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話題美作文合集

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在我們的身邊有許多美麗的事物,這里給大家分享一些關(guān)于話題美作文,供大家學(xué)習(xí)。

  話題美作文1

遇上美麗是微笑,那么,錯過美麗是什么呢?我認(rèn)為,錯過前,是茫然;錯過時,是哭泣;錯過后,是徹悟——明白這也是一種美麗!

我錯過了一次刻骨銘心的美麗。所以,我也遇到過美麗,現(xiàn)在才明白:原來這也是一種美麗!

三年前,正是我遇到這燦爛的美麗的時刻——我遇上了他,這個“可恨的敵人”!

春天,我們是鄰居,但不是同學(xué);他是一個和我同年級的男孩,但是比我大一歲。因為他學(xué)習(xí)很差,留了一級;而我學(xué)習(xí)成績出類拔萃。因此,我把他留給我“帥氣”的好印象徹底改成“垃圾”的差印象,因為他的學(xué)習(xí)與他的外貌比起來簡直是格格不入。我們幾乎不說話,在我看來,陌生得連對方名字是什么都不知道!

秋天,我們是同學(xué),因為他的媽媽從我媽媽口中打聽到我學(xué)習(xí)很好,決定跟我在一塊兒讀書。我想:“近朱者赤,近墨者黑”,這應(yīng)該是他媽媽的想法吧!我并不把這一切放在眼里,認(rèn)為他永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)像我這想的好學(xué)生。同時,不僅無視他的存在,而且有一點無故的厭惡。而他對我好像是很熱情,這讓我很郁悶,因為這違背了“以其人之道還自其人之身”的原則和道理。

說來也巧,我不僅和他陰陽差錯的進了同一個班,還和他當(dāng)了同桌,好‘衰’呀!

出于對他的無視和厭惡,雖然是同桌,我仍然不想和他多說話。但讓我吃驚的是,他竟然在老師未點名剛開學(xué)的情況下,叫出了我的名字。那一霎那,我不禁震了一下:他怎么會知道我的名字?叫得那么準(zhǔn),那么清?

經(jīng)過和我做同桌的一個月觀察,我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽講,下課只是看看小說而已,幾乎不和別人說話,和同學(xué)們的關(guān)系也不是很融洽。我心想:他是宅男?

一個月過去了,月考來了!我努力地復(fù)習(xí)迎戰(zhàn),他仍是看小說,難么淡定?他肯定考不好,就他那狀態(tài),還想拿高分?門兒都沒!

……

月考成績發(fā)下來了,讓我目瞪口呆的是:他只差我五分!我全班第一,他第五名!我不相信這是他的實力,懷疑他作弊。但是,在往后許多次測試中他都穩(wěn)如泰山!遺憾的證明:我的猜想是錯誤的,而他是個“天才”!

這引起了我的嫉妒心,我對他由無視變成了仇視!而他反而對我更好了:在坐校車回家時,他幫我占座;在我考試失利時,他遞給我紙巾;在我遇到困難時,他給予我?guī)椭?唯一不同的是,他讓我感受到了他在學(xué)習(xí)上和我強烈的競爭。

但是,對于他這些關(guān)心和幫助,我不僅漠視,而且覺得他在偽裝。從來沒對他說過一句“謝謝”!至于為什么當(dāng)初我這么想,我也不知道,也許我當(dāng)初覺得他在學(xué)習(xí)上的謙讓才算是對我的幫助吧!但是無論是為什么,我現(xiàn)在都覺得自己當(dāng)時的看法非常好笑,毫無道理,同時也充滿了對他的殘忍和冷酷!我把他視為自己的敵人,想方設(shè)法捉弄他,仗著他對我的寬容和關(guān)愛,去欺負(fù)他。

直到六年級畢業(yè),三年以來,我們的關(guān)系一直是這樣。最后,在畢業(yè)后的暑假里,我翻看同學(xué)錄,無意間看到了他給我的留言中,有這樣一句:雖然我不知道你為什么總是那么討厭我,但是我永遠(yuǎn)支持你!我明白了,我一直都是他的朋友,從相遇的那一刻起,他開始關(guān)注我,在我毫不知情的情況下知道了我的名字,給予我?guī)椭?。三年對他的仇視都是由我那可怕的嫉妒造成的,是嫉妒毀了我們最美好的友誼!我的眼淚出來了,心里只有對不起!一切都無法挽回,因為我已沒有資格再做他的朋友。只能做最熟悉的陌生人,心里對他處理深深的愧疚之外,還有虔誠的感謝。感謝他對我的呵護和幫助,尤其是讓我明白了什么是競爭。讓我在心里默默的對你說:“對不起”和“謝謝”!來世我們是最好的朋友!

