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關(guān)于風(fēng)景500字作文合集

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天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于風(fēng)景500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

  關(guān)于風(fēng)景500字作文1

我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。

在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫面?! ∧翘煳遗踔鵁犸嬙诳觳偷甓阌辏巴馊藖?lái)人往,無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景?!?/p>

這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……  這就是我眼中風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,可以沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),只要我能用心去體會(huì),去感受,它便是最美的風(fēng)景。

  關(guān)于風(fēng)景500字作文2

每天晚上,我習(xí)慣坐在二樓窗邊的書桌上寫寫作業(yè),欣賞窗外的景色。

窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書桌邊,透過(guò)窗子,看見那碧綠的山,心曠神怡。

大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣,身上有著各種各樣翠綠的樹,松樹、香樟樹、櫻花樹、茶葉樹、紫薇花、玉蘭花……,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,生機(jī)勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜愛(ài)。各種不同的樹也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色,新葉才剛剛長(zhǎng)出來(lái),比如是香樟樹。有的卻已經(jīng)是深綠色了,比如說(shuō)松樹、茶葉樹。還有的正開著鮮艷的花朵呢,你猜它是誰(shuí)呢?呵呵,它就是紫薇花。在綠色的樹叢中,它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點(diǎn)綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正忙著采花粉呢!太陽(yáng)光像舞臺(tái)上的射燈一樣,讓蝴蝶們顯得更加迷人。

時(shí)不時(shí),還有幾只小鳥,在林中穿梭,在樹上歌唱,讓我想起一首歌:“樹上的鳥兒,成雙對(duì)……”。也有的鳥兒,在天空中成群結(jié)隊(duì)地飛翔,時(shí)不時(shí)鉆到樹冠中,大概是找到蟲蟲吃了吧,也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話,“唧唧喳喳”,瞧它們正在唱著一首好聽的歌呢!遠(yuǎn)看它們,就像是在五線譜上的音符。

一陣風(fēng)吹來(lái),樹兒們好像在大合唱,“嘩啦嘩啦”,它們真是一個(gè)天生的合唱團(tuán)?!把剿秽?呀嘶嗒!”,你猜這是誰(shuí)的聲音呀?哈哈,你不知道了吧?這是我們鄉(xiāng)下特有的知了的聲音?!皣\嘰啾,嘰嘰啾!”小鳥們又開始練嗓子啦!它們正在努力練習(xí),想成為一個(gè)歌唱家呢!

山上,看上去那么寧?kù)o,但是其實(shí)生活著許多小生靈,它們世世代代在這里繁衍后代,永不停息,這就是大自然的奇妙。

窗外的景色如此的迷人,坐在窗內(nèi)的我有什么理由不好好學(xué)習(xí),好好享受這美麗的景色呢?

  關(guān)于風(fēng)景500字作文3

陽(yáng)光,輕輕地劃過(guò)了掌心,推開門,毫無(wú)目的地走來(lái)走去。迎面而來(lái)的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒(méi)有影響我此刻的好心情,忽然發(fā)現(xiàn):心,如此靜。

輕柔,緩慢,只為不打擾這兒的小生靈,聽,鳥兒呼喚我的名字;看,樹枝搭在我的肩頭,不想讓我離去;嗅,那一切的味道巧妙的融合在一起,成了大自然獨(dú)有的清晰,美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?

一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊,眼前模糊了,一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開始運(yùn)轉(zhuǎn),真好,真美。是平日來(lái)去匆匆的腳步遺忘了這美好?

流水緩緩地流著,我癡癡地望著那水,似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗欠N不急,不躁的美麗是永恒的,會(huì)留在我的心中。

看累了,就坐下來(lái)休息一小會(huì),眼前,是大片大片的爬山虎,它們?cè)陉?yáng)光的閃耀下,像一群綠色的小精靈,在陽(yáng)光下不斷地跳躍著,閃爍著。

站了起來(lái),但不想離開,外面的喧嘩,這里的恬靜,我選恬靜,外面的燈紅酒綠,這里的平凡美麗,我選平凡美麗,我想永遠(yuǎn)沉醉在這里,其他都拋到了后腦,好想永遠(yuǎn)停留在這一秒,這個(gè)時(shí)刻。

忽然發(fā)現(xiàn),我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。

笑了,好美的風(fēng)景……

  關(guān)于風(fēng)景500字作文4

天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知?!钡奈兜?。

其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

  關(guān)于風(fēng)景500字作文5

來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想…

它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無(wú)憂地叮當(dāng),自由自在地玩?!?/p>

柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂(lè),似乎能傳向千里。

和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

  關(guān)于風(fēng)景500字作文6

有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國(guó)的大好河山。但我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景?!?/p>

上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場(chǎng)景。那天,下著毛毛細(xì)雨,但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。  來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí),一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前,對(duì)我說(shuō):“嗰個(gè),你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑:“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”這是,那個(gè)小男孩拉了拉我的手,指了指我腳下說(shuō)道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái),再交給他,這時(shí),他說(shuō)道:“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”

他馬上又跑了回來(lái),正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說(shuō)道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒(méi)用的嗎?這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進(jìn)海里,一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說(shuō):“對(duì)不起阿!小孩子不懂事。”便拉著小男孩走了?!?/p>

雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說(shuō)得對(duì),即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個(gè)小生命,他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動(dòng)?! ∩椒驳贾档梦覀冋湎В∧泻⒕褪巧碁┥献蠲赖娘L(fēng)景。

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