所用的費(fèi)用一起告訴你。只需按時(shí)支付費(fèi)用即可。

但在這使用中，不免有優(yōu)有劣。使用這些共享單車的優(yōu)處是可以節(jié)省時(shí)間，金錢。也能有效地解決交通問題等。在現(xiàn)代環(huán)境中，環(huán)境是圍繞我們生活的一個(gè)話題，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，在這其中，我們提倡“綠色出行”，這時(shí)，共享單車也是綠色出行的一種方式?？梢詿o排放氣體，有效地減少空氣污染，所以，共享單車對(duì)我們飛快，忙碌的生活有著大大的益處。

但在這優(yōu)點(diǎn)之間，不免會(huì)有劣處。在共享單車的“時(shí)代”中，也會(huì)有許多家單車公司產(chǎn)生競爭，從而，共享單車的生產(chǎn)量會(huì)源源不斷地提升，而共享單車都停放在路邊。一旦，有大量的單車停放在路邊，有時(shí)會(huì)占據(jù)了人行道，引起路人行走的不便。除了這以外，我們同學(xué)在不滿12周歲之前，是嚴(yán)禁騎這共享單車的。因?yàn)?，有可能?huì)造成。在年6月，有一位8歲的小朋友，他自身雖然會(huì)騎自行車，但還是發(fā)生了車禍，造成了人亡慘重的局面。還有，有些人會(huì)把共享單車作為私人用品，這些都是不道德，不誠信的行為。我們看見了，就應(yīng)當(dāng)?shù)种?。但共享單車的?yōu)大于劣。我們應(yīng)當(dāng)更好地去利用它，發(fā)揚(yáng)它。使它在我們的生活中，工作中，更好地，更多的對(duì)我們有幫助。

我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)共享的資源，善待它們，讓這些資源，有效地進(jìn)行下去，為人們提供更多的便利，可不要讓它們受到傷害哦!

以共享為作文600字3

隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切關(guān)系。

共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機(jī)掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點(diǎn)到校吧。他卻回答我，因?yàn)檫@樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰?。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費(fèi)那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時(shí)光。共享籃球也總是在你“無助”時(shí)“幫助”你，類似的事情還有很多。

而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。

記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的放書活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。有的捐一本;有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中;有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角而我和小金則負(fù)責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個(gè)星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢!我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請(qǐng)把這圖書角換一個(gè)名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個(gè)名字共享書屋!同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號(hào)：“互相共享，樂趣無窮!”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識(shí)。

共享，是份生活;共享，是種理念;共享，是個(gè)時(shí)代。

以共享為作文600字4

過去，提起中國，人們首先想到的就是長城，京劇和大熊貓仿佛泱泱華夏只和傳統(tǒng)與繼承有關(guān)，而無關(guān)創(chuàng)新和發(fā)展。放眼今日中國，共享經(jīng)濟(jì)乘著時(shí)代的快車向未來飛速前進(jìn)。如今的中國，正以開放共享之姿，擁抱世界。

在2017年，共享單車風(fēng)靡全國。它成為城市一道靚麗的風(fēng)景線，像一顆精妙的棋子，有“柳暗花明又一村”的味道，為諸多難題提供了解決的思路。

一開始，共享單車并不多，但后來共享單車如雨后春筍般一個(gè)勁兒地冒了上來，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。那天，我迫不及待地打開手機(jī)，交好了錢。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，我立刻坐上自行車，開始我的共享單車之旅。啊，這空氣多清新!路面上的私家車少了，越來越多的人來騎共享單車了!我哼著小曲向前騎行，不久便來到了一個(gè)繁忙的路段。咦?今天怎么不堵車了?我向四周張望尋找著答案。這時(shí)，與我同行的姐姐道出了其中的奧秘：“婧如，你看!路邊的共享單車有序地前進(jìn)著，一定程度上緩解了交通堵塞這一難題，它給我們的生活帶來了極大的幫助!”噢，這共享單車真是療治城市擁堵“癌癥”的一劑猛藥啊!共享單車的投放點(diǎn)真多，我們每騎行400米左右都會(huì)有一排單車，大大方便了那些上班族。他們平時(shí)上班的地方離家不近不遠(yuǎn)，坐公交太擠了，但走路又太累了。這時(shí)候，只要打開手機(jī)一掃，一輛單車就能騎走了。不擠，不累，還能運(yùn)動(dòng)呢!

