話題選擇作文小學(xué)生大全
選擇人生我們每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，每個(gè)人都有不同的選擇。因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同，他們的選擇也會(huì)有所不同。而不同的選擇會(huì)給他們帶來(lái)不同的前程，你的選擇也會(huì)決定你是死是生。我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺(jué)得困難造就人才。這里給大家分享一些關(guān)于話題選擇作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
話題選擇作文小學(xué)生1
命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺(tái)上，演繹了一幕幕悲喜劇......
在十字路口上，一切都很迷茫......
項(xiàng)羽，一個(gè)力能扛鼎的力士，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結(jié)束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì)稱贊他的睿智。
榮譽(yù)背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重，因?yàn)樗耐辛颂嗟南Ｍc徘徊。
項(xiàng)羽也可以選擇平淡，過(guò)著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。
但他沒(méi)有，毅然決然地選擇了反抗。
歷史證明：項(xiàng)羽是對(duì)的，人，就要有冒險(xiǎn)的勇氣，摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前沖。不管代價(jià)有多大!
李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩(shī)篇，結(jié)出了最豐滿的碩果!
千里迢迢趕來(lái)，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。
然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險(xiǎn)惡，率真的你卻沒(méi)有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。
最終，他們的目的達(dá)到了，你的仕途生涯結(jié)束了，面對(duì)那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。
李白也可以選擇低頭，迎逢權(quán)勢(shì)，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。
你沒(méi)有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在!”
你大步走了，夕陽(yáng)的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。
你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩(shī)篇，至今仍留芬芳。
官，可不做，心，卻不能失。
事實(shí)證明：李白是對(duì)的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走!
青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔，迷霧，會(huì)散去，前方，是光明。
人生如詩(shī)，歲月如歌。
“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大。前途未知，心中卻不迷茫，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“層層黑夜是黎明的前奏”
話題選擇作文小學(xué)生2
殘?jiān)?，仿佛被蒙上了紗，朦朧中，又夾雜著凄涼，寒風(fēng)挾裹著透骨的冷氣襲來(lái)，他不禁打了一寒戰(zhàn)。他略低著頭，凌亂的頭發(fā)也掩飾不住那張滄桑的臉，透著那破舊的鐵窗，似乎，他聽(tīng)到了世人的嘲笑;官吏的譏諷;聽(tīng)到了家人的悲嘆。是去是留?這個(gè)讓他難以抉擇。
白日，金鑾殿上的情景又一次地出現(xiàn)在他的眼前，武帝那歇斯底里的怒吼，讓他不寒而栗?？衫盍晔菬o(wú)奈的，他的家人是無(wú)辜的，生性剛直的他，還是替李陵說(shuō)了情。于是龍顏大怒，他遭受了這一奇恥大辱。
宮刑，讓他失去了做人的尊嚴(yán)。留，就要忍受世人的流言蜚語(yǔ)，忘記那個(gè)永恒的傷痛，茍且偷生。去，便不在與世俗有任何瓜葛，了無(wú)牽掛。墻角，一只老鼠竄了出來(lái)，“吱吱”“吱吱”，它已餓得有氣無(wú)力。燭光搖曳，他的影子映在了墻上。
從小，他就酷愛(ài)歷史，可是現(xiàn)有的史書(shū)，卻有著那么多的疑問(wèn)令人不解。弱冠之年，他行走于名山大川，一點(diǎn)一點(diǎn)地考察，一點(diǎn)一滴地積累。寶貴的歷史資料被記錄了下來(lái)。
“撰寫(xiě)一部真實(shí)的歷史”這是父子二人共同的心愿。兩代人，數(shù)十年的心血。父親把所有的希望都寄托在了他的身上。臨終，父親抓住他的手不放，他明白父親的用意。那時(shí)他就下定決心，絕不讓父親抱憾終生。
他微微抬起頭，仰望明月星空，眼角不知不覺(jué)滑下一顆晶瑩。
留!伴著月色，他沉重地閉上了雙眼!
夜，更寂靜了!