他是我的敵人,而我是他的朋友!這對他來說太不公平,是因為我的嫉妒!而我現(xiàn)在明白了,我就要為他打抱不平,說:“他對我的關(guān)愛是美麗的,但在學(xué)習(xí)上和我的競爭也是美麗的,還是最美麗的!”

我錯過了有生以來最燦爛的美麗,是因為缺券少發(fā)現(xiàn)美的眼光,如果當(dāng)初我有發(fā)現(xiàn)美的眼光,就會讓這個燦爛的美麗變得更燦爛,而不會錯過它!讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,共同發(fā)現(xiàn)生活中的美!我們多一點發(fā)現(xiàn)美的眼光,生活中多一點美!

  話題美作文2

美來自自然,每個人對美的不同看法,造就了我們對不同事物的喜愛。

我見青山多嫵媚辛棄疾后半生愛上了青山,在他眼中青山是美的,甚至是可以用嫵媚來形容的。其實眾多詩人也各有所好,李白喜歡酒,白居易愛菊,林和靖鐘情于梅花……無論什么事物,在喜歡的人的眼中,終究是美的,為了它,可以傾其所有。

李白可以”五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷邁出古愁”林和靖認(rèn)為”梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”辛棄疾的”我見青山多嫵媚”便是他后半生瀏覽眾山的理由了。每個人的審美觀可以讓我們”情人眼里出西施”西施縱然是美的,但我們眼中有不同的”西施”。所以我們眼中也會有不同的”嫵媚”了。

傾生只為<蘭亭集序>眾所周知蘭亭集序>是書法大家王羲之之作,多少帝王為它日思夜想。它從落入李世民手中,讓他世民”伴枕而眠”;到女皇武則天也愛不釋手,欲隨同”入葬”。不知經(jīng)過多少帝王之手。以至今天早已失傳。不知在哪個帝王的地下宮殿中。

我們雖然都是凡夫俗子,比不上千古帝王,但為了所愛的東西日思夜想,傾其所有就不足為奇了。這就是審美觀的不同,農(nóng)人可以認(rèn)為金錢可以換來一切,而收藏家卻認(rèn)為錢是呆板而又俗氣的,農(nóng)人得到了實利,收藏家得到的是高雅。

現(xiàn)在的社會一切都在發(fā)展,我們的思想也在不斷的改變。但我們對審美終究是不同的。每個人都有不同的眼睛,只要我們?nèi)ふ?,去發(fā)現(xiàn),就可以發(fā)現(xiàn)這個社會能上的眾多的美麗。

也許我們不能理解有些人眼光,正如有人也不能理解我們的思想一樣,但我們都有一顆心,都能感知美,我們都能發(fā)現(xiàn):美來自自然。

  話題美作文3

靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

她16歲,是一名小兒麻痹癥的患者,在一所中學(xué)讀書。她默默無聞,坐在教室里的最后一排。沒有優(yōu)異的成績,沒有顯赫的家世,更沒有如花的美貌,外加身體的缺陷,使她成了全班同學(xué)的取笑對象。面對同學(xué)們嘲諷的話,她從不還口,而是以“既來之,則安之”的態(tài)度對待它,也許她早已習(xí)慣了這樣的生話,有了一定的承受力,但是2020年的生活并不是那么順利,可想而知,這一定會給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。

那個星期二,又輪到她們組值日了。幾個調(diào)皮的男生欺負(fù)她,讓她自己去那個碩大的籃球場值日,她沒說什么,只是拿著掃帚默默地去值日。然而,行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來,流到嘴里,她馬上用手擦干,低下頭掃地,就在她掃到最后一個籃球場時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著,她走過去,想掃走它,沒想到,走近一看卻是一百元錢,她小心翼翼地拾起,打開一看,原來里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。她想:丟錢的同學(xué)一定很著急,我應(yīng)該趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會,一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話:八年一班的同學(xué)X拾金不昧,丟錢的同學(xué)請到政教處領(lǐng)取。結(jié)果,丟錢的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢,他很感謝她。

她的同學(xué)們都很不解,她為什么會把錢還給丟錢的人,120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數(shù)目。她毫不猶豫地說:“雖然我家很貧困,但是那些錢是別人的,我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自己啊!”說完,教室里想起了熱烈的掌聲。她,早已淚流滿面……

雖然她長得并不美,但是她卻用實際行動證明了自己的內(nèi)在美。能夠做到拾金不昧,這也是一種美啊!

