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路600字作文精選

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成長,是一個完善自我的過程;成長路上,是一個有愛相伴的地方。這里給大家分享一些關(guān)于路600字作文,供大家學習。

  路600字作文1

青春是一串紫色的風鈴,總在記憶的風吹過成長的十字路口時才會響起。成長是一場刻骨銘心的蛻變,唯有體會過才會懂的其中的酸甜苦辣。在成長的路上,我走走停停,惟恐錯過沿途的風景!

成長的路上,拼搏過、努力過、羨慕過、嫉妒過,沿途灑下了難過的淚也留下了悅耳的笑。泰戈爾說,天空沒有鳥的身影但它已飛過。我想說,成長的路上雖然沒有留下我的腳印但我已踏踏實實的走過!

難以忘記,第一次害羞的歌唱,難以忘記,第一次昂首挺胸的升起手中的五星紅旗,更難忘記,第一次足球場上的拼搏課堂上的勇敢。

成長中,體會過被老師夸獎后的偷偷得意,品嘗過被朋友誤會后暗自流淚,領略過被革命先輩深深感染后的豪情壯志!

如今的我,站在成長的十字路口,迎著被朝氣染紅的朝陽,任記憶的風吹過臉頰,義無反顧的去追尋自己的明天,因為在這條叫做成長的路上我一直在蛻變......

我們在成長的道路上飽含辛酸,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。他們?nèi)缫粋€個腳印,印在我們充滿坎坷的成長道路之上。

停步,回首往事會有許多美好的回憶,如星星點點般閃爍在腦海的上空。其中,有一顆星最亮,因為那件事使我懂得了真正的長大和真正的獨立。

那是我剛上初中時,迎來了一個星系的軍訓時間。我并不明白學校為什么要開辦這樣的活動,但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕,迎接了這七天的軍訓時間。

軍訓第一天感覺還好,教官對我們也不錯??墒窃谲娪柕牡谌?、四天的時候,同學們就堅持不住了,都在那里叫苦,都不想做了。我也一樣,腿沒做一個動作,都會給我?guī)硖弁?。每天還要騎著車子上下學,哎!總覺得吃不消,我想放棄,想讓爸爸幫我請一下假,但是我那沒那樣做,還是堅持去了學校。在軍訓的后幾天里,我好想明白了什么似的努力訓練。在這七天里,我奉獻我的種.種壞習慣竇娥在變好。在軍訓的匯操表演時,果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓拿了一等獎。我們都興奮不已;軍訓都過了幾個月了,現(xiàn)在回憶起來,發(fā)現(xiàn)軍訓對我的幫助很大,使我懂得了許多道理。

軍訓使我改掉了睡懶覺的壞毛病,改變了我以前軟弱性格,讓我變得堅強勇敢。這次軍訓讓我懂得了“溫室里長不出茁壯的大樹的大樹?!弊屛叶昧酥灰獔猿植恍?,努力,加油就一定會成功。軍訓對我?guī)椭艽?,把以前不愛做家務,不愛學習,遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅強、不服輸?shù)奈摇?/p>

軍訓成了我最美好的回憶,也是軍訓改變了我。這些回憶都是我成長歲月里的財富,我要好好珍惜!

  路600字作文2

成長,是我們每個人在人生道路上,都必須經(jīng)過的一道工序。而在我們成長的過程中,總是會出現(xiàn)一些意外,一些美麗而又有些悲傷的意外。在這些意外中,我們會漸漸的變得成熟,漸漸的變得無懼,這就是我們的成長。或許,有的時候成長的路長會十分的單調(diào),可是我們所走的每一步,都會在成長的道路上,留下屬于自己的腳印。而當我們火頭的時候,還可以緬懷,緬懷過去,緬懷以往的時光,緬懷是哪一件事改變了曾經(jīng)的我們。

還記得小時候的我總是天真的認為自己很聰明,什么事情都是對的結(jié)果我錯過了很多,在自以為是中我失去了友誼,在做錯事后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望,在同學的疏離中我看到了討厭。有時我真的希望自己是個瞎子這樣就看不到這些眼神了,我到底是做錯了什么會讓他們這么反感我?