話題選擇作文小學(xué)生3
我們做許多事時(shí)，都會(huì)遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待著我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí)，我們需做出選擇。
今年暑假，我參加了一個(gè)課外班，每天上下課都要坐汽車。一天，下課后，我像往常一樣坐車回家，不巧，正趕上下班高峰期，等了好一會(huì)兒才坐上，人真多呀!我好不容易搶到了一個(gè)座位，安心地坐了下來(lái)，忽然“嘟!”的一聲，后面緊跟著幾個(gè)字：“老年卡!”，然后，就有一位滿頭白發(fā)，微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，并不時(shí)地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴里還不客氣地罵到：“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期，還來(lái)湊熱鬧，真是的……”，此時(shí)，這位老奶奶站在我座位后面，雙手緊緊地抓著扶手，只見(jiàn)，車子一啟動(dòng)，這位老奶奶便向前沖了一下，這一沖便沖到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢?讓?不行!這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎么可以讓給這位才剛剛上來(lái)沒(méi)多久的老奶奶呢?不讓?不行!常常電視上聽(tīng)到，要給老人讓座，現(xiàn)在我怎么可以不讓呢?但是……哎~到底是讓還是不讓呢?”這時(shí)，我的眼睛看到座位旁貼著的紙上，上面寫(xiě)著：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然，我站了起來(lái)，對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐?！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友?！蔽衣?tīng)后，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來(lái)，我想：“應(yīng)該是因?yàn)槲疫x擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧。”
是呀，挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。
在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。
話題選擇作文小學(xué)生4
櫻花般的爛漫，大辮子的清國(guó)留學(xué)生，煙塵斗亂的會(huì)館，這就是二十世紀(jì)初的東京。
你，魯迅，當(dāng)時(shí)正在弘文學(xué)院修習(xí)日語(yǔ)，那上野的櫻花，絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的，你感到沉重。
清政府為自救而特別成立了“清國(guó)留學(xué)班”，結(jié)對(duì)出國(guó)學(xué)習(xí)，本指望他們可以努力學(xué)習(xí)，將來(lái)以報(bào)效祖國(guó)，但他們不但不好好學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，留著奇怪的大辮子，在晚上，留學(xué)生會(huì)館里傳出了跳舞時(shí)發(fā)出的震天響?！ ∵@一切，深深刺痛著你的心?！?/p>
你總希望能夠挽救所有的中國(guó)人，于是，你決定不與他們同流合污，所以，你選擇了離開(kāi)?！?/p>
在仙臺(tái)，你受到了特別的優(yōu)待，但，你只把它們認(rèn)定為“物以稀為貴”，幸而，你碰到了藤野先生，他從學(xué)習(xí)和做人上，給了你很大的幫助。但你除了感謝他，卻沒(méi)有其他的表示?！ ≡趯W(xué)生會(huì)干事覺(jué)得你的成績(jī)是靠藤野先生漏題而得來(lái)的，要翻檢你的講義時(shí)，在你每次看到日本學(xué)生觀電影而發(fā)出的歡呼時(shí)，你的思想，悄悄地發(fā)生了變化! “我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是向提倡文藝運(yùn)動(dòng)了?！?/p>
為了拯救國(guó)民精神上的愚弱，你再次做出了選擇——棄醫(yī)從文。
你估計(jì)永遠(yuǎn)也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀，但，你為了改變國(guó)民，卻毅然放棄了學(xué)醫(yī)，踏上了文學(xué)這條道路。 現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)有選擇離開(kāi)東京，沒(méi)有選擇棄醫(yī)從文，也許中國(guó)就會(huì)少了一個(gè)頂天立地的大丈夫，一位言辭尖銳的作家，一個(gè)冷峭深邃的文人! 選擇，是人生中經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，魯迅先生您的選擇，也許不一定都是對(duì)的，但是，您無(wú)悔的走了下去，就算有時(shí)會(huì)遇到重重困難，也不曾回過(guò)頭?！ ∵x擇，往往會(huì)帶人們走上另一條與從前完全不同的路，在這時(shí)，就算人們由此陷入困境無(wú)法動(dòng)彈，也要笑對(duì)人生，無(wú)怨無(wú)悔地走下去! 魯迅先生，您說(shuō)對(duì)嗎?
話題選擇作文小學(xué)生5
當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說(shuō)是怎樣的束手無(wú)策，就是在忙起來(lái)的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。
說(shuō)得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書(shū)架上屈指可數(shù)的幾本書(shū)，竟不知道該看哪一本?最后還是把這個(gè)問(wèn)題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書(shū)，到底從何而來(lái)，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧!面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家這樣的問(wèn)題，也是同樣煩惱的無(wú)法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車會(huì)遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來(lái)接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無(wú)所謂”來(lái)答得理所應(yīng)當(dāng)。
對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出瘋子之類的話。但說(shuō)過(guò)之后，我們可以想想他們走的這一過(guò)程?；蛟S剛開(kāi)始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱。可久而久之，習(xí)慣了對(duì)他人的`依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(zhǎng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開(kāi)因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能變成這樣的人?！ ∪绻f(shuō)人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車后的路。
所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去!
話題選擇作文小學(xué)生6
人們挑剔食物。在選擇食物方面，有的人很挑剔，這不吃，那也不吃，這是為什么呢?其人的朋友或父母會(huì)認(rèn)為他(她)是在講營(yíng)養(yǎng)，找精品，吃精品，帶著科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛(ài)美，愛(ài)漂亮，想讓自己窈窕一些，有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì)是什么呢?——當(dāng)然是營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面，有的人是跳蚤人生，對(duì)金錢的多少，和自己對(duì)工作的理解很在意，不斷挑換工作，最后鬧得一事無(wú)成。再比如——
家長(zhǎng)帶孩子選擇興趣愛(ài)好?，F(xiàn)在，大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳啊!他們依據(jù)社會(huì)的評(píng)價(jià)，掙錢的多少，去用自己的眼光強(qiáng)行幫助孩子選擇興趣愛(ài)好，使得大多數(shù)孩子患上了厭學(xué)癥，個(gè)性被扭曲，這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮，絞盡腦汁地去迎合社會(huì)上大眾病態(tài)的審美觀念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說(shuō)過(guò)：法自然，無(wú)為而治。那么，我們按照：“日出而作，日落而息”的方法而做，不是就很完美嗎?比如說(shuō)——小草不會(huì)選擇土地。生活中到處都有小草的影子，山岡上、懸崖邊、田野里……可見(jiàn)它的生命力是那么的頑強(qiáng)，不愧有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說(shuō)——流水不會(huì)選擇河道。不管哪里來(lái)的水，是清澈的小河，是渾濁的江水，會(huì)聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說(shuō)——駱駝不會(huì)選擇地勢(shì)。高大的駱駝生活在一望無(wú)際的沙漠中，它們不曾埋怨一切，還辛勤地馱著人們來(lái)沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎?生活中，我們就應(yīng)當(dāng)向以上事物學(xué)習(xí)，多一份從容，悠閑與順其自然，少一份追名逐利，當(dāng)然順其自然也不是消極的等待，不是無(wú)所作為的碌碌無(wú)為，更不是對(duì)生命的放棄，而是根據(jù)自己的實(shí)力去從從容容地坦坦誠(chéng)誠(chéng)地真實(shí)地生活與工作。
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