詩人但丁曾經(jīng)說過：道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。當(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是。然而中華傳統(tǒng)文化的精華-道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下?？?共享單車這個(gè)調(diào)皮的孩子還真是“任性”：有的直接橫亙?cè)谌诵械郎?有的無序地排著隊(duì);還有的竟在綠化帶里玩起了躲貓貓這一切都是因?yàn)槿藗冸S意停放造成的。中國的共享單車離不開所有中國人的凝聚。凝聚靠的是什么?是思想的火光，是文明的力量。同時(shí)，政府和共享單車的企業(yè)部門也在積極的解決問題，他們不僅花費(fèi)大量人力物力設(shè)立了停放點(diǎn)，還在沒日沒夜的研發(fā)“電子圍欄”，希望通過科技的手段來解決共享單車的停放問題，這是多么敬業(yè)的一種表現(xiàn)啊!為了國家的交通管理，付出了不少心血，真是讓人肅然起敬!共享單車，只有“停好”才算“挺好”!

王灣有云：海日生殘夜，江春入舊年。這告訴我們，新事物在舊事物中孕育并不斷發(fā)展，這是一個(gè)水到渠成的過程。中國正是如此。近年來的快速發(fā)展，成就了共享時(shí)代的新中國!

以共享為作文600字5

隨著科技的發(fā)展，我們的進(jìn)步，人們漸漸發(fā)明出新的工具。共享單車就是一種，越來越多的資源正與我們發(fā)生密切關(guān)系，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睿?/p>

共享單車，現(xiàn)在也演變?yōu)槿藗兂鲂袝r(shí)的一種交通工具，走在大街小巷上，總能時(shí)不時(shí)看見幾輛共享單車擺放在路邊。共享單車對(duì)于品德高尚的人來說，是一種教育，教會(huì)他們懂得分享，樂于分享，記得那一天，我和我那纏人的妹妹一同去公園游玩，走得腳又酸又累，就在這時(shí)，我看見路邊停著一輛共享單車，便搶在妹妹前面坐了上去，騎了好一會(huì)兒，妹妹在后面跑的氣喘吁吁，晶瑩的汗珠一刻不停地從她臉上淌下來，我忽然想起共享單車，共享不就是分享嗎?我作為姐姐，卻這么對(duì)待妹妹，太不應(yīng)該了。于是，我立刻從座椅上下來，輕輕地把妹妹抱上座椅，小心翼翼地推著她向前滑行，夕陽的余輝映紅了我們倆的臉，公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲

共享單車對(duì)于自私自利的人來說，則是一件可以屬于自己的珍寶，我也曾多次看到許多人將車子騎回家后，使用一些手段，讓這輛共享單車成為自己獨(dú)有的。共享，應(yīng)該就是大家一起分享的意思吧!共享單車，不是僅一人獨(dú)有的，而是一種共有資源。公共設(shè)施都不能隨意破壞，何況是對(duì)我們有益的工具呢?但還是有許多人將單車當(dāng)用來發(fā)泄的工具，甚至還有些人看見路邊停著一輛共享單車，左顧右盼，見四周沒人，便一腳將共享單車踹翻，而過往的行人又有幾個(gè)想過扶起它們?

共享時(shí)代的來臨開啟了許多扇窗戶，同時(shí)也關(guān)閉了許多扇門?？萍嫉陌l(fā)展，使我們變得更加富強(qiáng);時(shí)代的進(jìn)步，使我們更加團(tuán)結(jié)。生活理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀難道會(huì)隨著時(shí)代而改變嗎?不，不會(huì)。時(shí)代在進(jìn)步，我們的理念也在進(jìn)步，但還一定是最初的理念嗎?不，也不一定。共享時(shí)代已經(jīng)到來，不要讓時(shí)代改變我們最初的理念!

共享時(shí)代的來臨，究竟是益處多，還是壞處多呢?