在一次期末考試中,我取得了語文上的滿分,這可是我們年級沒有出現(xiàn)過的,當試卷發(fā)下來時我得意忘形了好久,漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學開始在背后說我的成績是虛假的,是抄的......有一次我無意中從他們面前過去聽到了,我當時就火了。問他們?yōu)槭裁匆@樣。他們卻不以為然的說:“假的就是假的,有什么可驕傲的?”“你們,你們不就是見不得被人比你們好么?這是嫉妒,知道嗎?嫉妒!”我還擊道。后來一個人罵了起來,我生氣了說了許多難聽的話,后來我和他們的關(guān)系越來越差,經(jīng)常在背后搞一些惡作劇,或者去老師那里打小報告,慢慢的我的成績下降了,在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹得禍,這下好了他們在我背后又有得說了,哎真是得不償失啊!我后悔死了,可是后悔有什么用?世上沒有賣后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說了很多,像驕傲有什么用,成績還不是倒退了?你們幾個的事兒我也聽說了一些,都是同學有必要那樣么?

在走出辦公司的瞬間,我想了很多很多,不禁反思:“或許,一開始事情并不是我的錯,可當我懷著一顆驕傲的心,去還擊的時候,就意味著我錯了。而且,在驕傲的過程中,我還忽略了自己的努力,讓自己受到驕傲的懲罰。這一次的事情,過程中雖然有一些委屈,但是,我卻覺得這一次讓我受到很深的教訓,以后的我,要謹記這一次的教誨。

  路600字作文3

大雁劃過天際,天空未曾留下任何痕跡;蜻蜓點水,也不過是點點漣漪隨波散去;人走過了泥濘,卻留下了生命的足跡,見證了奮斗的歷程……

正值一生中最輝煌的時刻,卻不幸的患上了不可醫(yī)治的疾病,導致肌肉萎縮,全身癱瘓。不久,又失去了說話的機會,全身上下只剩下三根手指頭可以動彈,病魔無情的折磨著他,一個大學生的下半生就因此永遠在輪椅上度過。這一切的一切的,就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是,霍金卻用頑強的意志創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷,他依然做到了,雖是無聲,卻仿佛拉近了與心的距離,讓人們感到的是執(zhí)著于對生命的渴望。

他,成為了生活的強者。

才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受著童年的歡樂,過著無憂無慮幸福的日子,可是,一場突如其來的疾病,卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛,無法正常的欣賞世界;失去了耳朵,無法正常的聆聽大自然的話語;失去了嘴巴,無法正常的與別人溝通。這一切的一切,就如同命運在她的房屋四周布滿了荊棘。但是,海倫凱勒并沒有因此而一蹶不振,它努力,它奮斗,學會了用手“看書”,用心“聆聽”,留下了腳印。經(jīng)過百次掙扎,終于尋找到了另一個境界,并且創(chuàng)作了《假如給我三天光明》。

她,讓命運低下了頭。

對于一個音樂家來說,最大的痛苦莫過于失去了雙耳,然而,貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生,是悲慘的一生,是充滿磨難的一生,也是挑戰(zhàn)命運的一生。他經(jīng)歷了童年的不幸、雙耳失聰?shù)耐纯?、愛情破滅的憂傷、重病纏身肉體的折磨,數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切,就如同一道又一道高墻阻擋著他前進的步伐。但是,貝多芬沒有因此而停止對夢想的追求和生活的渴望,他用毅力譜寫了一首首屬于自己的生命之歌,留下了腳印。終于,讓人們永遠的牢記了這個閃光的名字——貝多芬。

他,扼住了命運的喉嚨。

關(guān)于路為話題的作文800字篇3行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時是陽光普照,花香飄溢;有時是泥濘險阻,風雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅持走自己的路。

堅持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上,當困難鋪天蓋地而來時,我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉,堅持走自己的路,實現(xiàn)人生的夢想。

堅持走自己的路,我們就能實現(xiàn)人生的價值。從古到今,無數(shù)的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明,他“采菊東籬下”,他“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白,他仕途失意,讓他看破了官場的是是非非。于是,他瀟灑地感嘆了一句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”,體會到生命的意義,實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞,青山巖巖,當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折,堅持走自己的路,實現(xiàn)人生的價值?