  話題美作文4

每個人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn),美是最現(xiàn)實的東西,美不是等號,因為美沒有盡頭……

美是什么?有沒有這樣問過自己,我想你無法回答自己,因為美的用處太多太多,你無從下手。人需要美,“美”人的公式是“漂亮的臉+修長的身材+獨特的氣質(zhì)=美”動物也需要美,只有美了才能得到人的寵愛,所以動物美的公式是“可愛的長相+溫順的脾氣=美”用品更需要美,只有美了才能提高價值,所以用品美的公式是“實用性+艷麗的顏色=美”……的確,每樣?xùn)|西以及事物都有自己美的一面,只有美了,才有價值。

“美好”“美麗”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美滿”多么美妙的詞呀,看來美代表著一些美好的事物,只有達(dá)到一定程度的人或事才可以冠以這個“美”稱。字典里說“美”代表漂亮代表好看,但我卻不這樣認(rèn)為!

我們幸運的被上帝賜給了中國,在這片充滿和平的土地上成長,我們在這高科技的社會里過著美滿的生活,但在我們享受著一切時,有很多人在背后付出著!遠(yuǎn)的不說,我們就來說說伊拉克吧!

我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下自第一范文網(wǎng)請保留此標(biāo)記。)以“伊拉克”為主題的文章,結(jié)果卻讓我震驚!網(wǎng)上顯示,在這兩個月以來,以“伊拉克”為主題的文章有9782條,你會想象的到嗎?會有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場上不顧危險的工作著!他們把危險把生命甚至把家把孩子都放下不管,他們?yōu)榱耸裁?就是為了能讓中國人像那些美國人、英國人、法國人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準(zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn),中國曾經(jīng)衰敗,曾經(jīng)破落,但我們站起來了,我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的,我們站起來了,我們是世界強國之一。我以我能生在中國能在這么美好的地方過著美好的生活而自豪!我認(rèn)為只要為中國的發(fā)展付出過艱辛的人都是最美的,他們的公式是艱辛的汗水+愛國的心=“最美”。

“美”其實是一種本原現(xiàn)象,它本身固然從來不出現(xiàn),但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不同的表現(xiàn)中,都是可以目睹的,它和自然一樣豐富多彩。

“美”是生活,我們唯一的美學(xué)法典,就是生活。

“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。

  話題美作文5

美何必去追尋呢?人間有美,而且美無所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在?!?/p>

因為生活繁忙,我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動聽的美,路邊一排排的行道樹有青翠之美,城市的車子有流動的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此,在變化萬千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好! 

在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看見各種不同的花草樹木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著美。不同的名勝,展示著大自然不同的美麗,你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會從中 體會到更多美不勝收的景致?!?/p>

在人生的道路上,人總是會有不同的追求,但絕對不要失去對美的感受。應(yīng)時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩! 

人間有美,只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……,只要我們敞開心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

話題美作文6

尊老愛幼、樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??墒?,在一些生活細(xì)節(jié)里,我們是否只注意到、做到這些了呢?公交車上,為人人們提供了優(yōu)良的服務(wù),尤其是母子。

車上為母子設(shè)置了專門坐的地方。有一個母親抱著自己的孩子上了公交車,準(zhǔn)備到“母子上車處”這個地方坐??墒?,車上已經(jīng)被幾個大老粗占著,他們看見了那對可憐的母子,都像沒看見一樣,裝作一副滿不在乎的'樣子。那對可憐的母子只能默默地站在一旁,什么也不能說。唉!苦命人哪!  這個畫面就是我國著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。華君武從生活現(xiàn)象中、細(xì)小的生活細(xì)節(jié)中取材,生動地通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的?! ?/p>

華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫,生動形象地批評了人世間的假、惡、丑,弘揚了人世間的真、善、美。因為“文盲”一詞本來指不識字、沒有文化的人,現(xiàn)在用它指眼瞎的人,也指沒有道德修養(yǎng)的人。華君武用上這個“假”字,就更能體現(xiàn)出自己的用意了。 

尊老愛幼的人我們應(yīng)該表揚,這種精神也值得發(fā)揚光大,而那些自私自利的人,應(yīng)該受到批評。人世間需要愛,因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠(yuǎn)盛開,讓我們從心靈出發(fā),做一個文明人吧!

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