堅持走自己的路,我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈,千百次地進行過驗,孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅定地往前走,終于取得了成功,開創(chuàng)了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時光,終于完成了浩繁的工作,《本草綱目》成為中華醫(yī)學史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦,在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話,給人類帶來了光明?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”看到了他們的事跡,我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中,堅持走自己的路,抵達成功的彼岸?

你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧,選擇了,便風雨兼程吧!

  路600字作文4

屋外,雨過天晴。

寫了一天的作業(yè)了,擱筆,決定去鄉(xiāng)下走走。

鄉(xiāng)下的路不比城市的寬闊,平坦,也沒有城市的熱鬧,繁華,干凈。相比而言,鄉(xiāng)下的路更添些許“土氣”,幽僻,崎嶇,泥濘……

小心翼翼的走在這條不知名的小路上,由于剛下過雨,潮濕的水汽還未退去,原本就不好走的泥土路愈發(fā)泥濘了。踩下去就陷下去,如沼澤地一般。我只好踩著路邊一叢不知被誰踩過的草上慢慢前行。草,柔軟卻又夾雜著生硬,許是深秋了,草也枯了許多。倘若仔細觀察,泥地里還夾雜著掉落的葉子與花兒。葉子像似剛落了,花兒像似剛凋了,還帶有幾分新綠與艷紅。眼前是一塊充滿積水的洼地,近旁也無雜草,洼地說大也不大,說小也不小,可要想跨過去,難!我頓時傻了眼,只好僵持在那里。咦,那兒不是有一根半垂的樹枝嗎,可能是前幾天的雨太大被打彎了吧!我努力伸手去碰,是可以的。只是樹枝上有許多不平整的地方,刺得手,又紅又痛。算了,忍一忍就過去了。于是,我便挽起袖子抓緊樹枝,縱身一躍,便到達“安全”地帶了?;厥祝菈K洼地依然在那兒,想要擋住下一個人的去路。

這一條短窄的鄉(xiāng)路,卻充滿了許多坎坷與磨難,其間,你會看見原先蔥綠的大樹,現(xiàn)在早已變得瘦骨嶙峋;原先開得最艷的花朵,現(xiàn)在早已犧牲自己,養(yǎng)育下一代了。

突然感到,眼前這短暫而又坎坷的鄉(xiāng)路,似乎就像我們的一生了。

是呀,人生雖短短數(shù)十載,卻充滿了許多磨難。在這跌宕起伏的路上,沉載著太多的“洼地”要你我去跨越它。面對它們,你我只有放棄抑或堅強。若選擇了前者,便永遠看不見前方的風景,也不知道在路的盡頭有什么。而若選擇后者,我想歷經(jīng)汗水之后,是終會領略到險峰之上的無限風光吧!

泥洼之地,竹杖芒鞋;

回首蕭瑟,無雨無晴。

  路600字作文5

夢想是一個人的精神支柱,有夢想就有活下去的信念,就有了永不枯竭的力量。

精衛(wèi)有了填海的夢想,于是開始了數(shù)十年如一日的努力;愚公有了搬山的夢想,于是腳踏實地,不屈不撓,直至生命的最后一刻;夸父有了固日于天的夢想,才有了他在大地上拼搏的足跡;馬丁。路德金,有了爭取黑人權(quán)利的夢想,才有了人人平等的美國社會……

人們的夢想有的遠大,而顯得遙不可及,有的則容易實現(xiàn),而唾手可得,只要是夢想就有他存在的意義,一個人可以不富裕,可以沒有好的外表,也可以不如他人,但他不能沒有理想,有人說:生活原本是靜靜的河,是因為拋下了石子,才激起漣漪和清波。只要在我們的心中,埋下來夢想的種子,不管結(jié)果如何,他就像是一個精準的司南,指引著我們前進的方向。

想要實現(xiàn)理想,必須對自己的未來充滿希望,還有自己在某方面的優(yōu)勢,而不是盲目的追求,在實現(xiàn)理想的路上,并不是一帆風順,把那些挫折和看作是是生命中的點綴,你會發(fā)現(xiàn)你的生活如此充實,如此絢麗多彩。

實現(xiàn)理想,最重要的還是自己的行動,說的多,不如做的多,正如魯迅所說:希望本是,無所謂有,我所謂無的,正如地上的路走的人多了也變成了路。再追夢的路上,你會發(fā)現(xiàn),原來黎明的起點,就在自己的心里面,只要自己還有夢就會看到彩虹。

讓我們一起努力,一起吶喊吧:敢問路在何方,路在心中,路在腳下。

  路600字作文6

為了備戰(zhàn)區(qū)運動會,我們校田徑隊提前2個月便進行訓練,因為短跑是我的強項,所以我對這個項目十分有信心。

那天,陽光懶懶地灑在跑道上,我看到了,金黃色的一條路。

我輕松地在100米測試中拔得頭籌,沒想到,教練板著臉走到我們年前說:“你跑的有問題?!蔽倚睦镙p輕低顫抖了一下,看著他。“你跑步是全腳掌著地,這樣你就浪費了后腳掌落下,再起來的時間?!彼麌烂C地說到“你要學會只用前腳掌跑步?!敝挥们澳_掌?我重來沒有試過?!澳銊e看這點時間,這點時間一累計,在短跑中就十分重要,何況,你也可以跑得輕松些。來,試著用前腳掌跑,先跑五圈?!彼f完,便留下了一個背影。只是我一個人,站在跑道邊。

我看著跑道,這條路滿滿的,都是未知。

我按照教練所說的,用前腳掌去跑,但跑得十分難受,感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑,真的是一種煎熬,我喘著氣,看著前方,原來,這條路,也是這么地漫長。

終于,我跑完了五圈,太陽也落下了,我留下了一個一瘸一拐的背影,給這條布滿荊棘的路。晚上,回到寢室,發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步,都能感受的那條路給我的痛。

第二天,我們?nèi)匀灰M行100米測試,我走到跑道邊,起跑,我嘗試著用前腳掌去跑,結(jié)果,在50米左右的地方,摔倒了。當時已經(jīng)是夏天了,我能感覺到,膝蓋處的疼痛,果然,摔出血了,我艱難起身,心里突然質(zhì)疑起了自己:我到底行不行?于是,我頭也沒回,離開了這條讓我遍體鱗傷的路,離開了這條我無法面對的路。

我不敢想象,我應該要怎么面對那條跑道,我又要怎么去跑?怎么去堅持,怎么去戰(zhàn)勝,這是一條,很長很長的路。

晚上,教練找到了我?!澳阋靼诪槭裁磫为殞δ阋笕绱?,其實,你什么都不做,你的速度在我們學校也是數(shù)一數(shù)二,我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀,明白自己可以更努力,取得更好的成績……”他說著,我邊看著那條跑道,想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里,那條路顯得那么莊嚴,不可逼近。我低下了頭,內(nèi)心不停地掙扎,我該放棄?還是繼續(xù)?突然,我看到了班主任的孩子,慢慢地朝我走來,他很小,走著走著,摔了一跤,然后,他笑了笑,爬起來,繼續(xù)向前走……我想,我應該有了決定。夜幕下的跑道,看不清盡頭,它,通向遠方。

過了兩天,我站在跑道邊,哪怕腳上的傷還沒有痊愈。

我用著前腳掌,一步一步地跑,哪怕這條路,還是那么長。

路,還很長,我們一定要學會堅強。

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